Schulporträt Unesco HS Bürs - Hauptschule Bürs

Säule 7: Das Rabenprinzip
„Stehlen wie die Raben …“
In unseren Gesprächen wurde immer wieder erzählt, dass die Bürser nach dem Rabenprinzip vorgehen.
Sie schauen, was es an tollen Ideen gibt und picken sich das Beste heraus. „Man muss
stehlen wie die Raben“, meinte Bernhard Neyer in einem Gespräch. Dies raten die Bürser auch ihren
Besucher/innen und lassen sich sprichwörtlich selbst bestehlen. Stehlen bedeutet „das Rad nicht neu
zu erfinden“, sondern Ideen, Konzepte und Materialien zu übernehmen und anzupassen. Und die
Bürser sind auch weiterhin als Raben unterwegs, holen sich bei Vorträgen, Gesprächen, Schulbesuchen
und österreichweiten Projekten neue Ideen. Bürs ist eine Schule in Bewegung. Und es gibt
eine Fülle neuer Projekte und Ideen. Zu den größeren gehören der Mittagstisch, die Nachmittagsbetreuung
und das Projekt „Vernetzter Unterricht“.
Nachmittagsbetreuung und gemeinsamer Mittagstisch
Dreimal in der Woche gibt es im nahe gelegenen Sozialzentrum der Gemeinde einen gemeinsamen
Mittagstisch. Die sozialisierende Komponente des gemeinsamen Essens kommt dabei nicht zu kurz,
vor allem für jene Kinder, die zu Mittag nicht nach Hause gehen. Nachmittagsbetreuung wird zweimal
pro Woche im Anschluss an den Mittagstisch angeboten. In der Pause davor oder danach gehen die
Kinder mit der betreuenden Lehrperson in den Turnsaal und spielen, was sie sehr mögen.
Ein neueres Projekt in Bürs ist der „Vernetzte Unterricht“ 1 , an dem Josef Fritsche und Günther Mair im
Kernteam arbeiten. Durch die Fokussierung auf Themen und die Aufhebung der Fächer sollen
Schüler/innen Zusammenhänge besser verstehen und Wissen leichter erlernen. Bestehende
Prinzipien der HS Bürs wie Projektorientierung, Freiarbeit, Integration usw. werden beibehalten.
1 Siehe PPP „Vernetzter Unterricht“ (Download über ISV-Teamwebsite):
http://isv-gemeinsamlernen.bmukk.gv.at/schulen/schulenamweg1/HS%20Bürs/ProjektVUb.pdf
Innenansichten innovativer Schulen im Netzwerk
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