Sachbericht zum Abschluss des Projektes eVideo - Videoeinsatz in ...

Erreichen der angestrebten Projektziele
Insgesamt konnten 41 Personen in den 3 Weiterbildungskursen geschult werden.
Alle direkt Beteiligten, sowohl auf Angebots- wie Nachfrageseite, zeichnen sich durch
einen immensen Anstieg ihrer eCompetence aus. Aufgrund der zeitnahen Integration neuer
technologischer Innovationen in den aktuellen Lehrbetrieb befinden sich die
Kursteilnehmerinnen und -teilnehmer nach Kursende auf dem aktuellsten Stand der
Kommunikationstechnologien. Insofern bilden sie eine kommunikationstechnologische Elite
- mit Schwerpunkt Bildung. Aber auch die Lehrenden (v.a. die FHTW-Profs) sind durch den
dynamischen Einsatz bislang unbekannter Technologien in ihr Lehrangebot auf einem
Know-how-Vorsprung angelangt, der als positiver Nebeneffekt den Regelstudierenden
zugute kommt.
Strukturell scheint eVideo das Thema „Video & Lernen“ auf die Agenda Berliner
Medienschaffender gesetzt zu haben. Aufgrund kontinuierlicher Berichterstattung in
relevanten Newslettern konnte branchen- wie bundesweit die Existenz unseres
Kursangebots bekannt gemacht werden. Vor diesem Hintergrund dürfte Berlin als
Kompetenzzentrum für videogestützte Lehre sich einen Namen gemacht haben.
Bewertung der Nachhaltigkeit des Projektes
Nachhaltigkeit gewährleistet der eVideo-Kurs in mehrfacher Hinsicht:
1. eVideo-Erfahrungswerte fließen in FHTW-Regelbetrieb ein
2. eLearning-Erfahrungen fließen in neue FHTW-Studiengänge ein
3. eCompetence zeichnet den modernen Mittelbau der FHTW aus