SS 2007 Unterseminar Physische Geographie

SS 2007 Unterseminar Physische Geographie
Mi und Do 16 – 18 Uhr; Ü 1
Michael Krautblatter, M.A.
Raum 155
Sprechzeit Di 10 – 11 Uhr
0228 73 9098
michael.krautblatter@giub.uni-bonn.de
Herwig Hölzel, Dipl. Geogr.
Raum 303 (Turm)
Sprechzeit Di 10 – 11 Uhr
0228 73 2102
herwighoelzel@giub.uni-bonn.de
Nr (Datum) Thema Betreuer: Referent
Block 1: Theorie und Modelle: Die physische Geographie als wissenschaftliche Disziplin.
1 04.04. Was ist physische Geographie und wie arbeitet sie: Modelle in
der physischen Geographie: Finding simplicity in complexity?
2 05.04. Skalen in der physischen Geographie: Welche Bedeutung haben
Zeit und Raum?
3 11.04. Humboldts Amerikareise (Film): Humboldt als Begründer der
modernen physischen Geographie.
4 12.04. Climate Change: Eine unbequeme Wahrheit (Film)
Block 2: Geosysteme: Wie verstehen wir die Erde?
5 25.04. Die Entstehung der Erde und ihre heutige Gestalt.
6 25.04. Gradualism vs. Catastrophism: Globale Katastrophen als
Meilensteine der Entstehung des Lebens?
7 26.04. Werden und Vergehen von Gesteinen: Eigenschaften und
Prozesse.
8 19.04. Verwitterungsprozesse: Was steuert Verwitterung - verhält
sie sich chaotisch?
9 25.04. Was erzählen uns Sedimente und Sedimentgesteine?
10 25.04. Bodenbildung und Bodentypen: Welchen Einfluss haben
Gestein und Klima?
11 26.04. Globale atmosphärische Zirkulation: Wie kommt die Energie
vom Äquator zu den Polen?
12 26.04. Wie beschreibe ich Klima: Effektive vs. Genetische
Klassifikationen.
13 02.05. Wetter, Witterung und Klima: Die Bedeutung von
Extremereignissen.
14 02.05. What drives climate? Die Bedeutung von Plattentektonik,
magmatischen Prozessen und Milankovitch Zyklen.
15 03.05. Globale Ozeanzirkulationen: Welche Bedeutung hat der
Golfstrom für Europa?
16 03.05. Vegetationszonen der Erde: Zonale Gliederung und
Höhenstufen
17 09.05. Der Metabolismus der Erde: Primärproduktion, Kohlenstoffund
Stickstoffkreislauf
18 09.05. Der Wasserkreislauf der Erde: Verteilungsprobleme in
Gegenwart und Zukunft
Block 3: Prozesse und Formen: Wie sieht die Erde aus und wie verändert sie sich?
19 10.05. Endogene Faktoren: Vulkanismus und Erdbeben/Tsunamis am
Beispiel Indonesien
20 10.05. Wie entstehen Gletscher, warum weichen sie aktuell zurück?
21 16.05. Permafrostdegradation als globales Phänomen: Hydrologische
Folgen am Beispiel Tibet/China.
22 16.05. Die formende Kraft der Flüsse: Erosion, Sedimentation und ihre
Erscheinungsformen.
23 24.05. Karst: Wie entstehen Höhlen, Dolinen und Karsttürme?
24 24.05. Massenbewegungen: Nehmen sie in Folge der globalen
Erwärmung zu?
25 06.06. Die Entstehung der deutschen Küsten: Formen, Prozesse und
die Bedeutung der Sturmfluten.
26 06.06. Äolische Prozesse: Dünen als „Oasentilger“ und Löss als
landwirtschaftlicher Segen
Block 4: Regionale Zusammenhänge: Wie strukturiert sich die Erde?
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27 13.06. Entstehung und Lage der Hochgebirge der Erde
28 13.06. Die Entstehung von Tiefländern am Beispiel des Norddeutschen
Tieflands
29 14.06. Eis und Permafrost: Physische Geographie der polaren und
subpolaren Gebiete
30 14.06. Wälder und Steppen: Physische Geographie der humiden bis
semiariden Mittelbreiten und Subtropen
31 20.06. „Warme“ Wüsten und Halbwüsten der Erde
32 20.06. Regenwälder und Savannen: Physische Geographie der
humiden bis semiariden Tropen
Block 5: Der Einfluss des Menschen auf Geosysteme
33 21.06. Desertion vs. Desertifikation: Welchen Einfluss hat der Mensch
auf Wüstenbildung?
34 21.06. Natürlicher vs. anthropogener Klimawandel: Seit wann
beeinflusst der Mensch das Klima?
35 27.06. Bodenerosion: Erreichen wir im 20./21. Jh. eine neue
Dimension?
36 27.06. Anthropogene Reliefformung in Kriegs- und Friedenszeiten.
37 28.06. Naturrisiken: Was macht eine Naturgefahr zur
Naturkatastrophe.
38 28.06. Mensch-Umwelt Forschung am Beispiel Kohlenstoffkreislauf:
Warum der Mensch nicht nur ein externer Faktor ist.
Exkursion
Abschlussbesprechung
Organisatorisches:
• Referatsthemen: Nach bestandener Klausur (hierzu viel Erfolg!) bitte drei Themenwünsche
an beide E-Mailadressen (siehe oben) senden.
• Handout: 2 Wochen vor Vortragstermin (Deadline 12.00 Uhr) an obige E-Mails senden.
(Formale Richtlinien nächste Seite)
• Überarbeitung Handout: Handout kommt nach spätestens 4 Tagen zu Ihnen zurück mit
Korrekturvorschlägen, die Sie einarbeiten (Bitte Zeit freihalten).
• Überarbeitetes Handout: 1 Woche vor Vortragstermin (Deadline 12.00 Uhr) an obige E-Mails
senden.
• Mündlicher Vortrag: 15 Minuten Vortragszeit + 15 Min. Diskussions-/Fragezeit (an
Referenten) + 15 Min. Besprechung
• Absenzregelung: 1x untentschuldigtes und 1x mind. 2 Std. vorher per E-Mail angekündigtes
Fehlen möglich, ansonsten Ausschluss aus dem Kurs.
• Bewertung: Handout und mündlicher Vortrag (50%) und Klausur (50%). Inhaltliche
Kenntnisse aus der Literaturempfehlung (Press&Siever) und mündl. Mitarbeit sind
Voraussetzung für das Bestehen des Unterseminars.
Bitte bis zum Seminarbeginn durcharbeiten:
Press F., Siever, R. Allgemeine Geologie. Spektrum Verlag.
Die Kenntnis des Inhalts dieses Buches ist eine verpflichtende Voraussetzung für die Teilnahme
am Seminar und kann abgeprüft werden. Dieses Buch lohnt sich zur Anschaffung (Auflage ist
egal), da es leicht zu lesen ist, viele interessante Beispiele präsentiert und einen umfassenden
Überblick über die Grundlagen der physischen Geographie gibt.
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Formalia „extended“ Handout:
‣ 3-4 Seiten reiner Text, zuzüglich Abbildungen, Tabellen und Titelblatt (siehe Anhang):
o 2 cm umlaufender Seitenrand
o Schriftgröße 11, Arial
o 1,5 Zeilenabstand
o Alle angegebene Literatur muss im Text zitiert sein
o Abbildungen v.a. überblicksartige Darstellungen/Karten, Abbildungstext unter
Abbildung, Abb. durchnummeriert (Abb. 1, Abb. 2 …), Bezug im Text (siehe
Abb. 1)
o Tabellen mit Überschriften, ebenfalls durchnummeriert (Tab. 1, Tab. 2 …), Bezug
im Text (siehe Tab. 1)
‣ Literaturliste, die auf extra Seite folgt. Als durchgearbeitete Literatur erwarten wir mind.
3 Bücher (auschnittsweise) und fünf Artikel. Zusätzlich könnt Ihr elektronische Quellen
verwenden, müsst aber in der Lage sein, diesen aus Euerem Wissenshintergrund zu
bewerten, da nicht alles stimmt, was im Internet steht.
‣ Verbindliche Zitierregeln findet ihr unter (http://www.giub.unibonn.de/multimedia/welcome.html).
Richtiges Zitieren ist einer der Bewertungsmaßstäbe.
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