Grundlagen der Informationstechnologie und Robotik
Grundlagen der Informationstechnologie und Robotik
Grundlagen der Informationstechnologie und Robotik
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<strong>Gr<strong>und</strong>lagen</strong> <strong>der</strong> <strong>Informationstechnologie</strong> <strong>und</strong> <strong>Robotik</strong><br />
1. Jahr<br />
Methoden<br />
– Präsentieren im Klassenraum am Beispiel von Persönlichkeiten <strong>der</strong><br />
Informatik<br />
Inhalte<br />
Gefahren bei <strong>der</strong> Speicherung von Daten<br />
– Rasterfahndung<br />
– Rollenspiel<br />
– „Gläserner K<strong>und</strong>e“<br />
– DataMining<br />
Sicherung <strong>der</strong> Daten<br />
– Passwörter<br />
– Verschlüsselung<br />
– Caesar-Code<br />
– Vigenère-Code<br />
– „Knacken“ eines Codes<br />
Algorithmik I<br />
– Algorithmen-Begriff<br />
– Problemlösestrategien<br />
– Ablaufdiagramme<br />
– Verzweigungen<br />
– Turing-Maschine (1-Band, Mehr-Band)<br />
– KARA<br />
Datensicherheit<br />
– Viren<br />
– Trojaner<br />
– Hijacker<br />
– Phishing
<strong>Gr<strong>und</strong>lagen</strong> <strong>der</strong> <strong>Informationstechnologie</strong> <strong>und</strong> <strong>Robotik</strong><br />
2. Jahr<br />
Inhalte<br />
– LEGO Mindstorms I<br />
– Roboterbau<br />
– Programmieren mit RoboLab<br />
– Aufgaben <strong>der</strong> First-LEGO-League<br />
– Geschichte des Computers<br />
– WebQuest<br />
– Ausblick<br />
– Zukunftsforschung<br />
– Konsequenzen für heute<br />
– Algorithmik II<br />
– Strukturen<br />
– Schleifen<br />
– Variablen<br />
– NQC<br />
– LEGO Mindstorms II
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