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Ressort-Beschriebe der Schulpflege - Schule Hedingen

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1. EinleitungIn <strong>der</strong> Geschäftsordnung <strong>der</strong> <strong>Schule</strong> <strong>Hedingen</strong> werden die Aufbau- und Ablauforganisation<strong>der</strong> <strong>Schule</strong> <strong>Hedingen</strong> beschrieben. Alle wie<strong>der</strong>kehrenden Aufgaben wurdenin Form von Prozessabläufen dargestellt. Das Zusammenwirken <strong>der</strong> <strong>Ressort</strong>s, Koordinationsstelle,<strong>der</strong> <strong>Schule</strong>n, <strong>der</strong> Schulverwaltung und des Hausdienstes wurde aufdiese Weise verbindlich geregelt.Die Geschäftsordnung wurde am 26. Juni 2012 von <strong>der</strong> <strong>Schulpflege</strong> genehmigt undauf Beginn des Schuljahres 2012/13 in Kraft gesetzt.Die <strong>Ressort</strong>s erledigen einerseits ihre Aufgaben, die ihnen gemäss Geschäftsordnungzugewiesen wurden, an<strong>der</strong>erseits übernehmen sie stellvertretend für die<strong>Schulpflege</strong> die Aufsicht über das Arbeitsgebiet, auf das ihr jeweiliger Name verweist.Sie beaufsichtigen die Tätigkeit <strong>der</strong> Koordinationsstelle und <strong>Schule</strong>n anhandvon persönlichen Kontakten und dem Studium von Akten. Die Mitglie<strong>der</strong> <strong>der</strong> <strong>Ressort</strong>shaben das Recht, sämtliche Akten einzusehen, die zu ihrem jeweiligen Arbeitsgebietgehören.Stellen die <strong>Ressort</strong>s Verbesserungsmöglichkeiten fest, informieren sie die zuständigenStellen und for<strong>der</strong>n diese auf, Verbesserungsvorschläge zu unterbreiten unddiese gegebenenfalls umzusetzen. Bei Bedarf wirken die <strong>Ressort</strong>s beratend o<strong>der</strong> unterstützendmit.Die <strong>Ressort</strong>s unterbreiten <strong>der</strong> <strong>Schulpflege</strong> Vorschläge für die Anpassung <strong>der</strong> bestehendenund den Erlass von neuen Reglementen und Richtlinien, die ihr jeweiligesArbeitsgebiet betreffen.Entscheide fällen die <strong>Ressort</strong>s aufgrund von Anträgen aus dem Schulbetrieb.Die <strong>Ressort</strong>s verfügen anstelle <strong>der</strong> <strong>Schulpflege</strong> und unter Einhaltung ihrer Kompetenzengemäss Geschäftsordnung über alle Kompetenzen, die sie zur Erfüllung ihrerAufgaben benötigen. Gegen eine Anordnung eines <strong>Ressort</strong>s kann innert 10 Tagennach Erhalt <strong>der</strong> Mitteilung eine Einsprache gemacht werden. Hierfür ist ein begründeterAntrag bei <strong>der</strong> Gesamtschulpflege einzureichen.Im vorliegenden Dokument sind die wichtigsten Aufgaben aller <strong>Ressort</strong>s zusammengestelltund soll <strong>der</strong> Übersichtlichkeit und Rollenfindung dienen.<strong>Schule</strong> <strong>Hedingen</strong><strong>Ressort</strong>beschriebe, genehmigt am 26.06.2012Seite 3


• <strong>Schulpflege</strong>sitzungen leiten• Ausserordentliche <strong>Schulpflege</strong>sitzungen einberufen• Ordentliche <strong>Schulpflege</strong>sitzungen aufgrund mangeln<strong>der</strong> Traktanden absagen• Dringliche Geschäfte, die einen sofortigen Entscheid erfor<strong>der</strong>n o<strong>der</strong> Geschäfte,die keinem <strong>Ressort</strong> zugewiesen werden können, behandeln undentscheiden• Präsidialbeschlüsse fällen• Gesamtschule <strong>Hedingen</strong> sowie die <strong>Schulpflege</strong> nach aussen vertreten• Verantwortlich für die Führung von Rechtsstreitigkeiten mit Aussenstellen2.5. Personelles• Hauptverantwortung bei <strong>der</strong> Rekrutierung und Anstellung neuer Schulleitungspersonen• Probezeit <strong>der</strong> neuen Schulleitenden auswerten, Probezeitgespräche führen• bei nicht bestandener Probezeit Kündigungen veranlassen• Als Beurteilungsverantwortlicher MAG und MAB <strong>der</strong> Schulleitenden durchführen• Zielvereinbarungen mit Schulleitenden treffen und dokumentieren• Umsetzung <strong>der</strong> För<strong>der</strong>massnahmen begleiten und überprüfen• Bezahlte und unbezahlte Urlaube für Schulleitende innerhalb <strong>der</strong> eigenenFinanzkompetenz bewilligen• Stellvertretungen für Schulleitende genehmigen• Gesuche über berufliche Weiterbildung von Schulleitenden beurteilen undinnerhalb <strong>der</strong> eigenen Finanzkompetenz entscheiden• Disziplinarmassnahmen gegenüber Schulleitenden beschliessen, fallsnotwendig Kündigung von Schulleitenden bei <strong>Schulpflege</strong> beantragen• Arbeits- und Zwischenzeugnisse <strong>der</strong> Schulleitenden in Zusammenarbeitmit <strong>der</strong> Schulverwaltungsleitung erarbeiten und unterzeichnen• In Zusammenarbeit mit <strong>der</strong> zuständigen Führungsperson Austrittsgesprächemit allen Mitarbeitenden in gekündigtem Arbeitsverhältnis führen<strong>Schule</strong> <strong>Hedingen</strong><strong>Ressort</strong>beschriebe, genehmigt am 26.06.2012Seite 5


• Schulverwaltungsleitung in Zusammenarbeit mit dem Gemeindeschreiberund den Schulleitenden rekrutieren und anstellen• In Zusammenarbeit mit dem Gemeindeschreiber und den SchulleitendenProbezeit auswerten und Probezeitgespräch führen• bei nicht bestandener Probezeit Kündigung bei Gemeindeschreiber veranlassen• Im Konfliktfall in den <strong>Schule</strong>n Kosten für externe Unterstützung (Mediationo<strong>der</strong> ähnliches) bewilligen2.6. Finanzen• Kontoverantwortlich für die dem <strong>Ressort</strong> Präsidiales & Öffentlichkeit zugewiesenenKonti• Mitwirkung beim Budgetabgleich mit <strong>Ressort</strong> Finanzen und Finanzvorstand<strong>der</strong> Einheitsgemeinde• bei Bedarf Budget gemäss Rückmeldungen <strong>der</strong> RPK und des Gemein<strong>der</strong>atesin Zusammenarbeit mit dem <strong>Ressort</strong> Finanzen bereinigen• Teilnahme an <strong>der</strong> jährlichen Koordinationssitzung zur Bereinigung des Finanz-und Investitionsplans2.7. Liegenschaften• Mitglied des Führungsgremiums im Bereich Liegenschaften(Abteilungsleiter Liegenschaftenverwaltung, Schulpräsident, <strong>Ressort</strong> Liegenschaften,Schulleitende, bei Bedarf Hauswarte)• Aktive Mitarbeit als Mitglied des Führungsgremiums Liegenschaften in folgendenBereichen:– Standortbestimmung– Unterhaltsplanung– Budget Bereich Infrastruktur– Schulraum-, Bau- und Investitionsplanung<strong>Schule</strong> <strong>Hedingen</strong><strong>Ressort</strong>beschriebe, genehmigt am 26.06.2012Seite 6


2.8. Öffentlichkeit• Anlaufstelle für Presse und Öffentlichkeit• Kommunikationskanäle und Kommunikationsmedien festlegen• Redaktionsteams bilden und beaufsichtigen• Artikel in Printmedien und amtlichen Mitteilungen gegenlesen• Artikel mit strategischer/politischer Bedeutung „gut zum Druck“ geben• Erscheinungsbild Homepage überwachen, bei Bedarf erneuern bzw. neufestlegen• Verantwortungsbereiche auf Homepage in Zusammenarbeit mit <strong>der</strong> Koordinationsstellefestlegen• Halbjährliche Kommunikationsplanung und Aktionsplan in Zusammenarbeitmit <strong>der</strong> Koordinationsstelle und dem <strong>Schulpflege</strong>mitglied des Redaktionsteamserarbeiten• Verantwortlich für Krisenkonzept• Öffentliche Auftritte in Krisensituationen durchführen• Öffentlicher Auftritt wie<strong>der</strong>kehrend beurteilen2.9. Diverses• Drittinstanzliche Mitwirkung bei Disziplinarmassnahmen gegenüber Schülern• Massnahmen gegenüber Erziehungsberechtigten bei Verletzung <strong>der</strong> Elternpflichtenin Zusammenarbeit mit <strong>der</strong> betroffenen Schulleitung beschliessen• Einhaltung <strong>der</strong> gesetzlichen Vorgaben überwachen• Beziehungen zu an<strong>der</strong>en Behörden und Amtsstellen pflegen<strong>Schule</strong> <strong>Hedingen</strong><strong>Ressort</strong>beschriebe, genehmigt am 26.06.2012Seite 7


3. <strong>Ressort</strong> Personal- & <strong>Schule</strong>ntwicklung3.1. Zusammensetzung des <strong>Ressort</strong>s Personal- & <strong>Schule</strong>ntwicklung• Das <strong>Ressort</strong> Personal- und <strong>Schule</strong>ntwicklung setzt sich aus zwei Behördenmitglie<strong>der</strong>nzusammen.3.2. <strong>Ressort</strong>beschlüsse und <strong>Ressort</strong>entscheide• <strong>Ressort</strong>entscheide werden von den beiden Mitglie<strong>der</strong>n gemeinsam gefällt.Kann keine Einigung erzielt werden, wird das Geschäft von <strong>der</strong> Gesamtschulpflegebehandelt und entschieden.• Alle Beschlüsse des <strong>Ressort</strong>s werden vom <strong>Ressort</strong>vorstand o<strong>der</strong> dem zuständigenMitarbeiter <strong>der</strong> Schulverwaltung schriftlich festgehalten und zurInformation in den Akten <strong>der</strong> darauffolgenden <strong>Schulpflege</strong>sitzung aufgelegtbzw. im Intranet publiziert.• Für die administrative Verarbeitung (Verschicken von Anordnungen undProtokollauszügen etc.) sowie für die Archivierung <strong>der</strong> <strong>Ressort</strong>protokolleist <strong>der</strong> zuständige Mitarbeiter <strong>der</strong> Schulverwaltung zuständig.3.3. Qualitätssicherung & Qualitätsentwicklung• Sicherstellung, dass alle Personalprozesse <strong>der</strong> Geschäftsordnung, Kapitel4.2. bis 4.7. korrekt und in hoher Qualität umgesetzt werden. Bei BedarfQualitätsentwicklung anregen.• Reglemente und Richtlinien, welche die Prozesse Kapitel 4.2. und 4.7. <strong>der</strong>Geschäftsordnung betreffen, aktualisieren, weiterentwickeln o<strong>der</strong> neu verfassenals Vorschlag zuhanden <strong>der</strong> Gesamtschulpflege.<strong>Schule</strong> <strong>Hedingen</strong><strong>Ressort</strong>beschriebe, genehmigt am 26.06.2012Seite 8


3.6. För<strong>der</strong>ung & Beurteilung<strong>Ressort</strong>vorstand:• MAB-Teams in Zusammenarbeit mit den Schulleitenden bilden und Lehrpersonenden MAB-Teams zuteilen• MAB aller Lehr- und Fachpersonen genehmigen• Gesamtschulpflege über MAB-Ergebnisse informieren<strong>Ressort</strong>vorstand:• Zuständig für das jährliche MAB <strong>der</strong> Bibliotheksleitung• Gesuche um berufliche Weiterbildungen, die die Finanzkompetenzen <strong>der</strong>Schulleitenden überschreiten, genehmigen3.7. Einsprachen• Alle Einsprachen <strong>der</strong> Mitarbeitenden und Erziehungsberechtigten in personellenBelangen (Geschäftsordnung Kapitel 4.2 bis 4.7.) behandeln(rechtliches Gehör gewähren) und Vorschlag zuhanden <strong>der</strong> Gesamtschulpflegeerarbeiten3.8. <strong>Schule</strong>ntwicklung & Qualitätssicherung / QualitätsentwicklungOrdentliche Schulbesuche durch die <strong>Schulpflege</strong>:• - Beobachtungsschwerpunkte,- Formular zur Erfassung <strong>der</strong> Beobachtungen- Auswertungsverfahren <strong>der</strong> ordentlichen Schulbesuchein Zusammenarbeit mit den Schulleitenden als Vorschlag zuhanden <strong>der</strong>Gesamtschulpflege erarbeiten• <strong>Schule</strong>n über die Beobachtungsschwerpunkte informieren• Fachspezifischer Austausch in den <strong>Schule</strong>n, dem <strong>Ressort</strong> und <strong>der</strong> Gesamtschulpflegeför<strong>der</strong>nEntwicklungsplanung:• Erarbeitung behördlicher Legislaturziele initiieren• Vorgaben für die Schulprogramme <strong>der</strong> <strong>Schule</strong>n• Evtl. Projektaufträge erteilen - Projektaufsicht wahrnehmen<strong>Schule</strong> <strong>Hedingen</strong><strong>Ressort</strong>beschriebe, genehmigt am 26.06.2012Seite 10


4. <strong>Ressort</strong> Schülerbelange4.1. Zusammensetzung des <strong>Ressort</strong>s Schülerbelange• Das <strong>Ressort</strong> Schülerbelange setzt sich aus zwei <strong>Schulpflege</strong>mitglie<strong>der</strong>nzusammen.4.2. <strong>Ressort</strong>beschlüsse und <strong>Ressort</strong>protokolle• <strong>Ressort</strong>beschlüsse werden von beiden Mitglie<strong>der</strong>n gemeinsam gefällt.Kann keine Einigung erzielt werden, wird das Geschäft von <strong>der</strong> Gesamtschulpflegebehandelt und entschieden.• Alle Beschlüsse des <strong>Ressort</strong>s werden vom <strong>Ressort</strong>vorstand o<strong>der</strong> dem zuständigenMitarbeiter <strong>der</strong> Schulverwaltung schriftlich festgehalten und zurInformation in den Akten <strong>der</strong> darauffolgenden <strong>Schulpflege</strong>sitzung aufgelegtbzw. im Intranet publiziert.• Für die administrative Verarbeitung (Verschicken von Anordnungen undProtokollauszügen etc.) sowie für die Archivierung <strong>der</strong> <strong>Ressort</strong>protokolleist <strong>der</strong> zuständige Mitarbeiter <strong>der</strong> Schulverwaltung zuständig.4.3. Qualitätssicherung & Qualitätsentwicklung• Sicherstellung, dass alle Prozesse <strong>der</strong> Geschäftsordnung, Kapitel 4.8. bis4.14., Kapitel 4.15.1. bis 4.15.2. und Kapitel 4.16. korrekt und in hoherQualität umgesetzt werden. Bei Bedarf Qualitätsentwicklung anregen.• Reglemente und Richtlinien, welche die Prozesse <strong>der</strong> Geschäftsordnung,Kapitel 4.8. bis 4.14., Kapitel 4.15.1. bis 4.15.2. und Kapitel 4.16. betreffen,aktualisieren, weiterentwickeln o<strong>der</strong> neu verfassen als Vorschlag zuhanden<strong>der</strong> Gesamtschulpflege.4.4. <strong>Ressort</strong>vorstand Schülerbelange• Planung, Organisation und Führung des <strong>Ressort</strong>s Schülerbelange• <strong>Ressort</strong>sitzungen organisieren und leiten• Zusammenarbeit innerhalb und ausserhalb des <strong>Ressort</strong>s sicherstellen• <strong>Ressort</strong>s Schülerbelange nach aussen vertreten• <strong>Ressort</strong>bezogene Themen aufgreifen, fachspezifischer Austausch im <strong>Ressort</strong>und <strong>der</strong> Gesamtschulpflege för<strong>der</strong>n<strong>Schule</strong> <strong>Hedingen</strong><strong>Ressort</strong>beschriebe, genehmigt am 26.06.2012Seite 11


• Kontoverantwortlich für die dem <strong>Ressort</strong> Schülerbelange zugewiesenenKonti4.5. Schülerbelange• Sämtliche Schullaufbahnentscheide inkl. Übertritt in die Sekundarschuleals Vorschlag zuhanden <strong>der</strong> Gesamtschulpflege fällen, sofern keine Einigungzwischen Erziehungsberechtigten und <strong>der</strong> Klassenlehrperson erzieltwerden konnte (rechtliches Gehör gewähren)• Genehmigung von Therapien und Hausaufgabenhilfe, sofern diese ausserhalb<strong>der</strong> zur Verfügung stehenden Pensen <strong>der</strong> Schulischen Heilpädagogen,Therapeuten bzw. ausserhalb des Budgets für Therapien liegen• Aufnahme von Schülern aus an<strong>der</strong>en Wohngemeinde auf Antrag <strong>der</strong>Schulleitung genehmigen, Schulgeld/Tarife festlegen• Genehmigung von DaZ-Stunden (Deutsch als Zweitsprache), sofern dieseausserhalb <strong>der</strong> zur Verfügung stehenden Pensen <strong>der</strong> DaZ-Lehrpersonenliegen• Aufsicht <strong>der</strong> schulergänzenden Angebote, regelmässige Berichterstattungüber Qualität und Kosten dieser Angebote• Schülerdispensationsgesuche ab 2 Wochen bearbeiten und entscheiden• Versetzung eines Schülers in eine an<strong>der</strong>e Gemeinde auf Antrag <strong>der</strong> Schulleitunggenehmigen• Frühzeitige Mitwirkung bei <strong>der</strong> Zuteilung von Schülern in externe Son<strong>der</strong>schulenbzw. Einzelunterricht.• Geeignete Institutionen in Zusammenarbeit mit dem schulpsychologischenDienst suchen, Kostengutsprachen bei <strong>der</strong> <strong>Schulpflege</strong> erwirken• Entwicklung <strong>der</strong> externen Schüler wie<strong>der</strong>kehrend beurteilen, Reintegrationprüfen• In schwerwiegenden Fällen Disziplinarmassnahmen gegenüber Schülernin Zusammenarbeit mit <strong>der</strong> betroffenen Schulleitung beschliessen• Timeouts auf Antrag <strong>der</strong> Schulleitenden genehmigen, <strong>Schulpflege</strong> informieren• Prüfung und Visierung <strong>der</strong> Rechnungen von externen Son<strong>der</strong>schulen• Gefährdungsmeldungen in Zusammenarbeit mit <strong>der</strong> betroffenen Schulleitungabsetzen• Notwendige Begleitmassnahmen für die Erziehungsberechtigten bei frühzeitigerEntlassung aus <strong>der</strong> Schulpflicht veranlassen<strong>Schule</strong> <strong>Hedingen</strong><strong>Ressort</strong>beschriebe, genehmigt am 26.06.2012Seite 12


4.6. Einsprachen• Alle Einsprachen im Bereich Schülerbelange (Geschäftsordnung Kapitel4.8. bis 4.14. und 4.16.) behandeln (rechtliches Gehör gewähren) undVorschlag zuhanden <strong>der</strong> Gesamtschulpflege erarbeiten4.7. Diverses• Begleitung, Unterstützung und Aufsicht <strong>der</strong> institutionalisierten Elternmitwirkung<strong>Schule</strong> <strong>Hedingen</strong><strong>Ressort</strong>beschriebe, genehmigt am 26.06.2012Seite 13


5. <strong>Ressort</strong> Finanzen5.1. Zusammensetzung des <strong>Ressort</strong>s Finanzen• Das <strong>Ressort</strong> Finanzen setzt sich aus einem <strong>Schulpflege</strong>mitglied zusammen.5.2. <strong>Ressort</strong>beschlüsse und <strong>Ressort</strong>protokolle• <strong>Ressort</strong>beschlüsse werden vom <strong>Ressort</strong>vorstand o<strong>der</strong> dem zuständigenMitarbeiter <strong>der</strong> Schulverwaltung schriftlich festgehalten und zur Informationin den Akten <strong>der</strong> darauffolgenden <strong>Schulpflege</strong>sitzung aufgelegt bzw. imIntranet publiziert.• Für die administrative Verarbeitung (Verschicken von Anordnungen undProtokollauszügen etc.) sowie für die Archivierung <strong>der</strong> <strong>Ressort</strong>protokolleist <strong>der</strong> zuständige Mitarbeiter <strong>der</strong> Schulverwaltung zuständig.5.3. Qualitätssicherung & Qualitätsentwicklung• Sicherstellung, dass alle Finanzprozesse <strong>der</strong> Geschäftsordnung, Kapitel4.17. korrekt und in hoher Qualität umgesetzt werden. Bei Bedarf Qualitätsentwicklunganregen.• Reglemente und Richtlinien, welche die Finanzprozesse <strong>der</strong> Geschäftsordnung,Kapitel 4.17. betreffen, aktualisieren, weiterentwickeln o<strong>der</strong> neu verfassenals Vorschlag zuhanden <strong>der</strong> Gesamtschulpflege.• Zusammenarbeit mit Finanzverwaltung prüfen, klären, weiterentwickeln5.4. <strong>Ressort</strong>vorstand Finanzen• Sicherstellung <strong>der</strong> Zusammenarbeit mit den übrigen <strong>Ressort</strong>s und an<strong>der</strong>enGremien• Vertretung des <strong>Ressort</strong>s Finanzen nach aussen• Kontoverantwortlich für die dem <strong>Ressort</strong> Finanzen zugewiesenen Konti• Beratung aller Gremien und Finanzverantwortlichen in finanziellen Belangen• Finanzpolitische Themen aufgreifen, fachspezifischer Austausch in den<strong>Schule</strong>n und <strong>der</strong> <strong>Schulpflege</strong> för<strong>der</strong>n<strong>Schule</strong> <strong>Hedingen</strong><strong>Ressort</strong>beschriebe, genehmigt am 26.06.2012Seite 14


5.5. Finanzen• Liste mit allen Kontoverantwortlichen als Vorschlag zuhanden <strong>der</strong> Gesamtschulpflegeerarbeiten• Güter und Dienstleistungen im Budget bezeichnen, über <strong>der</strong>en Beschaffungdas <strong>Ressort</strong> bzw. die <strong>Schulpflege</strong> (unabhängig <strong>der</strong> Kontoverantwortung)entscheiden will.• Verantwortlich für gesamten Budgetierungsprozess inkl. Finanzplan undInvestitionsbudget• Aufsicht über die Finanzmittelverwendung• Mahnungen und Betreibungen auf Meldung <strong>der</strong> Finanzverwaltung veranlassenbzw. Abschreibungen vornehmen• Aufsicht über die anfallenden Vikariatskosten aufgrund <strong>der</strong> Vikariatsliste• Abrechnungen Sitzungsgeld <strong>der</strong> Schulleitenden und Lehrpersonen für dieTeilnahme an den ordentlichen <strong>Schulpflege</strong>sitzungen prüfen und Auszahlungveranlassen• Besoldung- und Entschädigungsabrechnungen <strong>der</strong> <strong>Schulpflege</strong>mitglie<strong>der</strong>prüfen und Zahlungen dreimal jährlich veranlassen• Bei Budgetüberschreitungen Korrekturmassnahmen auf Antrag <strong>der</strong> Kontoverantwortlichengenehmigen und vollziehen• Rechnungsabschlusses in Zusammenarbeit mit <strong>der</strong> Finanzverwaltungerstellen, überprüfen• Budgetbegründungen erarbeiten• Rechnungsabschluss gegenüber <strong>Schulpflege</strong> und dem Souverän vertreten• Internes Kontrollsystem (IKS) in Zusammenarbeit mit <strong>der</strong> Schulverwaltungdurchführen• Sicherstellung, dass verwaltungsseitig alle Staatsbeiträge eingefor<strong>der</strong>twurden<strong>Schule</strong> <strong>Hedingen</strong><strong>Ressort</strong>beschriebe, genehmigt am 26.06.2012Seite 15


6. <strong>Ressort</strong> Liegenschaften6.1. Zusammensetzung des <strong>Ressort</strong>s Liegenschaften• Das <strong>Ressort</strong> Liegenschaften setzt sich aus einem <strong>Schulpflege</strong>mitglied zusammen.6.2. <strong>Ressort</strong>beschlüsse und <strong>Ressort</strong>protokolle• <strong>Ressort</strong>beschlüsse werden vom <strong>Ressort</strong>vorstand o<strong>der</strong> dem zuständigenMitarbeiter <strong>der</strong> Schulverwaltung schriftlich festgehalten und zur Informationin den Akten <strong>der</strong> darauffolgenden <strong>Schulpflege</strong>sitzung aufgelegt bzw. imIntranet publiziert.• Für die administrative Verarbeitung (Verschicken von Anordnungen undProtokollauszügen etc.) sowie für die Archivierung <strong>der</strong> <strong>Ressort</strong>protokolleist <strong>der</strong> zuständige Mitarbeiter <strong>der</strong> Schulverwaltung zuständig.6.3. Qualitätssicherung & Qualitätsentwicklung• Sicherstellung, dass alle Liegenschaftenprozesse gemäss Geschäftsordnung,Kapitel 4.18. korrekt und in hoher Qualität umgesetzt werden. BeiBedarf Qualitätsentwicklung anregen.• Reglemente und Richtlinien, welche die Liegenschaftenprozesse <strong>der</strong> Geschäftsordnung,Kapitel 4.18. betreffen, aktualisieren, weiterentwickelno<strong>der</strong> neu verfassen als Vorschlag zuhanden <strong>der</strong> Gesamtschulpflege.6.4. <strong>Ressort</strong>vorstand Liegenschaften• Sicherstellung <strong>der</strong> Zusammenarbeit mit den übrigen <strong>Ressort</strong>s und an<strong>der</strong>enGremien• Vertretung des <strong>Ressort</strong>s Liegenschaften nach aussen• Kontoverantwortlich für die dem <strong>Ressort</strong> Liegenschaften zugewiesenenKonti• Beratung aller Mitarbeitenden und Gremien im Bereich Liegenschaftenund Infrastruktur• Schulische Interessen in den Bereichen Liegenschaften und Infrastrukturgegenüber <strong>der</strong> Einheitsgemeinde vertreten<strong>Schule</strong> <strong>Hedingen</strong><strong>Ressort</strong>beschriebe, genehmigt am 26.06.2012Seite 16


• Themen im Bereich Liegenschaften und Infrastruktur aufgreifen, fachspezifischerAustausch in den <strong>Schule</strong>n und <strong>der</strong> Gesamtschulpflege för<strong>der</strong>n6.5. Liegenschaften und Infrastruktur• Mitglied des Führungsgremiums im Bereich Liegenschaften(Abteilungsleiter Liegenschaftenverwaltung, Schulpräsident, <strong>Ressort</strong> Liegenschaften,Schulleitende, bei Bedarf Hauswarte)• Aktive Mitarbeit als Mitglied des Führungsgremiums Liegenschaften in folgendenBereichen:– Standortbestimmung– Unterhaltsplanung– Budget Bereich Infrastruktur– Schulraum-, Bau- und Investitionsplanung• Anfor<strong>der</strong>ungsprofil <strong>der</strong> Hauswarte in Zusammenarbeit mit <strong>der</strong> Liegenschaftenverwaltungund den Schulleitenden festlegen• Behebung von Mängeln sowie Vertreten von Beanstandungen im Liegenschaftenbereichgegenüber <strong>der</strong> Liegenschaftenverwaltung und Einheitsgemeindein konfliktträchtigen Situationen• Sicherstellung und Beaufsichtigung <strong>der</strong> Betriebssicherheit in allen Schulliegenschaftenund Aussenanlagen <strong>der</strong> <strong>Schule</strong> <strong>Hedingen</strong>• Regelmässige Notfallübungen gemäss Notfallkonzept in Zusammenarbeitmit <strong>der</strong> Liegenschaftenverwaltung organisieren• Durchführung <strong>der</strong> Notfallübungen beaufsichtigen• Bedürfnisse für Bauvorhaben als aktives Mitglied des Führungsgremiumsabklären, aktive Teilnahme an Baukommissionssitzungen, Interessen <strong>der</strong><strong>Schule</strong>n einbringen und vertreten• Bau für Schulbetrieb freigeben• Kurz-, mittel- und langfristiger Finanzbedarf im Bereich Liegenschaften inZusammenarbeit mit <strong>der</strong> Liegenschaftenverwaltung und <strong>der</strong> Schulleitungermitteln• Kurz-, mittel- und langfristiger Finanzbedarf im Bereich mobiler Infrastruktur(inkl. Informatik) in Zusammenarbeit mit <strong>der</strong> Koordinationsstelle ermitteln• Finanzplan und Investitionsbudget in Zusammenarbeit mit dem <strong>Ressort</strong>Finanzen erstellen und fortschreiben• Veranlassen <strong>der</strong> Inventare mobiler und immobiler Werte<strong>Schule</strong> <strong>Hedingen</strong><strong>Ressort</strong>beschriebe, genehmigt am 26.06.2012Seite 17

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