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JAHRESBERICHT 2006 - Schule fürs Leben

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Das Projekt MontebelloDie <strong>Schule</strong> ‘Colegio de las Aguas’Im September 2004 hat die Fundacion mit Hilfe desdeutschen Vereins eine Grundschule für 40 Kindereröffnet: Das ‚Colegio de las Aguas’ (Die <strong>Schule</strong> desWassers).Lehrerteam und UnterrichtDona Simona Mosquera Ordonez leitet die <strong>Schule</strong>bereits von Anfang an. Sie ist eine erfahrene Pädagoginmit Führungskraft, hoher sozialer und fachlicher Kompetenzsowie großem Engagement.Ende <strong>2006</strong> besuchen bereits 124 Kinder täglich von7.00 bis 15.00 Uhr die <strong>Schule</strong>. Ein zehnköpfiges Team(6 Lehrer, 2 Köchinnen, 1 Hausmeister, 2 Nachtwächter)betreut die <strong>Schule</strong>. Die Kinder erhalten zwei Mahlzeitenam Tag und lernen neben Schreiben, Lesen undRechnen auch Malen, Singen sowie heimisches Kulturgut.Die Grundschule wird in den nächsten Jahren umweitere Ausbildungsteile erweitert. So soll auch für 13-bis 16-jährige junge Mütter eine Ausbildung angebotenwerden und Jugendlichen soll die MöglichkeitDas Lehrerteam setzt sich <strong>2006</strong> wie folgt zusammen:Simona Mosquera – Rektorin / TransiciónSandra Milena Bolanos – 2. Klasse / KunstDiana Victoria Molina – 1. Klasse / EnglischPatricia Marulanda – VorschulklasseJapxon Grisales – 4. KlasseMaria Cristina Gomez Muñoz – 3. KlasseLucía Guzman – Theater und BewegungEugenio Gamboa Holguin – Werken/Naturwissenschaftengeboten werden, einen Beruf zu erlernen.4Die <strong>Schule</strong> hat <strong>2006</strong> bei einem staatlichen Schultest alsbeste <strong>Schule</strong> im Einzugsgebiet von Cali abgeschlossen.Die Kinder erhalten in der <strong>Schule</strong> zwei Mahlzeiten –oft die einzigen am Tag. Daher wurden relativ baldnach Aufnahme des Schulbetriebs zwei Köchinnen eingestellt.Die beiden Nachtwächter sind wichtig, damitDer Unterricht beginnt um 7.00 Uhr morgens undendet gegen 15.00 Uhr. Es werden Schüler zwischenfünf und vierzehn Jahren unterrichtet, seit September<strong>2006</strong> in fünf verschiedenen Klassen. Der große Altersunterschiedin den einzelnen Klassen ist eine besondereHerausforderung für die Lehrer.Simona Mosquera hat Fortbildungskurse bei derTeamsitzung Sandra Milena mit der 2. Klasse Simona Mosquera Ordinez Essen für Schüler Das erste Grundstückdas Schulgebäude und die Ausstattung nachts nichtabgebaut und andernorts wieder aufgebaut werden.Fundación Carvajal in Cali besucht, um mit dieser speziellenHerausforderung umgehen zu lernen. DasResultat ist eine separate Schulgruppe von KindernDie Schüler werden von einer Gruppe von Ärzten undStudenten der nahe gelegenen “Universidad del Valle”ehrenamtlich medizinisch versorgt.unterschiedlichen und höheren Eintrittsalters, dieinnerhalb eines Jahres von Null auf das Niveau der5. Klasse geführt werden sollen. „Grupo de transición“werden diese Schulkinder genannt, wobei allen klar ist,dass einige Kinder zwei Jahre brauchen werden, umden Unterrichtsstoff zu lernen. Die Kinder lernen nebenLesen und Schreiben auch Basteln, Musik und Sport.

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