Jahresbericht 2010 - Schule fürs Leben

Inhalt
Seite
Rahmenbedingungen 1
Persönliche Worte 2
Aktivitäten und Ergebnisse 3
Finanzen 37
Vereinsstruktur, Arbeitsweise und angewandte Methoden 40
Jahresbericht 2010
Rahmenbedingungen
Kinder haben Rechte Im Jahr 1989 wird die UN-Konvention über die Rechte des Kindes auf
den Weg gebracht, die international Gültigkeit hat. Fast alle Staaten der Erde verpflichten sich,
für eine menschenwürdige Entwicklung von Kindern zu sorgen. Hierzu gehört unter anderem
das Recht auf Bildung. Die Realität ist allerdings in vielen Ländern ernüchternd: Für viele
Kinder steht eine Schulausbildung gar nicht oder nur teilweise zur Verfügung. Die Zukunft als
Schuhputzer, Prostituierte oder bestenfalls Dienstmädchen scheint vorprogrammiert.
Hilfe zur Selbsthilfe Von allein können Kinder ohne Schulbildung ihr Schicksal kaum
wesentlich beeinflussen. Und auch die Kinder dieser Kinder werden diesen Teufelskreis nicht
durchbrechen. Die ‚Schule fürs Leben e. V.’ baut auf das Konzept der ‚Hilfe zur Selbsthilfe’.
Kindern und Jugendlichen soll eine für jedes Land spezifisch zugeschnittene Grundbildung
vermittelt werden, die ihnen ermöglicht, auf integere Weise zu leben und Geld zu verdienen.
‚Schule fürs Leben e. V.’ Vor allem Wissen ist die Grundlage für eine bessere Zukunft. Die
‚Schule fürs Leben e. V.’ will daher mittellosen Menschen, vor allem Kindern und Jugendlichen,
durch eine unkonventionelle und professionelle Ausbildung eine Lebensgrundlage schaffen.
Dazu hat sich der Verein zum Ziel gesetzt, Schulen und Weiterbildungsstätten für Kinder und
Jugendliche zu gründen und zu unterhalten, die langfristig von einem Träger vor Ort
übernommen und eigenständig weitergeführt werden sollen. Das erste Projekt dieser Art ist
das ‚Colegio de las Aguas’, eine Schule mit angegliederten Ausbildungswerkstätten in
Montebello bei Cali, Kolumbien.
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Persönliche Worte von Tobias Jost,
Tobias Jost, 1. Vorsitzender der ‚Schule fürs Leben e. V.’
Ich kann mich noch an den heißen Augusttag erinnern, an dem Andres und ich im kniehohen
Gras standen. Es war ein unwegsames, abschüssiges Gelände. Wir stiegen einen Abhang durch
einen kleinen Urwald hinunter und die Moskitos fielen über uns her, als hätten sie seit Monaten
kein menschliches Blut in den Stachel bekommen. Unten tröpfelte ein Rinnsal aus einem Rohr,
das Andres euphorisch eine „Quelle“ nannte. Als wir wieder oben angekommen waren,
verfolgten uns Kühe und Hunde auf der holprigen Wiese, und in der Ferne stand die baufällige
Finca, die Andres so begeisterte. Sein Blick schweifte über das riesige, mit Gestrüpp
bewachsene Gelände und er sagte: „Das ist perfekt!“
Ich schaute Andres nur ungläubig an, aber dann erzählte er voller Begeisterung, wo das erste
Schulgebäude stehen werde, und eine Versammlungshalle und wo der Sportplatz hinkäme. Ich
dachte nur: „Na, dein Wort in Gottes Gehörgang“. Aber Andres war vollkommen überzeugt,
dass hier die Zukunft des 'Colegio de las Aguas' beginnen würde. Das war vor fast sechs
Jahren.
In diesen sechs Jahren habe ich viel gelernt, über Kolumbien, über die Menschen in
Montebello, über die schwierigen Verhältnisse dort, die noch schwieriger sind, als ich mir das in
meinen kühnsten Träumen hatte vorstellen können, über die Motivation der Kinder und der
Lehrer, über die Hilfsbereitschaft der Menschen – hier wie dort, über die Schwierigkeiten, die
kommen wie das Amen in der Kirche, wenn man ein solches Projekt startet – und oft von
unvorhergesehener Seite, aber vor allem und jedem habe ich gelernt: wenn man eine Vision
hat und bereit ist, alle Energie aufzuwenden, die einem dafür zur Verfügung steht, dann kann
man diese Vision wahr werden lassen.
So etwas jedoch schafft man nicht alleine. Man braucht Verbündete, man braucht Komplizen,
man braucht Mitstreiter, die Feuer fangen und diese Vision mittragen, als wäre es ihre
ureigenste. Und wenn sie das Feuer weiter tragen und immer mehr Menschen begeistern
können, dann entsteht etwas, was sogar größer werden kann als diese Vision.
Ich habe das Gefühl, dass dies in den letzten Jahren geschehen ist mit unserem Verein 'Schule
fürs Leben', mit dem 'Colegio de las Aguas', mit der 'Fundación Escuela para la Vida' mit all
dem was entstanden ist mit Unterstützung unserer Mitglieder, Paten und Spender und mit
unseren Partnern hier in Deutschland wie in Kolumbien.
Für diese Energie und das Wachstum, dafür dass unsere Vision – und noch viel mehr -
Wirklichkeit geworden ist, bin ich unendlich dankbar und ich gönne jedem Moskito jeden
einzelnen Tropfen Blut, den er mir damals ausgesaugt hat!
Tobias Jost, 1. Vorsitzender der ‚Schule fürs Leben e. V.’
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Aktivitäten und Ergebnisse
Januar
Ritterrunde zum Jahresstart. Am 31. Januar treffen sich die Beiräte und Vorsitzenden des
Vereins in der Schwarzburgstr. 10 in Frankfurt – persönlich und per Skype - um die Aktionen
und die Zusammenarbeit für 2010 vorzubereiten.
Links: Nina Klenk, Doro Lörch mit Tochter Lilli, Catherine Beckmann, Klaus Kischlat (von links nach rechts)
Rechts: Via Skype mit dabei: Schatzmeister Uwe Hillnhütter (links) und Kassenprüfer Heinz Recht (rechts)
Februar
Planung der Zusammenarbeit im WeltwärtsProgramm. Am 03. Februar 2010 trifft sich
das Weltwärts-Team, um die zahlreichen Aufgaben im Weltwärts-Programm zu verteilen und
zu koordinieren. Vor allem die Vorbereitung der Freiwilligen benötigt Kompetenz und Zeit.
(von links nach rechts: Heike Bernhardt, Beatriz Opaza, Ulla Schuch, Heinz Recht, Jasmin Frare, Klaus Kischlat)
(von links nach rechts: Gloria Noack, Beatriz Opaza, Ulla Schuch)
Abschlussveranstaltung des Projektes ‚Deutschland trifft Kolumbien’ auf dem
Campus Klarenthal in Wiesbaden. Am Freitag den 19. Februar 2010 treffen 10
Schülergruppen aus Hessen und Rheinland-Pfalz am Campus Klarenthal in Wiesbaden
zusammen, um die Arbeitsergebnisse des interaktiven Schul-Projektes ‚Deutschland trifft
Kolumbien’ zu präsentieren. Das Projekt war von ‚Schule fürs Leben’ in Zusammenarbeit mit
‚InWent e. V.’ initiiert worden und hatte sich über das gesamte 2. Schulhalbjahr 2009 / 2010
erstreckt. Die Schulklassen hatten sich auf kreative und vielfältige Weise mit den
unterschiedlichen Lebensbedingungen von Kindern und Jugendlichen in Deutschland und
Kolumbien auseinander gesetzt und hatten sich über Briefe, Skype-Konferenzen, Internet-
Chats, Videos, Fotos oder auch selbst gemalte Bilder mit den Schülern und Auszubildenden des
‚Colegio de las Aguas’ in Montebello ausgetauscht.
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Es geht auch ohne viele Worte! Die Schülerinnen und Schüler der Rudolf-Steiner-Schule Schule in Loheland hatten als
Projektbeitrag zum Thema 'Deutschland trifft Kolumbien' einen Bildertausch mit den Kindern und Jugendlichen des
'Colgio de las Aguas' in Montebello initiiert. Auf kolumbianischer Seite wurde die Aktion von den damaligen Weltwärts-
Freiwilligen Mira Tiemann, Michaela Stölzle und Mandy Jülich betreut. Hier einige der schönsten Ergebnisse dieser
nonverbalen deutsch-kolumbianischen 'Unterhaltung'.
Für die besten Projektbeiträge gibt es ein besonderes Highlight. Die Erstprämierten, zu denen
auch die Projektgruppe des Campus Klarenthal gehört, fahren am 23. Juni 2010 zur
Preisverleihung nach Berlin, wo sie im Schloss Bellevue vom Bundespräsidenten persönlich
empfangen und ausgezeichnet werden.
Links: Erika Wey-Falkenhagen, die Direktorin des Campus Klarenthal begrüßt bei der Abschlussveranstaltung von
'Deutschland trifft Kolumbien' die großen und kleinen Gäste aus Hessen und Rheinland-Pfalz.
Rechts: Das Team des Campus Klarenthal präsentiert den Gästen stolz die Ergebnisse der Projektarbeit.
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Das Team der Elisabethenschule Frankfurt in Aktion. Die Schülerinnen und Schüler hatten eine Kunstauktion mit selbst
gebastelten Objekten zu Gunsten des ‚Colegio de las Aguas’ veranstaltet.
Erster Auswahltag für die neue Generation von Weltwärts-Freiwilligen. Für den 13. 02.
laden wir 27 potentielle Weltwärts-Freiwillige zu einem Vorstellungstag in die Seminarräume in
der Schwarzburgstraße 10 in Frankfurt ein. Neun davon treten im September ihren
Freiwilligendienst in Kolumbien an: Thomas Strottner, Lea Strack, Svenja Stock, Benjamin
Schmitt, Elena Philipp, Maximilian Hofer, Hannah de Jong, Jonas Bannert und Falk Altenhöfer.
Warten auf die Bewerber: Klaus Kischlat und Jasmin Frare bei den letzten Vorbereitungen für den Auswahltag
Bis auf den letzten Platz: Gespannte Aufmerksamkeit beim 1. Auswahltag des Jahres
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Links: Prof. Ulla Schuch sortiert die Ergebnisse der Metaplanarbeit ‚Ziele des Tages’.
Rechts: Konzentriertes Arbeiten beim 1. Auswahltag der neuen Generation Weltwärts-Freiwilliger
Links: Optimistische Bewerber: Andrés Coral, Thomas Strottner, Jonas Bannert (von links nach rechts)
Rechts: Zukünftige Weltwärts-Freiwillige der ‚Schule fürs Leben e. V.’: Svenja Stock und Elena Philipp (von links nach
rechts)
'Schule fürs Leben e. V.' zu Besuch in der Elisabethenschule Frankfurt. Am 25. Februar
besucht ‚Schule fürs Leben’ Mitarbeiterin Karolina Sauer die 6c der Elisabethenschule
Frankfurt. Die Schülerinnen und Schüler hatten zusammen mit ihrer Kunst- und
Spanischlehrerin Ina Maria Simon am Projekt 'Deutschland trifft Kolumbien' teilgenommen. Ihr
Beitrag: Eine Kunstauktion mit selbst gemachten Objekten, die das Team bei der
Abschlussveranstaltung im Campus Klarenthal meistbietend versteigert hatte. Der Erlös von
rund 100 Euro wird am 25. Februar feierlich übergeben. Zu diesem Anlass stellen die
Schülerinnen und Schüler ihre sehr professionell und kurzweilig inszenierte Kunstauktion noch
einmal für's Foto nach.
Links: Die 6 c der Elisabethenschule Frankfurt präsentiert SfL-Mitarbeiterin Karolina Sauer (Mitte, mit grün-blauer
Vase) die selbst gebastelten Kunstobjekte.
Rechts: Die Kunstauktion wird für’s Foto nachgestellt
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Einige der selbst gebastelten Kunstobjekte der 6 c
März
Zwischenseminar für die WWFs in Kolumbien. Die 10 Weltwärts-Freiwilligen in Cali
berichten und evaluieren ihre ersten 6 Monate in Kolumbien. Im einem Kloster in Pichindée
etwa 2 Autostunden von Cali entfernt wird gemeinsam mit Mitarbeitern der Fundacion und
Gästen aus Deutschland und anderen Entsendeorganisationen gearbeitet, diskutiert, gemalt,
getanzt, Fußball gespielt und sich ausgetauscht. Ehrengast auf diesem Seminar ist Uli Röhm,
Redakteur des Wirtschaftsmagazins WISO im ZDF, der als Vater der Weltwärts-Freiwilligen
Nana sich spontan als Referent von seiner Arbeit berichtet und den Teilnehmern wertvolle
Einblicke in die Arbeit und den Alltag vom öffentlichen Fernsehen in Deutschland gibt. Uli Röhm
beschließt wiederzukommen und über die Arbeit und Ergebnisse des Vereins zu filmen.
Während der letzten Seminartage wird in Deutschland in Berlin beschlossen, die Finanzmittel
für WEltwärts deutlich zu kürzen. Mit Hilfe des Profis Uli Röhm versuchen wir von Cali aus
Mittel und Wege zu finden um die 45 Einsatzplätze des Vereins zu erhalten.
‚Schule fürs Leben e. V.’ präsentiert sich an der FH Frankfurt. Am 17. 03. hält ‚Schule
fürs Leben’ Mitarbeiterin Karolina Sauer einen Vortrag an der Fachhochschule Frankfurt. Der
Vortrag, der im Rahmen einer Fortbildungswoche zur Berufsfindung der Hochschulabsolventen
stattfindet, trägt den Titel: ‚Bau dein Leben in eine bessere Welt’ und erzählt von den
schöpferischen Möglichkeiten, die soziales Engagement bei der Berufsfindung und erfolgreichen
Gestaltung des individuellen Lebensweges bieten kann – exemplarisch dargestellt am Beispiel
des Vereins ‚Schule fürs Leben’ und dessen Schul- und Ausbildungsprojektes in Cali,
Kolumbien, sowie dem vom BMZ (Bundesministerium für Zusammenarbeit und Entwicklung)
geförderten Freiwilligendienst ‚WeltWärts’, der jungen Menschen die Möglichkeit gibt, im
Rahmen eines sozialen Jahres im Ausland wertvolle persönliche und berufliche Erfahrungen zu
sammeln.
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Zweiter Auswahltag für die neue Generation von Weltwärts-Freiwilligen. Für den 20.
03. laden wir 13 potentielle Weltwärts-Freiwillige zu einem Vorstellungstag in die
Seminarräume in der Schwarzburgstraße 10 in Frankfurt ein. Vier davon treten im September
ihren Freiwilligendienst in Kolumbien an: Anthea Backfisch, Ricarda Bessel, Milos Stänicke, und
Julia von der Wense.
Links: Konzentriertes Arbeiten beim 2. Auswahltag der neuen Generation Weltwärts-Freiwilliger
Rechts: SfL-Team Heike Bernhardt, Beatriz Opaza, Jasmin Frare (von links nach rechts) beim 2. Auswahltag der
Weltwärts-Freiwilligen
Milos Stänicke, einer der zukünftigen Weltwärts-Teilnehmer stellt die Metaplanarbeit ‚Ziele des Tages’ vor.
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Jahreshauptversammlung. Bei der Jahreshauptversammlung am 21. 03. 2010 werden
Tobias Jost als 1. Vorsitzender und Ulla Schuch als 2. Vorsitzende einstimmig wieder gewählt.
Auch die Beiräte für die Bereiche Printmedien (Ilona Metscher), Finanzen und Schulkooperation
(Sibylle Naumann), PR (Verena Drebing), Patenschaften und Sponsorlauf (Nina Klenk),
Projektarbeit Kolumbien (Gloria Noack), Öffentlichkeitsarbeit und Deutsche Welle (Catherine
Beckmann), Webseite (Doro Lörch), Kultur (KD Köhler) werden einstimmig wieder gewählt.
Heinz Recht tritt als Beirat für den Bereich Film / Hörfunk zurück, an seine Stelle tritt Tobias
Jost. Klaus Kischlat (Innenarchitekt im Ruhestand) kommt als neuer Beirat im Bereich
Projektarbeit ‚Bauen mit Guadua’ zum Team. Als Kassenprüfer werden Heinz Recht und Inge
Naumann wieder festgelegt.
Danke an unseren Schatzmeister Uwe Hillnhütter. Uwe Hillnhütter tritt von seinem Amt
als Schatzmeister zurück, steht aber noch bis Ende 2010 zur Verfügung, um die reibungslose
Übergabe der Finanzen an Heike Bernhardt zu gewährleisten. Uwe Hillnhütter hat das Amt des
Schatzmeisters von Anfang des Vereins an mit großer Sorgfalt, Kompetenz und Liebe zum
Detail bekleidet. Er hat ungezählte Nächte damit verbracht, Zahlenkolonnen in anschauliche
Grafiken zu verwandeln, Spendenquittungen termingerecht zu versenden, Mitgliederdaten zu
verwalten, Spenden und Beiträge einzuziehen, den Geldtransfer nach Kolumbien reibungslos
zu organisieren und vieles mehr. Uwe Hillnhütter arbeitet hauptberuflich für die Firma
Tradeweb, die zum Thomson-Reuters-Konzern gehört. Jedes Jahr vergibt Thomson Reuters
Preise an Mitarbeiter, die sich in Charity-Projekten engagieren. Der Konzern beschäftigt
weltweit ca. 60.000 Mitarbeiter. Im Jahr 2008 gewann Uwe Hillnhütter einen der beiden
Hauptpreise im Wert von 25.000 Dollar und katapultierte damit das Vereinskonto der 'Schule
fürs Leben e. V.' zum richtigen Zeitpunkt weit ins Plus. Danke lieber Uwe! Und Danke, dass du
als Ansprechpartner immer da warst, ein offenes Ohr für jede Frage hattest und uns, denen die
Welt der Finanzen nur allzu oft ein undurchdringlicher Dschungel ist, das Gefühl gegeben hast,
dass es da jemanden gibt, der den Überblick hat und die Dinge in Ordnung hält! Die Übergabe
der Finanzen an Heike Bernhardt und Inge Naumann wird stufenweise vorbereitet und bis zum
Jahresende von Uwe Hillnhütter begleitet. Durch die Überführung der Vereinsdaten in eine
spezielle Software soll die Verwaltung weiter professionalisiert werden
Links: Schatzmeister Uwe Hillnhütter
April
Dritter Auswahltag für die neue Generation von Weltwärts-Freiwilligen. Für den 24.
04. laden wir vier potentielle Weltwärts-Freiwillige zu einem Vorstellungstag in die
Seminarräume in der Schwarzburgstraße 10 in Frankfurt ein. Zwei davon, Alexandra Bahr und
Ludwig Weger, treten im September ihren Freiwilligendienst in Kolumbien an. Außerdem wird
unsere ehemalige Praktikantin Jasmin Frare ein Jahr lang weltwärts gehen, Felix Naumann
wird seinen Freiwilligendienst in Kolumbien um ein Jahr verlängern. Zusätzlich werden Mark
André Frings, Lukas Röd und Philipp Tomczak als Weltwärts-Freiwillige der ‚Schule fürs Leben
e. V.’ ausgewählt. Da das BMZ inzwischen entschieden hat nur 20 der 45 Weltwärts-Plätze zu
finanzieren, steht damit das Team für die Entsendung von September 2010 bis 2011 fest.
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24. 04. 2010: Kleine Auswahlrunde mit großem Ergebnis. 2 der 4 Weltwärts-Bewerber treten im September ihren
Freiwilligendienst in Kolumbien an. Sie heißen: Ludwig Weger und Alexandra Bahr
Frühlingsbrief von Gloria Noack. Nach ihrem Besuch in Kolumbien im Februar und März
2010 formuliert Gloria Noack einen Frühlingsbrief an die Mitglieder des Vereins, um aus erster
Hand über die Fortschritte des Projektes in Montebello zu informieren. Während Gloria Noacks
Aufenthalt begannen die ersten Kurse in den neu errichteten Lehrwerkstätten für Gastronomie
und Schreinerhandwerk. Dank einer großzügigen Spende der Rotary Clubs in Cali, Wiesbaden
und Chicago kann die Ausbildungsküche professionell ausgestattet werden.
Gloria Noack im Kreis der Kinder von Montebello
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Links: Der Ausbilder der Lehrküche, Gerson Bermudez Herrera, mit einigen seiner Schützlingen
Rechts: Die Seele der Schulküche und sicher zwei der wichtigsten Menschen im ‚Colegio de las Aguas’: die Köchinnen
Yolanda Muñoz (Mitte) und Emperatriz Guerra (rechts – angeschnitten) mit einer Auszubildenden (links). Im
Hintergrund: Ausbilder Gerson Bermudez Herrera
Zwei zukünftige Köchinnen.
In ihrem Brief weist Gloria Noack auch auf die nächste große Aufgabe hin, die im Bereich
Lehrwerkstätten ansteht: Die Maschinen für die Schreinerei zu finanzieren und zu organisieren.
Die Idee ist, zu günstigen Konditionen hochwertige Holzverarbeitungs-Maschinen aus zweiter
Hand von deutschen Firmen zu kaufen und nach Kolumbien zu transportieren. Für die
Anschaffung dieser Maschinen werden rund 10.000 € benötigt, den Transport wird
voraussichtlich das BMZ (Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und
Entwicklung) übernehmen. Und hier die Schlußworte aus Gloria Noack’s Brief:
„…Vor einem Jahr um diese Zeit haben wir mit den Ausbildungswerkstätten für die Guadua-
Lehrlinge begonnen, so dass inzwischen 40 junge Männer und Frauen in den drei Lehr-
Bereichen Guadua, Gastronomie und Schreinerhandwerk ausgebildet werden. Die Lehrzeit ist
auf zwei Jahre angelegt. Sieht man in die Augen dieser jungen Menschen, kann man darin ihre
große Sehnsucht lesen, es zu schaffen und man sieht das große Vertrauen, das sie in den
Verein und in das Projekt haben, das ihnen die Chance ihres Lebens gibt. Eine Chance, die
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diese Jugendlichen nie hatten und die ihnen bis zu diesem Moment unerreichbar schien. Es
kostet diese Jugendlichen eine ungeheure Kraft, ihr altes Leben und den Teufelskreis der
Armut hinter sich zu lassen und auf eine Zukunft zu vertrauen, die sie selbst nicht einschätzen
können. Aber das Wichtigste ist: sie sind bereit, diesen Weg zu gehen. Das ‚Colegio de las
Aguas, Montebello’ mit seiner Schule und den Lehrwerkstätten bedeutet für viele Menschen
inzwischen ein offenes Fenster in ein bessere Zukunft, in der sie in Frieden und Liebe leben
können. Meine Hoffnung ist es, dass wir gemeinsam und unermüdlich diesen Weg weitergehen
bis zum Ziel. Von ganzem Herzen, Gloria Noack“
Links:Zuversichtlich: Gloria Noack in Kolumbien
Rechts: Blick nach vorn: Guadua-Lehrlinge der ersten Generation. Von links nach rechts: Luigi Paz, Nancy Ciro, Miguel
Projekt: ‚Container nach Cali’ oder „Aus der Mücke wird ein Elefant…“ 2009 hatten wir
die schöne Idee, den Tagebuch-Kalender für das Jahr 2010 in einer Auflage von 500 Stück für
die Fundación in Cali spanischsprachig aufzulegen, um auch in Kolumbien Mitglieder, Paten und
Spender zu werben. Kurz vor Weihnachten 2009 stellte sich deshalb die Frage: Wie kommen
die Kalender nach Kolumbien? Das BMZ erklärte sich seinerzeit bereit, den Transport zu
bezahlen. Die Zusatz-Information, das Ministerium würde auch einen Container nach
Kolumbien finanzieren, ließ damals im Team in Frankfurt die Idee wachsen, einen Hilfsgüter-
Transport zu organisieren und nicht nur Kalender und Flyer sondern vor allem die im ‚Colegio
de las Aguas’ dringend benötigten Schulmöbel nach Cali zu schicken. Klaus Kischlat, seit Mitte
2009 aktives Mitglied im Team der ‚Schule fürs Leben e. V.’ übernimmt die Leitung dieses
ambitionierten und logistisch unglaublich aufwändigen Projektes. Er wendet sich an das
Frankfurter Schulamt, das ihn direkt an die Georg-Büchner-Schule verweist. Im Rahmen des
Konjunkturbelebungsprogramms der Stadt soll dort das gesamte Mobiliar ausgetauscht
werden. Klaus Kischlat kann 120 gut erhaltene Schulstühle, 60 Tische, verschiedene
Sportgeräte, eine einrollbare Leinwand und 12 nagelneue fahrbare Servicetische als Spende für
das ‚Colegio de las Aguas’ sichern. Die beiden Filialen der Büromöbel-Firma Bene in Frankfurt
und Aschaffenburg spenden auf Klaus Kischlats Initiative hin zusätzlich 8 Schreibtische, 20
Sideboards und Highboards, 6 Drehstühle, 4 Besucherstühle und 22 Stapelstühle. Sämtliche
Möbel sind in erstklassigem Zustand. Auch die in Gloria Noacks Brief erwähnten
Holzbearbeitungsmaschinen für die Schreinerei-Werkstätten sollen mit dem Container nach
Kolumbien gelangen. Klaus Kischlat organisiert den Kauf von sieben gebrauchten,
grundüberholten Maschinen, die die Hochheimer Firma ‚Samstag-Maschinentechnik’ dem
Verein zu einem sehr guten Preis überlässt. Klaus Kischlats Aufenthalt in Kolumbien im
September 2010 bringt allerdings große Ernüchterung und eine herbe Enttäuschung: Die
kolumbianische Zollbehörde teilt ihm mit, dass nach Kolumbien kein Holz eingeführt werden
darf. Die Erkenntnis, dass die monatelange Arbeit mit ungezählten Telefonaten und vielen
Stunden Planung, Korrespondenz, Gesprächen und Überzeugungsarbeit vergebens war, ist
mehr als bitter. Aber es hilft nichts. Der Verein beschließt, sämtliche gespendeten Möbel an die
ursprünglichen Besitzer zurück zu geben. Nur die 20 roten Stapelstühle bleiben in den
Vereinsräumen in Frankfurt. Die Holzbearbeitungsmaschinen müssen aber verschickt werden.
Zum Jahresende 2010 warten wir noch auf die Ausfuhrpapiere und auf Angebote von
Speditionsfirmen. Viele scheuen sich, ein solches Projekt zu übernehmen, da die
Zollabfertigung in Kolumbien extrem kompliziert ist. In jedem Fall bleibt das Projekt ‚Container
nach Cali’ spannend und dauert an. Fortsetzung folgt…
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Links: Klaus Kischlat, aktives Mitglied der Schule fürs Leben seit Mitte 2009
Mitte:Klaus Kischlat (Mitte) und Andrés Bäppler (rechts) bei der Hochheimer Firma ‚Samstag-Maschinentechnik’
Rechts: 120 gut erhaltene Schulstühle, die leider nicht nach Kolumbien eingeführt werden dürfen
Mai
Werben für den Sponsorlauf. Im Rahmen der Vorbereitung für den bevorstehenden 12.
Sponsorlauf besucht ‚Schule fürs Leben’ Mitarbeiterin Karolina Sauer am 19. 05. die Klasse 6c
der Elisabethenschule Frankfurt, die sich gemeinsam mit ihrer Kunst- und Spanischlehrerin Ina
Maria Simon schon mehrfach für das Projekt in Kolumbien eingesetzt hat. Der Besuch zeigt
Erfolg: Beim Sponsorlauf am 30. Mai ist die 6c mit drei laufstarken und von zahlreichen
Sponsoren unterstützten Teams vertreten.
Los Angelitos, eines der Teams der Elisabethenschule Frankfurt
Links: Ebenfalls stark vertreten: Die Teams der ASS, der Albert-Schweizer-Schule Offenbach
Rechts: Von links nach rechts: Leo von Caprivi und Marco Camacho Lopez von der ASS Offenbach zusammen mit
Carolina Lecoufle, aktives Mitglied der ‚Schule fürs Leben e. V.’ seit Februar 2010
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12. Sponsorlauf der ‚Schule fürs Leben e. V.’ im Günthersburgpark in Frankfurt. Am
Sonntag, den 30. Mai 2010 findet im Günthersburgpark in Frankfurt der 12. Sponsorlauf
zugunsten des ‚Colegio de las Aguas’ in Montebello statt. Das Wetter: bis 13.00 Dauerregen,
dann ein gnädiger Sonnenabschnitt bis 15.00. Windig!!!! Die Stimmung: SEHR GUT! Der
Kuchen: Fantastisch!! Das Ergebnis: SUPER! Die 25 Läufer der insgesamt 14 Teams erlaufen
zusammen rund 5.000 Euro! Einen großen Dank an alle Sponsoren, Helfer, Freunde und Fans
und natürlich vor allem an alle Läuferinnen und Läufer. Ihr wart wieder großartig!
Links: Nach so vielen Runden noch immer strahlend: Marco Camacho Lopez von der ASS Offenbach, der bei keinem
Sponsorlauf fehlt.
Mitte: Engel des Tages: Doro und Lilli Lörch
Rechts: MERCI! ‚Schule fürs Leben’-Mitarbeiterin Gloria Noack bedankt sich bei ihren Sponsoren.
Links: Die Rundenkönige vom Team ASS Offenbach
Rechts: Unsere zukünftige Weltwärts-Freiwillige Svenja Stock
Juni
Vorbereitungsseminare für die neue Generation der Weltwärts-Freiwilligen. Am 21.
Juni startet in den Seminarräumen in der Schwarzburgstraße in Frankfurt die erste Staffel der
intensiven Vorbereitung für die Weltwärts-Teilnehmer 2010. Das insgesamt 12-tägige
Seminarprogramm ist verpflichtend für alle Weltwärts-Freiwilligen. Um die Teilnehmer nicht zu
überfordern teilen wir das Programm in zwei Staffeln a 6 Tage. Da sich außer ‚unseren’
Freiwilligen auch noch eine ganze Reihe Freiwilliger anderer Entsendeorganisationen zu den
Seminaren anmelden, teilen wir auch die Gruppe und begeben uns für die nächsten vier
Wochen, bis zum 17. Juli in den ‚Ausnahmezustand’.
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Und so sieht das Seminar-Programm für die 12 Vorbereitungstage aus:
Erste Staffel:
• Montag: Einstieg in das Weltwärtsprogramm (Meine Rolle im Programm, Motive, Erwartungen,
Befürchtungen, Goes und NoGoes)
• Dienstag: Wahrnehmen und wahrgenommen werden. Konfliktbewältigung und –strategien, Teil 1
• Mittwoch: Zusammenarbeit mit der Presse. Aufbau einer Pressemappe mit persönlichen Inhalten für die
weitere Verwendung in der Entsendeorganisation.
• Donnerstag: Just do it! Spontanität und Initiative. Überraschungstag für alle.
• Freitag: Dokumentarfilm; ein Sahnhäubchen für die Öffentlichkeitsarbeit.
Basiswissen für den eigenen Dokumentarfilm in der Einsatzstelle.
• Samstag: Entwicklungspolitische Arbeit in Deutschland. Spenden sammeln aber wie?
Zweite Staffel:
• Montag: Richtig zuhören und miteinander sprechen. Konfliktbewältigung- und Strategien, Teil 2
• Dienstag: Umweltpädagogik. Ein Tag im Wald.
• Mittwoch: Ein Tag in Bonn: Besuch im Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und
Entwicklung. Besuch in der Deutschen Welle – ein wichtiges Medium für die interkulturelle
Zusammenarbeit.
• Donnerstag: Entwicklungspolitische Arbeit im Entsendeland. Deutschland und seine Entwicklungspolitik.
Beispiele von Einsatzplätzen.
• Freitag: Persönliche Grenzen und der Umgang damit. Konfliktbewältigung- und Strategien, Teil 3.
• Samstag: Heimweh, Einsamkeit, Streit, Konsumverzicht, Krankheit… Praktische Tipps, Mentoren,
Buddies, Netzwerk.
Links: Die ‚Schule fürs Leben’-Projektleiter Andrés Bäppler und Gloria Noack geben wichtige Informationen zur Rolle
der Weltwärts-Freiwilligen.
Rechts: Im Skype-Gespräch mit den Weltwärts-Freiwilligen der 2. Generation, die aktuell in Kolumbien im Einsatz
sind, können die dringendsten Fragen direkt abgeklärt werden.
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Ein wichtiger Punkt in der Vorbereitung: Wie funktioniert Kommunikation? Was ist gute Kommunikation? Was tun,
wenn die Kommunikation nicht funktioniert?
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Den Ernstfall proben: Der Frankfurter Stadtwald wird zum kolumbianischen Dschungel. Die Freiwilligen lernen, wie
man eine Bahre baut und einen Verletzten in Sicherheit bringt.
Links: Der Wald ist nicht nur ein Ort der Gefahr: Im Landart-Seminar mit Ulla Schuch (vorne rechts), Professorin für
Landschaftsgestaltung und 2. Vorsitzende der ‚Schule fürs Leben e. V.’ schulen die Freiwilligen ihre Kreativität und den
Blick für die verborgenen Schätze der Natur.
Rechts: Kunst macht hungrig. Der Weltwärts-Freiwillige Ludwig Weger als ‚Gott des Waldes’
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‚Wohin führt dich dein Weg?’ Diese Frage brennt nicht nur dem Freiwilligen Maximilian Hofer auf den Nägeln.
Links: Ob mit deutscher Buche oder kolumbianischem Bambus: Bauen ist anstrengend und macht Spaß.
Rechts: Weltwärts-Freiwilliger Lukas Röd in Aktion beim Landart-Seminar.
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Ein Tag in Bonn. Die Weltwärts-Freiwilligen besuchen die Deutsche Welle und das BMZ, das Bundesministerium für
Zusammenarbeit und Entwicklung, in dessen Auftrag sie bald ein Jahr lang ihren Freiwilligendienst in Kolumbien
absolvieren werden.
Bewährtes Mittel in Stress- und Konfliktsituationen: Die eigene Mitte finden. Aikido-Lehrerin und ‚Schule fürs Leben’-
Mitarbeiterin Karolina Sauer zeigt den Weltwärts-Freiwilligen einfache Übungen um innerlich ruhig zu werden.
Die eigenen Grenzen ausloten: Im direkten körperlichen Kontakt werden Berührungsängste abgebaut und völlig neue
Erfahrungen gemacht.
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Wir S I N D ‚Schule fürs Leben’. 11 der 20 neuen Weltwärts-Freiwilligen (vordere Reihe von links nach rechts):
Benjamin Schmitt, Julia von der Wense, Alexandra Bahr, Mark André Frings, Philipp Tomczak (hintere Reihe von links
nach rechts) Jasmin Frare, Anthea Backfisch, Lukas Röd, Lea Strack, Elena Philipp, Milos Stänicke
Juli
ICHerzählDIR auf Radio X. Am 12. Juli stellt ‚Schule fürs Leben’ Mitarbeiterin Karolina Sauer
das neue Internet-Projekt 'ICHerzählDIR' im lokalen Frankfurter Stadtradio-Sender 'Radio X'
vor. 'ICHerzählDIR' versammelt kurze, persönliche Geschichten rund um 'Schule fürs Leben'
und das Projekt 'Colegio de las Aguas' in Montebello. Erzählt werden diese Geschichten von
den Menschen, die alle gemeinsam 'Schule fürs Leben' S I N D: freiwillige Helfer, aktive
Unterstützer, engagierte Mitglieder, Mitarbeiter, Paten und Freunde auf deutscher wie
kolumbianischer Seite, ebenso wie die Kinder und Jugendlichen des 'Colegio de las Aguas'. Ihre
Geschichten und Schicksale machen 'Schule fürs Leben' aus. Sie geben dem Projekt ein
Gesicht und erinnern immer wieder daran, dass hier auf beiden Seiten Menschen gemeinsam
an einer Vision arbeiten. Diese Geschichten sind Gold wert. Entsprechend kann man für die
Geschichten, die einem besonders gut gefallen, online Geld spenden. Dieses Geld fließt, wie
auch alle anderen Spenden, direkt in das Projekt in Montebello. Hier eine berührende
Geschichte aus dem Fundus von 'ICHerzählDIR', geschrieben von Nina Klenk, Architektin und
langjährigem aktivem Mitglied der 'Schule fürs Leben', die seit Jahren regelmäßig ihre knappe
Urlaubszeit dazu verwendet, auf eigene Kosten nach Kolumbien zu fliegen, um vor Ort im
Projekt in Montebello tatkräftig mit anzupacken.
„Japxon*, Gott und ich. Ich erinnere mich noch gut an die Frage, die er mir in den ersten Tagen
meines zweiwöchigen Kolumbien-Aufenthaltes gestellt hatte: „Glaubst Du eigentlich an Gott?“ „Keine
Ahnung, nein, ja, ich weiß nicht. Ich brauche nicht an Gott zu glauben.“ So oder so ähnlich hatte meine
Antwort gelautet. Er ist gläubig, aus tiefstem Herzen. Er trägt auch immer ein Kreuz um den Hals als
Zeichen seiner Verbundenheit.
Japxon ist einer unserer Lehrer in der Schule in Montebello. In den zwei Wochen, die ich damals in
Kolumbien verbrachte, sind wir jeden Morgen um halb sieben mit seinem Moped vom Nordosten Calis
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quer durch die Stadt nach Montebello in die Schule gefahren. Immer mit dem Sonnenaufgang, eine halbe
Stunde Fahrt durch die erwachende Stadt, die keine Gleitzeit kennt. Alle beginnen ihre Arbeit im
Morgengrauen, später ist es zu heiß. Ganz Cali ist auf den Beinen, niemand wohnt da wo er arbeitet, die
Straßen sind überfüllt von lärmenden, stinkenden Bussen, Autos, Motorrädern...
Japxon ist ein sicherer, konzentrierter und umsichtiger Fahrer, trotzdem hielt ich gelegentlich den Atem
an. Geschiebe, Gedränge, der Verkehr regelt sich selbst. Wer zuerst fährt und das massivere Fahrzeug
besitzt, hat Vorfahrt. Jeden Morgen und jeden Nachmittag. Wenn wir dann nach getaner Arbeit wieder in
unsere Straße einbogen, bekreuzigte sich Japxon immer und murmelte ein kleines Dankesgebet.
Die ersten Tage erschien mir das noch eigenartig, wie schon gesagt, da war diese offene Frage nach Gott.
In den zwei Wochen meines Aufenthaltes sind wir fast täglich an verletzten Menschen und gefalteten
Motorrädern vorbeigefahren. Einmal standen wir Stunden im Stau, weil der ebenfalls tägliche
Gewitterguss die zentrale Unterführung überschwemmt und den gesamten Verkehr der Stadt zum
Erliegen gebracht hatte. Zwei Tage später wurde durch ein Bombenattentat der Guerilla auf die
Polizeizentrale die Hauptschlagader der Stadt lahm gelegt und nichts ging mehr.
Nach Aufhebung der Straßenabsperrung, fuhren wir auf dem Rückweg von der Schule an dem komplett
zerstörten Gebäude vorbei. Der Druck der Explosion hatte alle Fenster der umliegenden Gebäude zum
Bersten gebracht. Noch nie zuvor in meinem Leben war ich der Gewalt so zum Greifen nahe gekommen.
Wenn ich die Nachrichten im Fernsehen richtig verstanden habe sind, auch wenn die Bombe mitten in der
Nacht gezündet wurde, fünf Menschen gestorben und ungleich mehr schwer verletzt worden. Alltäglicher
Wahnsinn, der in Deutschland nicht mal eine klitzekleine Nachricht wert war.
Zwischen all dem das kleine, deutsche Ich, Nina, und plötzlich habe ich es gefühlt. Wir bogen in die
Straße ein, in der Japxon wohnte, er bekreuzigte sich und ich, hinter ihm auf dem Moped, dankte Gott,
Mohamed, den Engeln, oder wie immer man sie nennen mag, da oben oder um uns herum, für den
weiteren Tag, den sie uns unbeschadet hatten überstehen lassen.“
*Japxon Grisales ist Lehrer an der Grundschule 'Colegio de las Aguas' in Montebello
Nina Klenk, langjähriges aktives Mitglied der 'Schule fürs Leben e. V.', zusammen mit Japxon Grisales, einem der
engagiertesten Lehrer des 'Colegio de las Aguas', Montebello
August
'Schule fürs Leben' Mitglied David Lecoufle reist nach Kolumbien. Der Ingenieur und
Solarenergiespezialist David Lecoufle, seit Februar 2010 aktives Mitglied der ‚Schule fürs Leben
e. V.’, reist auf eigenen Kosten nach Kolumbien und setzt seine Urlaubszeit für den Arbeits-
Einsatz in Montebello ein. DANKE lieber David! Die wunderbaren Bilder zeigen David Lecoufle
20

zusammen mit dem Guadua-Lehrling Jeferson Caicedo bei einem Wochenendausflug zum
'Nevado del Ruiz', einem 5 Autostunden von Cali entfernt liegenden Vulkan in der Nähe von
Manizales. Gemeinsam mit den Lemgoer Studenten genießen die beiden auf 5000 Metern Höhe
ein einzigartiges Naturschauspiel. Für Jeferson ist dieser Ausflug ein besonderes Highlight. Der
junge Kolumbianer hatte bis dahin noch niemals Schnee gesehen, geschweige denn, sich darin
gewälzt.
Jeferson Caicedo (links) und David Lecoufle (rechts) auf dem 5000 m hohen Vulkan ‚Nevado del Ruiz’
Online Probelauf der neuen Webseite: www.ICHerzählDIR.de. Am 19. August geht die
neue Projekt-Seite www.ICHerzählDIR.de zu einem ersten Probelauf online. Leider gestaltet
sich die Online-Spenden-Technik nicht möglich für den Verein, weshalb der offizielle Start von
'ICHerzählDIR' auf einen späteren Zeitpunkt verschoben werden muss.
Lemgoer Studenten bauen neues Schulgebäude. Anfang des Jahres 2010 waren 7
Lemgoer Studenten der Universität Ostwestfalen-Lippe auf uns zu gekommen. Ihr Wunsch: Sie
wollten das Projekt der ‚Schule fürs Leben e. V.’ aktiv unterstützen. Ein Kommilitone, Tobias
Ellmann, hatte Ende 2009 bei einer Reise durch Kolumbien das ‚Colegio de las Aguas’ kennen
gelernt und seine Mitstudenten schnell davon überzeugen können, dass sich ein Einsatz in
Montebello auf jeden Fall lohnen würde. Die Studenten, die sich bereits in einem sozialen
Projekt in Chile engagiert hatten, entpuppen sich schnell als echte Profis. Innerhalb kürzester
Zeit werben sie Sponsoren für einen 3-wöchigen Arbeitsaufenthalt in Montebello. Der Plan: Im
August 2009 den Rohbau für das neue Schulgebäude zu errichten, das auf dem Gelände des
Colegio entstehen soll um dem Andrang gerecht zu werden, den die Schule mit jedem neuen
Schuljahresbeginn erfährt. Der Plan geht auf. Der Rohbau steht und alle Mitarbeiter der ‚Schule
fürs Leben e. V.’ in Deutschland, der ‚Fundación Escuela para la Vida’ und des ‚Colegio de las
Aguas’ in Kolumbien, wie auch die Ausbilder und die Lehrlinge der Guadua-Werkstätten, mit
denen die Studenten drei Wochen lang von morgens bis abends zusammen schuften, sind sich
21

einig: die Studenten aus Lemgo sind ein echtes Dream-Team: Hilfsbereit, engagiert,
begeisterungsfähig, extrem belastbar, professionell und von einer ansteckenden Fröhlichkeit.
Danke Inke Ewald, Yvonne Ruth, Sebastian Schulz, Daniel Thiäner, Ina Charlotte Brandt, Jens
Heißenberg und Patrick Hofbauer!! Ihr seid großartig.
Links: Die Lemgoer Studenten zusammen mit dem kolumbianischen Team im August 2010 in Montebello, Cali.
Rechts: Der Jubel ist groß, das Arbeitsziel erreicht: Der Rohbau für das neue Schulgebäude steht.
22

Verabschiedung unserer Praktikantin Jasmin Frare. Jasmin Frare, Absolventin des
Studiengangs 'Sozialarbeit' an der Fachhochschule Frankfurt, die seit Oktober 2009 ihr
Anerkennungsjahr im Verein absolviert, wird offiziell verabschiedet. Glücklicherweise ist dies
kein endgültiges Adieu. Im Gegenteil: Jasmin, die sich während ihrer Zeit bei uns durch ihr
großes Engagement, ihre Kompetenz und geduldige Liebenswürdigkeit von Anfang an
unentbehrlich gemacht hat und uns als Kollegin wie Freundin ans Herz gewachsen ist, geht ab
September für ein Jahr nach Kolumbien um dort Material für ihre Doktorarbeit zu sammeln.
Das Thema: 'Weltwärts und die Folgen am Beispiel der 'Schule fürs Leben' und des Projektes
'Colegio de las Aguas' in Montebello'. Unsere Arbeit wird also in Zukunft auch wissenschaftlich
dokumentiert sein. Viel Glück, viel Freude und natürlich viel Erfolg für deine Arbeit, liebe
Jasmin! Wir freuen uns, dass du uns auf diesem Weg erhalten bleibst und natürlich auch
darauf, dich nach deiner Rückkehr wohlbehalten und vor neuen Eindrücken und Erfahrungen
sprudelnd wieder in die Arme schließen zu können.
Jasmin Frare
September
Installation des FTP Webservers. Jörg Boden, Diplominformatiker und seit Ende 2008 unser
zuverlässiger Ansprechpartner in allen Fragen rund um Computer, Internet und Telefon, richtet
zur Erleichterung des Daten-Transfers zwischen dem Büroteam und aktiven Mitgliedern, die
uns von außerhalb zuarbeiten, einen sogenannten FTP-Server ein. Auch große Datenmengen,
die über E-Mail nicht zu verschicken sind, können mit dem FTP-Webserver bequem und über
alle Ländergrenzen hinweg ausgetauscht werden.
Projektstart Connecting Continents mit unserem neuen Partner, der Evangelischen
Stiftung Arnsburg, EStA. Am 03. September kommt es zu einem ersten Treffen von 'Schule
fürs Leben'-Mitarbeitern und dem Team der Evangelischen Stiftung Arnsburg aus Lich. EstA.
Aufgabe und Zweck der Stiftung sind die Erziehung, Betreuung, Förderung und Ausbildung von
Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen jeglicher Herkunft und Religionszugehörigkeit,
die in Ihrer Entwicklung Unterstützung bedürfen, sowie die Stärkung des familiären Umfeldes
und die Ausbildung und Qualifizierung von Fachkräften für die Jugendarbeit. Zu diesem Zweck
betreibt die Stiftung stationäre und ambulante soziale Einrichtungen, unter anderem ein
Internat in Lich. Die Leitlinien der Evangelischen Stiftung Arnsburg stimmen sehr weit mit der
Philosophie von 'Schule fürs Leben' überein. Grund genug für Elena Philipp, eine unserer neuen
Weltwärts-Freiwilligen und Tochter von Reiner Philipp, dem Vorstand der EstA, die beiden
Organisationen an einen Tisch zu bringen. Bereits das erste Treffen ist sehr produktiv:
23

Gemeinsam entwickeln wir die Projekt-Idee 'Connecting Continents'. Ziel ist es Projekte mit
Kindern und Jugendlichen aus Deutschland und Kolumbien durchzuführen und so Brücken
zwischen den Kontinenten zu bauen. In diesem Rahmen planen wir den Besuch einiger
Lehrlinge aus den Guadua-Werkstätten in Deutschland für das späte Frühjahr 2011. In einem
gemeinsamen Workcamp werden die Jugendlichen aus Cali und Lich einen Lernpavillon aus
Bambus auf dem Gelände der Stiftung errichten. Mehr dazu unter: www.arnsburg.de
Links: Das erste produktive Treffen der Evangelischen Stiftung Arnsburg, 'EstA' und 'Schule fürs Leben e. V.'
Vorne (von links nach rechts): Alexander Mühlberger, Karolina Sauer, Elena Philipp, Ulla Schuch
Hinten (von links nach rechts): Klaus Kischlat, Jonas Schumacher, Rainer Philipp
Rechts: Auf dem Gelände der Evangelischen Stiftung Arnsburg: Hier wird der Lernpavillon aus Bambus stehen, den die
kolumbianischen und deutschen Jugendlichen im Frühjahr 2011 gemeinsam bauen werden.
Sponsorlauf in Wiesbaden bringt sagenhafte 11.000 Euro Sponsorengelder. Insgesamt
18 Laufteams mit bis zu 4 Läufern zeigen am Sonntag, den 19.09. beim Herbst-Sponsorenlauf
der ‚Schule fürs Leben e. V.’ in Wiesbaden sportliche Höchstleistungen. Ein Großteil der Teams
kommt von der Kooperationsschule Campus Klarenthal, die das ‚Colegio de las Aguas’ in
Montebello seit zwei Jahren unterstützt. Auch die Schulleiterin des Campus Klarenthal, Erika
Wey-Falkenhagen, ist bei dem Lauf vor Ort und feuert die 12 Laufteams ihrer Schule an. „Wir
setzen uns dafür ein, dass soziales Engagement gelebt wird – ob in einem Spendenlauf oder in
Skype-Konferenzen mit den Schulkindern in Kolumbien,“ erklärt Wey-Falkenhagen. Nur so
könne Entwicklungshilfe erfahrbar gemacht und gezeigt werden, dass jeder mit einem
Quantum Eigeninitiative dazu beitragen könne, soziale Missstände zu lindern. Sagenhafte
11.000 Euro sind das stolze Ergebnis dieses Sonntags. Mit dem Geld sollen die im Bau
befindlichen neuen Schulgebäude in Montebello eingerichtet werden. Die neuen Tische und
Stühle werden bereits sehnlichst erwartet. Denn derzeit sitzen die Fünftklässler auf Möbeln für
Kinder aus der ersten oder zweiten Klasse oder haben gar keine Tische und Stühle. Vielen
Dank an die Kinder vom Campus Klarenthal und natürlich auch an alle anderen Läufer und
Sponsoren, die zu diesem großartigen Ergebnis beigetragen haben!
Oben: Die Teams des Campus Klarenthal am Start
24

Unten: Dr. Verena Drebing, langjähriges aktives Mitglied der ‚Schule fürs Leben e. V.’
Dokumentarfilm ‚Bambushäuser in Kolumbien’ im Deutsche Welle-TV. Im Auftrag der
Deutschen Welle fliegt der Dokumentarfilmer und Fernsehredakteur Yuri Rescheto, im August
2010 nach Kolumbien um einen Beitrag für die Reihe 'Global Ideas' zu drehen. Global Ideas ist
eine von der Helmholtz-Gemeinschaft und dem Bundesministerium für Umwelt geförderte
Fernsehserie, die vorbildliche Klimaschutzprojekte in Entwicklungs- und Schwellenländern
vorstellt. Der Beitrag, der am 22. 09. erstmals ausgestrahlt wird, beschreibt nachhaltiges
Bauen mit Bambus am Beispiel des ‚Colegio de las Aguas’ sowie des neuen Projektpartners der
'Schule fürs Leben', der ‚Fundación Sendero de Luz’. Aktuell kann man den Film
‚Bambushäuser in Kolumbien’ auf der Website der ‚Schule fürs Leben e. V.’ abrufen:
www.schulefuersleben.de
Dokumentarfilmer Yuri Rescheto beim Filmdreh zu ‚Bambushäuser in Kolumbien’
25

Oktober
Unterstützung für das 'Schule fürs Leben'-Team. Am 01.10. begrüßen wir Ina Schuch als
neue zeitlich befristete Mitarbeiterin im ‚Schule fürs Leben’ Team. Die allein erziehende Mutter
von zwei Jungs ist Architektin und kümmert sich in ihrem auf 12 Stunden angesetzten
Teilzeitjob vor allem um die Verwaltung des Weltwärts-Programms. Mit der Einrichtung und
Bewilligung weiterer Weltwärts-Plätze ist die Verwaltungsarbeit für die Entsendung der jungen
Freiwilligen bei ‚Schule fürs Leben’ enorm angestiegen. Ina Schuch wird die durch Heike
Bernhardt begonnene Systematisierung und strukturelle Vereinfachung der Vereinsverwaltung
mit gestalten und weiter optimieren. Willkommen liebe Ina! Wir freuen uns, dass du dabei bist!
29. - 31. Oktober Visionswochenende der Beiräte und Vorstände. Schon Anfang 2010
legen alle Vorstände und Beiräte den Termin für ein gemeinsames 3-tägiges Evaluierungs- und
Visionswochenende fest. Sieben Jahre ist der Verein jung und ein Moment der Besinnung und
Kursüberprüfung scheint angemessen. Der Verein hat sich in dieser Zeit rasant entwickelt und
die vorwiegend ehrenamtliche Umsetzung der Vereinsarbeit ist längst am Limit angelangt.
Entwicklungsangebote und –anfragen aus anderen Ländern (Bali, Ghana, Venezuela)
anerkennen unsere Leistung und unseren gemeinsame Erfolg aber sie zwingen uns auch
weitreichende Entscheidungen zu fällen, die wohlüberlegt sein müssen. Die ursprüngliche
Vision der Vereinsgründer hat sich beinahe erfüllt – das Colegio de las Aguas ist nahezu fertig
und trägt sich nahezu selbst - wohin geht die Reise nun? An 3 Tage treffen sich alle Vorstände,
Beiräte und Andrés Bäppler in der Ankermühle im Rheingau, um diese Themen zu besprechen
und Entscheidungen vorzubereiten. Hubert Kögler, Unternehmensberater und europaweit
anerkannter Coach, unterstützt diesen Prozess an den ersten beiden Tagen. Die aufgeworfenen
Fragen sind von großer Tragweite und können zunächst nicht abschließend beantwortet
werden. Es folgen im November und Dezember viele Gespräche in großer und kleiner Runde,
um mögliche Vorgehensweisen zu entwickeln und zu evaluieren. Die Entscheidungen sind
schwieriger als erwartet; auch Ende 2010 ist der Prozess noch nicht abgeschlossen. Alle
Beteiligten sind mit großem Engagement dabei.
November
Vortrag Andrés Bäppler: Bauen und gestalten mit Guadua. Am 03.11. hält Andrés
Bäppler im Fachbereich Architektur auf Einladung von Prof. Manuel Cuadra der Uni Kassel im
Rahmen der Vortragsreihe "Fusion – Positionen zu Architektur, Stadt und Landschaft" einen
Vortrag zum Thema Guadua. „…In mittleren Berghöhen Ecuadors, Kolumbiens und Venezuelas wächst
der Guadua, eine Art Riesengras/Bambus. In den letzten zwanzig Jahren hat sich die Bautechnik um den
nachwachsenden Baustoff enorm entwickelt: Mehrgeschossige Wohnhäuser, Hallen, Freizeiteinrichtungen
und Brücken werden mittlerweile realisiert und das Material wird bis an die Belastungsgrenze erprobt. Die
technische Entwicklung verheißt einen neuen Handelsmarkt für Lateinamerika und Südostasien sowie für
Europa eine Gestaltungsalternative...“
26. / 27. 11 HNO Update in Mainz. Dank der beruflichen Verbindung unserer Beirätin Dr.
Verena Drebing zu med-update, einem Kongressveranstalter für Ärzteweiterbildung, darf der
Verein während eines Kongresses für HNO-Ärzte am 26. und 27. 11 in Mainz das neue Projekt
„Jungmütter“ vorstellen. 600 Ärzte erhalten dazu Spendeneinladungen und werden aktiv in
persönlichen Gesprächen vor Ort über das Projekt informiert.
26

SfL-Mitarbeiterin Karolina Sauer und SfL-Mitglied Camilo Cortes am Infostand der ‚Schule fürs Leben e. V.’ auf dem
HNO-Kongress in Mainz
Dezember
Jahresabschluß. Mit erhöhtem Arbeitseinsatz aller Mitarbeiter in Frankfurt wird die
Professionalisierung der Finanzverwaltung vorangetrieben. Das enorme Wachstum des Jahres
2010 ist dank der strengen Arbeitsmoral und dem großen ehrenamtlichen Einsatz vieler
Beteiligter bis zum Jahresende aufgearbeitet.
Weihnachtspost. Dank der großzügigen Unterstützung des Druckkoordinators Bernd Morr
und dem ehrenamtlichen Engagement der Aktiven im Verein können über 300 Briefe mit
Kalendern und einer Film-CD an die Mitglieder, Paten und Großspender des Vereins verschickt
werden.
27

Das Projekt in Montebello: Das geschah bislang
Kolumbien Noch immer ist kein Frieden in Kolumbien, obwohl sich die Situation der Gewalt
merklich entspannt hat. Nach aktuellen Schätzungen beträgt die Zahl der Menschen, die
innerhalb von Kolumbien vor dem Bürgerkrieg auf der Flucht sind und eine neue Heimat
suchen, bis zu 4 Millionen. Offiziell sind drei Prozent der über 15-Jährigen Analphabeten, nach
inoffiziellen Schätzungen sind es nahezu 30 Prozent. Es gilt zwar Schulpflicht, jedoch
besonders in den Randbereichen der Großstädte und auf dem Land existieren nicht genügend
Schulen.
Der Ort Montebello Auch nahe der Dreimillionenstadt Cali, im Ort Montebello, gibt es zu
wenig Schulen. Die Bevölkerungszahl in Montebello und Umland ist innerhalb von 16 Jahren
von 1.500 auf ca. 28.000 gestiegen und ständig kommen neue Flüchtlinge dazu. Zurzeit sind
etwa 400 bis 600 schulpflichtige Kinder zwischen 7 bis 11 Jahren ohne Schulausbildung und
über 1.400 Jugendliche haben weder Arbeit noch Ausbildung. In der näheren Umgebung von
Montebello sind es sogar fast doppelt so viele. Nur für einen Teil der Kinder im Grundschulalter
ist der Unterricht gesichert. Neben der staatlichen Schule versuchen Eltern Privatschulen zu
organisieren. Hier findet der Unterricht sporadisch statt, sofern die Lehrergehälter gezahlt
werden können.
Der Partner in Kolumbien: 'Fundación Escuela para la Vida'. Ende 2004 gründet sich auf
intensive Initiative und mit Unterstützung der ‘Schule fürs Leben e. V.’ in Cali, Kolumbien, der
eigenständige, gemeinnützige Verein 'Fundación Escuela para la Vida'. Gründungsmitglieder
des Vereins sind: Carlos Villota, der Halbbruder des Vereinsgründers Andrés Bäppler und
Miriam Hormaza, die Schwester des Vereinsmitgliedes Gloria Hormaza. Zunächst leitet Carlos
Villota bis Mitte 2007 die Geschäfte des Vereins. Er hat als einer der „Líderes“ in der
Flüchtlingsgemeinde Montebello die Fundación etabliert und das Vertrauen der Gemeinde in die
Arbeit der Fundación festigen können. Um seine Karriere als Lehrer weiter verfolgen zu können
wird er Mitte 2007 von Sandra Bolaños abgelöst. Sie kennt als langjährige Lehrerin im ‚Colegio
de las Aguas’ die Arbeit des Vereins und da ihre Familie in Montebello ansässig ist auch die
Zielgruppe der Bildungsmaßnahmen. Ihrem nachdrücklichen Einsatz ist die finanzielle
Unterstützung der Schule vom staatlichen Schulamt zu verdanken. Ende 2008 übergibt Sandra
Bolaños aus frauenbiographischen Gründen die Geschäftsführung des Vereins an Vicky
Mosquera, die Erfahrungen als Verwaltungskraft in der großen kolumbianischen ‚Fundación
Carbajal’ mitbringt. Dank der Tatsache, dass die Mitglieder und Mitarbeiter der Fundación aus
unterschiedlichen Gesellschaftsschichten kommen, ist der Verein in Kolumbien nach vielen
Seiten vernetzt. So stellt zum Beispiel die Familie Hormaza Verbindungen zur Oberschicht und
zur Universität von Cali her. Sie organisiert Aktionen wie die jährlich stattfindende ärztliche
Untersuchung der Kinder. Kompetente ehrenamtliche Beratung erhält die Fundación auch vom
Anwalt Alberto Uruego und dem ‚Colegio Aleman’, einer Ganztagsschule für die Oberschicht
Calis. Die Finanzen von Verein und Schule werden von der Buchhalterin Elízabeth Payan Pelaez
verwaltet, die ähnlich wie die Sekretärin Diana Victoria Molina eine 1/3 Stelle besetzen, jedoch
mit großem ehrenamtlichen Einsatz über 40 Stunden pro Woche arbeiten. Alle Gelder der
'Schule fürs Leben e. V.' aus Deutschland fließen an diesen Verein, der zusammen mit selbst
erwirtschaftetem Geld, eine Schule – das eigentliche Projekt – unterhält. Ziel ist, dass die
Schule innerhalb von 10 Jahren vollständig von der Fundación, also ohne Hilfe aus
Deutschland, finanziert werden kann. Ende 2008, nach nur 4 Jahren, finanziert die ‚Fundación
Escuela para la Vida’ bereits beinahe die Hälfte der laufenden Kosten selbst!
Das Zuhause für die Kinder: 'La Soledad'. Viele Kinder kommen nur für wenige Monate in
die Schule in Montebello. Oft sind Umzüge der Bezugspersonen (meist Flüchtlingsfamilien ohne
festen Wohnsitz), manchmal aber auch menschliche Tragödien der Grund dafür. Viele Kinder
kommen zur Schule, weil sie nur hier ein Zuhause finden und weil es Essen für sie gibt.
28

Frühstückspause in der Schule. Das 'Colegio de las Aguas' gibt den Kinder ein Zuhause und eine Chance der Armut zu
entkommen.
Die Erkenntnis, dass für die weitere Entwicklung der Schule der Erwerb eines eigenen
Schulgrundstücks mit einem eigenen Schulgebäude elementar ist, führt im Frühjahr 2006 zum
Kauf von 'La Soledad' einem 27.000 m² großen Grundstück am Ortsrand von Montebello.
Durch diesen Kauf kann die Schule die notwendige Schullizenz beantragen. Ohne diese Lizenz
wird der Schulbesuch nicht offiziell anerkannt und es werden vom kolumbianischen Staat keine
öffentlichen Fördergelder gezahlt! Auf dem neu erstandenen Grundstück 'La Soledad' werden
die Kinder zunächst in dem dort vorhandenen alten Gebäude sehr beengt untergebracht.
Das Schulgrundstück ‚La Soledad’ am Ortsrand von Montebello
29

Das ‚Colegio de las Aguas’ wächst und wächst… Ab August 2006 kann dank
Fördergeldern vom Deutschen Bundesministerium für Entwicklung und Zusammenarbeit (BMZ)
in Höhe von 37.500 Euro ein neues Schulgebäude auf dem Schulgelände errichtet werden! Die
erforderlichen 12.500 Euro Eigenanteil werden von der 'Schule fürs Leben e. V.' in Deutschland
sowie von der 'Fundación Escuela para la Vida' in Cali aufgebracht. Das neue eingeschossige
Schulgebäude hat 4 Klassenräume für 120 Kinder, ein Lehrerzimmer und alle notwendigen
Sanitärräume. Es kann im Februar 2007 bezogen werden.
Links: Im Februar 2007 kann das neue Schulgebäude bezogen werden.
Rechts: ‚La Mariposa’, der multifunktionale Speisesaal wird im April 2009 eingeweiht.
Zwei Jahre später, im April 2009, wird der multifunktionale Speisesaal eingeweiht. Auch dieses
Gebäude wird mit Hilfe von Fördergeldern des BMZ gebaut. Wegen seiner außergewöhnlichen
Form trägt es den Namen ‚La Mariposa’ – der Schmetterling. ‚La Mariposa’ ist das Herz der
Schule. Hier wird zusammen gegessen, gefeiert, geturnt, getanzt und gesprochen – nicht nur
im Rahmen der Schule, sondern auch als Zentrum der Gemeinde Montebello. Wie schon das
Hauptgebäude der Schule, ist auch ‚La Mariposa’ zu großen Teilen aus Guadua gebaut. Der
Speisesaal bietet Platz für 300 Kinder. Außerdem beherbergt das Gebäude die neue
Schulküche und ein weiteres Klassenzimmer für 35 Kinder.
Das nächste Bauprojekt startet im September 2009 mit der Ankunft der 2. Generation
Weltwärts-Freiwilliger in Kolumbien. Zusammen mit 10 jungen Lehrlingen aus der Guadua-
Werkstatt in Montebello arbeiten die deutschen Jugendlichen unter Anleitung des Ausbilders
Victor Alegría Pajajui an einem überdachten Wegesystem für das Schulgelände: ‚La Pasarela’.
Es entstehen drei gestalterisch unterschiedliche Bauteile: eine Brücke aus Guadua, ein stiller
Rückzugsraum, ‚La Casa de Paz’, und eine Reihe von übergroßen Bambus-Schirmen. ‚La
Pasarela’ wird im Februar 2010 fertig gestellt.
Oben: Herzstück der ‚Pasarela’: Die Brücke aus Guadua
Links: Ein Ort zum Innehalten und Meditieren: ‚La Casa de Paz’
Rechts: 7 riesge Bambusschirme bieten Schutz vor den heftigen Regenfällen
Im August 2010 wird mit dem Bau eines weiteren Schulgebäudes begonnen. Den Rohbau
stellen Freiwillige aus Deutschland zusammen mit den Lehrlingen der Guadua-Werkstatt in nur
30

drei Wochen intensiver und fruchtbarer Arbeit fertig. Ein drittes Schulgebäude ist in Planung,
außerdem die ‚Regenbogenburg’, ein Spiel- und Kletterpark für die Kinder, dessen erster
Bauabschnitt, ein 12 m hoher Kletterturm, im Januar 2011 aufgestellt werden soll. Im Verlauf
der zweiten Jahreshälfte 2010 wird zudem die gesamte Auffahrt des Schulgeländes mit roten
Ziegelsteinen gepflastert. Der von der ‚Deutschen Schule Cali’ gespendete gelbe Schulbus
bekommt einen Ehrenparkplatz, der sogar groß genug für Wendemanöver ist.
Links: Der Turm der ‚Regenbogenburg’
Rechts: Der ganze Stolz der Schule: ein gelber Schulbus
Schule und Ausbildung im 'Colegio de las Aguas'. Im September 2004 eröffnet die
'Fundación Escuela para la Vida' mit Hilfe des deutschen Vereins 'Schule fürs Leben e. V.' in
Montebello eine Grundschule für 40 Kinder: Das 'Colegio de las Aguas' (Die Schule des
Wassers). Ende 2010 besuchen bereits 220 Kinder täglich von 7.00 bis 16.00 Uhr die Schule.
Diese Zahl wechselt, da die Flüchtlingsfamilien der Kinder nicht immer in Montebello bleiben
können und weiterziehen. Betreut werden die Kinder von einem engagierten kolumbianischen
Team aus Lehrern, Köchinnen, Hausmeistern, Verwaltungskräften und dem in Kolumbien
unentbehrlichen Sicherheitspersonal. Die Kinder erhalten in der Schule zwei Mahlzeiten. Sie
lernen Schreiben, Lesen und Rechnen und den Umgang mit dem Computer, sie bekommen
Unterricht in Kunst, Musik, Sport und heimischer Kultur. Regelmäßig besuchen Ärzte und
Medizinstudenten der nahe gelegenen Universität die Schule, um die Kinder ehrenamtlich
medizinisch zu versorgen. Seit Beginn des Jahres 2010 arbeitet zusätzlich eine
Schulpsychologin an der Schule, vor allem um die teilweise schwer traumatisierten Kinder zu
betreuen. Seit September 2010 wird die Grundschule zur weiterführenden Schule erweitert.
Aktuell bis zur siebten Klasse. Geplant ist, dass die Kinder langfristig ihre ganze
Schulausbildung im ‚Colegio de las Aguas’ absolvieren können.
‚Talleres de las Aguas’ - Die Werkstätten schaffen Arbeit und Ausbildung. Schulbildung
alleine reicht nicht. Viele Jugendliche in Montebello brauchen dringend weiterführende
Ausbildungsmöglichkeiten, die es in dem strukturschwachen Gebiet viel zu wenig gibt. Aus
diesem Grund entschließt sich die ‚Schule fürs Leben e. V.’ im Jahr 2008,
Ausbildungswerkstätten einzurichten um diese Lücke schließen – die sogenannten ‚Talleres de
las Aguas’. Der Bau der Werkstätten wird zum großen Teil durch öffentliche Fördergelder des
BMZ realisiert. Die Jugendlichen erhalten hier eine fundierte Ausbildung, angelehnt an das
Konzept der deutschen Lehrberufe und können anschließend als qualifizierte Arbeitskräfte
ihren Lebensunterhalt verdienen. Folgende Lehrwerkstätten (Talleres) bieten derzeit
Ausbildungsmöglichkeiten an:
Guadua Talleres (Bauen mit Bambus). In dieser Werkstatt wird der Umgang und das
Bauen mit der Bambusart Guadua gelehrt. Diese Baumethode hat vor allem durch die
31

Aktivitäten des ‚Colegio de las Aguas’ und die dort entstandenen Bauwerke einen enormen
Aufschwung auch in anderen Ländern erlebt. Im Dezember 2010 macht die erste Generation
Guadua-Bauer ihren Abschluss. Von den 6 Gesellen und Gesellinnen werden zwei in den
‚Talleres de las Aguas’ übernommen, zwei weitere werden bei dem privaten Bambusbau-
Unternehmen ‚Eco-Bambu’ arbeiten, die anderen sind ebenfalls untergebracht bei anderen
Guaduabauern. Seit 01. Oktober wird die zweite Generation Guadua-Lehrlinge ausgebildet
(aktuell 7 neue Lehrlinge). Sehr erfreulich ist, dass die erste Generation Guadua-Lehrlinge
bereits eigene Aufträge akquirieren konnte: Die jungen Guadua-Bauer werden die
Kindertagesstätte der ‚Deutschen Schule Cali’ restaurieren. Das bedeutet: ein halbes Jahr
Beschäftigung und Sicherung des Ausbildergehaltes für ein Jahr! Der zweite Auftrag ist auch
schon fest: ein Gewächshaus für den Verein ‚Fundación Fanalca’. Diese Entwicklung freut uns
besonders, weil dies bedeutet, dass die Hilfe zur Selbsthilfe tatsächlich greift. Eigene Aufträge
bedeuten den Grundstein für die langfristige Sicherung des eigenen Einkommens und auch
wirtschaftlich einen wesentlichen Aufschwung für die Region.
Rubén Dario, einer der Guadua-Auszubildenden der 1. Generation
Tejas Talleres (Dachziegelproduktion). Im Dezember 2011 werden die ersten Lehrlinge
der Dachziegelproduktion ihren Abschluss machen können. Die Werkstätten haben die
gesamten Dachziegel für die Schulgebäude des ‚Colegio de las Aguas’ produziert und stellen
auch bereits erste Dachziegel für den Hausbau in Montebello her. Die Talleres Tejas haben sich
auf der ‚Feria Biocasa’ in Cali im Oktober 2010 präsentiert. Die ‚Feria Biocasa’ ist eine Messe
für nachhaltiges Wohnen und Entwicklung.
32

Links: Einige Lehrlinge der Talleres Tejas in Aktion
Rechts: Ludwig Weger, einer der Weltwärts-Freiwilligen bei der Dachziegel-Herstellung.
Talleres Carpintería (Schreinerei). Im Juli 2011 werden die ersten Lehrlinge in der
Schreinerei ihren Abschluss machen. In der Schreinerei wurden bislang die Stühle für den
Schulbetrieb restauriert; außerdem Türen, Fensterrahmen sowie kleine Schränke gebaut.
Die Lehrlinge der Schreinerei präsentieren stolz die Ergebnisse ihrer Arbeit
Talleres Ventas (Verkaufsbüro). Das Verkaufsbüro soll alle Produkte, die in den
Werkstätten hergestellt werden vermarkten. Die ersten Lehrlinge haben im August 2010 mit
der Ausbildung begonnen.
Talleres Cocina (Küche).In der mittlerweile dank finanzieller Unterstützung der Rotarier als
Profiküche eingerichteten Schulküche werden seit März 2010 acht Lehrlinge als Köche und
Köchinnen ausgebildet, die zweite Generation mit 12 Lehrlingen beginnt im Oktober 2010 mit
der Ausbildung. Die Ausbildung erfolgt in zwei Gruppen vormittags und nachmittags. Die
Schulküche produziert Essen für die Schule, aber verkauft auch bereits an die Bevölkerung.
Langfristig ist geplant, die Schulküche als Caterer auszubauen.
33

Finanzen
Mitglieder. Am Jahresende 2010 zählt der Verein 231 Mitglieder insgesamt, davon sind 109
Paten mit einem Beitrag von 25 Euro pro Monat. Das erhebliche Wachstum von 21% ist dank
des außerordentlichen Engagements der Weltwärts-Teilnehmer entstanden.
M itglieder ins g.
250
200
150
100
50
0
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Beiträge inklusive Patenschaften. Entsprechend dem Mitgliedswachstum sind auch die
Beiträge in 2010 wieder gewachsen. Insgesamt wurden € 44.256 Beiträge eingenommen; das
entspricht einem Zuwachs von 12% und „gesicherten” Einnahmen von € 3.750 pro Monat
Beiträge / Patenschaften
50.000
45.000
40.000
35.000
30.000
25.000
20.000
15.000
10.000
5.000
0
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Spendengelder. In 2010 konnte der Verein einen deutlichen Spendenzuwachs von 83%
verzeichnen auf insgesamt € 125.595. Auch dieses Wachstum ist dem außerordentlichen
Engagement der Weltwärts-Teilnehmer zu verdanken.
Spenden
140.000
120.000
100.000
80.000
60.000
40.000
20.000
0
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
34

Seit Gründung des Vereins wurden inzwischen über € 350.000 Euro gespendet. Davon sind
über € 80.000 dem außerordentlichen Engagement der Sponsorenläufer und –läuferinnen zu
verdanken.
Spenden seit Gründung insg.
400.000
350.000
300.000
250.000
200.000
150.000
100.000
50.000
0
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Bericht des Kassenprüfers.
35

Bilanz 2010. Der Verein hat insgesamt rund 580.000 Euro Einnahmen in 2010 erwirtschaftet,
wovon knapp 170.000 durch Spenden und Mitgliedsbeiträge eingegangen sind, knapp 404.000
durch öffentliche Fördermittel und etwa 7.600 durch Geschäftsbetrieb. Die Gesamteinnahmen
konnten deutlich um fast 220.000 Euro erhöht werden im Vergleich zum Vorjahr 2009. Diese
Steigerung ist vor allem durch das Weltwärts-Programm begründet. Die Kontostände des
Vereins haben sich im Laufe des Jahres reduziert um rund 39.262 Euro von gesamt 67.162,28
Euro Guthaben auf 27.899,38 Euro Guthaben. Dabei ist zu berücksichtigen, dass ein Teil der
öffentlichen Fördermittel für das Weltwärtsprogramm in 2010 erst im Januar 2011 ausbezahlt
werden können und der Verein mit der Hilfe von zahlreichen Unterstützern einen Betrag von
rund 42.000 Euro vorfinanziert hat. Erfreulicherweise konnten auch 2010 über 89% der
Ausgaben in die Projekte für Kolumbien investiert werden. Darin enthalten sind alle
Investitionsprojekte (zum Beispiel Schulbauten und Anschubfinanzierung Lehrwerkstätten)
sowie das Freiwilligenprogramm Weltwärts jeweils mit allen erforderlichen Vor-, Begleit- und
Nachbereitungsaufgaben in Deutschland und Kolumbien. Knapp 3,3 % der Ausgaben sind für
die Vereinsverwaltung in Deutschland erforderlich. Dieser sehr geringe Kostenanteil ist auch
2010 nur wegen des hohen ehrenamtlichen Engagements zahlreicher Vereinsmitglieder
möglich. 5,6% hat der Verein für die Öffentlichkeitsarbeit ausgegeben; auch hier ist die
engagierte Unterstützung von Ehrenamtlern und der meist kostenfrei Druck von
Informationsmaterialien von großzügigen Spendern Grund für den sehr geringen Kostenanteil.
Der Verein ist als Empfänger von öffentlichen Fördermitteln angehalten umfassende
Öffentlichkeitsarbeit zu leisten, um die deutsche Bevölkerung über entwicklungspolitische
Belange zu informieren und zu sensibilisieren. Für die Ausstattung der Räume als Akademie
sind rund 3.130 Euro investiert worden.
Einnahmen Euro Ausgaben Euro in %
Beiträge, Spenden 169.850,88
Verwaltung Deutschland 355,75 20.239,37 3,3%
Projekte Colombia inkl. Weltwärts 403.837,00 555.176,14 89,4%
Öffentlichkeitsarbeit 0,00 34.842,27 5,6%
Geschäftsbetrieb 7.630,87 7.546,73 1,2%
Investition Deutschland 0,00 3.132,89 0,5%
Abfluss, gesamt* - 39.262,90
Gesamt 581.674,50 581.674,50
620.937,40 100,0%
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* Erläuterung Abfluss; Kontostände in Euro jeweils zum
01.01.2010 31.12.2010 Differenz
BMZ 44.480,00 10.651,35 - 33.828,65
AK 2.310,80 5.948,10 + 3.637,30
SK…. 20.254,50 2.103,23 - 18.151,27
Kasse AK 116,98 196,70 + 79,72
Kasse BMZ 0,00 9.000,00 + 9.000,00
Gesamt 67.162,28 27.899,38 - 39.262,90
Vereinstruktur, Arbeitsweise und angewandte Methoden
Vereinsphilosophie Seit Bestehen des Vereins wächst eine Vereinskultur, die sich in
gemeinsamen Mitgliederversammlungen und intensiver Zusammenarbeit zwischen den Aktiven
herauskristallisiert hat: Offenheit: Wir haben uns verpflichtet über alle Informationen und
Aktionen ehrlich, nicht manipuliert und eindeutig zu informieren. Das beinhaltet sowohl alle
Geldbewegungen als auch die Entwicklungen der Projekte vor Ort. Wir möchten unsere
Schwierigkeiten ebenso mitteilen wie unsere Erfolge. Prinzip ‚Hoffnung’: Wir möchten mit
unseren Informationen nicht Betroffenheit und schlechte Gefühle erzeugen, um damit die
Menschen zum Helfen und Spenden zu motivieren. Vielmehr hoffen wir durch unsere Visionen
und durch die persönliche Begeisterung jedes Einzelnen zu motivieren. Dankbarkeit: Nichts ist
selbstverständlich, von dem was wir tun dürfen und bewegen können! Das Vertrauen und die
Unterstützung, die wir geschenkt bekommen und ebenso die Hoffnung, die wir auslösen,
verpflichten uns zu großer Dankbarkeit. Jeder tut, was er (am besten) tun kann: Die
Professionalität und besonderen Talente jedes aktiven Mitgliedes versuchen wir optimal für den
Verein und den Vereinszweck einzusetzen. Jeder tut, was er kann. Die Verantwortlichen
versuchen den Verein trotz Ehrenamt und jungem Bestehen professionell und mit hoher
Effizienz zu führen und weiter zu entwickeln. Reisen nach Kolumbien seitens der
Vereinsmitglieder werden nicht vom Verein finanziert sondern entweder privat getragen oder
durch eigens hierfür bewilligte externe Fördergelder finanziert.
Vorstand und Beiräte. Der Verein hat zwei rechtlich gleichgestellte, persönlich haftende
Vorsitzende, sowie 10 Beiräte. Dieses 12er-Gremium versteht sich als Team und nennt sich
selbst ‚Ritterrunde’. Alle Ritter leisten ehrenamtlich und zuverlässig die unterschiedlichen
Arbeiten: Tobias Jost ist leitender Redakteur beim SWR in Baden-Baden und kümmert sich
zusammen mit Nina Klenk, Architektin beim Hessischen Bauamt in Wiesbaden, um die
Patenschaften. Tobias hat bereits zwei Filme über das Projekt in Montebello gedreht, der allen
Mitgliedern und Paten zur Verfügung gestellt werden konnten. Nina Klenk reist regelmäßig
nach Montebello, um sich persönlich einen Eindruck über die Patenkinder zu verschaffen und
tatkräftig beim Bau der Schule mitzuhelfen. Ulla Schuch gestaltet als Unternehmerin Gärten
und Landschaften. Sie schreibt zusammen mit Andrés Bäppler, dem Gründer des Vereins
Anträge für öffentliche Fördermittel und koordiniert die Arbeiten des Vereins. Klaus-Dieter
Köhler ist freier Theater-Regisseur und veranstaltet für den Verein Benefiz-Konzerte, Lesungen
und Theaterveranstaltungen. Sibylle Naumann führt ein Immobilienunternehmen in Wiesbaden
und kümmert sich zusammen mit Dr. Verena Drebing um den Winter-Sponsorlauf in
Wiesbaden. Verena Drebing ist als Unternehmerin im medizinischen Bereich für PR, Presse und
Konferenzen im Raum Wiesbaden tätig und gestaltet aktiv die Öffentlichkeitsarbeit des
Vereins. Uwe Hillnhütter war über 15 Jahre im Wertpapier- und Derivathandel der Dresdner
Bank AG in Frankfurt tätig bevor er 2006 nach London zog. Er arbeitet mittlerweile für
Tradeweb, eine global führende elektronische Handelsplattform, und betreut bis zur
Jahreshauptversammlung 2010 als Schatzmeister die Finanzen des Vereins. Die Stelle des
Schatzmeisters war 2010 nicht besetzt. Die Beirätin Catherine Beckmann arbeitet in der
Presseabteilung der Deutschen Welle in Bonn und hilft mit ihren beruflichen Kontakten sowohl
in Kolumbien als auch in Deutschland bei der Öffentlichkeitsarbeit des Vereins. Ilona Metscher
ist Grafikerin in Norddeutschland und gestaltet alle gedruckten Informationsschriften und
Geschäftspapiere des Vereins. Gloria Noack ist in Kolumbien geboren und seit vielen Jahren in
Deutschland ansässig. Sie arbeitete als Architektin in Frankfurt und vermittelt und übersetzt
zwischen dem Verein in Frankfurt und dem Projektträger ‚Fundación Escuela para la Vida’ in
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Cali. Die Beirätin Doro Lörch ist bereits seit einigen Jahren für den Internetauftritt des Vereins
zuständig.
Ehreanmtlich Aktive und Profis. Neben diesen Aktiven gibt es weitere Mitglieder und Nicht-
Mitglieder, die durch ihren erheblichen ehrenamtlichen Arbeitseinsatz den Verein und das
Projekt außerordentlich unterstützen: Tobias Herold aus Kiel hat mit seiner Internetagentur
‚vektorrausch’ das web-basierte Vereins-Forum aufgebaut. Bernd Morr ist Druckkoordinator im
Rhein-Main-Gebiet und erreicht es durch seine Kontakte, dass immer wieder alle möglichen
Arten von Druckmaterialien kostenfrei für ‚Schule fürs Leben e. V.’ produziert werden. Rolf
Rück aus Bad Vilbel stellte seit 2006 die Buchhaltung und Abrechnung der öffentlichen
Fördermittel zusammen und gibt sein Amt 2010 ab. Klaus Kischlat aus Kronberg nutzt seine
Kenntnisse und Kontakte als Schlosser und Innenarchitekt um die Fertigung von Möbeln und
Gebrauchsgegenständen aus Guadua in Montebello vorzubereiten. Jasmin Frare, junge
Sozialpädagogin aus Darmstadt absolviert ihr berufspraktisches Anerkennungsjahr im Verein.
Die Hälfte der Zeit arbeitet sie tatkräftig in Deutschland, die andere Hälfte wird sie in der
Schule in Montebello aktiv sein.
Der Gründer und Initiator der ‚Schule fürs Leben e. V.’, Andrés Bäppler, ist seit Anfang 2007
nicht mehr 1. Vorsitzender, sondern als Angestellter des Vereins immer mehr in Montebello
tätig, um dort als Mittler zwischen dem Verein und dem Projektpartner vor Ort zu helfen und
zu beraten. Seine Ortskenntnis und seine familiären Wurzeln am Ort des Projektes sind der
Garant für eine sinnvolle und nachhaltige Zusammenarbeit. 2009 hat er seinen
Arbeitsschwerpunkt vollständig nach Cali verlegt.
Mitglieder, Paten und Spender Die Grundlage der Vereinsfinanzierung stellen die Mitglieder
und Paten dar. Eine Patenschaft kostet jährlich 300 Euro (25 Euro pro Monat), eine
Mitgliedschaft 48 Euro im Jahr (Schüler und Studenten 24 Euro). Zusätzlich zu der finanziellen
Bedeutung für den Verein stellen sie durch das Vertrauen, das sie durch ihre Mitgliedschaft
beweisen, eine wesentliche moralische Arbeitsgrundlage für die Aktiven des Vereins dar. Auch
wenn für die Kommunikation zu den Mitgliedern, Paten und Spendern vorwiegend digitale
Medien wie E-Mail, Newsletter, Webseite und Forum genutzt werden, wird so oft es geht das
persönliche Gespräch gesucht. Alle Mitglieder, Paten und Spender sind zur Teilnahme an den
Jahreshauptversammlungen eingeladen. Der Verein ist offen für jeden, der sich aktiv beteiligen
möchte.
Informationsmaterialien und Homepage Die ‚Schule fürs Leben e. V.’ möchte ihre
Mitglieder aktiv und ehrenamtlich einbinden, so dass kostensparend gearbeitet wird und der
Verein möglichst alle Spendengelder direkt nach Kolumbien schicken kann. Das gilt auch für
alle Informationswerkzeuge: Zentrales und wichtigstes Informationsmedium ist die Homepage
www.schulefuersleben.de, die es in deutscher, englischer und spanischer Sprache gibt. Die
Texte werden von den aktiven Mitgliedern sowie von Karolina Sauer erstellt und von der
Internetdesignerin und -programmiererin Doro Lörch ehrenamtlich bearbeitet und eingestellt.
Regelmäßig wird ein Newsletter erstellt, der an alle Mitglieder, Paten und Interessierte per e-
Mail gesendet wird. Als gedrucktes Informationsmaterial dient der Flyer, der dank des
Einsatzes des Druck-Koordinators Bernd Morr aus Hünfelden kostenfrei hergestellt wird. Als
interaktives Informationsmedium für Mitglieder und Interessierte steht seit Mai 2007 das
Forum http://forum.schulefuersleben.de zur Verfügung. Das Forum wird auch dazu genutzt,
die Zusammenarbeit der Aktiven zu koordinieren und zu organisieren. Die Sicherheitsregeln
zur Einstellung von Kinderbildern werden beherzigt und regelmäßig vom Administrator
überwacht. Auch 2010 gibt es zum dritten Mal am Ende des Jahres einen Tagebuchkalender
mit Fotos von Montebello, den Kindern und Lehrern sowie aktuellen Texten, Berichten und
Aktionen.
Jahresplanung Der Verein verabschiedet zur jährlichen Jahreshauptversammlung einen
Jahres-Aktionsplan. Dieser beinhaltet alle Aktivitäten des Vereins wie Infoveranstaltungen,
Sponsorläufe, Newsletter, Arbeitstreffen der Aktiven, gemeinsame Kolumbienreisen und
Mitgliedertreffen. Parallel und abhängig vom Aktionsplan wird ein Jahres-Finanzplan erstellt,
der die geplanten Einnahmen und Ausgaben gegenüberstellt. Auf der Grundlage dieser Planung
wird die Arbeit der einzelnen Aktivitäten verteilt und durchgeführt. Im Laufe des Jahres werden
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die Zielvorstellungen der Planung mit den Realitäten verglichen und gegebenenfalls
Korrekturen vorgenommen. Im Laufe des Jahres 2010 zeichnet sich ab, dass der Verein seine
ursprünglichen Ziele in Montebello nahezu erreicht hat. Vor diesem Hintergrund wird eine
Neubestimmung der Ziele notwendig, über die am Visionswochenende Ende Oktober 2010
begonnen wird zu sprechen.
Ehrenamt versus Verwaltungskosten Die in der Satzung genannten Ziele werden mit der
Bewilligung des 4. Infrastruktur-Projektes im Oktober 2009 erstmals auch außerhalb des Ortes
Montebello bei Cali in Kolumbien angestrebt. Die ersten Baumaßnahmen beginnen im Frühjahr
2010. Diese Entwicklung ist nur möglich, da ‚Schule fürs Leben e. V.’ in den letzten Jahren
sukzessive damit begonnen hat den Verein professioneller aufzustellen und ihn damit
unabhängiger vom ausschließlich ehrenamtlichen Einsatz zu machen. Da die Bereitstellung von
öffentlichen Fördermitteln einen gewissen Anteil an Mitteln für die Verwaltung beinhaltet, die
ausschließlich für diese Zwecke ausgegeben werden dürfen, konnte der Verein seit 2007
sukzessive mehr und mehr Mitarbeiterstunden finanzieren. So konnte die umfangreiche
Vereinsarbeit nach und nach durch Teilzeitarbeitskräfte mit 7-20 Stunden pro Woche auf
Honorarbasis oder als Angestellte erledigt werden: seit 2007 Andrés Bäppler, seit 2008
Karolina Sauer, seit 2009 Heike Bernhardt und Ulla Schuch; seit 2010 Jasmin Frare und Ina
Schuch. 2010 konnte dank der Unterstützung des Förderprogramms 50+ erstmals eine
Vollzeitkraft angestellt werden (Gloria Noack). Trotz dieser bezahlten Mitarbeiter, die sich alle
über die bezahlten Stunden hinaus auch unentgeltlich für den Verein einsetzen, bleibt der
ehrenamtliche Einsatz der Mitglieder und Förderer unentbehrlich! Der hohe Qualitätsstandard
der Vereinsarbeit ist die Voraussetzung für das Vertrauen der Mitglieder, Paten, Spender und
auch der verantwortlichen Personen im Bundesministerium für Wirtschaftliche Zusammenarbeit
und Entwicklung. Um diesen Qualitätsstandard zu halten, muss der Verein auch zukünftig neue
Lösungswege finden. Dank großer Sparsamkeit und sehr hohem ehrenamtlichen Einsatz vieler
Aktiven im Verein konnte der Verein auch 2010 sein Ziel erreichen maximal 10% der
Vereinsausgaben für die Verwaltung/Öffentlichkeitsarbeit auszugeben.
Schule fürs Leben e. V. „fischen lehren statt Fische schenken“
Schwarzburgstraße 10 . 60318 Frankfurt . Fon 069-95509836 . Fax 069-95509837 Kontoverbindung Postbank
Frankfurt-BLZ 500 100 60 . KTO 07 531 236 08 . IBAN: DE86500100600753123608 SWIFT/BIC: PBNKDEFF
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