Pflanzenteile und ihre Funktion - Plantscafe.net

MODUL 9: Lernblatt B 31/32Pflanzen, die wir essenPflanzenteile und ihre Funktionzeit30 MinMaterialScherenKopiender Lernblätter B31, B32FertigkeitenBegründenÜberblickDie SchülerInnen wiederholen die verschiedenen Pflanzenteile und deren Funktion. DiesesModul kann auch als Einstieg in „Pflanzen, die wir essen“, Modul 10, verwendet werden.LernzieleSchülerInnen erkennen die einzelnen Pflanzenteile und ihre Funktion.VorbereitungKopiere Lernblatt B31 so oft, dass die Hälfte der SchülerInnen eine Kopie hat.Zerschneide die Pflanze entlang der Linien, sodass du viele Einzelteile hast.SchlüsselworteNährstoffeKohlendioxidVermehrungWurzelBlätterFruchtSamenBlüteStängelFächerübergreifendeAktivitätDeutschUnterrichtsverlauf1. Teile die Schülerinnen in Zweiergruppen und teile das Pflanzenpuzzle B31 und LernblattB32 aus.2. In Zweiergruppen setzen die SchülerInnen das Pflanzenpuzzle zusammen. Sie schneidendie Boxen aus Lernblatt B32 aus und beschriften die einzelnen Pflanzenteile und ihreFunktion.3. Füge zwei Zweiergruppen zu einer Vierergruppe zusammen. In der Gruppe wird die Beschriftungdiskutiert.4. Die Vierergruppen bestimmen einen Sprecher, der ihre Beschriftung der Klasse vorstelltund begründet (siehe Mediengalerie, „Pflanzen, die wir essen“, Modul9, Beschriftung).5. 2 Dinge, die ich heute herausgefunden habe.107

Pflanzen-Puzzle1."LERNBLATT B/31

Pflanzenteile und ihre Funktion2.Schreibt in die kleinen Kärtchen die Namen der verschiedenenTeile. Warum sind diese Teile wichtig für die Pflanze? Schreibt ihreFunktion für die Pflanze in die großen Kästchen. Schneidet dieKästchen aus und klebt sie auf das Pflanzenpuzzle."Dieser Teil nimmt Wasser undNährstoffe aus dem Bodenauf. Zudem verankert dieserTeil die Pflanze in der Erde.Wurzel2 Dinge, die ich heute herausgefunden habe:1:2:LERNBLATT B/32