Bildungsplan Automobil-Mechatroniker - AGVS

ArbeitsmethodikVerantwortlicher LernortProblemlösungsstrategienVernetztes DenkenLeistungsziele: Automobil-Mechatroniker und Automobil-Mechtronikerinnen können .... Betrieb BFS ÜK- bewährte Arbeitsabläufe, Methoden und Hilfsmittel sowie eigene Lösungswege einsetzen- Strategien wählen, die erlauben Ordnung zu halten, Prioritäten zu setzen- Abläufe zielorientiert, systematisch und effizient gestalten und bewerten- Tätigkeiten im Zusammenhang mit anderen Aktivitäten im Betrieb einordnen und SchnittstellenproblemeberücksichtigenP/NP/N- Arbeitsstrategien entwickeln unter Einbezug von: Teilebeschaffung; Betriebsstruktur; Zeitvorgabe;Kundenwünschen und MitarbeiternP/N- bei Störungen systemübergreifende Anlagen einbeziehen und die Zusammenhänge der Baugruppenerkennen- für unkonventionelle Vorgehensweisen offen sein und bei Schwierigkeiten herkömmliche DenkmusterP/Nverlassen und eigene Lösungen kreierenGeschäftssinn- wirtschaftliche Interessen für Kunde und Betrieb abwägen- sorgfältiger Umgang mit Werkzeugen, Einrichtungen und Fahrzeugen beachten- Arbeitsplatz rationell einrichten sowie Leistungsbereitschaft und Ausdauer zeigenP/N- die Auswirkungen der eigenen Arbeit auf Arbeitskollegen und auf den Erfolg des Betriebes einschätzenPünktlichkeit - Termine einhalten, Vorgabezeiten beachten und Arbeitszeiten respektieren P/NFlexibilität- ein umfangreicher Arbeitsauftrag kurzzeitig unterbrechen, um einen dringenden Kurzauftrag zuerledigen- unkonventionelle Arbeitszeiten akzeptierenP/N- bei fehlenden Werkzeugen, Ersatzteilen und Informationen improvisieren könnenÖkologisches Verhalten - Abfälle und Sondermüll fachgerecht entsorgen und mit Energien und mit Betriebsmaterialien sparsamund sorgsam umgehen- Betriebliche, geräte- und fahrzeugtechnische Umweltschutzmassnahmen pflichtbewusst anwendenP/Nund auf Verbesserungspotentiale hinweisenArbeitsplanung / ArbeitstechnikArbeitsdokumentation- Arbeitsaufträge erfassen, interpretieren, Ziele erklären und Prioritäten festlegen- Arbeitsabläufe festlegen und beschreiben (z.B. mit der Sechsschritt-Methode)- Entscheidungen vorbereiten- häufig verwendete Kontrollarten unterscheiden und Selbstkontrolle durchführen- Aufträge und Projekte in Teilarbeiten gliedern- Technische Informationen der Hersteller anwendenP/N- Randbedingungen und Kriterien für Teilarbeiten festlegen, Dauer von Teilarbeiten abschätzen undTerminpläne erstellenP/N- Ordnungs- und Sauberkeitsregeln am Arbeitsplatz befolgen- Bildungsbericht termingerecht und gewissenhaft nachführenP/N- Arbeitsterminplan der Werkstatt nachführen- einfache Dokumentationen erstellen und systematisch ablegen P/NP/NBildungsplan Automobil-Mechatroniker/-in Fassung vom 25.3.2011AGVS/UPSA Seite 38 von 48