Dr. Friedel Schier, Qualifizierungsbausteine (BBiG)
Dr. Friedel Schier, Qualifizierungsbausteine (BBiG)
Dr. Friedel Schier, Qualifizierungsbausteine (BBiG)
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Fachtagung im wannseeFORUM<strong>Qualifizierungsbausteine</strong> (<strong>BBiG</strong>):Konzept und Anwendung26.07.2007<strong>Dr</strong>. <strong>Friedel</strong> <strong>Schier</strong>Good Practice Center / BiBB, BonnGPC/BiBB 2007®
Vorbemerkung zu BausteinenBezug: BerufsbildungBegriffe und Tatbestände sind sehr vielfältig:• Ausbildungsbausteine• Module• Teilqualifikationen• Units• Qualifikationsbausteine• <strong>Qualifizierungsbausteine</strong>GPC/BiBB 2007®
Gesetzliche GrundlagenBerufsbildungsgesetz (<strong>BBiG</strong>):Berufsausbildungsvorbereitung (§§ 1; 68f.)RechtsverordnungVerordnung über die Bescheinigung vonGrundlagen beruflicher Handlungsfähigkeitim Rahmen derBerufsausbildungsvorbereitung –(Berufsausbildungsvorbereitungs-Bescheinigungsverordnung – BAVBVO)GPC/BiBB 2007®
Berufsausbildungsvorbereitung (BAV)• Zielan eine Berufsausbildung in einem anerkanntenAusbildungsberuf heranzuführen• InhalteVermittlung von Grundlagen für den Erwerb beruflicherHandlungsfähigkeit• Zielgruppelernbeeinträchtigte oder sozial benachteiligte Personen• Methoden- entsprechend den Bedürfnissen der Zielgruppe- umfassende sozpäd. Betreuung + Unterstützung- inhaltlich und zeitlich abgegrenzte Lerneinheiten (QB)GPC/BiBB 2007®
BAV nach <strong>BBiG</strong><strong>Qualifizierungsbausteine</strong> nach den <strong>BBiG</strong>-VorgabenWer?Was?Wie?lernbeeinträchtigteoder sozialbenachteiligtePersonenmit / ohne<strong>Qualifizierungsbausteine</strong>BerufsausbildungsvorbereitungGPC/BiBB 2007®
<strong>Qualifizierungsbausteine</strong> nach <strong>BBiG</strong><strong>Qualifizierungsbausteine</strong> unterstützendie "Vermittlung von Grundlagen für den Erwerbberuflicher Handlungsfähigkeit ...durch inhaltlich und zeitlich abgegrenzteLerneinheiten ...,die aus den Inhalten anerkannterAusbildungsberufe entwickelt werden“.§ 69,1 <strong>BBiG</strong>GPC/BiBB 2007®
Vorgaben der RechtsverordnungDokumentation der <strong>Qualifizierungsbausteine</strong>(= Qualifizierungsbilder):1. zur Ausübung einer Tätigkeit befähigen2. verbindlichen Bezug zu Ausbildungsinhalten3. Vermittlungsumfang von 140 – 420 Stunden4. Leistungsfeststellung bei AbschlussErgänzt werden die Qualifizierungsbilder durch einZeugnis bzw. eine Teilnahmebestätigung.GPC/BiBB 2007®
Vorgaben für das Qualifizierungsbild„Qualifizierungsbilder“ dokumentieren die formalenVorgaben für die zu bescheinigende Qualifikation:1. Zugrunde liegender Ausbildungsberuf2. Qualifizierungsziel3. Dauer der Vermittlung4. Zu vermittelnde Tätigkeiten, Fertigkeiten undKenntnisse5. Art der LeistungsfeststellungGPC/BiBB 2007®
AkteureAnbieterZuständigeStellenJugendlicheEntwicklungundDurchführungvon QBBestätigungdesQualifizierungsbildesanderesVertragsverhältnis(§ 26)GPC/BiBB 2007®
Lernorte - AnbieterBetriebeBerufsschulenBildungsträgerBAV und EQJBVJBvBGPC/BiBB 2007®
Beispiel für ein QualifizierungsbildHauswirtschafter/in (LW) (1)Reinigen und Pflegen von Textilien (Bezeichnung)Die Teilnehmer/innen können verschiedene Textilien fachgerecht und rationell reinigen,pflegen und schrankfertig machen. Sie sind in der Lage, Wasch- und Waschhilfsmittel,Waschverfahren sowie Geräte und Maschinen, insbesondere nach ökonomischen undökologischen Gesichtspunkten, auszuwählen und einzusetzen. Bei der Ausführung derTätigkeiten wenden sie die notwendigen Sicherheits-, Gesundheits-, Hygiene- undUmweltschutzmaßnahmen an. (2)280 Stunden (3)Zu vermittelnde TätigkeitenMaschinen und Geräte zumWaschen, Trocknen undGlätten der Textilien,insbesondereReglerbügeleisen undMangel, unter Beachtung derBedienungsanleitung und derSicherheitsvorschrifteneinsetzen und reinigenFertigkeiten und Kenntnisse (4)I/3.1Einsetzen von Maschinen, Geräten undGebrauchsgütern a) Einsatzmöglichkeiten vonMaschinen, Geräten und anderen Gebrauchsgüternunter Berücksichtigung der Betriebsanleitung erläuternb) Maschinen, Geräte und Gebrauchsgüterwirtschaftlich und sachgerecht einsetzen und pflegen c)Wartung entsprechend der BetriebsanleitungdurchführenTeilnehmer/-innen durchgängig beobachten und Beobachtungsergebnisse schriftlichfesthalten. (5)GPC/BiBB 2007®
Datenbank der <strong>Qualifizierungsbausteine</strong>www.good-practice.de/bbigbausteineInformationen zu• Rechtl. Grundlagen• Beispielbausteine• FAQ-Liste• Checkliste• 478 bestätigte QBGPC/BiBB 2007®
NutzungstendenzenDie Entwicklung der <strong>Qualifizierungsbausteine</strong> habtweder- im Stundenumfang (140 modal vs. 241 mittel) noch- in der Zahl der Tätigkeiten (3 modal vs. 5,6 mittel)bisher eine einheitliche Ausrichtung genommen.Bestätigte Bausteine sind im Unfang 47% (HwK) und40% (IHK) sowie 6% (Lw) vorgelegt worden.Für den „Bauten- und Objektbeschichter/in“ liegen 51Bausteine vor - für den „Tischler/in“ 37.GPC/BiBB 2007®
Aktuelle Entwicklungen• Schulgesetze der Länder, insb. BQF-Länder• kaum Anrechnung von Ausbildungszeiten• Nutzung von <strong>Qualifizierungsbausteine</strong>n inEQJ• Erprobung von „Ausbildungsbausteinen“(Euler/Severing)GPC/BiBB 2007®
wannseeFORUM 26./27.04.07Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!GPC im Internet: www.good-practice.bibb.deNewsletter: eMail:gpc@bibb.deGPC/BiBB 2007®