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18 Pädagogik<br />

So werden Kinder<br />

„Gerne-Lerner“!<br />

Nicht erst seit Vera Birkenbihl und Manfred Spitzer ist<br />

bekannt, dass gehirngerechtes Lernen viel bessere<br />

Resultate hervorbringt als das Memorisieren trockener<br />

Fakten. Schließlich weiß jedes Kind, dass beim Rechnen sich<br />

drei Bonbons in jeder Hand viel besser anfühlen als abstrakte<br />

Ziffern auf dem Papier. Es gilt also, spielend denken zu lernen,<br />

selbstständig die Umwelt zu erforschen, Neugierde zu wecken<br />

und zu Be-greifen – all das entspricht der kindlichen Gehirnentwicklung<br />

und macht das gehirngerechte Lernen aus.<br />

Den Schwerpunkt dieses Praxishandbuchs<br />

bilden daher zahlreiche<br />

bewährte Erkundungs-,<br />

Spiel-<br />

und Übungsvorschläge,<br />

die<br />

die Neugier und<br />

Entdeckungslust<br />

der Kinder wecken<br />

und ihnen Spaß<br />

machen.<br />

☞ www.birgit-jackel.de<br />

Die Autorin Backlist<br />

Dr. phil. Birgit Jackel arbeitete viele Jahre<br />

als Grund- und Hauptschullehrerin und nach<br />

ihrer Promotion als Lehrbeauftragte an der<br />

Universität Frankfurt. Heute ist sie in der<br />

Aus- und Fortbildung von Erzieherinnen,<br />

Lehrerinnen und Therapeutinnen tätig. Die<br />

gefragte Referentin hat sich bereits durch<br />

zahlreiche Fachartikel und Bücher einen<br />

Namen gemacht, vor allem zur praktischen<br />

Umsetzung von neuropädagogischen<br />

Erkenntnissen. 978-3-932098-77-2 978-3-924077-93-8

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