VFJ Festschrift RZ.indd - Verein für Jugendhilfe eV

III. Konfrontationsphase (ca. 8 Gruppensitzungen) +1 WochenendeBeschreibung des Tathergangs im Detail – Motive –Rechtfertigungen – Aggressivitäts- und Gewaltauslöser– Opferperspektive u. Opfermitleid – Tataufarbeitung– „Heißer Stuhl“ - HausaufgabenDie TN werden mit Fehleinschätzungen, den meistverharmlosenden Kommentaren zur Tat und den Konsequenzenihres Handelns konfrontiert. Gewaltverherrlichungs-und Rechtfertigungsstrategien werden in Fragegestellt. Unter Einbeziehung der Opferperspektive,soll eine Perspektivenübernahme gelingen. Im Mittelpunktsteht das Nachvollziehen des Leidens der Opfer.So wird eine selbstkritische Auseinandersetzung miteigenen aggressiven Verhalten und eine Verantwortungsübernahmefür das eigene Handeln möglich.IV. Erprobungsphase und Vertiefungsphase (ca. 6Gruppensitzungen) + 1 WochenendeAufbau eines positiven, realen Selbstwertgefühls – Trainingvon Handlungsalternativen – Einüben neuer Verhaltensweisen– Arbeitsaufträge –Realisierung von Vorsätzen– Provokationstests – Offenlegen von persönlichenRessourcen/Stärken – Vertiefende Nacharbeit5. Nachhaltigkeit / TransferDa sich einige Effekte nach Abschluss des Kurses „verlieren“können, werden folgende Angebote installiert:- Das Realisieren von Vorsätzen der Teilnehmer (Lebensplanungbzw. -ziele) wird in der Nachbetreuungbegleitet (Phase V: Nachbetreuung)- Im Rahmen der Einzelgespräche wird mit demJugendlichen/H. geklärt, ob Angebote des nahenWohnraums genutzt werden können, die ihren Interessen,Fähigkeiten und Bedürfnissen entsprechen,z.B. Beratungsangebote (Schulden, Drogen), sportlicheBetätigungen (Aikido, Judo u.ä.)- Angebot zur Einzelbetreuung über die Maßnahmehinaus (z.B. zur Entwicklung von Berufsperspektiven,Hinweis auf Therapiemöglichkeiten o.a.)- Soweit geeignete ehrenamtliche Tutoren aus früherenKursen gefunden werden können, sollen diese– bei Bedarf – einzelne Jugendliche während undnach dem Kurs in ihrem Alltag begleiten- Teilnehmer, die für die Tätigkeit als ehrenamtlicheTutoren ausgewählt wurden, können dabei für sichselbst nachhaltige Effekte erzielenV. NachbetreuungsphaseEinzelgespräche über individuelle Themen und „Nacharbeit“aus dem Training; Gespräche über das Gelingender Umsetzung von Zielen im Alltag