VFJ Festschrift RZ.indd - Verein für Jugendhilfe eV

Aus dem Katalog Themen- und Trainingsmodulewerden mit Sebastian P. folgende Module ausgewähltund im Trainingsplan festgelegt:I Kommunikation und KonflikteI.I Konflikte (gewaltfrei) lösen / Selbstsicherheit in„brenzligen“ Situationen („Schlägerein“)II. DelikteII.II LegendenbildungIII. SelbstsicherheitstrainingIII.III TelefontrainingIV. TeamarbeitIV.I Miteinander klarkommen in der GruppeIV.III Fähigkeiten und StärkenVI. Werte und NormenVII. LebenspraxisVII.I Umgang mit GeldVII.II Berufliche OrientierungVII.III BewerbungstrainingVII.IV Lebensgestaltung – PlanungsverhaltenDie Themen Legendenbildung, Umgang mit Geld undTelefontraining werden in insgesamt5 Einzelgesprächen bearbeitet (für andere TN ist dasThema nicht relevant) In der Gruppe werden die anderensechs Themen bearbeitet s.o.Außerdem werden nach Rücksprache mit derMutter 4 Elterngespräche angesetzt und eineFamilienkonferenz (mit Beteiligung derGeschwister).Der Soziale Trainingskurs umfasst für Sebastian P. mitallen Terminen insgesamt:15 Gruppenabende (zwischen 1,5 und 2,5 Stunden)7 Einzelgespräche (je ein Vor- und ein Abschlussgespräch)1 Wochenende1 FamilienkonferenzDie Betreuungsweisung –ein bewährtes Konzept1. ZielgruppeDie Betreuungsweisung nach §10 Abs. 1 Nr. 5 JGG isteine auf Einzelfallhilfe ausgerichtete Maßnahme.Die Betreuungsweisung ist sinnvoll für Jugendliche undHeranwachsende, die sich in mehrfach schwierigen Lebenslagenbefinden und denen die notwendigen Ressourcenund Problemlösestrategien zur Klärung ihrerVerhältnisse nicht oder nicht ausreichend zur Verfügungstehen. Die Betreuung ist Unterstützung, Kontrolle undHilfe zur Selbsthilfe.2. Handlungsansatz und ZieleDie Betreuungsweisung hat das Ziel, dem Jugendlichenbzw. Heranwachsenden zu ermöglichen, seine persönlichen,familiären, sozialen und wirtschaftlichen Verhältnissezu klären und zu verbessern. Der Betreuungshelferunterstützt und gibt Hilfestellung. Im Betreuungsprozesswerden konkrete Schritte und Ziele vereinbart undderen Umsetzung begleitet. Dem Jugendlichen werden