deutsch - COTEC - 8. Europäischer Ergotherapie-Kongress - DVE ...
deutsch - COTEC - 8. Europäischer Ergotherapie-Kongress - DVE ...
deutsch - COTEC - 8. Europäischer Ergotherapie-Kongress - DVE ...
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
V2422<br />
Qualitätsmanagement<br />
Stand: 2<strong>8.</strong>04.2008, Änderungen vorbehalten<br />
Die Abstracts für alle Vorträge und Workshops sind unter www.cotec200<strong>8.</strong>dve.info einsehbar.<br />
saal G1 saal G2 säle A-4.1 bis c-4.4<br />
V2423<br />
Evidenz basierte Praxis<br />
Andreas Pfeiffer Silke Reinhartz<br />
Ergotherapeutische Konzeptentwicklung<br />
im netzwerk Hildesheim –<br />
Bericht zu einem regionalen<br />
Theorie-Praxistransfer-Projekt<br />
Barbara Betz, Ulrike Marotzki<br />
40 min.<br />
Entwicklung der <strong>Ergotherapie</strong> im<br />
Privatsektor – der Fall Jyvaskyla in<br />
Finnland (E)<br />
Jaana Ritsila<br />
20 min.<br />
„Therapeutic use of self“ im klientenzentrierten<br />
Ansatz in der <strong>Ergotherapie</strong><br />
- Welche Bedeutung hat der Einsatz<br />
der eigenen Person des Therapeuten<br />
für Klienten und Ergotherapeuten?<br />
Maja Schauberick, Claudia Brandt<br />
20 min.<br />
V2432<br />
Gesundheitsförderung/ Prävention<br />
Signe Tomsone Brigitte Korte<br />
Integrativer Arbeitsplatz durch ein<br />
verbessertes Arbeitsumfeld auf Grundlage<br />
der Aktivitätsanalyse (E)<br />
Marianne Graae Hansen<br />
20 min.<br />
Der demografische Wandel als Herausforderung<br />
– <strong>Ergotherapie</strong> als Baustein<br />
der betrieblichen Gesundheitsförderung<br />
Peggy Adam, Leopold Paeth<br />
40 min.<br />
Beschäftigungsbedürfnisse<br />
von älteren Portugiesen (E)<br />
Silvia Martins<br />
20 min.<br />
Gemeinschaftsprojekte: Umsetzung<br />
von Ergebnissen in der Praxis (E)<br />
Mairead Cahill, Alison Warren<br />
20 min.<br />
Evidenz- und Praxiswissen –<br />
Gegensätze oder zwei seiten<br />
derselben Medaille? (E)<br />
Henrik Vardinghus-Nielsen<br />
20 min.<br />
strategieentwicklung zur systematischen<br />
Integration der evidenzbasierten<br />
Praxis in die therapeutische<br />
Entscheidungsfindung (E)<br />
Janice Crausaz<br />
20 min.<br />
Vergleich der ergotherapeutischen<br />
Leistungserfassung durch das occupational<br />
self Assessment (osA) mit<br />
psychopathologischen Parametern im<br />
stationären und teilstationären Therapieverlauf<br />
psychiatrischer Patienten<br />
Alma Rittel 20 min.<br />
V2433<br />
Assessment –<br />
Kinder und Jugendliche<br />
AcIs: Wichtiges Assessmentinstrument<br />
für Ergotherapeuten in der Kinderpsychiatrie?<br />
(E)<br />
Sven van Geel<br />
20 min.<br />
Motorische und verarbeitende ATL-<br />
Fähigkeiten bei 7- bis 10-Jährigen mit<br />
spezifischen sprachstörungen (E)<br />
Tiina Lautamo, Anna-Liisa Salminen,<br />
Anne G. Fisher<br />
20 min.<br />
Eine neue Vorgehensweise zur Überprüfung<br />
visuell-kognitiver Wahrnehmungsleistungen<br />
bei Kindern im Alter<br />
von 5-7 Jahren – Darstellung einer<br />
studienarbeit<br />
Peggy Menz<br />
20 min.<br />
Entwicklung eines betätigungsbasierten<br />
Assessments in der Pädiatrie (E)<br />
Ann Kennedy-Behr, Elke Kraus, Katja<br />
Rottmann, Sebastian Voigt-Radloff<br />
20 min.<br />
W42 (FP �) saal A-4.1<br />
chancen und Möglichkeiten intensiver Elternarbeit<br />
in der Therapie<br />
Solveig Reinisch<br />
180 min.<br />
W43 (FP �) saal B-4.2<br />
The Kawa (River) model; The power of culturally<br />
relevant occupational therapy<br />
Michael Iwama, Patience Higman, Kee Hean Lim,<br />
Linda Renton, Katie Robinson<br />
180 min.<br />
W45 (FP �) saal A-4.3<br />
Differential diagnostics of developmental motor<br />
disorders and co-morbidity<br />
Charles Njiokiktjien<br />
180 min.<br />
W49 (FP �) saal B-4.3<br />
How to strengthen the role of occupational therapy<br />
in the academical and clinical system – a joint<br />
presentation from the Karolinska Institutet and<br />
the Karolinska University Hospital<br />
Monika Samuelsson, Anders Kottorp, Kerstin Tham,<br />
Lena Krumlinde Sundholm, Susanne Guidetti<br />
180 min.<br />
Teil 2 der Workshops<br />
W42<br />
W43<br />
W45<br />
W49<br />
s.o.<br />
Workshops<br />
Workshops<br />
W41 (FP �) saal c-4.2<br />
Exploring a potential European research agenda<br />
Fenna van Nes, Sebastian Voigt-Radloff, Hans<br />
Jonsson, Asa Lundgren-Nilsson, Chris Mayers, Tanja<br />
Stamm<br />
90 min.<br />
W44, Teil 2 (FP �) saal c-4.1<br />
Teil 1 von 11-12.30 h<br />
Prinzipien der Händigkeitsaustestung bei Kindern<br />
Elke Kraus<br />
90 min.<br />
W46 (FP �) saal c-4.4<br />
Informing service development through participatory<br />
action research with mental health day<br />
service users<br />
Wendy Bryant, Peter Beresford, Elizabeth McKay<br />
90 min.<br />
W48 (FP �) saal c-4.3<br />
Integrating creative skills into a<br />
problem-based learning programme<br />
Gaynor Sadlo, Tanya Wiseman<br />
90 min.<br />
W47 (FP �) saal c-4.3<br />
narratives reasoning – Grundlage für therapeutische<br />
Zielfindung und Interventionen<br />
Maria Feiler<br />
90 min.<br />
W50 (FP �) saal c-4.4<br />
Meine eigenen vier Wände – Anpassungsprozesse<br />
im eigenen Wohnraum<br />
Kathrin Weiß, Christiane Diegritz<br />
90 min.<br />
W51 (FP �) saal c-4.2<br />
competences through problem based learning –<br />
an example of a module about conceptual<br />
foundations of occupational therapy<br />
Imke Winkelmann, Jutta Berding<br />
90 min.<br />
Workshops werden nicht übersetzt.<br />
EURoPäIscHER ERGoTHERAPIE-KonGREss MAI 2008, HAMbuRG (D) 19
Change language