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Info-Blatt - Alice-Salomon-Schule

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AusbildungsplanIm Rahmen des Schulversuches werden die Inhalte der Fächer der gültigen Rahmenrichtlinienin die Module eingearbeitet.Berufsbezogener Lernbereich (am Beispiel des ersten Ausbildungsjahres):Kernmodule: Heilpädagogisch denken und professionelleHandlungskompetenz entwickeln inklusiverechtlicher Grundlagen Menschliches Verhalten und Erleben erklärenund verstehen IZugehörige Lehrveranstaltungen: Theorien und Geschichte der Heilpädagogik Berufsprofil Rechtsbeziehungen im Rahmen heilpädagogischenHandelns Theorien zur Erklärung von Erleben und Verhalten Physiologische und pathophysiologische Aspektevon Erleben und Verhalten I Spezifische Methoden in der heilpädagogischenArbeit IKünstlerisches Gestalten im Rahmen heilpädagogischenHandelnsMusik im Rahmen heilpädagogischen HandelnsSpiel im Rahmen heilpädagogischen HandelnsPersonenzentrierte Gesprächsführung I Diagnostik des heilpädagogischen Handelns Diagnostik in der Heilpädagogik Heilpädagogisches Handeln KasuistikIn dem erteilten Unterricht, der sich an beruflichen Handlungssituationen orientiert, stehtdie Vermittlung verschiedener heilpädagogisch relevanter Methoden und Techniken sowiedie Erarbeitung einer heilpädagogischen Grundhaltung im Vordergrund. Zu den Methodenund Techniken im Rahmen heilpädagogischen Handelns zählen z.B. Anamneseerhebung,diagnostische Verfahrensweisen, Methoden der Gesprächsführung, heilpädagogischeÜbungsbegleitung, heilpädagogisches Spiel, Rhythmik, Musik, Werken, Anwendung verhaltenstherapeutischerMethoden, Psychomotorik, soziale Einzelhilfe im Rahmen der psychosozialenBehandlung. Die Ausbildungsschwerpunkte liegen im Bereich der Pädagogik fürMenschen mit geistiger und körperlicher Behinderung, Verhaltensauffälligkeiten und Sinnesbehinderungen.Nach dem Abschluss als staatlich anerkannte Heilpädagogin / staatlich anerkannterHeilpädagoge besteht die Möglichkeit, an der Fachhochschule Hannoverim Rahmen eines 8-semestrigen berufsbegleitenden Studiengangs den Bachelor„Heilpädagogik“ zu erwerben. Dabei wird der erste Studienabschnittvon 3 Semestern mit 90 Creditpoints und 7 Pflichtmodulen als gleichwertig mitder Fachschulausbildung angesehen.30625 Hannover, Kirchröder Straße 13Tel.: (0511) 168 – 44301 Fax: (0511) 168 – 44303Internet: www.asbbs.deAnsprechpartner: Herr NienaberSprechzeiten bitte telefonisch im Sekretariat erfragen0511 / 168 – 41231Fachschule – Heilpädagogik –


Was versteht man unter Heilpädagogik?Heilpädagogik ist die Theorie und Praxis der Erziehung all jener, die aufgrund psychischer,physischer und/oder sozialer Beeinträchtigungen besonderer, individueller Methoden undBeeinflussungsmöglichkeiten bedürfen, die über das Übliche hinausgehen. Sie bezieht sich– unabhängig vom Lebensalter – auf alle Formen und Grade von Beeinträchtigungen, diepädagogisch bedeutsam sind, in allen für diesen Personenkreis infrage kommenden Einrichtungen.Ausbildungsziele und BerechtigungenAufnahmebedingungenIn die Fachschule – Heilpädagogik – kann aufgenommen werden, weroderdie Berechtigung zur Führung der Berufsbezeichnung„staatlich anerkannte Erzieherin / staatlich anerkannter Erzieher“die Genehmigung zur Führung der Berufsbezeichnung„Heilerziehungspflegerin / Heilerziehungspfleger“Die Absolventen der Fachschule Heilpädagogik lernen während der Ausbildung vorbeugende,kompensatorische, von Störungen befreiende und entwicklungsfördernde Hilfen fürMenschen mit Beeinträchtigungen kennen und anwenden. Darum werden während derAusbildung schwerpunktmäßig Kenntnisse in Theoriebereichen, Methoden und Technikender Arbeit mit Menschen mit Behinderung vermittelt.odereine gleichwertige berufliche Qualifikation erworben hat (Diplom Sozialpädagoge,Diplom Religionspädagoge bzw. Diakon – über die Gleichwertigkeit andererpädagogischer Qualifikationen entscheidet die Landesschulbehörde)Durch erfolgreichen Besuch der Fachschule Heilpädagogik erwerben die Absolventen dieBerechtigung, die Berufsbezeichnungzu führen.„Staatlich anerkannte Heilpädagogin /Staatlich anerkannter Heilpädagoge″Zurzeit führt die <strong>Alice</strong>-<strong>Salomon</strong>-<strong>Schule</strong> in der Fachschule Heilpädagogik den vom Kultusministeriumin Auftrag gegebenen Schulversuch ›Modularisierung der Ausbildung von Heilpädagoginnen/Heilpädagogenin Niedersachsen‹ durch. Ziel ist es, einen direkten Übergang inein höheres Semester eines einschlägigen Hochschulstudiums (z. B. Heilpädagogik) zu ermöglichen.Berufliche Einsatzmöglichkeitengibt es in:Tagesbildungsstätten, Beratungsstellen, Erziehungsberatungsstellen, heilpädagogischenTagesstätten und –heimen, sozialpsychiatrischen Einrichtungen, bei gezielten begleitendenMaßnahmen in Förderschule und im Berufsvorbereitungsjahr, Rehabilitationseinrichtungen,Sondereinrichtungen für Menschen mit Behinderung usw.Ausbildungsdauerundeine mindestens 1-jährige hauptberufliche praktische Tätigkeit in sozial- und heilpädagogischenEinrichtungen ausgeübt hat.Die geforderte Berufstätigkeit kann auch während der Teilzeitausbildung erbrachtwerdenAnmeldungAnmeldeunterlagen können aus dem Internet heruntergeladen oder ab Januar telefonischim Büro unter Telefonnummer 0511/168-41231 angefordert werden.lückenloser Lebenslauf auf DIN A 4 Bogen mit eigenhändiger Unterschrift und Datum,Passbild mit rückseitigem Namensvermerk,beglaubigte Kopien der geforderten Zeugnisse und Bescheinigungen.►Nur vollständig eingereichte Bewerbungsunterlagen können in das Auswahlverfahreneinbezogen werden!►Bitte keine Hüllen oder Mappen verwenden!Die Ausbildung findet im Rahmen von Teilzeitunterricht statt und dauert 2 ½ Jahre.

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