Praktikanten Info - Govinda e.V. - Govinda Entwicklungshilfe e.V.

Einsatzfelder für Praktikanten in SISGrundsätzlich sollte jede[r] Praktikant[in] sich stets, unabhängig des Einsatzfeldes, vergegenwärtigen,dass es uns um nachhaltige, und somit hauptsächlich indirekte Hilfestellung geht. Dies bedeutet, dassdie Arbeit in SIS weniger direktes Unterrichten der Kinder, als vielmehr Wissensvermittlung,Unterstützung von und Reflexion mit unseren nepalesischen Lehrern beinhaltet. Gleichsam solltet ihrdarauf achten, an bereits aufgebaute Strukturen von vorherigen Praktikanten anzuknüpfen und bereitsvorhandene (und vielleicht auch schon wieder ein bisschen in Vergessenheit geratene)Unterrichtsmaterialien aufzugreifen.- Vor und Nachbereitung der Unterrichte mit dem nepalesischen Team. Ziel ist, durchUnterrichtsbeobachtungen mit Feedback und einzelnen Modellstunden eine methodische unddidaktische Optimierung des Unterrichtsgeschehens zu erzielen und unseren LehrernHilfestellung im Einbezug von alternativen Unterrichtsmaterialien und bei der Durchführungschülerorientierten Unterrichts zu helfen.- Betreuung der extra activities: Wöchentlich gibt es eine Reihe von Aktivitäten, wo nebendem regulären Unterricht vor allem Einübung von Sozialverhalten, klassenübergreifendeKooperation und nicht zuletzt Spaß im Mittelpunkt steht. Solche Aktivitäten sind etwa diverseSportangebote, Musik und Kunst, naturwissenschaftliche Experimente, handwerklicheGrundbildung in den Bereichen Holz, Handarbeit u.ä.. Aufgabe ist es, unser nepalesischesTeam bei der Planung und Durchführung dieser Aktionen mit Erfahrung und Wissen zuunterstützen und durch eigene Angebote zu ergänzen.- Mitarbeit im Kindergarten [auch Einsatzbereich für AbiturientInnen]. Hierbei geht esdarum, unsere nepalesischen Lehrerinnen in einer kindorientierten und den Alterstufenangemessenen und abwechslungsreichen Unterrichtsgestaltung mit kreativen Ideenweiterzuhelfen.- Leitung der Arbeitsgruppe teaching materials. Dort werden einmal in der Woche bereitsvorhandene Materialien auf ihre Einsatzmöglichkeiten im Unterricht hin diskutiert undausprobiert, sowie neue Materialien entwickelt.- Bibliothek. Aus dem Lehrerteam ist Sharmila für die Bibliothek zuständig. Sie soll durchEuch bei ihrer Arbeit mit der Planung und Durchführung von Einführungsstunden für Lehrerund Schüler bezüglich eines sorgfältigen Umgangs mit Büchern, der Bibliothekssystematik,des Gebrauchs von Nachschlagewerken, audiovisuellen Lernprogrammen, u.ä. Unterstützungund Beratung erfahren.- Teacher orientation training [TOT]. Um die Unterrichtspraxis regelmäßig weiter zuverbessern werden mehrmals im Jahr TOT- Tage durchgeführt, die sowohlFortbildungswünsche der Lehrer hinsichtlich pädagogischer und psychologischerFragestellungen berücksichtigen als auch Einheiten zu Methodik, Didaktik undUnterrichtsgestaltung beinhalten. Qualifizierte Volontäre können hierbei in Rücksprache mitder Schulleitung einzelne Sequenzen übernehmen.4. Weitere Einsatzfelder für Praktikanten (teilweise projektübergreifend)• Schreinereilehrwerkstatt:Gleich neben dem Waisenhaus befindet sich unsere Schreinerei. Hier finden regelmäßig workshopsfür die Waisenkinder statt (einmal in der Woche) und gleichzeitig wird die Schreinereizukünftig einen Teil im Ausbildungszentrum einnehmen.Zudem wird die Werkstatt dazu genutzt, Möbel oder Spielzeug für SOH und SIS zu produzieren.7