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Übersichtsliste - TSN - Tiroler Schulnetz

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- Der „Fall“ Burcu. Notizen und Randnotizen, in: Erziehung heute (Innsbruck), Heft 2, 2002, S. 29 – 33- Rezension: Annemarie Augschöll: Schüler und Schulmeister. Im Spiegel der österreichischen undtirolischen Verordnungen, 326 Seiten, Innsbruck-Wien-München. Studienverlag, 2000 (ISBN: 3-7065-1468-0), in: Erziehung heute (Innsbruck), Heft 2, 2002, S. 41 – 43- Martin Buber. Eine Einführung in Leben und Werk, Innsbruck, 2003 (Tyrolia: Topos plus TB)- Rezension: Annemarie Augschöll: Schüler und Schulmeister. Im Spiegel der österreichischen undtirolischen Verordnungen, 326 Seiten, Innsbruck-Wien-München. Studienverlag, 2000 (ISBN: 3-7065-1468-0), in: Kontakte (Stams) XXI (2003), 1, S. 54 - 61- Volksfrömmigkeit zwischen Brauchtum und Glaube, in: Kirche informiert (Innsbruck), IV (2003) 2, S. 18- Judenstein – ein <strong>Tiroler</strong> Thema, in: <strong>Tiroler</strong> Schule (Innsbruck), CXIII (2003), 2, S. 8 - 17- Martin Buber als Philosoph des Dialogs in Zeiten des Konflikts, in: Peter Graf (Hg.): Dialog zwischen denKulturen in Zeiten des Konflikts, Göttingen, 2003 (Vandehoeck & Ruprecht – Unipress) (S. 61 – 87)- Das Fremde im Eigenen: Betrachtungen zum Nord-Süd-Dialog: in: Peter Graf (Hg.): Dialog zwischenden Kulturen in Zeiten des Konflikts, Göttingen, 2003 (Vandehoeck & Ruprecht – Unipress) (S. 119 -138)- „Dem Leben zur Seite stehen. Die Bilder von Karl Stojka (+)“. Ansprache zu Ausstellungseröffnung ander Univ. Innsbruck am 5. Juni 2003, in. Romano Kipo. Informations-Zeitung des Kulturvereinsösterreichischer Roma Nr. 3/2003, S. 6 – 7- „Dem Leben zur Seite stehen. Die Bilder von Karl Stojka (Ö)“, in: Karl Stojka: „Wo sind sie geblieben....?Geschunden, gequält, getötet – Gesichter und Geschichten von Roma, Sinti und Juden aus denKonzentrationslagern des Dritten Reiches, herausgegeben von Sonja Haderer-Stippel und PeterGstettner, Oberwart, 2003 (Edition Lex Liszt), S. 275 - 278- Ioannidis Theodoropoulos Pädagogik einer einer Ökosophie (Bemerkungen zu „Oikos“), in: Kontakte(Stams) XXI (2003), 3, S. 44 – 66- Peter Stöger: Interreligiöser Dialog in Zeiten der Globalisierung und des Fundamentalismus, in: PeterGraf (Hg.): Der Islam im Westen – der Westen im Islam. Positionen zur religiös-ethischen Erziehung vonMuslimen, Göttingen, 2004 (Vandehoeck & Ruprecht – Unipress) (S. 149 – 162)„Integration und Erinnerungskultur – Der Schatten und die Ausleuchtung“ (Vortrag am 19. 12. 2003 imNew Orleans-Saal der Universität innsbruck), in: Unser Weg (Graz), LIX (2004), 4, S. 121 - 127- „Der Europäer Martin Buber und Galizien“ in: Vladimir Lopouschanskyj (Hg.): Österreich und Galizien,Drohobytsch (geplant für Oktober 2004)Herausgeberschaft:seit 1996: gem. mit Prof. Barota Mária: „Im Dialog“. Studienreihe „Literatur und Pädagogik“ im VerlagSavaria University Press (Szombathely)Korrespondententätigkeit:Seit 1982: Auslandskorrespondent von MPS (Buenos Aires), der Fachzeitschrift des Arbeitskreises fürTiefenpsychologie - Buenos Aires der Internationalen Föderation der Arbeitskreise fürTiefenpsychologie

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