gesunde kitas · starke kinder - Plattform Ernährung und Bewegung
gesunde kitas · starke kinder - Plattform Ernährung und Bewegung
gesunde kitas · starke kinder - Plattform Ernährung und Bewegung
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
6 | peb e. V.<br />
Inhalt<br />
Seite<br />
1. Ges<strong>und</strong>heit: Basis für Lernen <strong>und</strong> Entwicklung 8<br />
Ges<strong>und</strong>heit ist Voraussetzung für das Wohlbefinden<br />
sowie für die Lern- <strong>und</strong> Bildungsfähigkeit von Kindern.<br />
Deshalb ist Ges<strong>und</strong>heitsförderung in KiTas elementar.<br />
Dazu gehören eine ausgewogene <strong>Ernährung</strong>, ausreichend<br />
<strong>Bewegung</strong> <strong>und</strong> Entspannung. Sinnliche Anregungen<br />
durch diese drei Säulen der Ges<strong>und</strong>heitsförderung<br />
trainieren die kindlichen Fähigkeiten <strong>und</strong> ermöglichen<br />
eine optimale Weiterentwicklung der kindlichen<br />
Gesamtpersönlichkeit.<br />
1.1 Ges<strong>und</strong>heit bildet <strong>und</strong> Bildung macht ges<strong>und</strong> 9<br />
1.2 <strong>Ernährung</strong>, <strong>Bewegung</strong> <strong>und</strong> Entspannung<br />
spielen eine Schlüsselrolle 11<br />
2. Essen <strong>und</strong> trinken: Genussvolle Selbsterfahrung 14<br />
Den eigenverantwortlichen, ungezwungenen <strong>und</strong><br />
genussvollen Umgang mit Lebensmitteln können<br />
Kinder in der KiTa erlernen. Ein ausgewogenes Lebensmittelangebot,<br />
einfache Sinnesexperimente, gemeinsame<br />
Mahlzeiten <strong>und</strong> die Mitarbeit der Kinder bei deren<br />
Vor- <strong>und</strong> Zubereitung fördern ein <strong>ges<strong>und</strong>e</strong>s Ess- <strong>und</strong><br />
Trinkverhalten sowie die Sinneswahrnehmung. Darüber<br />
hinaus werden feinmotorische, kognitive, soziale <strong>und</strong><br />
interkulturelle Lernmöglichkeiten geschaffen.<br />
Entdeckungsreisen zu den Ursprüngen der Lebensmittel<br />
können Kindern deren Herkunft deutlich machen.<br />
2.1 Essen <strong>und</strong> Trinken ist ein Genuss für alle Sinne 15<br />
2.2 Hunger ist nicht gleich Appetit 18<br />
2.3 Ges<strong>und</strong>heitsförderndes Essen <strong>und</strong> Trinken ist einfach 19<br />
2.4 KiTa-Mahlzeiten enthalten wichtige Bausteine 22<br />
2.5 Gemeinsam essen macht Spass <strong>und</strong> braucht Regeln 22<br />
2.6 Kinder wollen mithelfen <strong>und</strong> experimentieren 24<br />
2.7 Wir suchen den Ursprung der Lebensmittel 26