Vom Pädagogen zum Manager - slvsh

Kontingentstundentafeln nicht wirklich fertig
geworden sind.
Sie sollten vollständig zur Anhörung gestellt werden.
Zu IV. Entscheidungszuständigkeit
Die Schulkonferenz beschließt über Grundsätze
der Unterrichtsarbeit an der Schule und über
Grundsatzfragen der Anwendung von
Stundentafeln (Schulgesetz § 63 Abs. 1, Ziffer 1
und 3).
Die Verteilung von Unterrichtsstunden auf verschiedene
Klassenstufen gehört lt. Schulgesetz
nicht zum Aufgabenbereich der Lehrerkonferenz.
Jetzt verlangt der Erlassentwurf eine Anhörung
der Lehrerkonferenz und trotz der beschlossenen
Grundsätze eine Anhörung der Schulkonferenz.
Ist das die Umsetzung der Stärkung der
Position der Schulleiterin bzw. des Schulleiters?
Soll dies vor jeder Änderung des Stundenplans
geschehen?
Anhörung zur Landesverordnung über die
Bestimmung der Mindestgröße von öffentlichen
allgemein bildenden Schulen und Förderzentren
in Schleswig-Holstein (Mindestgrößenverordnung
– MindGrVO)
Die im Entwurf genannten Mindestgrößen sind
seit Monaten (Eckpunktepapier) bekannt und
mittlerweile für die Grundschulen und Sekundarstufenschulen
akzeptiert.
Für die Förderzentren mit dem Förderschwerpunkt
L sieht der Schulleiterverband (slvsh) die
zwangsweise Vergrößerung auf 1000 Grundschülerinnen
und Grundschüler als bedenklich
an. Bei prognostizierten sinkenden Schülerzahlen
in den betreuten Schulen müsste sich die Anzahl
der Schulen vermehren. Dies bedeutet aber, dass
mehr Stunden der Sonderschulkolleginnen und –
kollegen auf den Landstraßen verbracht werden
und nicht bei den bedürftigen Kindern ankommen.
slvsh-information 62/2007
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Zu den Kontingentstundentafeln
Sie enthalten nicht die vom slvsh für die
Grundschule geforderten und die für die
Regionalschule und die Gemeinschaftsschule
von der Bildungsministerin angekündigten
zusätzlichen Unterrichtsstunden.
Da die Kontingenttafel für das Gymnasium,
Sekundarstufe I, eine nicht erkennbare Anzahl
von Stunden der Einführungsphase (Jahrgangsstufe
10) mit einbezieht, kann leider keine
Aussage zur Vergleichbarkeit mit den Angeboten
in den Bildungsgängen der anderen Schularten,
die auch die Berechtigung zum Besuch der gymnasialen
Oberstufe verleihen, gemacht werden.
Die leider nicht deutlich gemachten zusätzlich
vorgesehenen Verstärkungsstunden veranlassen
den slvsh, den Kontingenttafeln nicht die
Zustimmung zu geben.
Im Auftrag
Olaf Peters
Stellungnahme des slvsh zur Anhörung zur Landesverordnung
über die MindGrVO
Olaf Peters
Der Vorschlag, bei weniger als 1000 Grundschülerinnen
und Grundschülern Förderzentren
zusammenzulegen oder mit einer allgemein bildenden
Schule organisatorisch zu verbinden,
enthält leider keine Aussage über den Verbleib
bzw. der weiterer Verwendung der vorhandenen
Schulleitungsmitglieder.
Deshalb kann der slvsh den Absatz 4 des § 1
nicht zustimmen.
Zum Absatz 2 möchte der slvsh bemerken, dass
die Kolleginnen und Kollegen, die auf der Insel
Föhr arbeiten, nicht einverstanden wären, wenn
die geplante MindGrVO für sie gelten sollte.
Im Auftrag
Olaf Peters