Studienangebote ZES - Zentrum für Süd-Nord-Bildungskooperation

Methoden der Praxis- und Feldforschung für schulische undaußerschulische Praktika im In- und AuslandVeranstaltungsinhalte:In diesem Kurs werden Prinzipien, Methoden und exemplarische Studien qualitativerForschung in pädagogischen Praxisfeldern erarbeitet, die z.T. im Rahmen von Praktikaoder in Erkundungs- und Auswertungsvorhaben von Studienprojekten (z.B. aktuell inden Projekten 12, 18, 19, 21, 23 anwendbar sind und in Praktikums- undArbeitsberichten reflektiert werden sollen. Es kann sich um Vorhaben teilnehmender undkommunikativer Beobachtung (Feldforschung) oder um die Begleitung und Auswertungpädagogischer Praxis (Praxisforschung/Handlungsforschung) handeln, insbesondere inFeldern und Einrichtungen (im In- und Ausland), in denen soziokulturelle und internationaleFremdheit, Begegnung und Konfliktlösung eine Rolle spielen (in Schulen,Jugendarbeit, Studium, beruflicher Ausbildung, pädagogischer Fortbildung).LiteraturhinweiseHerbert Altrichter / Peter Posch: Lehrer erforschen ihren Unterricht, Bad Heilbrunn 1998;Wolfgang Fichten (Hg.): "Die Praxis freut sich auf die Theorie. Was leistenForschungswerkstätten für Schulen?, Oldenburg 1996 (Oldenburger Vor-Drucke 318);Barbara Friebertshäuser: Feldforschung und teilnehmnde Beobachtung. S.503-534 in:Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft, Weinheim1997;Gisela Feuerle: Annäherung an das Fremde, Frankfurt 1992;Marin Trenk u.a.: Bei fremden Freunden. Studentische Feldforschungserfahrungen inDrittweltländern, Münster 1992;Karin Fiege, Gabriele Zdunek (Hrsg..): Methoden: Hilfestellung oder Korsett?Erfahrungen mit empirischer Sozialforschung in Afrika, Asien und Lateinamerika,Saarbrücken 1993;Carol A. Bailey: A Guide to Field Research, Thousand Oaks 1995Kritische Wissenschaftstheorie und die Diskurse der Ethnisierung undGenderisierungVeranstaltungsinhalte:In diesem Seminar soll verdeutlicht werden, dass Kontroversen um diewissenschaftstheoretische Begründung und Kritik kultur- und sozialwissenschaftlicherForschung mit aktuellen politischen Konflikten um die kulturelle Hegemonie und sozialeMachtverhältnisse eng verknüpft sind. Mit Ethnisierung und Genderisierung ist die16