Kid-Check - Haltungsschwächen bei Schüler/innen – machen ...

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Kinder wurden mit Ranzen 15 Minuten lang in einem Koordinationsparcours ermüdet © Ludwig AG Kid-Check 2011 Vorher und nachher erfolgte Messung • der Aktivierung der Rumpfmuskulatur • der Haltungsänderung • der Gleichgewichtsregulation Kinder nutzen 2 Strategien, um die gesteigerte Belastung auszugleichen Bauchmuskulatur Rückenmuskulatur aus: Ludwig, O., Ruffing, J. (2009): Einfluss des Schulranzengewichts auf haltungs- und gleichgewichtsrelevante Parameter im Stehen. Haltung und Bewegung 29(4): 6-17 © Ludwig AG Kid-Check 2011 10
© Ludwig AG Kid-Check 2011 Ergebnisse: 1. Empfehlung 10 -12 % KG nicht zu begründen 2. Deutlich stärkere Aktivität der Muskulatur in der Regel ab 20 % KG 3. Deutliche Änderung des Gleichgewichtes ebenfalls erst ab 20 – 25% KG 4. Einzelfälle schaffen auch die 10% KG nicht! � „Norm“ gibt falsche Sicherheit © Ludwig AG Kid-Check 2011 Kinder nutzen 2 Strategien, um die gesteigerte Belastung auszugleichen Bauchmuskulatur © Ludwig AG Kid-Check 2011 Rückenmuskulatur aus: Ludwig, O., Ruffing, J. (2009): Einfluss des Schulranzengewichts auf haltungs- und gleichgewichtsrelevante Parameter im Stehen. Haltung und Bewegung 29(4): 6-17 11
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Seite 3 und 4: % Elemente schlechter Haltung 1 - B
Seite 5 und 6: 68% 32% 2011 ok Scapulae alatae Kid
Seite 7 und 8: 33% Körpergefühl © Ludwig AG Kid
Seite 9: 36% Gleichgewichtsfähigkeit Mögli
Seite 13 und 14: Mögliche Ursache Schulmöbel? Mög
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