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Erstsemester-bits 2013 1 - Fachbereich Informatik - Universität ...

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86 <strong>Erstsemester</strong>-<strong>bits</strong> <strong>2013</strong>nicht so schnell weiterverarbeiten kann. Als Folge wird ein Teil des Gelernten niemalsan die zweite Stufe zum Behalten weitergegeben, sondern geht einfach verloren.Mehr als einige Stunden intensiven Lernens am Stück schaden daher eher, alsdass sie nutzen.Praxis einbeziehenWenn man so will, ist die Einbeziehung der Praxis eine besonders wirksame Formder Multikanalität. Durch das Schaffen eines Bezuges zur eigenen Praxis gibt mandem Gedächtnis Anknüpfungspunkte an bereits Gelerntes, an dem nun neues festgemachtwerden kann. Praxis bedeutet hier übrigens eigene Praxis, nicht nur dieprinzipielle Anwendbarkeit durch irgendjemand anderen. Dies ist nicht immer soproblemlos möglich. Zwar wird jeder noch schnell einen Bezug zu den Gravitationsgesetzenfinden können (spätestens, wenn das nächte Mal etwas herunterfällt),aber in der Vergangenheit war das Wissen, dass die Dinge nach unten fallen, auchausreichend. Und den praktischen Wert des Wissens über das Verhalten von Gasenunter hohem Druck muss man erst mal konstruieren.Allgemeine LerntippsDiese Tipps hier sollten in allen Fällen helfen, das Lernen zu vereinfachen.Arbeiten an einem festen Platz, der nur zum Lernen dientVermutlich können sich die wenigsten den Luxus eines Raumes nur für das Lernenund Studieren leisten. Es wäre aber ein großer Vorteil, einen solchen Platz nur fürdas Lernen einzuräumen, an dem nichts herumliegt, was noch kurz erledigt werdenmuss, was vielleicht interessanter wäre oder auch nur beiseite geräumt werdenmuss. Wenn es also keinen Platz dafür gibt, dann solltest du dir einen kleinen Raumbauen. Der kann z. B. eine Pappkiste oder eine Tischecke sein, in der alle relevantenBücher und Unterlagen liegen.Arbeiten zu festen ZeitenSo lästig und spießig dies auch wirken mag, es hat verschiedene Vorteile:Es ist sichergestellt, dass du regelmäßig weiterarbeitest. Du gewöhnst dir einenRythmus an und stellst dich geistig zur rechten Uhrzeit schon mal auf die Wissensaufnahmeein. Du kannst gegenüber Mitmenschen (Partner, Kinder, Mitbewohner;Hund funktioniert schlechter) leichter rechtfertigen, warum du denn gerade jetztnicht mal fünf Minuten Zeit hast. Wenn du dir selber keine festen Zeiten setzt, wirktein „Ich muss jetzt lernen“ leicht wie eine Ausflucht.

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