Predigt mit Exegese - Mk. 10, 13-16 - Werde wie ein Kind - Veitc.de
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Zusammenhang <strong>mit</strong> Ermahnungen zur Einhaltung <strong>de</strong>r Gesetze und zum Fleiß in <strong>de</strong>rSchule. 42. Die Jünger regen sich darüber auf und motzen die Leute an.Die Jünger aber fuhren sie an.Das Ansinnen <strong>de</strong>r vermutlichen Eltern passt <strong>de</strong>n Jüngern nicht und sie weisen sie ab.Interessant, dass die Jünger sch<strong>ein</strong>bar die Termine für Jesus regelten. 5Pohl m<strong>ein</strong>t, dass sie theologisch entrüstet waren. Sie gingen davon aus, dass dasReich Gottes anbrechen wür<strong>de</strong>, also <strong>de</strong>r Messias durchgreifen und Israel befreienwür<strong>de</strong>. Da passte jetzt k<strong>ein</strong>e <strong>Kind</strong>ersegnung dazwischen, als Routinepflicht <strong>ein</strong>esRabbis. Maier m<strong>ein</strong>t außer<strong>de</strong>m, dass die Jünger sich evtl. schon als Minister <strong>de</strong>sneuen Reiches sahen und auf Erwachsene setzten und nicht auf <strong>Kind</strong>er, die bei <strong>de</strong>rHerbeiführung <strong>de</strong>s Reiches helfen sollten. 6Gnilka will dagegen nicht viel interpretieren. Er erwähnt das <strong>Kind</strong>er in <strong>de</strong>rGesellschaft <strong>ein</strong>e niedrige Stellung hatten und es sich so die Jünger leisten konnten,sie abzuweisen. Allerdings hätte ihnen auch bewusst s<strong>ein</strong> müssen, dass Jesus vielfür <strong>Kind</strong>er übrig hatte (5, 35-43; 7, 24-30; 9, 36f). Daher fin<strong>de</strong> ich die Erklärung vonPohl und Maier nachvollziehbar.3. Jesus kritisiert daher die Jünger und belehrt sie über die <strong>Kind</strong>er und dasReich Gottes.3.1. Jesus will das die <strong>Kind</strong>er zu ihm kommen können, <strong>de</strong>nn ihnen gehörtdie neue Welt Gottes.4 vgl. Pohl, S. 3745 vgl. Maier, S. 4186 vgl. Maier, S. 418