Masernmapping - Ablauf bei einem Masernfall in der Schule (PDF ...
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<strong>Masernmapp<strong>in</strong>g</strong> – <strong>Ablauf</strong> <strong>bei</strong> <strong>e<strong>in</strong>em</strong> <strong>Masernfall</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Schule</strong> VSA / KAD, Juli 2013Ar<strong>bei</strong>tsprozesse Aktivitäten VerantwortlicheVor E<strong>in</strong>schulung Brief allg. Gesundheit an alle K<strong>in</strong><strong>der</strong>SAD für dasMerkblatt onl<strong>in</strong>e,K<strong>in</strong>d mit Masern / VerdachtsfallSchulbehörde für dieVerteilungArzt stellt Diagnose/ LabormeldungEltern <strong>in</strong>formieren <strong>Schule</strong>Wenn Information direkt an die Lehrperson o<strong>der</strong> sie selber e<strong>in</strong>enMasernverdacht hat, leitet sie dies weiter an die Schulleitung.LehrpersonSchulleitung <strong>in</strong>formiert SADMeldung an KADRückfrage <strong>bei</strong> den Eltern betreffend <strong>der</strong> Kontaktdaten desbehandelnden ArztesSchulleitungK<strong>in</strong>d mit Masern /VerdachtsfallKontaktaufnahme mit behandelndem ArztIm E<strong>in</strong>zelfall Kontaktaufnahme FamilieEmpfehlungen für KontaktpersonenMeldung an SAD durch den KAD (Telefon/Fax)Klärung folgen<strong>der</strong> Fragen:- Abfragen <strong>der</strong> Symptome / Beg<strong>in</strong>n <strong>der</strong> Symptome- Frage nach Laborbestätigung- Frage nach Komplikationen / Hospitalisation- Impfstatus <strong>der</strong> erkrankten Person- Frage nach <strong>der</strong> Quelle / weitere Fälle- Zeitpunkt des letzten Besuchs <strong>der</strong> <strong>Schule</strong>/Hort/Ferienlager etc.- Name und Adresse <strong>der</strong> <strong>Schule</strong>- Kontaktpersonen im Haushalt- Empfehlungen für Kontaktpersonen, die nicht <strong>in</strong> e<strong>in</strong>e schulischeGeme<strong>in</strong>schaftse<strong>in</strong>richtung gehen (Impfung, Information amAr<strong>bei</strong>tsplatz, Krippen etc.)KADSeite 1 von 2
<strong>Masernmapp<strong>in</strong>g</strong> – <strong>Ablauf</strong> <strong>bei</strong> <strong>e<strong>in</strong>em</strong> <strong>Masernfall</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Schule</strong> VSA / KAD, Juli 2013Ar<strong>bei</strong>tsprozesse Aktivitäten VerantwortlicheKontaktaufnahme mit <strong>der</strong> Familie, Informationen betreffend Leitung SADSAD<strong>Schule</strong> und Klasse <strong>in</strong>kl. Geschwister1SAD <strong>in</strong>formiert Schulleitung und Schularzt vor Ort1: Meldung an KAD, wenn Abklärung weiterer Kontaktpersonenausserhalb <strong>der</strong> schulischen Geme<strong>in</strong>schaftse<strong>in</strong>richtung notwendigist (z.B. erweiterte Familie, Vere<strong>in</strong>e etc.)SADKADSchularztSchulleitungBrief an die Eltern mit zusätzlichen Informationen:- Impfbüchle<strong>in</strong> zur Kontrolle mitbr<strong>in</strong>gen- Nachimpfung <strong>in</strong>nerhalb von 72 Stunden möglich- Schulausschlusskriterien (we<strong>der</strong> e<strong>in</strong>mal geimpft noch Masernsicher durchgemacht), Dauer des Schulausschlusses bis 21Tage, Schulleitung nimmt Kontakt auf mit Schularzt betreffend <strong>der</strong>Impfbuchkontrolle <strong>in</strong> <strong>der</strong> KlasseSAD Briefvorlageonl<strong>in</strong>e,Schulleitungorientiert ElternSchulleitungSADImpfbuchkontrolle durch den Schularzt vor Ort und ggf. Impfung <strong>in</strong><strong>der</strong> KlasseSchularzt22: Schularzt <strong>in</strong>formiert Schulleitung über Masern ungeschützteK<strong>in</strong><strong>der</strong> <strong>in</strong> <strong>der</strong> Klasse und empfiehlt Schulausschluss, Schulleitungevtl. Schulpflege verfügt e<strong>in</strong>en SchulausschlussSchularzt /Schulleitung /SchulpflegeSchulleiter343: Schulleiter gibt dem SAD Rückmeldung betreffend <strong>der</strong>Schulausschlüsse und gibt den betroffenen Eltern dieKontaktdaten zur Leitung SAD (wegen allfälliger Rückfragen o<strong>der</strong>Reklamationen)SchulleitungSADKAD4: Bei Unklarheiten o<strong>der</strong> Wi<strong>der</strong>stand seitens <strong>der</strong> Eltern,Absprachen zwischen SAD und KADSAD Meldung zumKADSeite 2 von 2
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