Verzeichnis ausleihbarer Examensarbeiten - Studienseminar für ...

2006 021 Schüler, Ulrike Erstbegegnung mit Shakespeares “Romeo and Juliet” – Der Einsatz
schüleraktivierender / kreativer Methoden zur Entwicklung einer interpretativen
Augsangskompetenz auf der Grundlage einer graduierten
Textausgabe von Shakespeares Stück. – Eine Unterrichtsreihe im
kommunikativen Englischunterricht der Jahrgangsstufe 7
2006 022 Kreft, Anke Warum muss ich mich als junger Mensch gesund ernähren? – Eine
Unterrichtsreihe zur Erstellung eines Informationsbuchs für die Förderstufe
2006 023 Berend, Peter Historische Aspekte in Balladen – eine Unterrichtsreihe mit handlungs-
und produktionsorientierten Ansätzen in einer 7. Klasse
Jahr Nr. Autor/-in Titel
2007 001 Riedel, Katja Satire im handlungs- und produktionsorientierten Unterricht – Lucius
Annaeus Seneca – „Apokolokyntosis“ – Thema der Einheit: „Vom Himmel
in die Hölle“ – Eine Unterrichtsreihe im Grundkurs Latein der Jahrgangsstufe
11
2007 002 Heigel, Christoph Heilige statt Cäsar – Mittellatein als Übergangslektüre in Klasse 10 am
Beispiel der Navigatio Sancti Brendani
2007 003 Böhm, Wolfram Frauen begegnen Jesus – Jesus begegnet Frauen – Befreiung zum Handeln
– Erfahrungsorientierte Bibelarbeit im Religionsunterricht der
Oberstufe (Jgst. 12)
2007 004 Müller, Katharina Kommunikations- und Beziehungsverhalten als Thema moderner Kurzprosa.
– Eine szenisch interpretierende Erarbeitung mit einer Klasse 11.
2007 005 Hermann, Janine Faustkeil, Feuerstein und Mammutjagd. – Eine handlungsorientierte
Unterrichtseinheit zum Leben der Menschen in der Altsteinzeit für die
sechste Jahrgangsstufe.
2007 006 Böhm, André „Mit Gottes Hilfe gegen die Angst in stürmischen Zeiten“
2007 007 Dickert, Benjamin Selbst- und Partnerdiagnosebögen
2007 008 Gausmann, Ellen Wenn die Hormone verrückt spielen
2007 009 Groß, Clemens Pädagogische Konsequenzen aus einer Arbeitszeiterfassung der LiV am
Studienseminar für Gymnasien in Fulda
2007 010 Heil, Carolin Mädchen und Physik – zwei Welten prallen aufeinander!? – Schülerinnen
als Expertinnen für Physik – Physikalische Phänomene für Grundschüler
kindgerecht erklären
2007 011 Hertfelder, Falk Angstfrei Skifahren lernen
2007 012 Hillger, Donatus Die Bedeutung der nonverbalen Kommunikation für das Lehrerverhalten
2007 013 Miron, Sarah Wann macht Spielen Spaß? (Fairnesserziehung)
2007 014 Wellendorf, Anett Einsatz lebender Tiere (Regenwurm) im Biologieunterricht – Klasse 7
Jahr Nr. Autor/-in Titel
2008 001 Busold, Thomas Korrigierender Umgang mit auf sinnentleertem Formalismus beruhenden
Fehlern durch gezieltes Abschätzen der Ergebnisse am Beispiel der
Multiplikation von Brüchen
2008 002 Englert, Daniela Gender im Geschichtsunterricht – Möglichkeiten geschlechtsspezifischer
Förderung im Geschichtsunterricht durch Differenzierung in Inhalten
und Methoden am Beispiel des Absolutismus in Klassenstufe 7
2008 003 Haubs, Johannes Zugänge schaffen zum Thema „Neue Musik und Experimente“ durch
produktionsorientierte Lernarrangements im Musikunterricht der Jahrgangsstufe
6 (G8)
2008 004 Krimmel, Daniel Kann durch Differenzierungsmethoden zur Förderung der Selbstständigkeit
der SuS bei der Behandlung des Themas „Enzymatik“ der Motivationsheterogenität
von Elftklässlern nach der Kurswahl für die Jahrgangsstufe
zwölf sinnvoll begegnet werden? (Biologie)
2008 005 Mohr, Corina „Einführung des Klassenmusizierens im Musikunterricht der Jahrgangsstufe
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