Lübbecke 15_01
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Sonderthema: LERNEN<br />
ANZEIGEN, PUBLICITY UND REDAKTIONELLES<br />
Lese-Rechtschreib- oder Rechenschwäche? Test- und Beratungstag im Institut PILZ ®<br />
Lübbecke.<br />
Rund fünf bis zehn Prozent der Schüler<br />
scheitern trotz guter Intelligenz<br />
in der Schule in den wichtigen Bereichen<br />
des Lesens, Schreibens oder<br />
Rechnens. Trotz vermehrtem Üben<br />
oder Nachhilfe bleibt der Erfolg aus.<br />
Durch ungeeignete Maßnahmen entsteht<br />
schnell ein „Teufelskreis“ aus<br />
Frustration, Angst und Resignation.<br />
Die Eltern sind ratlos, verzweifelt,<br />
das Kind enttäuscht und entmutigt.<br />
Ziel einer qualifizierten Lerntherapie<br />
ist es nun, dem Kind durch spezielle<br />
und individuelle Förderungskonzepte<br />
wieder Mut zu machen sowie Erfolge<br />
im Lesen, Schreiben oder Rechnen<br />
zu vermitteln und zum eigenständigen<br />
Lernen zu verhelfen. Am Samstag,<br />
14. Februar 20<strong>15</strong>, bietet das<br />
Institut PILZ® einen Testtag zur<br />
Überprüfung einer möglichen Lese-<br />
Erfolgreich seit 30 Jahren<br />
Diagnose<br />
Beratung<br />
Förderung<br />
Lerntherapie<br />
Niederwall 13<br />
32312 Lübbecke<br />
Tel./Fax 05741-23 28 570<br />
Weststraße 18<br />
32545 Bad Oeynhausen<br />
Tel./Fax 05731-75 50 787<br />
Spezialisten für individuelle Förderkonzepte<br />
www.pilz-institut.de<br />
Fachinstitut für Lese-, Rechtschreib- und Rechenschwäche<br />
Konzentrationsprobleme und Hochbegabung<br />
Praxis für neurophysiologische Entwicklungsförderung NDT/INPP*<br />
• Therapie von Sprach-, Sprech-,<br />
Schluck-, Stimmstörungen<br />
• Beratung, Hausbesuche<br />
• Kurse für Senioren: Geistig fit im Alter<br />
• Unterstützung beim<br />
Lese-Rechtschreib-Erwerb<br />
• Kurse für Schulanfänger - Förderung<br />
von mehrsprachigen Kindern<br />
• Hilfe bei Lern-, Verhaltens- und<br />
Entwicklungsstörungen aufgrund<br />
neurophysiologischer Ursachen<br />
bei Kindern und Jugendlichen.<br />
Sedanstraße 25, Bünde, Telefon (0 52 23) 16 28 28<br />
Pettenpohlstraße 19, Lübbecke, Telefon (0 57 41) 80 53 65<br />
Ärztehaus am Nordring 17 - 21, Bünde, Tel. (0 52 23) 9 90 66 62<br />
www.logopaedie-grau.de<br />
Rechtschreib- oder Rechenschwäche<br />
in den Räumen in Lübbecke am Niederwall<br />
13 an. Infos und Anmeldung<br />
bis zum 11. Februar 20<strong>15</strong> unter Telefon<br />
(0 57 41) 2 32 85 70. Auch<br />
für eine Elternberatung können Sie<br />
gerne anrufen. „Wir helfen den Eltern<br />
bei der Einschätzung des Schweregrades<br />
einer möglichen Lese-, Rechtschreib-<br />
oder Rechenschwäche und<br />
leiten bei Bedarf eine qualifizierte<br />
Herford.<br />
Die Homepage des Friedrich-List-<br />
Weiterbildungsinstituts e. V. hat ein<br />
neues Outfit bekommen. Aber nicht<br />
nur Aufbau und Gestaltung lassen<br />
sich sehen, auch interessante neue<br />
Kurse sind hinzugekommen. Im Januar<br />
ist z. B. ein Coachingkurs für<br />
Bewerbungen in englischer Sprache<br />
neu im Programm und im Februar<br />
sind ein Workshop, in dem digitale<br />
Lernförderung ein“, so die Leiterin<br />
des Pädagogisch-Psychologischen<br />
Instituts PILZ®, Dipl. Pädagogin<br />
Janin Laatsch. Nach Vorliegen der<br />
Testergebnisse erfolgt eine ausführliche<br />
Beratung der Eltern. Es wird<br />
lediglich ein Kostenbeitrag für die<br />
Testmaterialien erhoben.<br />
Dipl. Pädagogin Beate Tönsing, Inhaberin<br />
des PILZ®-Institutes, lädt zu<br />
Testtagen ein. FOTO: PRIVAT<br />
FLW Herford mit neuen Kursen<br />
und neu gestalteter Internetseite<br />
Fotos von der Kamera oder einem<br />
Chip auf den PC übertragen werden,<br />
und ein Grundkurs „Einstieg in die<br />
Computerwelt“ neu im Angebot sowie<br />
eine professionelle Bildbearbeitung<br />
für Einsteiger/innen mit Adobe Photoshop.<br />
Lightpainting im Studio,<br />
das Gestalten von Fotos mithilfe<br />
von Lichttechnik, führt das Kursprogramm<br />
im März neu an. Außerdem<br />
werden Sie eine Interessentenliste<br />
entdecken für Kurse, die bei genügender<br />
Teilnehmer/innenzahl mit<br />
einem Starttermin versehen werden.<br />
Schauen Sie einfach mal hinein, und<br />
lassen Sie sich überraschen. Gerne<br />
schickt das FLW das neue Programm<br />
für das erste Halbjahr 20<strong>15</strong> auf<br />
Wunsch zu.<br />
Telefon (0 52 21) 13 28 54 vormittags,<br />
E-Mail: flw-herford@web.de,<br />
Homepage www.flw-herford.de<br />
„Ausbildung in Lebensrettenden<br />
Sofortmaßnahmen“ für Führerscheinbewerber:<br />
Klassen: A, A1, B, BE, L, M oder T<br />
DRK-Gebäude in Lübbecke,<br />
Westerbachstr. 27, (LSM-Tageslehrgang)<br />
Samstag, 24.<br />
und 31. Januar 20<strong>15</strong>. Der Lehrgang<br />
findet statt von 8:30-<strong>15</strong> Uhr.<br />
Pr. Oldendorf, Bürgerhaus, Mindener<br />
Str. neben der Kirche (LSM-Tageslehrgang)<br />
Samstag, 24. Januar 20<strong>15</strong>.<br />
Der Lehrgang findet statt von 8:30-<br />
<strong>15</strong> Uhr.<br />
„Erste-Hilfe-Grundausbildung“. Dieser<br />
Lehrgang ist unter anderem auch<br />
für die Führerscheinklassen C, C1,<br />
CE und C1E und als Grundlehrgang<br />
für Ersthelfer in Betrieben geeignet:<br />
Lübbecke, Geschäftsstelle, Osnabrücker<br />
Str. 62 –Abendlehrgang- 21.<strong>01</strong>.20<strong>15</strong>,<br />
23.<strong>01</strong>.20<strong>15</strong>, 28.<strong>01</strong>.20<strong>15</strong> und der<br />
30.<strong>01</strong>.20<strong>15</strong>, jeweils von 19-22 Uhr.<br />
Erste-Hilfe-Training Erzieher<br />
Fortbildung für betriebliche Ersthelfer<br />
für Erzieherinnen/Erzieher<br />
Lübbecke, Westerbachstr. 27, Mittwoch,<br />
28.<strong>01</strong>.20<strong>15</strong>. Der Lehrgang findet<br />
statt von 8-<strong>15</strong> Uhr.<br />
Anmeldungen sind möglich unter<br />
www.drk-altkreis-luebbecke.de oder<br />
unter Telefon (0 57 41) 31 00 11<br />
oder per E-Mail unter: ausbildung@<br />
drk-luebbecke.de<br />
„Hilfe, mein Kind kann sich nichts merken!”<br />
Bünde/Lübbecke.<br />
Im Kindergarten oder<br />
der Schule fällt es besonders<br />
auf: Das Kind<br />
hat Probleme Gedichte<br />
oder Lieder auswendig<br />
zu lernen. Da rückt die<br />
Schulaufführung immer<br />
näher und alle Beteiligten<br />
versuchen, mit<br />
dem Kind schnell noch<br />
einmal zu üben. Aber<br />
jedes Mal hat es die<br />
Hälfte vergessen und<br />
man fängt noch mal<br />
von vorne an. Außerdem<br />
ist es ungeduldig<br />
und zappelig und verliert<br />
schnell die Lust.<br />
Auch in anderen Bereichen klappt<br />
es mit dem Lernen nicht richtig.<br />
Kaum wird im Unterricht ein neues<br />
Thema behandelt, ist das Erste wieder<br />
vergessen. So leisten alle Beteiligten<br />
unglaublich viel, bis z. B.<br />
das Addieren verstanden wurde,<br />
dafür sind die Minus- oder Malrechnungen<br />
vergessen. Genauso<br />
beim (Recht-) Schreiben: sobald<br />
eine neue Regel gelernt wurde, vergisst<br />
das Kind z. B. die Groß- und<br />
Kleinschreibung wieder. Dadurch<br />
geraten alle unter Druck, denn<br />
Iris Grau (2. v. re.) und ihr Team informieren Sie in ihrer Logopädischen<br />
Praxis gerne über ihre Therapie-Angebote.<br />
FOTO: PETRA MENNINGHAUS<br />
Schulwissen baut aufeinander auf<br />
und die Themen, die bereits gelernt<br />
wurden, können nicht immer wieder<br />
neu trainiert werden. Eine wichtige<br />
Rolle beim Lernen spielt das Kurzzeitgedächtnis.<br />
Als unser „Arbeitsgedächtnis“<br />
kann es bis zu 20 Sekunden<br />
lang Informationen behalten.<br />
Mit maximal 7 (+/- 2) Einheiten<br />
ist seine Aufnahmekapazität begrenzt.<br />
Das Training der Kurzzeitmerkfähigkeit<br />
macht sich im Alltag<br />
bemerkbar, indem das Kind z. B.<br />
Anweisungen oder Erklärungen des<br />
Lehrers müheloser<br />
versteht. Eine Verbesserung<br />
des Kurzzeitgedächtnisses<br />
kann auch beim<br />
Langzeitgedächtnis<br />
zum Erfolg führen,<br />
so dass Lerninhalte<br />
langfristig zur Verfügung<br />
stehen. Ursache<br />
dieser Schwierigkeiten<br />
können Reste von<br />
Frühkindlichen Reflexen<br />
sein, die im Lauf<br />
der Entwicklung nicht<br />
vollständig gehemmt<br />
und von reiferen Bewegungsmustern<br />
abgelöst<br />
wurden. Ebenso<br />
können Automatisierungsprobleme<br />
oder Schwächen im Bereich<br />
der Hörverarbeitung Lernstörungen<br />
verursachen. Sollten Sie bei Ihrem<br />
Kind Lern-, Verhaltens- oder Entwicklungsprobleme<br />
feststellen, können<br />
Sie es in der logopädischen<br />
Praxis Iris Grautesten lassen. Weitere<br />
Informationen erhalten Sie in der<br />
Praxis für neurologische Entwicklungsförderung<br />
NDT/INPP® Iris Grau<br />
in Bünde und Lübbecke. Telefon<br />
(0 52 23) 16 28 28 oderE-Mail<br />
info@logopaedie-grau.de<br />
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