Künstlermeile SONNTAG 03.07.2011 STRASSENFEST
Künstlermeile SONNTAG 03.07.2011 STRASSENFEST
Künstlermeile SONNTAG 03.07.2011 STRASSENFEST
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KiTaZeit<br />
Kiana (3 Jahre) erzählt: „Ich darf nicht auf<br />
Mamas Bauch rumhüpfen, weil sonst das Baby<br />
Erheiternde Ehrlichkeit<br />
Streiten, hauen, sich entschuldigen und wieder<br />
vertragen gehört zur Entwicklung eines jeden<br />
Kindes. Täglich werden wir Zeuge wie sich die<br />
Kinder durch Konflikte untereinander im<br />
Sozialverhalten üben. Vor wenigen Wochen sucht<br />
ein Junge beleidigt und mit langer Miene bei der<br />
Erzieherin Trost, weil ihn ein anderer gehauen<br />
hat. Sie fragt: „Sag mal hast du ihm Aua<br />
gemacht?" Der Kleine schaut sie mit großen<br />
Augen und meint nickend „Ja". Daraufhin kommt<br />
ein dritter Junge hinzu, hebt den Arm und meint<br />
aufwacht“. Ferdinand-Kobell-Straße laut: „Ich auch, ich auch". Bei so viel purer<br />
Vanessa (2½ Jahre) zu Elina (3 Jahre), die Ehrlichkeit fällt es schwer ernst zu bleiben und<br />
auf die Toilette will: “Du warst gerade. Du kannst beide Erzieherinnen mussten lachen. Ist es nicht<br />
morgen wieder auf die Toilette gehen.“ Am sel- schön wie Grund auf ehrlich ganz kleine<br />
ben Tag sagt Vanessa zu Elina: „Elina, es reicht<br />
mir jetzt bei dir mit trinken. Wenn du wieder in die<br />
Kita kommst, bekommst du wieder was.“<br />
Landshuter Allee<br />
TIERE<br />
... ein neues Thema in der Kita Alle Kinder lieben Tiere, ob es nun die eigenen<br />
Haustiere sind, oder die, denen wir überall - auf dem Weg in die Kita, im Zoo, im Fernsehen oder in einem<br />
Zoohandel - begegnen. Aus diesem Grund widmen wir uns für drei Monate dem Thema Tiere, denn es<br />
spricht alle Kinder an.<br />
In jeder Gruppe werden täglich neue Tierarten<br />
kennen gelernt. Ob es Insekten, Vögel oder Fische<br />
sind, ganz egal - Kinder wollen alles erfahren.<br />
Somit stehen alle Projekte, Spiele und Geschichten<br />
rund um das Thema „Tiere" hoch im Kurs.<br />
Wir lernen Lieder über Tiere kennen, ahmen die<br />
Geräusche nach, malen Bilder oder schauen uns<br />
viele Sachbücher an. In der Tierwelt gibt es nämlich<br />
so viel zu entdecken. Ola Sosnowska<br />
Katja Auzinger erklärt den Kindern: „Als nächstes<br />
haben wir das Thema Tiere.“ Luca (6 Jahre):<br />
„Mhhh, lecker!“ Ferdinand-Kobell-Straße<br />
Kiana (3 Jahre): „Meine Mama kann nur<br />
Regenwürmer haben, sie ist auf andere Tiere<br />
elektrisch!“ Ferdinand-Kobell-Straße<br />
Luise (3 Jahre) schaut mit Kerstin Alfing ein<br />
Buch an, indem ein Hund namens Linus vorkommt.<br />
Da sagt Luise: „Das ist kein Hund, das ist ein<br />
Linus!". Dachauer Straße<br />
Fin (3 Jahre): „Die Katze ist nicht weggelaufen.<br />
Die ist abgehauen!“ Vockestraße<br />
Menschen noch sind! Nicole Chavez<br />
Seite 1 Ausgabe 26 Mai 2011<br />
SOMMERFESTE JULI 2011<br />
Fr. 01. 15:00 Uhr Zunftstraße<br />
Kid´s Farm<br />
Fr. 08. 15:00 Uhr Dachauer Str.<br />
links<br />
Fr. 15. 15:00 Uhr Ferdinand-<br />
Kobell-Str.<br />
Landshuter<br />
Allee<br />
Fr. 22. 14:00 Uhr Vockestraße<br />
15:00 Uhr Dachauer Str.<br />
rechts<br />
Marcel-Breuer-<br />
Str.<br />
Am Dienstag, den 02.08.2011<br />
starten wir um 13:00 Uhr in die Sommerferien.<br />
Ab Dienstag, den 16.08.2011<br />
haben alle unsere 8 Kitas wieder geöffnet.<br />
®<br />
PEKiP GRUPPEN<br />
Neue Termine 2011<br />
HAAR Zunftstraße 12<br />
BLOCK III Kurs 1 09:00 - 10:30 Uhr<br />
Kurs 2 10:45 - 12:15 Uhr<br />
bei Bedarf Kurs 3 14:30 - 15:00 Uhr<br />
September 08<br />
Info-Abend 19:00-20:00 Uhr<br />
KURSE (10x) immer Montags<br />
September 12 19 26<br />
Oktober 10 17 24 31<br />
Nnovember 07 14 21<br />
MÜNCHEN Landshuter Allee 174<br />
BLOCK II Kurs 1 09:00 - 10:30 Uhr<br />
Kurs 2 10:45 - 12:15 Uhr<br />
KURSE (10x) immer Dienstags<br />
Juli 12 19 26<br />
August 16 23 30<br />
September 06 13 20 27<br />
BLOCK III Kurs 1 09:00 - 10:30 Uhr<br />
Kurs 2 10:45 - 12:30 Uhr<br />
Oktober 04<br />
Info-Abend 18:00-19:00 Uhr<br />
KURSE (10) immer Dienstags<br />
Oktober 11 18 25<br />
November 08 15 22 29<br />
Dezember 06 13 20<br />
Hier können Sie sich anmelden:<br />
rosmarie.mueller@kita-haar.de<br />
oder direkt auf der PEKiP-Seite<br />
www.pekip.ch/gruppen<br />
Lena (3½ Jahre) schaut auf die Uhr: „Wie viel Uhr ist es?“- „Zwanzig vor drei.“ -„Und wenn die Fünf<br />
unten ist, der Zeiger ganz oben und alles ganz klein… was machst du dann?“ Landshuter Allee
Seite 2 Ausgabe 26 Mai 2011<br />
Seit dem 5. Mai heißt es für die Vorvorschul- und Qualität des Kinderspiels und entdecken res Auftreten, soziale Kompetenzen, ist ein gutes<br />
kinder in der Ferdinand-Kobell-Straße einmal die dabei ganz individuelle Ausdrucksmöglichkeiten. Selbstbewusstseinstraining und ist eine ideale<br />
Woche eintauchen in die Welt des Theaters. Den Die Kinder sollen nicht in eine Rolle hineinge- künstlerische Förderung. Ein Theaterprojekt ist<br />
Kindern soll in diesem Projekt Lust am Dar- presst werden, sondern jeder sollte sich gemäß immer ein Gemeinschaftswerk und somit ein<br />
stellen, sich ausspielen, Spaß am Nachahmen, seiner Anlagen einbringen können. Neben thea- effektives Testfeld für soziale Erfahrungen. Wir<br />
Lust am Verkleiden, experimentieren, Freude am tralen Übungen möchte ich vor allem die Spiel- spielen miteinander, achten aufeinander, arbeiten<br />
Phantastischen, Spaß an Bewegung, Sprache freude, Neugier und Fantasie der Kinder wecken zusammen, müssen uns in unterschiedliche<br />
und Verfremdung vermittelt werden. Die Kinder und Lust auf das Theaterspielen machen. Rollen und Situationen einleben und dabei sind<br />
lernen dabei Grundelemente des Theaterspiels Das Theaterspielen beinhaltet Wahrnehmung, der Kreativität und Phantasie keine Grenzen<br />
kennen. Gemeinsam erfinden wir Geschichten und Vorstellungskraft, Kommunikation, Phantasie, gesetzt.<br />
entwickeln Szenen bis hin zu einem fertigen Empathie, Kooperation und Selbst-Konfrontation. Lassen Sie sich also überraschen, was Ihren<br />
Theaterstück, welches von den Kindern selbst Anders als in anderen Kunstformen, steht ein Kindern alles einfallen wird, denn im Theater ist<br />
entwickelt und gestaltet wird. Bei der Entstehung Kind beim Theaterspielen direkt im Mittelpunkt, bekanntlich alles möglich! Ich freue mich auf<br />
ist es mir vor allem wichtig nicht einfach ein es gibt kein Instrument dazwischen. Es präsen- eine spannende Zeit und sage:<br />
Ergebnis zu präsentieren, sondern die Ent- tiert sich in seiner ganzen Persönlichkeit und<br />
stehung soll eine zentrale Rolle spielen. Der Weg muss in ihr agieren und auf seine Umwelt rea-<br />
Kindertagesstätte Haar gGmbH KiTaZeit<br />
VORHANG AUF - BÜHNE FREI - EINE THEATERWERKSTATT IN DER KITA<br />
Vorhang auf & Bühne frei!<br />
ist zwar nicht das Ziel, aber ebenso wichtig. Wir gieren. Theaterpädagogisches Arbeiten macht Katja Auzinger<br />
erforschen gemeinsam die ganz eigene Ästhetik Mut sich zu behaupten und fördert selbstsiche- Erzieherin & Theaterpädagogin<br />
TATÜ TATA - DIE FEUERWEHR IST DA<br />
TEAM NEWS<br />
Natalia Alijev zurück aus der Elternzeit<br />
Erzieherin, Marcel-Breuer-Str.<br />
Silke Spraul<br />
Dipl. Sozialpädagogin (BA), Marcel-Breuer-Str.<br />
Katharina Flagmeyer<br />
Heilerziehungspflegerin, Marcel-Breuer-Str.<br />
Mittagsschlafenszeit:<br />
Alle Igelkinder liegen schon brav in ihren<br />
Nestchen. Nur Laura (1½ Jahre) weint laut.<br />
Moritz (2½ Jahre) zeigt auf Laura und bittet:<br />
„Laura bitte ausschalten!“<br />
Marcel-Breuer-Straße<br />
Elise (2 Jahre) schaut beim Joghurtessen zu<br />
Elias und sagt etwas gernervt: „AAAAAAAAAch,<br />
Mensch!!! Der Elias macht den Mund nicht richtig<br />
auf!!!" Kid´s Farm<br />
Tatü Ta ta, Tatü Ta ta - Kaum hört es ein Kind,<br />
schon steht es am Fenster und möchte sehen<br />
was da gerade passiert. Tatü ta ta - und schon<br />
wird jedes Spiel unterbrochen, die Tränen trocknen<br />
schlagartig, die pure Neugierde kommt zum<br />
Vorschein. Tatü Ta ta die Feuerwehr ist da. Die<br />
Augen werden groß, eine spannungsvolle und<br />
magische Atmosphäre erfühlt den Raum. Die<br />
Kinder laufen zum Fenster, stellen sich auf die<br />
Fußspitzen und lauschen.<br />
Auch die Kinder in der Dachauerstraße links<br />
können da nicht einfach gleichgültig bleiben. Im<br />
Gegenteil. Sie sind total fasziniert und das<br />
bekommen die Erzieherinnen besonders in der<br />
Freispielzeit zu spüren. Jeder Baustein wird zum<br />
Feuerlöscher oder Funkgerät. Baumwolltücher<br />
werden zu einem Haufen zusammengeknüllt und<br />
der Sturm die Bäume umwirft und, und, und…<br />
Dann schauten wir uns gemeinsam noch das<br />
Buch von der Feuerwehr an, machten Erinnerungsfotos<br />
und winkten dem Feuerwehrmann<br />
zum Abschied.<br />
Und wenn wir jetzt die Feuerwehr hören, laufen<br />
wir schnell zum Fenster und schauen, ob<br />
Feuerwehrmann Daniel kommt. Wiktoria<br />
Stroka<br />
stellen Feuer dar. Da wird schnell ein Hut zu<br />
einem Helm umgewandelt und das Feuer wird<br />
Wir beob-<br />
gelöscht. Klar! Auf unsere kleinen Feuerwehr-<br />
achten einen<br />
männer und Feuerwehrfrauen ist Verlass. Denn<br />
Abschlepp-<br />
sie kennen sich sehr gut aus!! Am Faschingsball<br />
wagen bei der<br />
hatten wir sogar zwei kleine Feuerwehrmänner<br />
Arbeit. Als<br />
unter uns.<br />
das Auto<br />
Und am Donnerstag, dem 24. März wurde es<br />
festgemacht<br />
besonders aufregend, denn an dem Tag haben<br />
wird, erklärt<br />
die Kinder der Pandagruppe einen besonderen<br />
Carl<br />
Gast bei sich empfangen. Der Feuerwehrmann<br />
(3 Jahre)<br />
Daniel kam zu Besuch. Er hatte einen echten<br />
„Jetzt wird<br />
Feuerwehrmannhelm dabei und die Kinder<br />
das Auto<br />
durften ihn sogar anprobieren. Da strahlten die angeschnallt.“ Landshuter Allee<br />
Augen und die Kinder waren sehr stolz so einen<br />
großen und schweren Helm tragen zu dürfen. Bei dem Fingerspiel „Wo wohnt der Kaiser?“<br />
Dann erzählte Daniel was er als Feuerwehrmann (geplante Antwort: Eine Stufe höher) antwortet<br />
alles macht. Er löscht nicht nur das Feuer, er hilft Noah (2 Jahre) „Keine Ahnung!“<br />
auch wenn es einen Verkehrsunfall gab, wenn<br />
Landshuter Allee
Kindertagesstätte Haar gGmbH KiTaZeit<br />
Osterhighlights in der<br />
Dachauerstrasse rechts<br />
Osternest ist nicht gleich Osternest – das wurde<br />
den Eltern schnell klar, die sich zum abendlichen<br />
Osternestbasteln in der Kita einfanden. Die Krea-<br />
tivität und den Bastelspaß fördernd war alles für<br />
Auto-, Hasen-, Hühner- und sonstige Osternester<br />
vorbereitet, die dann mit viel Freude, Liebe zum<br />
Detail und großer Motivation durch Mamas und<br />
Papas gefertigt wurden.<br />
Erwartungsvoll sehnten die Eltern das Osterfest<br />
herbei, gespannt auf die leuchtenden Kinderaugen.<br />
Als Highlight des diesjährigen Osterfestes kam<br />
der Osterhase persönlich im kuscheligen Kostüm<br />
durch den Raum gehoppelt, um den Kindern ein<br />
kleines Geschenk zu überreichen. Dank Hase<br />
und den individuellen Nestern verbrachten Groß<br />
und Klein einen sehr gelungenen Nachmittag.<br />
Vielen Dank an alle Beteiligten! Der Elternbeirat<br />
BEWEGUNG<br />
Seite 3 Ausgabe 26 Mai 2011<br />
OSTERRÜCKBLICK<br />
Osterfrühstück in der Die große Suche<br />
Vockestraße Am Freitag, den 15. April, versteckte der Oster-<br />
Am Donnerstag, den 21.04.2011 fand wieder hase auf der Spielwiese für alle Kinder der<br />
unser alljährliches Osterfrühstück statt, an dem Landshuter Allee bunte Osternestchen. Für ein<br />
alle Kinder und das Personal teilgenommen abwechslungsreiches Buffett sorgten die Eltern,<br />
haben. die zahlreich erschienen waren, um beim<br />
Nach dem Morgenkreis gingen wir gemeinsam in Eiersuchen zu helfen. Wir möchten uns beim<br />
die Gruppe, in der schon eine lange Tafel mit Elternbeirat bedanken, der Sitzgelegenheiten und<br />
vielen Leckereien und einer österlichen Dekora- Getränke organisierte. Trotz des frischen Wetters<br />
tion auf uns wartete. Es gab Buttersemmeln mit hatten alle viel Freude. Die Eltern beim gemein-<br />
Kresse, Milch und Tee, Schokohasen, ein ge- samen Austausch und die Kinder beim Suchen<br />
backenes Osterlamm, Osterfladen und natürlich und anschließendem Plündern der Nestchen.<br />
bunte Ostereier. Anja Sittig<br />
Nachdem alle Mägen gefüllt waren und viel Anja Sittig öffnet die Osterlammbackform, damit<br />
geplaudert wurde trafen wir uns alle wieder alle den fertigen Kuchen sehen können.<br />
gemeinsam im Projektraum, sangen Osterlieder Annalena (3½ Jahre) „Oh! Eine gelbe Kuh!“<br />
und warteten darauf, dass der Osterhase die<br />
Nestchen im Garten versteckte.<br />
Christina Benedek<br />
Landshuter Allee<br />
HAUSWIRTSCHAFT<br />
Sporteln heiß begehrt!<br />
Und Gierschwasser haben wir im April in der Kita<br />
Das ganzjährige Projekt Sport das immer<br />
angesetzt. So einfach gehts:<br />
montags in der Marcel-Breuer-Straße stattfindet<br />
pro Liter klarem Apfelsaft eine gute<br />
ist von den Kleinen heiß begehrt. Es gibt sogar<br />
Hand voll Giersch kurz waschen und<br />
manche Kinder die extra mit Gymnastikschuhen in<br />
mit dem Saft übergießen, fertig!<br />
die Kita kommen, weil sie sich so darauf freuen<br />
Abgedeckt am besten über Nacht<br />
und am liebsten täglich turnen wollen.<br />
stehen lassen. Anschließend abgie-<br />
Durchgeführt wird das je 30 minütige<br />
ßen, pur oder verdünnt genießen.<br />
Sportprojekt von Stephanie Schmidt und<br />
Im Mai stand bei uns auf dem Arbeitsplan:<br />
Katharina Halx. Alle Kinder die sicher laufen<br />
Teigschnecken mit Brennnesselspinat und<br />
können, sind in drei feste altershomogene<br />
blütenreiche Erdbeerroulade. Das sind<br />
Gruppen eingeteilt.<br />
Sinnesfreuden pur: Schauen, riechen, fühlen,<br />
Schwerpunkt in den letzten Wochen waren Tunnelund<br />
Schaukellandschaften. Kreativ gestaltete<br />
Tunnel aus Matten und Reifen, aber auch unsere<br />
Holzwippe regen die Kinder nicht nur zur<br />
Bewegung und somit Förderung der Grobmotorik,<br />
des Gleichgewichts an, sondern auch zur<br />
schmecken, genießen! Susanne Wendt<br />
Eigenkreativität und zum sozialen Miteinander.<br />
Beispielsweise. wählten eine selbst<br />
zusammengefundene Kleingruppe ein oder<br />
mehrere Kinder aus die sich in die Wippe legen<br />
durften und behutsam von den anderen<br />
angeschaukelt wurden.<br />
Das neue Thema für die<br />
kommenden Wochen ist Zirkus<br />
mit Musik, Tanz und Akrobatik. Verwendet werden<br />
verschiedene Materialien wie Tücher, Bälle,<br />
Reifen. Auch dabei werden die Kinder sicherlich<br />
wieder viel Spaß haben. Nicole Chavez<br />
Noah (2 Jahre) „Alle Kinder haben eine Nase.<br />
Ich auch. Meine Mama hat keine Nase.“ - „Was<br />
hat denn deine Mama im Gesicht?“ - „Einen<br />
Mund. Sonst nichts.“ Landshuter Allee<br />
Unkraut Wildkraut<br />
Wildkraut Unkraut<br />
Selbstverständlich kaufen und trinken wir Kräuter-<br />
tees, wunderbare Mischungen oder auch die<br />
einzelne Droge. Wir kennen die Wirkung von<br />
Birkenblättern, Brennnessel und Melisse, doch<br />
genau so gut können wir damit kochen und<br />
backen.<br />
Die Kräuter selbst sammeln oder im Garten<br />
wachsen lassen, findet immer mehr Anklang. So<br />
auch bei mir. Im Frühjahr geht’s los. Die einfachste<br />
Art ist, einige von ihnen – einschließlich<br />
Blüten – in der Salatsoße zu genießen.<br />
Besonders leicht lassen sich Brennnessel und<br />
Giersch verwenden. Nicht nur weil sie so üppig<br />
wachsen und von daher fast „Unkräuter“ sind.<br />
Sondern weil sie als Gierschwasser und<br />
Brennnesselspinat auch so gut schmecken.<br />
Beim Backen fragt Susanne Allinger in die Runde:<br />
„Wo kommen die Eier her?“ Vanessa<br />
(2 Jahre) antwortet: „Aus der Küche.“<br />
Landshuter Allee<br />
Jakob (2 Jahre) erzählt: „Ich gehe arbeiten.“ –<br />
„Was machst du denn?“ – „Kopfsalat“<br />
Landshuter Allee<br />
Bei der Brotzeit möchte Emma (2½ Jahre)<br />
„Wasami!“ (Salami) Landshuter Allee
Seite 4 Ausgabe 26 Mai 2011<br />
)<br />
NATUR PUR<br />
Kindertagesstätte Haar gGmbH KiTaZeit<br />
Den Wald mit alle Sinnen kennen Gartenvergrößerung bei der dem Grund, der an die Terrasse grenzt zu belernen<br />
KIDS‘ Farm grünen. Dazu braucht es einiges an Vorbereitung.<br />
Um die Vielfalt der Natur schätzen zu können, Mit den ersten Sonnenstrahlen begann in der Die Kinder waren mit Begeisterung dabei, sie<br />
muss man sie zunächst richtig kennen lernen. KIDS Farm der Umbau sowie die Erweiterung des lockerten mit kleinen Rechen die Erde und sam-<br />
Am effektivsten ist es, wenn sie mit allen Gartenbereiches. Sowohl mehr Fläche als auch melten die Steine auf, die sie dann mit Schub-<br />
Sinnen wahrgenommen wird. Vom 16. bis die Integration von Bäumen, Schatten und karren weg transportierten. Nach dieser fleißigen<br />
27. Mai haben die Kinder der Vockestraße wieder größerer Grünfläche waren das erfreuliche Ziel. Arbeit hat uns das Mittagessen besonders gut<br />
Gelegenheit dazu. Als die Bagger und Lastwagen anrollten, begann geschmeckt.<br />
Im Wald gibt es hier viele verschiedene, große eine spannende und erlebnisreiche Woche für Auch unsere „Kleinen“ haben sehr viel Freude<br />
und kleine Pflanzen zu sehen . Der Boden unsere Kinder. daran in kleinen Schritten, die Natur zu entauf<br />
der Wiese fühlt sich ganz anders an Große Augen, neue Geräusche zum Nachahmen - decken. Durch die verschiedenen Materialien, die<br />
als die Baumrinde, das Gras, das trockene Geäst, ein Erlebnisumbau direkt vor der Haustür. uns durch die Natur gegeben sind, lernen die<br />
Steine oder Fichtenzapfen. Im Wald riecht Nicht nur der Zaun wurde entfernt und versetzt, Kinder mit all ihren Sinnen ihre Umwelt besser<br />
es ganz intensiv und unterschiedlich zu unter- auch Rollrasen, sowie neue Platten für unsere kennen.<br />
schiedlichen Tageszeiten. Man kann dem Wald Terrasse wurden verlegt. Auch konnten wir des Öfteren, bei schönem<br />
lauschen wenn der Wind weht oder Nun dauert es nicht mehr lang bis mindestens Wetter am Nachmittag ein Picknick im Wald<br />
wenn Regentropfen auf Blätter fallen. Wenn es 24 Füße das neue Territorium erforschen und genießen.<br />
ganz still ist hört man Vögel in den Bäumen erleben können! Jetzt kann der Sommer kommen! Wir freuen uns auf weiter schöne, sonnige Tage,<br />
pfeifen oder ein Flugzeug vorbei fliegen. Fleißige Julia Peter mit vielen weiteren neuen Abenteuern.<br />
Ameisen können hier bei ihrem unermüdlichen Laura Granados Hughes<br />
Treiben beobachtet werden. Der Wald Unser Wald in der Zunftstraße<br />
und die Natur können im wahrsten Sinne des Da nun endlich der Frühling eingekehrt ist und Laura (2½ Jahre) möchte nicht raus gehen.<br />
Wortes begriffen werden. uns die Sonne schon viele schöne Tage beschert „Die Sonne soll schlafen gehen.“ Landshuter Allee<br />
Der Wald bietet unseren Kindern auch die Mög- hat, konnten wir unser großes Waldgrundstück<br />
lichkeit ihrem natürlichen Bewegungsdrang erforschen. In mitten unserm Waldgrundstück Noah (2 Jahre): „Da ist eine Biene!“ - „Wo?“ -<br />
nachzugeben, ihre Neugierde zu wecken, ihre steht ein größer Hügel. Diesen wollten wir be- „Ganz weit weg.“ Landshuter Allee<br />
Grob- und Feinmotorik zu üben und mit Freunden grünen, das heißt, Gras aussähen. Doch wir<br />
neue Spielmöglichkeiten zu entdecken. bemerkten, dass die Kinder ihn lieber im alten Johanna (3½ Jahre) sagt zur Wiktoria Stroka:<br />
Sie werden Hilfe holen, wenn ein Ast zu schwer zu Zustand benutzen und so beschlossen wir ihn so "Ich habe eine Scheide.“. Maximilian<br />
tragen ist. Wenn sie etwas Interessantes entdeckt zu belassen. Dabei wurden unsere „Großen“ zu (3 Jahre) kommt dazu und sagt: „Ich hab auch<br />
haben, zeigen sie es gern den Anderen. Eine Abenteurern, die aus einem Stecken einen eine Scheibe.“. Dachauer Straße<br />
Wasserpfütze macht viel mehr Spaß, wenn Feuerstab machen oder sie verwandeln den<br />
mehrere Kinder darin tapsen. Der Kreativität der großen Hügel in ein Schiff, wo die Abenteurer sich Annalena (3½ Jahre) sitzt wie alle Kinder in<br />
Kinder werden keine Grenzen gesetzt. verstecken, um mit ihren Feuerstäben gegen die Matschhose, Jacke und Schuhen an der<br />
Die Kinder und das Team freuen sich schon sehr Monster zu kämpfen. Um unsern Wald dennoch Garderobe und fragt: „Gehen wir heute raus?“<br />
auf diese lehrreiche Zeit. Therese Gierlich zu verschönern beschlossen wir ein Stück von Landshuter Allee<br />
GEMEINDE<br />
HAAR<br />
MIT KINDER - KULTUR<br />
<strong>STRASSENFEST</strong><br />
<strong>Künstlermeile</strong><br />
<strong>SONNTAG</strong> <strong>03.07.2011</strong><br />
10:00 - 22:00 UHR<br />
HAARER ORTSMITTE<br />
PREMIERE 04. JULI 2011, 15:00 UHR<br />
KLEINES THEATER HAAR<br />
Kikerikiste<br />
UND AM 23.JULI<br />
14:00 UHR<br />
EULENSPIEGEL-<br />
FESTIVAL<br />
WIESELWEG<br />
Sie necken, ärgern,<br />
rächen sich - bis<br />
plötzlich der von<br />
Beiden angehimmelte<br />
Musikmarschierer<br />
auftaucht und sie<br />
geschickt gegeneinander ausspielt... und dann<br />
keiner mehr eine Kiste hat. Sind sie vorher doch<br />
recht sorglos mit ihrer Freundschaft<br />
umgegangen, so spüren sie schließlich den<br />
wahren Wert dieses kostbaren Guts. Sie<br />
versöhnen sich und teilen sich schließlich eine<br />
Kiste.<br />
„Wenn wir zusammenhalten, kann uns keiner<br />
etwas anhaben...Alles macht viel mehr Spaß mit<br />
einem echten Freund.“<br />
Kikerikiste von Paul Maar, dem Schöpfer des<br />
Sams, ist ein absoluter Klassiker, eines<br />
der meist gespielten Kindertheaterstücke im<br />
deutschsprachigen Raum.<br />
DANKESCHÖN<br />
Wir danken ganz herzlich Herrn<br />
Zimmermeister Wolfgang Reiter,<br />
für die, in ehrenamtlicher Arbeit, erstellte Holztreppe.<br />
Herr Reiter hat sehr viel zum Umbau<br />
unserer Einrichtung in der Zunftstraße<br />
beigetragen.<br />
Bis die Metalltreppen geliefert werden, dient die<br />
Holztreppe nun den Kindern, die Terrasse<br />
betreten zu können.<br />
Impressum Kindertagesstätte Haar<br />
gemeinnützige GmbH<br />
Leibstraße 69<br />
85540 Haar<br />
Redaktion Elisabeth Kaufmann, Peg Schäfer,<br />
Diana Lemke<br />
Grafische Gestaltung Bettina Brieger-Geffen<br />
©2011 www.geffenstudios.com<br />
Auflage 750<br />
Anzeigen Info<br />
und Leserbriefe diana.lemke@kita-haar.de<br />
www.kita-haar.de<br />
Spenden Info Dresdner Bank<br />
BLZ 700 800 00<br />
KTO 6 196 676 00