Dezember - Kindertagesstätte Haar

KiTaZeit
als Möglichkeit zur Konfliktlösung Das Verfahren der Mediation wurde entwickelt
Im Rahmen des Aufbaus der Erwachsenenbildung um, unter anderem, Scheidungen fair und verbei
der Kita Haar und als Erweiterung unseres ständnisvoll zu regeln.
Angebots für die Eltern, bieten wir seit November Egal ob sich Mutter und Vater noch gut verdas
Verfahren der Mediation an. stehen, Eltern bleiben sie weiterhin und Kinder
Die Mediation ist ein lösungs- und zukunftsorien- haben ein Recht auf ihre Eltern. Anders als bei
tiertes Verfahren, um Konflikte selbstverantwort- richterlichen Entscheidungen, wo es immer
lich und mit Hilfe eines Mediators zu regeln. Gewinner und Verlierer gibt, bietet die Mediation
Mediation kann Gesprächs- und Verhandlungsbe- die Möglichkeit, Lösungen zu finden, mit der alle
reitschaft schaffen und die Menschen dazu be- Beteiligten zufrieden sind, eine sogenannte Winfähigen,
ihre Entscheidungen selbst auszuhan- Win Situation. Der Mediator ist als neutrale Perdeln.
Sie bestimmen, über welche Themen sie son Leiter des Mediationsverfahrens und untersprechen
möchten und welche Angelegenheiten stützt die Parteien dabei, ihre eigene Lösung zu
sie für die Zukunft regeln wollen. Ziel ist die Er- finden. Die Mediation zielt darauf ab, mit einer
arbeitung gerechter Lösungen für eine neue rechtsverbindlichen Vereinbarung abzuschlie-
Lebensgestaltung. Einsatzbereiche für die Medi- ßen, die von den Beteiligten selbst entwickelt
ation sind unter anderem Trennung vom Ehe- wurde, um eine akzeptable Lösung für die Kinder
oder Lebensgemeinschaft, Betreuungsregelungen und sich selbst zu finden. Weitere Informationen
für die Kinder, Nachbarschaftsstreitigkeiten und bekommen Sie bei: Diana.Lemke@kita-haar.de.
Mitarbeiterkonflikte. Geht eine Beziehung zu En- Diana Lemke
de, in der es Kinder gibt, kommen viele Themen Dipl. Sozialpädagogin (FH)7Mediatorin (FH)
auf, die geklärt werden müssen. Oft können sie
jedoch ohne Unterstützung schwer geklärt
werden: - wo wohnen die Kinder·
- Umgangsrecht·
- Betreuung der Kinder
- Weihnachten
- Geburtstage
- Informationsaustausch
Scheidungen werden nach dem Prinzip von Sieg
und Niederlage durch Anwälte und Richter zum
Abschluss gebracht. Die zwischenmenschlichen
Konflikte bleiben dabei ungelöst. Leidtragende
sind vor allem die Kinder.
MEDIATION
KOOPERATION
Seite 1 Ausgabe 24 Dezember 2010
Adventcafé 15:00 - 17:00 Uhr
13. Dezember 2010 Vockestraße
Tage der offenen Tür
25. Februar 2011 15:30 - 18:00 Uhr
Dachauer Straße + Landshuter Allee
04. März 2011 15:00 - 18:00 Uhr
Ferdinand-Kobell-Straße, Vockestraße, MSD Kid´s
Farm und Zunftstraße
18. März 2011 15:30 - 18:00 Uhr
Marcel-Breuer-Straße
Am 23.12.2010 ab 13:00 Uhr
bis zum 31.12.2010 gehen wir in die Weihnachtsferien.
Wir wünschen allen Kindern und Eltern eine
besinnliche Weihnachtszeit.
PEKIP-GRUPPEN (Prager Eltern Kind
Programm) - ein Angebot für Eltern mit Kindern
im 1. Lebensjahr, 10 Termine, 1 x pro Woche
vom 06.12.2010 - 21.02.2011 09:00-10:30
oder 10:45-12:15
in der Ferdinand-Kobell-Straße, Haar
vom 18.01.2011 - 15.03.2011
in der Landshuter Allee, München
Anmeldungen unter 089-46 20 54 49
TEAM NEWS
Kerstin Alfing
Sozial Pädagogin Dachauerstr.
Laura Granados Hughes
Kinderpflegerin Zunftstr.
Claudia Hein
Erzieherin Vockestr.
Annemarie Kaiser
Hauswirtschafterin Ferdinand-Kobell-Str.
Monika Oltersdorf
Hauswirtschafterin Vockestr.
mit der Kolping-Bildungsagentur Garten- und Landschaftspflege an.
Die Kolping Bildungsagentur führt im Auftrag der Erfreulicherweise nehmen bereits seit November
Agentur für Arbeit diverse Maßnahmen der vier junge Erwachsene dieses Bildungsangebot in
beruflichen Vorbereitung, Erstausbildung und drei Münchner Einrichtungen der Kita Haar an.
arbeitsbegleitenden Qualifizierungen sowie Das bedeutet eine verbesserte Möglichkeit der
Maßnahmen zur Aufnahme einer dauerhaften beruflichen Orientierung und Vertiefung und
Erwerbsfähigkeit von Jugendlichen und jungen eines Einblicks in die Kleinkindpädagogik für die
Erwachsenen durch. Im Rahmen dieser neu Jugendlichen.
entstandenen Kooperation bietet die Kita Haar Wir wünschen allen Praktikantinnen eine schöne
Praktikumsstellen im pädagogischen und haus- Zeit in der Kita Haar und eine positive Lernwirtschaftlichen
Bereich sowie im Fachbereich erfahrung.

Seite 2 Ausgabe 24 Dezember 2010
Kindertagesstätte Haar gGmbH KiTaZeit
LERNERFAHRUNGEN TRÄGERSCHAFT
Nachhaltigkeit von Lern- Gemüse und Farben Trägerschaft von MSD KidsFarm
prozessen Passend zum Thema Erntedank und in Verbin- Vorne mitspielen bei Familienfreundlichkeit
Alle Kinder sind interessiert, wissbegierig und dung mit unserem momentanen Thema „Far- Die MSD KidsFarm hat Platz für zwölf Krippensie
lieben Wiederholungen. Auch Verknüpfungen ben“ startete in der Vockestraße für unsere kinder direkt im Gebäude, am Sitz von Merck
von Erlebnissen, Situationen und Befindlichkeiten Kinder folgendes Projekt: Zuerst haben wir die Sharp & Dohme GmbH, Deutschland in Haar. Bei
sind für Kinder wichtig, um sich in der Welt nach PAPRIKA (Rot, Gelb, Grün, Orange) genau unter der Eröffnung 2004 erklärte der damalige
und nach zurechtzufinden. die Lupe genommen und besprochen wo die Deutschlandchef von MSD: „Als Unternehmen,
Im ganz normalen Alltag bleibt oft nicht genug Paprika wächst, am Baum oder am Strauch, das zu den Besten seiner Branche zählt, wollen
Zeit, ausreichend viele Wiederholungen zu zu- über oder unter der Erde. Wir haben sie auf- wir auch in puncto Familienfreundlichkeit vorne
lassen. „Kleine Kinder sammeln Erfahrungen geschnitten und mit all unseren Sinnen das mitspielen. Das nützt allen Beteiligten.“„Jedes
langsam und mit Mühe, sie erwerben spätere Innenleben kennen gelernt. An den Rändern der Kind braucht ein Dorf zum Erwachsen-Werden“
Erfahrungen mit Hilfe der früheren, daraus folgt, Paprikahälften haben wir Farbe aufgetragen und – dieses afrikanische Sprichwort spiegelt den
dass späteres Lernen teilweise davon ab- auf das Papier gedruckt. In der nächsten Woche Anspruch wieder, den Kindern von Anfang an
hängt, wie viele Lernmöglichkeiten dem Baby in werden wir noch unter anderem Rotkohl, Weiß- einen Ort der Geborgenheit zu geben, von dem
seiner Frühzeit gegeben worden sind. “Der kohl und Karotten kennen lernen und auf aus sie die Welt erkunden. Bei der pädago-
Auftrag, den wir in unseren Kindertagesstätten Papier drucken. Kathi Kiefer+Christina Benedek gischen Arbeit kooperierte die Krippe von Anerfüllen
möchten, ist, den Kindern einen Boden fang an mit einem Profi: Die Kindertagesstätte
und einen Rahmen zu geben, eben diese Lern- Auf dem Tisch steht ein Teller mit Weintrauben Haar, eine gemeinnützige GmbH, die Know-how
prozesse zu ermöglichen und zu fördern. und ein Teller mit Apfel- und Birnenstücken. und das pädagogische Konzept einbrachte. Seit
Dafür brauchen Kinder und Erzieherinnen Zeit Jonathan (4 Jahre) fragt: „Kann ich bitte 2010 übernimmt die Kindertagesstätte Haar
und gute Ideen. Unsere „gute Idee“ für die- Baumobst haben?“. Ferdinand-Kobell-Str. gGmbH nun auch die Trägerschaft der Krippe,
ses Kindergartenjahr, die bei unseren Konzep- während MSD, als Unternehmenspartner die
tionstagen konkretisiert wurde ist, die Pädago- Die Erzieherin zeigt auf den Brokkoli und fragt: Krippe weiterhin finanziell mit unterstützt.
gische Arbeit der verschiedenen Fachbereiche „Was ist das für ein Gemüse? Rafael (3 Entlastung und Zufriedenheit steigern positives
mit unseren Jahresthemen zu verknüpfen. Jahre): „Grüne Bäume!“. Ferdinand-Kobell-Str. Gesamtbefinden.
So begann das Kitajahr mit dem Thema: Die MSD KidsFarm führt wegen des großen
FARBEN und alle unsere Projekte wurden durch Lernen durch Nachahmung Bedarfs sogar Wartelisten. Die Betreuungszeiten
das Thema Farben miteinander verknüpft. Vanessa (2½ Jahre) klemmt sich die Computer- sind ebenso familienfreundlich wie die kurzen
Im Dezember starten wir mit dem Thema: DIE tastatur unter den Arm und verkündet: „Ich Wege zwischen Arbeitsplatz und Krippe. „Aus
WELT/KULTUREN und die Kinder lernen in allen gehe jetzt ins Internet!“ Alle Bezugspersonen, eigener Erfahrung weiß ich, wie die Zufriedenheit
Projekten etwas über Kulturen, über Traditionen mit denen Kinder Umgang haben, werden - ob der MSD-Mütter durch die Kinderkrippe gestärkt
im eigenen Land und in fremden Ländern. sie wollen oder nicht - zur „Kopiervorlage“, wird. Ich sehe die MSD KidsFarm als einen
Durch die Internationalität unserer Eltern und zum Vorbild. Aber nicht nur Sprachmuster, All- Baustein der Firmenphilosophie, Verantwortung
Kinder ist es so, dass auch fremde Länder nicht tagshandlungen oder Mimik werden nachge- zu übernehmen: für Patienten, Produkte und für
so weit weg sind. Im März beginnt das Thema: ahmt, sondern auch dabei deutlich werdende die Mitarbeiter“,
TIERE und alle Kinder beschäftigen sich fach- Handlungsabläufe, Gesellschaftsformen, Gepflo- sagt Dr. Verena Rickert.
bereichübergreifend damit. Auch die Kolleginnen genheiten und Rituale erlernt.
können einen guten Austausch pflegen und Die Zusammenarbeit mit dem Verein, MSD
von-einander lernen. Den Sommer über wird uns KidsFarm e.V. war immer sehr konstruktiv und
das Thema: DIE SINNE begleiten. Die Kinder professionell und ein wunderbares Beispiel
riechen, fühlen, schmecken, sehen und hören dafür, wie das Interesse eines Weltkonzerns,
den Sommer. Elisabeth Kaufmann seiner Mitarbeiter-Innen mit kleinen Kindern,
Pädagigische Direktorin einer engagierten Eigeninitiative und auch die
Bedürfnisse der Kinder gut gewahrt werden
können. Ich bedanke mich bei dem Vorstand
des Vereins hierfür und die Kindertagesstätte
Buchempfehlung Haar freut sich, die MSD KidsFarm weiter führen
Zurzeit haben wir in unse- So lernt ein Kleinkind z.B. nicht nur den selbst- zu dürfen. Peg Schäfer
ren Einrichtungen das ständigen Umgang mit dem Löffel, sondern
Thema „Farben“. Dazu übernimmt gleichzeitig von den Eltern, Erzieh- Ava (3 Jahre) kratzt den Pudding von
gibt es viele schöne Bilderbücher. Eines möchte ern oder älteren Kindern Tischregeln und Ritu- Julian (2½ Jahre) aus, will ihn ihm geben
ich Ihnen vorstellen: „Seine eigene Farbe“ ale sowie den Umgang untereinander. Regel- und sagt: „Noch zwei Bissen, dann bist du
von Leo Lionni, BELTZ & Gelberg Verlag mäßig wiederkehrende Handlungen erleichtern fertig.“ Marcel-Breuer-Straße
ISBN 978-3-407-77041-7 den Kindern das Einteilen des Tages, sorgen für Stjepan (3½ Jahre) müht sich mit Messer
Dieses Buch handelt von einem Chamäleon, Sicherheit und Geborgenheit und bieten die nö- und Gabel an einem Stück Leberkäse ab.
das ständig seine Farbe wechselt, je nachdem tige Gelegenheit das Beobachtete umzusetzen. Katharina (4 Jahre) sagt zu ihm: „Nicht
wo es sich aufhält. Es möchte aber endlich seine So stellte es für Annalena (3 Jahre) keine allzu mit Gewalt Stjepan! Machs in aller Ruhe, wir
eigene Farbe finden und beschließt auf einem große Schwierigkeit dar, Alice (9 Monate) und haben doch Zeit!” Ferdinand-Kobell-Str.
Blatt zu bleiben, denn dieses bleibt immer grün. Jonas (11 Monate) einfühlsam und professionell
Im Herbst färbt sich das Blatt auch, bis der Wind am Mittagstisch zu füttern und dabei das Christina Benedek geht in den Schlafraum um
es wegweht. Eines Tages lernt es ein etwas eigene Essen nicht zu vernachlässigen. Nach die Kinder zu wecken: Marina (2½ Jahre)
älteres Chamäleon kennen, sie bleiben zu- dem genauen Beobachten der Erzieher kann sie ruft: „Ich bin schon fertig!". Christina Benedek:
sammen und ändern weiterhin ihre Farbe, aber gekonnt auf die Bedürfnisse der Kleineren „Mit was?". Marina: „Mit heia machen!".
zu zweit. Claire Braitinger eingehen. Anja Sittig Vockestraße

Kindertagesstätte Haar gGmbH KiTaZeit
Seite 3 Ausgabe 24 Dezember 2010
Susanne Wendt
HAUSWIRTSCHAFT & ERNÄHRUNG FORTBILDUNG
„Erntedank“ Fortbildung zur Interkulturellen
Anfang Oktober hatten wir in der Backgruppe Kompetenz
ein besonderes Thema: „Erntedank“. Es ist ein Am 14. Oktober fand für die Mitarbeiterinnen
schöner Brauch zu diesem Fest einen Tisch zu der Kita Haar eine Fortbildung
schmücken. In der Küche lagen in Hülle und zur interkulturellen Familienkultur und Kompe-
Fülle verschiedene Obst- und Gemüsesorten in tenz statt. Am Anfang wurden wir in einer
Kisten auf dem Tisch. Die Kinder sahen, dass fremden Sprache begrüßt, um uns das Gefühl
der Kürbis schmutzig war und fingen gleich an zu vermitteln, wie sich Menschen ohne entihn
zu polieren. Danach benannten sie die Apfel, Nuss und Madelkern… sprechendes Sprachverständnis in einem frem-
Es ist wieder soweit: Wie jedes Jahr findet in der den Land fühlen. Dies löste bei uns verschie-
Vockestraße am 17. Dezember wieder unser dene Gefühle wie Hilflosigkeit und Einsamkeit
alljährliches Weihnachtsfrühstück statt. Das aus.
Besondere: Alle Kinder, Erzieherinnen und die Danach sprachen wir über Integration, die in
Hauswirtschafterin essen zusammen an einer der Verantwortung beider Seiten liegt. Durch ein
weihnachtlich und mit Kerzen dekorierten Tafel. Rollenspiel wurde uns bewusst, wie geprägt wir
In einer gemütlichen und besinnlichen Atmos- von Vorurteilen sind, ohne dass wir es wirklich
phäre schmausen wir selbstgebackene Plätz- wahrnehmen. Die Fortbildung war für uns alle
chen, Nüsse, Oragen, Christstollen und warme, sehr informativ und spannend gestaltet. Sie
leckere Bratäpfel. Eine Plätzchenspende der öffnete uns die Augen im Umgang mit Menschen
anderen Gaben und legten sie anschließend auf Eltern ist herzlich Willkommen. Melanie Schmidt aus fremden Kulturkreisen und dass wir das
den Tisch, den wir mit Seidentüchern in Herbst- Zusammenleben erleichtern können, indem wir
farben belegt hatten. Alle Kinder hatten sehr Erntedankfrühstück in der offen sind für verschiedene Kulturen und
viel Spaß und gestalteten gemeinsam einen Kids‘ Farm Länder. Ola Sosnowska
schönen bunten Tisch. Sehen Sie selbst, wie Am 28. September hat die Kids‘ Farm ein Erntedie
Kinder mit Begeisterung gearbeitet haben.
Simone Baumann
dankfrühstück gestaltet. Schon 2-3 Wochen vor
dem Frühstück haben wir begonnen mit den
NEWS
Kindern das Thema „Erntedank“ umzusetzen. Juhu! Wir sind umgezogen!
Das Highlight war das gemeinsame Erntedank- Seit Monaten wird das alte Waldheim der Bürfrühstück.
gersängerzunft in Haar entkernt, aufwendig
Als erstes wurden im Morgenkreis die mitge- saniert und mit einem Anbau versehen. Am
brachten Erntedankgaben, wie Brot, Äpfel, ersten Oktoberwochenende war es dann endlich
Zwetschgen, Birnen und Karotten mit den soweit. Die Übergangsgruppe der Ferdinand-
Kindern mit allen Sinnen kennen gelernt. Dazu Kobell-Straße ist in ihr neues Domizil in der
wurde ein Erntedanklied gesungen. Nach dem Zunftstraße 12 eingezogen. Das ganze Wochen-
Morgenkreis wurden die Gaben von den Kindern ende wurde fleißig geräumt und dekoriert, daan
den festlich gestalteten Tisch getragen und mit die Kinder am Montag einen guten Start
gemeinsam bei einem schönen Frühstück ge- haben. Mittlerweile, sechs Wochen später, rührt
Martinsgänse… Nikoläuse… gessen. Zu den frischen Erntedankgaben gab es sich auch in unserer zweiten Gruppe mit bereits
Adventgebäck… Weihnachts- noch Frischkäse, Butter, Honig und Marmelade. sieben Kindern schon einiges. Besonders spanplätzchen!
Der selbstgebackene Karottenkuchen rundete nend ist es für die Kinder nach wie vor, den
Jedes Fest hat sein besonderes, typisches das Frühstück ab und er hat allen super- Handwerkern beim Baggern, Malern und
Gebäck. Und so gackerten wir zum Martins- lecker geschmeckt!! Melanie Höll Schrauben zuzusehen. Jeden Tag sieht man
tag mit den Gänsen um die Wette und bucken einen Fortschritt auf der Baustelle.
Martinsgänse. Geschickt wellten die Kinder den Mhhh war das lecker Ein Highlight war letzten Freitag, als Schreiner
Teig aus und stachen die Gänschen aus. Im September bekamen wir Besuch von zwei die maßgefertigten Küchen eingebaut haben.
Nein, nicht mitten hinein, sondern wie beim netten Danone-Mitarbeiterinnen. Im Gepäck Wir freuen uns, den Baufortschnitt jeden Tag
Puzzle, eins ans andere, vom Rand her, wieder hatten sie eine große Kühlbox, gefüllt mit hautnah miterleben zu dürfen. Kathi Hausler
zusammenkneten und nochmals auswellen, verschiedenen neuen Eisvarianten, die unsere
bis dann aus dem Rest Martinsbrötchen Kinder auf Markttauglichkeit testen durften. Michaela Zeibig sagt im Bad zu Dominik: „Zieh
wurden. Mit Ei bestrichen, Rosinen als Augen Manche Sorten waren etwas schwer auszu- mal Deine Hose runter und Deine Windel aus!“.
und den Rest in den Mund. So hatten wir im Nu packen. Doch war es vollbracht, wurde fleißig Dominik (2½ Jahre) antwortet: „Ja, bla bla
aus 2 geschleckt und unsere kleinen Tester vergaben bla…“. Ferdinand-Kobell-Str.
Kilogramm Mehl die Noten: „Sehr gut!“, „Äußerst lecker!“ Torben (3 Jahre) auf der Toilette: „Ich habe
über 100 Gänschen!
Mit gespendetenLebkuchen,
Gebäck,
zum Teil auch
selbst gebacken,
und Punsch erfreuten
sich nach
dem Laternenlaufen
jung und
alt daran.
und „Ich lieb das nicht!“. Diana Lemke ein Stück Pipi gemacht!“. Ferdinand-Kobell-Str.

Seite 4 Ausgabe 24 Dezember 2010
Frage an die Kinder unserer Einrichtungen:
WAS WÜNSCHT DU DIR VOM
CHRISTKIND/WEIHNACHTSMANN?
• ein Mammut
• Parfüm
• eine Feuerwehr
• einen echten Hund
• den Holzzug, den die Laura hat
• ein Fahrrad
• einen Bus
• eine Gitarre
• eine Puppe
• ein Rennauto
• ein echtes Pferd
• ein Müllauto
• einen CD-Player
• ein schönes Herz für die Mama
• ein ganz schönes schickes Kleid
• einen Traktor
• eine Barbie- Puppe
• eine Kamera
• ein Telefon
• ein Auto
• eine Gitarre
• einen Schrauber
• ein Pony
• Pfeil + Bogen
• Schokolade
• einen Hubschrauber
KINDERWELT
Interview mit Luca und Julia
Luca (5 ½ Jahre) und Julia (5 Jahre) sind
Vorschulkinder in der Ferdinand-Kobell-Straße
und dürfen einmal pro Woche in die Schule
gehen. Was sie dort machen, haben sie mir
heute erzählt:
Julia: „Die Eltern müssen weggehen!“
Luca: „Wir haben über die Familie gesprochen
und Frau Dauerer hat gezwinkert. Dort gibt
es eine Schulmaus, eine Puppe.“
Julia: „Nein, das ist eine Kuschelmaus! Wir
basteln immer dort.“
Luca: „Einmal haben wir so einen Fernseher
angeschaut, mit Eicheln, da war ein Eichhörnchen
mit einem Fernglas.“
Severine Balzen: „Ein Fernseher?“
Luca: „Nein! Das war halt so eine große
Maschine, die hat das Eichhörnchen auf so
ein Papier gedruckt“.
Julia: „Mit einem Stäbchen mussten wir Nüsse
finden und darauf zeigen. Dann haben wir
ein Bild vom Eichhörnchen angemalt,
aufgeklebt und in die Mappe geklebt.“
Luca: „Vor dem Abholen mussten wir das
Schäfchenlied singen!“
Julia: „Und mit dem Schäfchen Fahrrad
fahren.“
Luca: „Und mit dem Popo wackeln. Wir hören
immer ganz früh spät auf.“
Julia: „Ja Marina holt uns dann ab.“
Vielen Dank für das Interview!
Luca + Julia + Severine Balzen
Elternabend Simone Baumann ist heiser. Maxim (3½
Am 18. Oktober fand in der Ferdinand-Kobell- Jahre) sagt zu ihr: „Du hast eine Stimme ver-
Straße ein Elternabend statt, an dem wir vor loren!“. Ferdinand-Kobell-Str.
allem unsere Fachbereiche mit den Projekten
vorgestellt haben und auch auf die Anliegen Luca (5½ Jahre): „Ich gehe heute nach dem
der Eltern eingegangen sind. Kurz wurde die Schlafen zum Manuelentheater!“ (Marionetten-
Aus-wertung der Elternbefragung erläutert und theater). Ferdinand-Kobell-Str.
Fragen geklärt. Zum Schluss wurde unser erster
Elternbeirat gewählt. Das große Interesse Greta (5½ Jahre) über das lange Gras im
der Eltern hat uns sehr gefreut, vielen Dank! Garten: „Ihr müsst mal wieder den Drasen
Ola Sosnowska schneiden!“. Ferdinand-Kobell-Str.
Kreative Eltern Jasmin (3 Jahre): „Ich bin ein Mädchen!"
Der Elternabend in der Marcel-Breuer-Straße Christina Benedek: „Und was bin ich?". Jasmin:
stand dieses Jahr unter dem Motto: "Projekte". „Auch ein Mädchen!" Christina Benedek: „Nein,
In drei Arbeitsgruppen wurden die Bereiche ich bin eine Frau!". Jasmin: „Und eine Erziehe-
Kreativität, Haus der kleinen Forscher und rin!”. Christina Benedek: „Hat das die Mama
Musik vorgestellt. Die Eltern wurden dazu ein- gesagt?" Jasmin: „Nein! Das hab ich gesagt!".
geladen an Experimenten teilzunehmen, Bilder Vockestraße
zu gestalten und die Musikerziehung unserer
Kleinsten kennenzulernen. Der Elternabend Im Morgenkreis wird Fin (Zwillingsbruder von
sollte neben den organisatorischen Aspekten Mik 2½ Jahre) gefragt, wie er mit Nachnamen
auch praktisch veranschaulichen, wie unser heißt. Fin antwortet ganz stolz: „Mik“.
Krippenalltag gestaltet wird. Vanessa Bächle Vockestraße
Wirtschaftsforum- Sponsoren
Für das Mitwirken und für den wertvollen Austausch
bei unserem Wirtschaftsforum am
7. Oktober 2010 im Haus der bayerischen
Wirtschaft bedanken wir uns bei:
den Teilnehmern, insbesondere Dr. Claudia
Tierisches Laternenbasteln in Wöhler, GF der vbw-Vereinigung, Christa
der Dachauerstraße rechts Stewens, MdL, Kurt Kapp, Stellv. des Leiters der
Die Eltern der Gänseblümchen und der See- Wirtschaftsförderung München, Petra Ertl, Isarpferdchen
hatten das Vergnügen, die Laternen Amper-Klinikum gGmbH, Dr. Andreas Hofner,
für den diesjährigen St. Martinsumzug zu Consilia Steuerberatungs GmbH, Jutta Kreye,
basteln. Mit allen Bastelutensilien und einer Munich Re, Sigrid Primas, SWM, Dr. Hans Eirich,
humorvollen Anleitung seitens der Krippen- Bay. Staatministerium, Wolfgang Spicka Bay.
leitung ausgestattet, machten wir uns eifrig ans Staatsministerium, und Prof. Dr. med. Joest
Schneiden und Kleben. Es war sehr spannend Martinius
und lustig in den Spielräumen bei Kindermusik und bei unseren Sponsoren:
und in Begleitung der Erzieher einen netten vbw, Kalmund für Kids, Consilia, Danone
Bastelabend zu verbringen. Mit Feuereifer
wurden tolle und kreative Laternen von Papas
und Mamas gefertigt, so dass nach zwei Stunden
wunderschöne Eulen, Elefanten, Katzen,
Spinnen, Pferde und Schnecken an der Schnur
hingen. Die Eltern hatten sehr viel Spaß und
hoffen, dass die Kinder ebenfalls mit Spaß und
Freude ihre Laternen zu St. Martin tragen
können. Der Elternbeirat
Nathalie (3 Jahre): „Wenn wir schnell ans
Auto gehen, dann ist es warm!“.
Ferdinand-Kobell-Straße
ELTERN IN AKTION
Kindertagesstätte Haar gGmbH KiTaZeit
SPONSOREN
Impressum Kindertagesstätte Haar
gemeinnützige GmbH
Leibstraße 69
85540 Haar
Redaktion Elisabeth Kaufmann, Peg Schäfer,
Diana Lemke
Grafische Gestaltung Bettina Brieger-Geffen
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Auflage 750
Anzeigen Info
und Leserbriefe diana.lemke@kita-haar.de
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