Unterrichtsideen und Arbeitblätter zum Thema Erdöl und Oil-Peak ...

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Aufgaben zur Raffinerie 1) Beschrifte die untenstehende Abbildung mit Hilfe des Textes auf der Vorderseite. 2) Weshalb wird Erdöl in einer Raffinerie verarbeitet? 3) Welche Eigenschaft der Kohlenwasserstoffe nützt man aus, um sie zu trennen? 4) Wie sehen die Kohlenwasserstoffe aus, die im obersten Teil des Destillationsturmes konden- sieren? 5) Wie und weshalb wird “gekrackt”? Seite 10 Lehrmittel_Erdöl_Oillpeak_Teil1+2.doc
Lektion 4: Wir untersuchen Kohlenwasserstoffe Vorschlag Ablauf Einstieg � Lehrperson erklärt die Aufgabe und das erforderliche Material Postenlauf: Experimentieren und Lesen, Arbeitsblatt: Wir untersuchen Kohlenwasserstoffe � SchülerInnen arbeiten in Gruppen an den verschiedenen Posten. Sie untersuchen die 4 Kohlenwasserstoffe Erdöl, Hexan, Leichtbenzin, Heizöl und versu- chen die Experimente richtig zu interpretieren � Experimentierposten Brennbarkeit: Untersuchen der Brennbarkeit von 4 Kohlenwasserstoffen, Aufschreiben der Beobachtungen � Experimentierposten Viskosität: Untersuchen der Viskosität von 4 Kohlenwasserstoffen, Aufschreiben der Beobachtungen � Leseposten: Aneignen von Hintergrundwissen. Die SchülerInnen sollten nun in der Lage sein die Beobachtungen der Experimente erklären zu können. Zudem sollten sie erraten, um welche Kohlenwasserstoffe es sich handeln könnte Seite 11 Lehrmittel_Erdöl_Oillpeak_Teil1+2.doc
Seite 1 und 2: AB $ Stadt X Luzern Umweltschutz Un
Seite 3 und 4: Lektion 1: Was ist Erdöl und wie w
Seite 5 und 6: Hinweise für Lehrpersonen Fragen z
Seite 7 und 8: Arbeitsblatt 2 Die Entstehung von E
Seite 9: Arbeitsblatt 3 Was geschieht in der
Seite 13 und 14: Hefteintrag Protokolliere die Ausla
Seite 15 und 16: Hinweise für Lehrpersonen Merksatz
Seite 17 und 18: Arbeitsblatt 5 Die Schattenseiten d
Seite 19 und 20: $ X Lektion 6: Der Treibhauseffekt
Seite 21 und 22: Hinweise für Lehrpersonen Treibhau
Seite 23 und 24: Schlussphase Bild 6 Kein Bild Kein
Seite 25 und 26: $ X Schatzsuche: Bilder Erdölsuche
Seite 27 und 28: Die Menschen betreiben sehr viel Au
Seite 29 und 30: Hinweise für Lehrpersonen $ X Prin
Seite 31 und 32: $ X Lektion 8: Unsichere Erdölzuku
Seite 33 und 34: Arbeitsblatt 9 Unsichere Erdölzuku
Seite 35 und 36: $ X � Andere Energiequellen (z. B
Seite 37 und 38: $ X Seite 37 Lehrmittel_Erdöl_Oill

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