SLRG_M3-Lernheft

MODUL 3
7– 10 JAHRE
MIT SICHERHEIT
MEHR WASSERSPASS
Notsituationen
erkennen
Alarmieren
Retten mit
geringstem Risiko
Unterrichtsmaterial zur Prävention von
Badeunfällen, realisiert von der Schweizerischen
Lebensrettungs-Gesellschaft SLRG

NOTSITUATION
JA ODER NEIN?
AUFGABE 3.1
Baden macht Spass! Doch leider passieren in der Schweiz jedes
Jahr fast 9000 Badeunfälle. Um dies zu vermeiden, erklären dir die
Rettungsschwimmer mit diesem Heft, was du beim Spielen im
Wasser beachten musst! Schau dir die abgebildeten Situationen an.
Bei welchen handelt es sich um Notsituationen? Was denkst du?
RUFE
NIE AUS
SPASS UM
HILFE !
02

WIE ERKENNST DU
EINE NOTSITUATION?
Erstelle eine Liste von Merkmalen, die auf eine
klare Notsituation hindeuten.
AUFGABE 3.2
03

NOTSITUATION
WAS TUN?
AUFGABE 3.3
Auf eine Notsituation kann man sich nicht vorbereiten. Manche Helfer
sind in der Lage, blitzschnell richtig zu reagieren. Andere Menschen
stehen unter Schock und können nicht handeln. Stell dir vor, du bist
mit zwei Freunden am See unterwegs. Es ist kühl und regnerisch.
Einer deiner Freunde balanciert über die Steine am Wasser, rutscht
aus, schlägt mit dem Kopf an einem grossen Stein auf und fällt
kopfüber ins Wasser, wo er nicht sofort wieder auftaucht.
WIE REAGIERST DU IN EINER SOLCHEN
SITUATION? SINNVOLLE MASSNAHMEN:
WAS WÄRE DEINE GRÖSSTE SORGE?
WIE SCHÄTZT DU DEINE REAKTION EIN?
NERVÖS? ÜBERLEGT? ÄNGSTLICH? USW.
04

TELEFONISCH
ALARMIEREN
Worauf musst du achten und was musst
du sagen, wenn du telefonisch die Rettung
alarmierst?
AUFGABE 3.4
Gib kurze
Antworten!
144
Antworte
präzise auf
die Fragen!
Bleib ruhig!
WÄHREND
DU TELEFONIERST,
FÄHRT DER
RETTUNGSWAGEN
BEREITS
LOS.
Jede
Sekunde
zählt!
W
W
W
W
W
WAS IST WICHTIG NACH DER ALARMIERUNG?
1. Wer alarmiert hat und dazu den Unfallort
verlassen musste, meldet sich sofort danach
wieder bei der Unfallstelle.
2. Wenn sich die Notsituation verändert, muss
man erneut alarmieren.
3. Wenn möglich soll eine Person an einer
übersichtlichen Stelle auf die Rettungskräfte
warten und den Weg zeigen. Wenn nur ein
Helfer da ist, bleibt er beim Verunfallten.
4. Man muss bei der Unfallstelle bleiben, bis
ein Unfallprotokoll aufgenommen wurde.
05

NOTFALL-
GESCHICHTEN
Stellt euch vor, ihr seid in einer der drei beschriebenen
Not situationen. Eure Aufgabe ist es, telefonisch zu
alarmieren. Übt in Gruppen, den Notruf richtig zu machen
und überlegt, wie ihr als Nächstes handeln würdet.
AUFGABE 3.5
2 | MANN UND HUND IN NOT
1 | LAUTLOSES ERTRINKEN
Es ist Hochsommer. Dein 6-jähriger Bruder
und du spielen bei den Nachbarn an der Waldstrasse
5 im Garten, da diese einen tollen Pool
haben. Eure Eltern sind gerade ausser Haus.
Deine Nachbarin bittet dich und deinen Bruder,
für 15 Minuten auf den 2-jährigen Max aufzupassen,
während sie einkaufen geht. In einem
unbeaufsichtigten Moment fällt der Junge aber
in den tiefen Pool. Als du ihn findest, treibt er
bereits bewegungslos am Grund des Wassers.
Du kannst ihn nicht erreichen.
Ein kühler Herbsttag, bei einem freistehenden
Haus, etwas abgelegen von der Ortschaft
Munterlingen, ganz in Flussnähe neben einem
Bahnübergang. Du sitzt im Auto und wartest
auf deine Eltern, die bei ihrem Bekannten kurz
etwas abholen und wohl die Zeit vergessen
haben. Um das Warten zu verkürzen, spielst
du mit dem Smartphone deines Vaters. Bis
du einen lauten Schrei hörst. Ein älterer Herr
mit einer Hundeleine in der Hand ruft besorgt
um Hilfe. Vermutlich ist sein Hund im Fluss in
Schwierigkeiten. Der Herr gerät in Panik und
springt ins kalte Wasser. Danach siehst du
weder den Hund noch den Spaziergänger.
3 | LEICHTSINNIG
Anfang Sommer geniesst du mit deiner Mutter
und deiner kleinen Schwester ein Picknick am
Fluss in der Nähe der Fussgängerbrücke
neben dem Altersheim. Ihr beobachtet zwei
Jugendliche, die im Fluss stehen und aus
Spass grosse Steinbrocken in tiefere Wasserstellen
werfen. Einer der beiden verliert das
Gleichgewicht und fällt unglücklich ins Wasser.
Er muss sich verletzt haben, denn er schreit
auf, bevor er vom Fluss mitgezogen wird. Sein
Freund ruft ihm erschrocken zu und springt
hinterher. Deine Mutter drückt dir das Handy
in die Hand, während sie selbst zur Unfallstelle
eilt, wo aber bereits keiner der beiden Jugendlichen
mehr zu sehen ist.
06

RETTEN MIT
GERINGSTEM RISIKO
AUFGABE 3.6
Lest die Geschichte. Geht davon aus, dass jemand
bereits alarmiert hat. Nun heisst es, dem Mann im
Wasser zu helfen. Sammelt Ideen, was jetzt zu tun ist
und notiert zum Schluss die fünf Rettungs möglichkeiten
ins Arbeitsheft.
WAS IST ZU TUN?
WAS IST ZU TUN?
An einem warmen Frühlingstag bist du mit deiner
Familie und einigen deiner Freunde an einem
schönen Picknickplatz am See beim Grillieren.
Ihr erblickt plötzlich einen Kanufahrer in Ufernähe,
der sich merkwürdig verhält. Er versucht
wankend, im Kanu aufzustehen. Deine Eltern
befürchten, der Mann könnte gerade einen
Schwächeanfall erleiden. Innert Sekunden verliert
der Mann dann das Gleichgewicht und stürzt ins
Wasser, wo er wild mit den Armen fuchtelt.
FÜNF RETTUNGSMÖGLICHKEITEN
MERKE DIR:
07

LIEBE ELTERN
zum Verhindern von Badeunfällen. Mit wichtigen Informationen
rund um die Sicherheit am, im und auf dem
Wasser gelangt die SLRG direkt an die Schulen und
damit auch an Sie! Unterstützen Sie das Projekt aktiv!
Informieren Sie sich und thematisieren Sie das richtige Verhalten
beim Baden (Badeanstalt, Freibad, Hallenbad, See,
Fluss) mit Ihren Kindern sowie in Ihrem Bekanntenkreis.
Sie kennen das: Heisse Sommertage verbringt man mit
den Kindern am besten im Freien. Baden, Spielen, Plantschen,
Schwimmen, Sonne geniessen. Bestimmt achten
Sie darauf, dass Ihre Kinder Sonnencreme aufgetragen
haben. Und Sie kennen vermutlich die Gefahr, die vom
Wasser ausgeht. Trotzdem: Jedes Jahr verunfallen in
Schweizer Gewässern rund 9000 Menschen. Bei Unfällen
von Kindern ist das Ertrinken sogar die zweithäufigste
Todesursache. Und so oft hört man von den
Eltern: «Es ging so schnell, nur wenige Augenblicke. Ich
hätte nie gedacht, dass uns das passieren könnte!»
Als Unterstützung für Eltern und Betreuungspersonen
hat die SLRG ein Kinderbuch produziert.
Darin kommen in Form einer Geschichte alle wichtigen
Botschaften zur Sprache. Es ist als Einstieg in ein
Gespräch mit Ihren Kindern konzipiert. Spielerisch werden
Fragen aufgeworfen und Antworten gegeben. Sie
finden darin auch eine Zusammenfassung der wichtigsten
Verhaltensregeln.
Wir danken für Ihre Mithilfe bei unserem Wirken – dem
Verhindern von Badeunfällen. Ihre Lebensretter, SLRG.
Sie erhalten das Kinderbuch
ab Mai 2017 unter www.slrg.ch
Die Schweizerische Lebensrettungs-Gesellschaft SLRG
lanciert schweizweit eine grosse Präventions-Kampagne
Design und Konzept: www.minz.ch
DIESES LEHR-
MITTEL IST TEIL EINER
SERIE VON 9 MODULEN.
Lehrpersonen können
alle Unterlagen bestellen unter:
www.slrg.ch
Schweizerische Lebensrettungs-Gesellschaft SLRG
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