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Lernen im Grünen - Docemus Privatschulen

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Eine Frage der Art und Weise<br />

Modernste Infrastruktur und die konzepttreue pädagogische Methodik sorgen dafür,<br />

dass die grundlegenden Inhalte und Werte unserer Bildungsidee auch in den täglichen<br />

Unterrichtsablauf einfließen.<br />

Bildung verstehen wir <strong>im</strong> eigentlichen Sinne: Uns liegt<br />

in erster Linie am Herzen, junge Menschen und deren<br />

Charakter zu bilden. Und das heißt nicht nur, Inhalte zu<br />

transportieren, sondern den noch viel wichtigeren Umgang<br />

damit zu lehren. Daher beschreitet das »Philipp-Melanchthon-Gymnasium«<br />

dementsprechende Wege bei den an-<br />

gewandten Unterrichtsmethoden. So werden klassische<br />

Bildungsinhalte mit Hilfe moderner Unterrichtsmittel<br />

und -methoden vermittelt.<br />

So sind auch die Lehrer gleichzeitig <strong>Lernen</strong>de, wenn es<br />

darum geht, ihr Wissen stets auf dem aktuellsten Forschungsstand<br />

zu halten oder ihre didaktischen Methoden<br />

zu aktualisieren bzw. zu erweitern. Sie setzen dabei Versatzstücke<br />

traditioneller und reformpädagogischer Ansätze ein.<br />

Nur durch ständiges Überprüfen von Lehrwegen kann die<br />

notwendige Leistungsfähigkeit in der Heranführung<br />

an Wissen gewahrt bleiben.<br />

Dies trifft ebenso für die Lehrmittel zu. Modern ausge-<br />

stattete und an das Internet angebundene Klassenräume<br />

ermöglichen Erfahrungen, die weit über den üblichen<br />

Standard hinausgehen. Ob schülerbezogene Laptops oder<br />

interaktive Unterrichtsmaterialien – den Anschluss sowohl<br />

in Lehre als auch in Bezug auf die gesellschaftliche Wirklichkeit<br />

nicht zu verlieren, sehen wir als Grundlage für die<br />

Vermittlung von Möglichkeiten, sich Wissen anzueignen.<br />

Die Balance zwischen der Ausprägung der Individualität<br />

des Einzelnen und dem Verantwortungsbewusstsein für<br />

die Gemeinschaft wird neben der expliziten Umsetzung<br />

in Einzelfächern auch durch jahrgangsübergreifenden<br />

Unterricht und altersübergreifende Teamprojekte, welche<br />

in Themenwochen kumulieren, hergestellt.

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