Sprachliche Intelligenz - Begabungsdiagnostik für Kinder und ...

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Was wird bei einer Begabungsdiagnostik gemacht? 1. Erstgespräch: Fragestellung, Anamnese 2. Diagnostischer Prozess: • Psychologische Tests und pädagogische Aufgabenstellungen mit dem Kind/Jugendlichen • Verhaltensbeobachtung beim Arbeiten/Lernen • Exploration der Lernstrategien, Motivation und Attribution 3. Befundbesprechung mit Förderhinweisen © MMag. Damaris Schwarzfurtner
Förderung von Begabungen 1. Beobachtende Wahrnehmung Sich ein „Bild“ vom Kind machen durch … • Beobachtung des Spielverhaltens/Lernverhaltens • Elterngespräche • Erzählungen vom Kind selbst © MMag. Damaris Schwarzfurtner
Seite 1: Besondere Begabungen bei Kindern en
Seite 9 und 10: Was verstehen wir unter Begabungen?
Seite 11 und 12: Intelligenzen nach Howard Gardner (
Seite 13 und 14: Intelligenzen nach Howard Gardner M
Seite 15 und 16: Intelligenzen nach Howard Gardner V
Seite 17 und 18: Intelligenzen nach Howard Gardner I
Seite 19 und 20: Intelligenzen nach Howard Gardner N
Seite 21 und 22: Wie erkenne ich besondere Begabunge
Seite 23 und 24: Lernstil: Begabungen erkennen • L
Seite 25 und 26: Begabungen erkennen Soziale Aspekte
Seite 27 und 28: Mehrfaktorenmodelle besonderer Bega
Seite 29: Wann ist Begabungsdiagnostik sinnvo
Seite 33 und 34: Förderung von Begabungen 3. Vielf
Seite 35 und 36: Förderung von Begabungen 7. Offene
Seite 37 und 38: Was hemmt die Entwicklung von Begab
Seite 39 und 40: Literatur • Ellen Winner: Hochbeg

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