C 2 - Freie Waldorfschule Ludwigsburg
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G 4 Thomas Nick<br />
Mentorierung neuer Kollegen<br />
In den nächsten Jahren müssen wir in vielen Fachbereichen damit rechnen, dass<br />
es einen Mangel an Fachlehrern in der <strong>Waldorfschule</strong> gibt. So auch im Fach Musik.<br />
Wir müssen darauf hoffen, dass der eine oder andere Instrumentallehrer oder<br />
Orchestermusiker Ambitionen entwickelt, sich im Schulleben als „Schulmusiker“<br />
zu versuchen. Ausgebildete Schulmusiker staatlicher Hochschulen werden eher<br />
seltener sein. Hoffen darf man, dass auch von unseren Seminaren und Hochschulen<br />
weiterhin engagierte Kollegen nachrücken. Für eine erfolgreiche Einarbeitung<br />
ist eine gründliche, zuverlässige Mentorierung vor Ort unabdingbar. Dies<br />
gilt für die Quereinsteiger genauso, wie für die Kollegen, die von unseren Seminaren<br />
kommen.<br />
In dieser Gesprächsgruppe soll es um Fragen der Mentorierung in den Schulen<br />
gehen. Einem Austausch tätiger Mentoren soll hier Raum gegeben werden. Die<br />
Dozenten der Seminare Witten (Michael Kalwa) und Kiel (Thomas Nick) sowie<br />
der <strong>Freie</strong>n Hochschule Stuttgart (Holger Kern und Stephan Ronner) haben ihr<br />
Mitwirken in dieser Gruppe zugesagt und werden berichten, wie die Betreuung<br />
von Seiten der Ausbildungsstätten konzipiert ist und derzeit durchgeführt wird.<br />
G 5 Martin Pahnke<br />
Initiative, Kraft, Erschöpfung im (Musik)lehrerberuf<br />
Wie gehe ich eigentlich mit mir selbst um?<br />
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