Kolping-Akademie München Programm 2017 2018
Wir bieten Ihnen einen bunten Strauß an verschiedensten Möglichkeiten der Fort- und Weiterbildung an: Sei es durch eine Weiterqualifizierung in einen mehrjährigen Fachwirtelehrgang, durch die Aneignung von Führungs-, Ausbilder- und Trainerkompetenzen oder im Tagesseminarbereich durch das Erlernen von Arbeitstechniken, Kommunikationsmethoden, EDV oder ein Seminar im Bereich Kita und Schule.
Wir bieten Ihnen einen bunten Strauß an verschiedensten
Möglichkeiten der Fort- und Weiterbildung an: Sei es durch eine Weiterqualifizierung in einen mehrjährigen Fachwirtelehrgang, durch die
Aneignung von Führungs-, Ausbilder- und Trainerkompetenzen oder
im Tagesseminarbereich durch das Erlernen von Arbeitstechniken,
Kommunikationsmethoden, EDV oder ein Seminar im Bereich Kita und
Schule.
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12 Partnerschaft und Familie<br />
Partnerschaft und Familie<br />
12<br />
Seminare<br />
Mein Kind ist verschlossen, zurückhaltend und<br />
introvertiert<br />
Wie kann ich mit ihm in Kontakt kommen und es in<br />
seiner Entwicklung unterstützen?<br />
Unsere Gesellschaft scheint nur aus redegewandten Selbstdarstellern/innen, kommunikativen<br />
Netzwerkern/innen und risikofreudigen Entscheidern/innen zu bestehen. Dabei geht<br />
leicht unter, dass mindestens 30 Prozent der Menschen eine Präferenz zur Introversion<br />
haben. Introvertierte Menschen wirken oft verschlossen, sind eher nach innen gerichtet,<br />
beobachten erst intensiv, bevor sie sich einbringen. Sie werden oft in die Schublade der<br />
kontaktscheuen Einzelgänger/innen und zurückgezogenen Stubenhocker/innen gesteckt.<br />
Eine ausgewogene Gesellschaft braucht alle Eigenschaften von Menschen. Deswegen ist<br />
es wichtig, introvertierte Kinder in ihrer Entwicklung zu fördern, sodass sie unsere Welt mit<br />
ihren Fähigkeiten bereichern können.<br />
Seminare<br />
Je früher Sie die Introversion Ihres Kindes erkennen (oft schon ab einem Alter von drei<br />
Jahren), desto eher können Sie Ihr Kind auf seinem Weg stärken und auf die Herausforderungen<br />
einer extravertierten Gesellschaft vorbereiten.<br />
Monster unter'm Bett<br />
Kinderängste verstehen<br />
Ängste, Unruhe und Panikattacken nehmen bei Kindern kontinuierlich zu. Verschiedene<br />
Strategien sind entwickelt worden, die Kinder mit Angstproblemen behandeln sollen. Die<br />
meisten Interventionen sind aber Methoden aus der Erwachsenenbehandlung und für<br />
Kinder ungeeignet.<br />
Prof. Gordon Neufeld`s umfassendes Modell von Bindung bietet ein neues Verständnis<br />
des Zusammenhanges von Trennung und Trennungsängsten. Dieser Ansatz bietet auf<br />
der Grundlage von Bindungsforschung, Entwicklungspsychologie und Neurowissenschaften<br />
ein umfassendes Verständnis für die kindliche Entwicklung.<br />
Inhalt<br />
Was ist Angst?<br />
Was verursacht die größte Angst bei Kindern?<br />
Was ist die Quelle von Ängsten?<br />
Was brauchen Kinder von uns, um aus ihren Ängsten<br />
herauszukommen?<br />
Ihr Nutzen Sie erhalten einen Einblick in Ursachen von „alarmierenden“ Situationen<br />
der Kinder und erfahren, wie Erwachsene darauf reagieren können:<br />
„Nur was wir verstehen, können wir angehen“.<br />
Inhalt<br />
Einführung in den Myers-Briggs-Typenindikator (MBTI)<br />
Definition von Intro- und Extraversion (Innen- bzw. Außenorientierung)<br />
Eigenschaften und Bedürfnisse von introvertierten Menschen<br />
Bedürfnisse von introvertierten Kindern in ihrer Entwicklung<br />
Kommunikation mit introvertierten Kindern<br />
Fördermöglichkeiten und Unterstützung von introvertierten Kindern<br />
in Elternhaus, Kindergarten und Schule<br />
Ihr Nutzen Sie entwickeln ein besseres Verständnis für die Bedürfnisse Ihres Kindes,<br />
das Ihnen den Umgang mit ihm erleichtern wird. Sie lernen in praktischen<br />
Übungen, wie Sie Ihr Kind in Kontakt mit anderen Kindern, in Schule und<br />
Freizeit sowie in seiner allgemeinen Entwicklung fördern und unterstützen<br />
können. Sie bekommen hilfreiche Anregungen, wie Sie mit Ihrem Kind ins<br />
Gespräch kommen, damit es seine Gedanken, Gefühle und Wünsche<br />
mit Ihnen teilen kann.<br />
Nr. Termin Dauer Gebühr Dozent/in<br />
F503 28.04.<strong>2018</strong><br />
Sa. 10:00 – 15:30 Uhr<br />
6 UE 60 € Verena Weihbrecht,<br />
Dipl. Betriebswirtin (FH), Systemischer<br />
Coach und Persönlichkeitstrainerin<br />
Nr. Termin Dauer Gebühr Dozent/in<br />
F504 07.02.<strong>2018</strong><br />
Mi. 18:00 – 21:15 Uhr<br />
4 UE 40 € Cornelia Mertin, Dipl. Sozialpädagogin,<br />
Erzieherin, Kursleiterin für Entwicklungspsychologie<br />
und Bindungspädagogik<br />
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