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WEITERFÜHRENDES<br />
Ideen für das Verfassen eigener Texte, Fürbitten<br />
und/oder Gebete<br />
» Welches Thema?<br />
Die Wahl des Themas kann Jugendlichen<br />
freigestellt werden, es kann<br />
ihnen eine Auswahl von möglichen<br />
Themen vorgeschlagen werden. Das<br />
Was muss ich beachten, wenn ich eine Schreibwerkstatt vorbereite?<br />
Thema kann sich an aktuellen Ereignissen<br />
in der Region oder auf der Welt<br />
Zuerst muss ich mir eine Reihe an W-Fragen stellen und möglichst<br />
orientieren. Ebenso können Medienin-<br />
genau beantworten:<br />
halte (Videoclips, Songs, Gebete, Gedichte…)<br />
die Grundlage für ein Thema<br />
sein (siehe oben). Die Schreibwerkstatt<br />
kann auch unter einem bestimm-<br />
» Wann?<br />
» Wie lange?<br />
ten Motto (»Mord & Totschlag in der<br />
Schreibwerkstätten sind zu jeder Ta-<br />
Es sollte genügend Zeit zur Verfügung<br />
Bibel«, »Biblische Liebesabenteuer«,<br />
ges- und Nachtzeit denkbar. Für jeden<br />
stehen, damit wirklich »gute« Texte<br />
siehe oben) stehen.<br />
Zeitpunkt sind andere Themen geeig-<br />
entstehen. Es ist genügend Zeit für<br />
neter. Am Morgen, gleich bei Son-<br />
einen kreativen und inspirierenden<br />
nenaufgang, können Texte zum The-<br />
Einstieg einzuplanen. Kurze Texte und<br />
» Welcher Einstieg?<br />
Am Beispiel: Songtexte<br />
ma »Aufbruch« verfasst werden, bei<br />
Schreibübungen können in einer Dop-<br />
Damit die Kreativität aktiviert werden<br />
Die Jugendlichen werden eingeladen, beim nächsten Treffen den Text ihres<br />
abendlichen oder nächtlichen Schreib-<br />
pelstunde (ca. 90 Minuten) entstehen.<br />
kann, ist ein stimmiger Einstieg er-<br />
Lieblingssongs mitzubringen (ausgedruckt auf einem DIN-A4-Blatt). Im ersten<br />
werkstätten können Angst oder Erfah-<br />
Für intensivere Übungen ist ein halber<br />
forderlich. Idealerweise werden dabei<br />
Schritt markiert jede/r in ihrem/seinem Text wichtige Begriffe bzw. Begriffe, die<br />
rungen von Dunkelheit und Verlassen-<br />
oder sogar ein ganzer Tag empfeh-<br />
mehrere Sinne angesprochen, da die<br />
etwas auslösen. Danach notiert jede/r auf dem Blatt Synonyme oder konkrete<br />
sein thematisiert werden.<br />
lenswert. Diese sollten aber jedoch<br />
»spirituelle Schreibwerkstatt« nicht<br />
Beispiele aus dem eigenen Alltag auf dem Blatt. Nun beginnt die eigentliche<br />
mit auflockernden Elementen (ge-<br />
eine rein »kognitive« Übung sein soll.<br />
Textarbeit. Alternativ kann man als GruppenleiterIn einen passenden Text mit-<br />
meinsames Kochen und Essen, Spiele<br />
Die Aufforderung »Ihr bekommt jetzt<br />
nehmen. Es kann sich auch nur um einen Ausschnitt bzw. einen Refrain oder<br />
usw.) unterbrochen werden.<br />
Zeit, einen Text zu verfassen!« wird<br />
ein Zitat handeln. Alle hören gemeinsam den Song an und lesen den Text mit.<br />
bei den Wenigsten<br />
Anschließend gemeinsames Brainstorming. Dann schreibt jede/r ihren/seinen<br />
» Wo?<br />
zum gewünschten Ergebnis führen.<br />
persönlichen Text, ihr/sein persönliches Gebet/Fürbitte.<br />
Schreibwerkstätten können ganz<br />
tig ein Kissen. Inspirierend sind auch<br />
klassisch in einem Klassenzimmer<br />
Schreibwerkstätten im<br />
oder Jugendraum durchgeführt wer-<br />
Freien: Die Jugendlichen schreiben<br />
Nach: Sigg, Stephan, Spirituelle Schreibwerkstatt mit jungen Menschen.<br />
den. Hier ist jedoch unbedingt für ein<br />
im Garten, im Park, an einem Bach,<br />
Anleitung und Beispiele, Freiburg im Breisgau 2014, <strong>10</strong>6-<strong>10</strong>9, 134.<br />
passendes Ambiente zu sorgen, damit<br />
auf einer Terrasse usw. Idealerweise<br />
Mit freundlicher Genehmigung von Stephan Sigg/Herder Verlag.<br />
eine kreative Atmosphäre entstehen<br />
ist der Ort frei von störenden Geräu-<br />
kann. Sehr geeignet als Ort ist auch<br />
schen oder Ereignissen (Pausenglo-<br />
Anlässlich dieses Jugendsonntags würde sich das Lied „Walk on“ von U2<br />
die Kirche: Die Jugendlichen verteilen<br />
cke, Telefon, PassantenInnen, usw.).<br />
eignen. Der Liedtext und die deutsche Übersetzung finden sich auf der<br />
sich in der ganzen Kirche, lassen den<br />
Natürlich kann die Schreibwerkstatt<br />
Website unter: H www.jugendsonntag.at<br />
Raum auf sich wirken und kommen<br />
auch gezielt (passend zum Thema) an<br />
so auf Ideen für ihre Texte. Damit die<br />
einem besonderen Ort<br />
Interessante Fakten zum Lied finden sich unter:<br />
Jugendlichen auch in der Kirchenbank<br />
stattfinden (z.B. Texte zum Thema Tod<br />
H www.songfacts.com/detail.php?id=739 (Stand: 28.5.<strong>2015</strong>)<br />
oder auf dem Boden schreiben kön-<br />
und Vergänglichkeit auf dem Friedhof,<br />
nen, erhalten sie eine Schreibunterla-<br />
Ernte und Dank für die Schöpfung auf<br />
ge (Klemmbrett, Karton …), wenn nö-<br />
einem Bauernhof usw.).<br />
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