Flügelschlag Express März 2018
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Wald-und Naturerleben<br />
mit den kleinen/großen Füchsen<br />
Der tägliche Aufenthalt in der freien<br />
Natur unterstützt eine positive Entwicklung<br />
der kindlichen Motorik<br />
und Wahrnehmung in den Bereichen<br />
Grob-und Feinmotorik, Koordination,<br />
taktiler Wahrnehmung<br />
und Tiefensensibilisierung.<br />
Meine Ausflüge mit den Füchsen<br />
bestehen darin, ihnen das Ausleben<br />
ihres Bewegungsdranges zu ermöglichen.<br />
Kinder haben von Natur<br />
aus einen enormen Bewegungsdrang,<br />
den sie in der Natur ausleben<br />
können.<br />
Eine natürliche Umgebung ist<br />
grundlegend für eine gesunde<br />
kindliche Entwicklung, weil sie alle<br />
Sinne anregt, ohne sie überzustimulieren<br />
und weil das freie Spiel<br />
reich an Lern- und Erfahrungsmöglichkeiten<br />
ist.<br />
Durch regelmäßige Naturaufenthalte<br />
erhalten die Kinder die Chance,<br />
sich mit dem Naturkreislauf zu<br />
verbinden. Erfahrungen und Erkenntnisse<br />
sind eingebettet in den<br />
Duft der blühenden Weiden im<br />
Frühling, das Summen des Bienennestes<br />
in der Sommersonne, den<br />
Geschmack der gerösteten Bucheckern<br />
im Herbst und den Schmerz<br />
der kalten Finger im Winter. Diese<br />
starken sinnlichen Wahrnehmungen<br />
sorgen für eine besonders intensive<br />
Verankerung des Erlebten<br />
im Langzeitgedächtnis. Wenn Kinder<br />
das Leben in seinen natürlichen<br />
Zusammenhängen erfahren, bekommen<br />
Lernprozesse eine andere<br />
Qualität.<br />
Die Füchse sind ständig in Bewegung.<br />
Sie erforschen, beobachten,<br />
experimentieren mit dem, was die<br />
Natur ihnen bietet. Sie klettern,<br />
springen, krabbeln, rennen, turnen,<br />
toben und hüpfen. Der umgefallene<br />
Baum wird zur Eisenbahn, Werkbank<br />
oder Küche umfunktioniert.<br />
Eine Schlammfurche dient als Rutsche,<br />
sie hüpfen in Pfützen, toben<br />
durch große Laubhaufen und beobachten<br />
die Tierwelt. Lernsituationen<br />
müssen nicht künstlich vorbereitet<br />
werden. Sie ergeben sich<br />
schlicht durch das regelmäßige<br />
Sein in der Natur, können vom Erzieher<br />
aufgegriffen und gemeinsam<br />
direkt im natürlichen Umfeld erlebt<br />
werden. Natur hat den Vorteil, dass<br />
sie faszinierend und gleichzeitig<br />
entspannend wirkt. Ich erlebe täglich,<br />
dass die Aufmerksamkeit der<br />
Kinder geweckt ist, neugierig erkunden<br />
sie ihre Umgebung. In der<br />
Natur kann das, was wir gelernt haben,<br />
tiefer rutschen, wachsen und<br />
sich festsetzen.<br />
Jessi<br />
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