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Vorlesung: Sozialpsychologie - Soziale Interaktionen zwischen ...

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<strong>Vorlesung</strong>: <strong>Sozialpsychologie</strong> - <strong>Soziale</strong> <strong>Interaktionen</strong><br />

<strong>zwischen</strong> Individuen und <strong>zwischen</strong> Gruppen<br />

Beziehungen und Verhalten <strong>zwischen</strong> Gruppen<br />

Interpersonales versus intergruppales Verhalten<br />

Die Theorie des Realistischen Gruppenkonfliktes von<br />

M. Sherif<br />

Das „minimal group paradigm“<br />

Die Theorie der <strong>Soziale</strong>n Identität von H. Tajfel und J.<br />

Turner<br />

Charakteristik der Beziehung <strong>zwischen</strong> Gruppen<br />

Statusrelation, Statussuperiorität und Statusinferiorität<br />

Strategien zur Bewahrung oder Herstellung positiver<br />

Identität


VERHALTEN ZWISCHEN SOZIALEN GRUPPEN<br />

„Wann immer Individuen, die zu einer Gruppe gehören, kollektiv<br />

oder individuell mit einer anderen Gruppe oder deren Mitgliedern<br />

interagieren, und zwar in TERMS OF THEIR GROUP<br />

IDENTIFICATION, haben wir den Fall eines Verhaltens <strong>zwischen</strong><br />

Gruppen.“ (SHERIF, 1966, p. 12).<br />

„Verhalten <strong>zwischen</strong> Gruppen ist jedes von einem oder mehreren<br />

Akteuren gegenüber einem oder mehreren anderen gezeigte<br />

Verhalten, das gegründet ist auf der Identifikation der eigenen<br />

Person sowie der Anderen als Angeörige verschiedener sozialer<br />

Kategorien.“ (TAFJEL & TURNER, 1986, p. 15).<br />

„Theorie des REALISTISCHEN GRUPPENKONFLIKTS“<br />

(D. T. CAMPBELL, 1965, p. 287)<br />

Das Verhalten <strong>zwischen</strong> sozialen Gruppen wird bestimmt durch<br />

die FUNKTIONALE BEZIEHUNG <strong>zwischen</strong> den Gruppen: Ein<br />

realer Interessenskonflikt verursacht den Konflikt <strong>zwischen</strong><br />

sozialen Gruppen und damit zusammenhängend Feindseligkeit,<br />

Abwertung der anderen Gruppe, Aufwertung der eigenen Gruppe,<br />

übereinstimmende Interessen (“superordinate goals“),<br />

Abwesenheit von Feindseligkeit.


Table 17.1 The interpersonal-group continuum<br />

Factor Interpersonal Group<br />

Presence of two or more social<br />

categories?<br />

Uniformity of behaviour and<br />

attitudes within one group?<br />

Stereotyped or uniform treatment<br />

of other group members?<br />

Obscured or<br />

not relevant<br />

Clearly visible<br />

and salient<br />

Low High<br />

Low High


THEORIES OF INTERGROUP RELATIONS<br />

Functional tasks requiring<br />

interindividual cooperation<br />

Intergroup competition for<br />

scorce resources<br />

Introduction of<br />

superordinate goals<br />

GROUP<br />

FORMATION<br />

INTERGROUP<br />

CONFLICT<br />

INTERGROUP<br />

COOPERATION<br />

Development of<br />

group “culture“<br />

Biased perceptions: Negative<br />

toward out-group, positive<br />

toward in-group. Emergence<br />

of aggressive leadership<br />

Harmonious intergroup<br />

attitudes<br />

Figure 3.1 Schematic Representation of Realistic Conflict Theory


Figure 10.3 Realistic group conflict theory<br />

Goal relations between individuals and groups determine<br />

cooperative or competitive interdependence, and thus the<br />

nature of interpersonal and intergroup behaviour.<br />

Type of inter-individual relations<br />

Interpersonal<br />

relations<br />

Intergroup<br />

relations<br />

Source based on Sherif 1966<br />

Shared goals:<br />

requiring<br />

interdependence for<br />

their achievement<br />

Interpersonal<br />

cooperation<br />

Group formation/<br />

solidarity<br />

Intergroup<br />

cooperation<br />

Intergroup<br />

harmony<br />

GOAL<br />

Mutually<br />

exclusive goals<br />

Interpersonal<br />

competition<br />

Interpersonal<br />

conflict, reduced<br />

group solidarity,<br />

group collapse<br />

Intergroup<br />

competition<br />

Intergroup<br />

conflict


B o x 10 . 2. THE MINIMAL GROUP PARADIGM<br />

Distribution strategies and sample distribution matrices<br />

(Participants circled pairs of numbers to indicate how they<br />

wished to distribute the points).<br />

A. Two sample distribution matrices. Within each matrices, participants<br />

circle the column of numbers that represents how they would like to<br />

distribute the points (representing real money) in the matrix between<br />

ingroup and outgroup members.<br />

1<br />

.<br />

2<br />

.<br />

Ingroup<br />

member:<br />

Outgroup<br />

member:<br />

Ingroup<br />

member:<br />

Outgroup<br />

member:<br />

7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19<br />

1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25<br />

18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6<br />

5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17<br />

B. Distribution strategies. From an analysis of responses on a large<br />

number of matrices it is possible to determine the extent to which the<br />

participants´ distribution of points is influenced by each of the<br />

following strategies.<br />

Fairness F Equal distribution of points between<br />

groups<br />

Maximum joint profit MJP Maximise total number of points<br />

obtained by both recipients together,<br />

irrespective of which group receives<br />

most<br />

Maximum ingroup profit MIP Maximise number of points for the<br />

ingroup<br />

Maximum difference MD Maximising the difference in favour<br />

of the ingroup in the number of<br />

points awarded<br />

Favouritism FAV Composite employment of MIP and<br />

MD<br />

Source based on Hogg and Abrams 1988.


Allgemeine Annahmen der Social Identity Theory<br />

„<strong>Soziale</strong> Identität besteht aus den Aspekten des Selbstbildes<br />

eines Individuums, die aus den sozialen Kategorien stammen,<br />

zu denen es sich zugehörig fühlt (Tajfel & Turner, 1986, p. 16).<br />

1. Individuen streben danach, ihr Selbstwertgefühl zu erhalten oder<br />

zu verbessern; sie streben nach einem positiven Selbstkonzept.<br />

2. <strong>Soziale</strong> Gruppen oder Kategorien und die Mitgliedschaft darin<br />

sind mit positiven oder negativen Wertkonnotationen assoziiert.<br />

So kann die soziale Identität eines Individuums positiv oder nega-<br />

tiv sein, je nachdem, wie jene Gruppe, die zur sozialen Identität<br />

eines Individuums beitragen, bewertet werden.<br />

3. Die Bewertung der eigenen Gruppe wird im Bezug auf spezifische<br />

andere Gruppen durch SOZIALE VERGLEICHE auf wertgeladenen<br />

Eigenschaftsdimensionen bestimmt. Positiv abweichende Ver-<br />

gleichsergebnisse <strong>zwischen</strong> ingroup und outgroup bedeuten hohes<br />

Prestige. Negativ diskrepante Vergleiche bedeuten niedriges<br />

Prestige.


Figure 10.6 Social identity theory: belief structures and strategies for<br />

improving social identity<br />

Beliefs about the nature of intergroup relations influence<br />

the general strategies and specific tactics group members<br />

an adopt to try to maintain or achieve positive social identity.<br />

Social<br />

mobility<br />

Social<br />

change<br />

BELIEF<br />

SYSTEM<br />

No cognitive<br />

alternatives<br />

Cognitive<br />

alternatives<br />

TYPE OF STRATEGY<br />

TO IMRPOVE SOCIAL<br />

IDENTITY<br />

Individual<br />

mobility<br />

Social<br />

creativity<br />

Social<br />

competition<br />

SPECIFIC<br />

TACTICS<br />

´Exit` and ´passing`:<br />

assimilation into high<br />

status group<br />

New dimensions of<br />

intergroup<br />

comparison<br />

Redefining value of<br />

existing dimensions<br />

Comparison with different<br />

outgroup(s)<br />

Civil rights activity, political<br />

lobbying, terrorism,<br />

revolution, war, etc.


1. Individuen streben danach, eine positive soziale Identität<br />

zu erlangen oder aufrechtzuerhalten.<br />

2. Positive soziale Identität basiert zu einem grossen Teil<br />

auf günstigen Vergleichen <strong>zwischen</strong> der eigenen Gruppe<br />

und relevanten fremden Gruppen: Die ingroup muss<br />

wahrgenommen werden können als positiv abgehoben<br />

(positively distinct) von den relevanten Fremdgruppen.<br />

3. Wenn die soziale Identität unbefriedigend bewertet wer-<br />

den muss, werden Individuen danach streben, entweder<br />

ihre gegenwärtige ingroup zu verlassen und sich einer<br />

positiver bewerteten Gruppe anzuschliessen und/oder<br />

sie werden versuchen, die positive Distinktheit der<br />

eigenen Gruppe zu erhöhen.<br />

(Tajfel & Turner, 1986)


Figure 4.1 Schematic Representation of Social Identity Theory<br />

INDIVIDUALS STRIVE TO BELONG TO GROUPS<br />

THAT HAVE POSITIVE AND DISTINCT IDENTITIES<br />

INTERGROUP SOCIAL COMPARISONS DETERMINE<br />

WHETHER INDIVIDUAL DERIVES AN:<br />

ADEQUATE SOCIAL IDENTITY INADEQUATE SOCIAL IDENTITY<br />

Attempt to maintain<br />

comparative superiority<br />

Attempt to extend<br />

comparative superiority<br />

Cognitive alternative to intergroup<br />

situation perceived<br />

( Instability - illegitimacy )<br />

Absorption Creativity<br />

Direct Challenge<br />

Redefine Characteristics<br />

SEEK CHANGE<br />

CHANGE-SEEKING STRATEGIES<br />

Individualistic or group strategies,<br />

depending on whether cognitive<br />

alternatives to intergroup situation<br />

are perceived.<br />

Cognitive alternative to intergroup<br />

situation not perceived<br />

( Stability - Legitimacy )<br />

Social<br />

Mobility<br />

Intergroup<br />

Comparison<br />

Taylor, D. M., & Moghaddam, F. M. (1987). Theories of intergroup relations. New York: Praeger, p. 77.


Table 17.3 A matrix used to measure intergroup<br />

differentiation in wage comparisons<br />

(Brown, 1978)<br />

Wages for toolroom group £ 69.30 £ 68.80 £ 68.30 £ 67.80 £ 67.30<br />

Wages for production and<br />

development groups<br />

£ 70.30 £ 69.30 £ 68.30 £ 67.30 £ 66.30


<strong>Vorlesung</strong> „Einführung in die <strong>Sozialpsychologie</strong> II“<br />

Sommersemester 2004<br />

Weiterführende Literatur<br />

Verhalten <strong>zwischen</strong> sozialen Gruppen<br />

Brown,R. & Gaertner, S. (eds.) (2001). Intergroup Processes. In M.<br />

Hewstone & M. Brewer (eds.). Blackwell: Handbook of Social<br />

Psychology, Vol. 3.<br />

Ellemers, N., Spears, R., & Doosje, B. (eds.) (1999). Social<br />

Identity. Oxford. Blackwell.<br />

Sherif, M. (1966). Group Conflict and Cooperation. London:<br />

Routledge and Kegan Paul.<br />

Tajfel, H. (1981). Human Groups and Social Categories.<br />

Cambridge: Cambridge University Press.<br />

Tajfel, H. (1978). Differentiation between Social Groups. Studies in<br />

the Social Psychology of Intergroup Relations. London: Academic<br />

Press.


<strong>Vorlesung</strong> „Einführung in die <strong>Sozialpsychologie</strong> II“<br />

Sommersemester 2004<br />

Weiterführende Literatur<br />

<strong>Soziale</strong>r Einfluss in Gruppen<br />

Eddy van Avermaet (2001). Social influence in small<br />

groups. In M. Hewstone & W. Stroebe (eds.) Introduction<br />

to Social Psychology. Oxford: Blackwell, p. 403-443.<br />

Turner, J. C. (1991). Social Influence. Buckingham: Open<br />

University Press.<br />

Milgram, S. (1974). Obedience to authority. New York:<br />

Harper & Row.


<strong>Vorlesung</strong> „Einführung in die <strong>Sozialpsychologie</strong> II“<br />

Sommersemester 2004<br />

Weiterführende Literatur<br />

Der Einfluss von Minderheiten<br />

Eddy van Avermaet (2001). Social influence in small<br />

groups. In M. Hewstone & W. Stroebe (eds.) Introduction<br />

to Social Psychology. Oxford: Blackwell, p. 403-443.<br />

Moscovici, S. (1976). Social Influence and Social Change.<br />

London: Academic Press.<br />

Mugny, g. (1982). The Power of Minorities. London:<br />

Academic Press.<br />

Turner, J. C. (1991). Social Influence. Buckingham: Open<br />

University Press.

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