PIKI - SPIEGEL - Kindergarten

Gefühlsprojekt „Mut zur Wut – und wie damit umgehen“
Menschen drücken Gefühle aus, wenn sie
Beziehungen aufbauen, vertiefen oder verändern.
Damit dies gelingt, sind gewisse Fertigkeiten
notwendig, sowie zB. die emotionale Kompetenz.
Man nimmt seine eigenen Gefühle wahr, kann sie
äußern, kennt seine Grenzen; kann aber
gleichzeitig Gefühle anderer wahrnehmen,
interpretieren und angemessen darauf reagieren.
Dies zu lernen ist eine der bedeutendsten
Entwicklungsaufgaben schon in der Kindheit.
Herzzerreißendes Weinen, lautes frohes Lachen,
wutentbranntes Toben…Kinder können ihre
Gefühlswelt noch richtig dramatisch ausdrücken.
Jedoch sind sie häufig von ihren Gefühlen
überwältigt, können es nicht verstehen. Kinder
müssen erst lernen mit ihren Emotionen richtig
umzugehen.
Bekommen sie dann auch den nötigen Trost bzw. fühlen sie sich von uns ernst
genommen, dann entwickelt sich daraus ein gutes seelisches Gleichgewicht. Das
wiederum ist die beste Basis für die größeren Widrigkeiten, die ihm in seinem Leben noch
bevorstehen werden.
Mit diesem Projekt möchte ich die soziale Kompetenz und die Resilienz der Kinder
fördern.
Die Kinder werden in Liedern, Geschichten, Gedichten und vielem mehr sensibilisiert, ihre
Gefühle zu zeigen und auch darüber zu sprechen. Ganz wichtig dabei, ist die „
Stoppregel“. Jeder Mensch hat das Recht Stopp zu sagen, wenn er das Gefühl hat, es
wird ihm zuviel, er mag oder kann nicht mehr.
Zu Beginn unseres Projekts gestalteten wir eine „Gefühlsuhr“, zum Kennenlernen der
verschiedenen Emotionen. (Wut, Freude, Traurigkeit)
„…bin traurig, wenn meine Brüder was kaputt machen“
„...freue mich, wenn jemand mit mir puzzlet.“
„…bin grantig, wenn ich alleine bin.“
Es bereitete ihnen viel Spaß, vor allem Spiele wie „Gefühle erraten“ oder unser Lied „Bist
du glücklich,…“
Durch unsere „Mut zur Wut“- Woche wollte ich den Kindern näherbringen, dass es nicht
falsch ist, wenn man mal wütend oder grantig ist. Aber das man immer respektvoll und
liebevoll mit den anderen Personen umgehen sollte. So gestalteten wir zusammen einen
„Wutkübel“, in dem wir unseren Zorn reinbrüllen können. Wir machten „Wutkerlchen“,
welche wir auch mal gegen die Wand schleudern durften.
Die Kinder liebten das Bilderbuch „Robbi regt sich auf“ oder „Anna und die Wut“.
Die Kinder überraschten mich immer wieder sehr zum Positiven mit ihren Beiträgen und
Ideen. Wir konnten auch schon eine ruhigere, angenehmere Atmosphäre in der Gruppe
feststellen.
Ich bin schon sehr neugierig auf die weiteren Ideen der Kinder und freue mich auf die
kommenden Aktivitäten!
Weissensteiner Ines