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Schulprogramm - Grundschule Büchen

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<strong>Grundschule</strong> <strong>Büchen</strong> IV. Innerschulisches Vertretungskonzept Stand: 29.08.05<br />

im Schulzentrum <strong>Büchen</strong><br />

Handlungskonzept<br />

zur Vermeidung von Unterrichtsausfall an der<br />

<strong>Grundschule</strong> <strong>Büchen</strong> im Schulzentrum <strong>Büchen</strong><br />

1. Handlungsmöglichkeiten der Schulleitung<br />

a) Vertretung durch Mehrarbeit anordnen (aus<br />

zwingenden dienstlichen Gründen und im<br />

Ausnahmefall monatlich bis zu drei Stunden ohne<br />

zusätzliche Vergütung, anteiliges Heranziehen<br />

teilzeitbeschäftigter Lehrkräfte)<br />

b) Arbeitszeitkonten führen (ermöglicht den Nachweis<br />

einer gerechten Be- und Entlastung aller Lehrkräfte)<br />

c) Doppelbesetzungen im Bedarfsfall auflösen<br />

d) Vertretungskräfte und Unterrichtshelfer/innen<br />

einsetzen (z.B. Aushilfskräfte, fachlich geeignete<br />

Eltern, d i e a u c h o h n e V e r g ü t u n g z u<br />

e i n z e l n e n Vertretungsaufgaben bereit sind)<br />

Ausführungsbestimmungen/-erläuterungen<br />

zum Handlungskonzept der <strong>Grundschule</strong> <strong>Büchen</strong><br />

im Schulzentrum <strong>Büchen</strong><br />

Zu 1. Handlungsmöglichkeiten der Schulleitung<br />

Zu 1.a):<br />

− Vertretung durch Mehrarbeit nur in Ausnahmefällen anordnen<br />

− Mehrarbeit sollte ausgeglichen werden (Ausgleich muss<br />

nicht zeitnah erfolgen, sondern kann anderen Situationen<br />

angepasst werden).<br />

− Ausgleich für Langzeitvertretungen können als Überstunden<br />

in das nächste Schuljahr übernommen werden.<br />

Zu 1.b):<br />

− Dokumentation von Plus- und Minusstunden (Ausgleich s.1.a)<br />

Zu 1.c):<br />

− Auflösung von Doppelbesetzungen in Ausnahmefällen<br />

− Klassenteilungsstunden<br />

− Integrative Maßnahmen<br />

Zu 1.d):<br />

− Einsatz der externen Vertretungskräfte: z.Zt.Frau Klaas,<br />

− Frau Pawlik<br />

− Einsatz fachlich geeigneter Eltern (nur in Absprache<br />

mit der Schulleitung)

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