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Schulblatt 2005 - alv

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INHALTSVERZEICHNIS <strong>2005</strong><br />

Inhaltsverzeichnis <strong>2005</strong><br />

Titelbild<br />

1 David Loosli, Hubersdorf SO<br />

2 Sandra Waldmeier, Aarburg AG<br />

3 Jürgen Litzel, Olten SO<br />

4 Sandra Zurflüh, Kaiseraugst AG<br />

5 Katharina Stebler, Solothurn SO<br />

6 Markus Widmer, Aarburg AG<br />

7 Corinne Marti, Breitenbach SO<br />

8 Sara Roth, Rothrist AG<br />

9 Robert Werdenberg, Dornach SO<br />

10 Sylvia Spiess, Aarburg AG<br />

11 Willi Hintermann, Windisch AG<br />

12 Kari Windisch, Niedererlinsbach SO<br />

13 Klasse Bifang-Schulhaus, Olten SO<br />

14 René Gangwisch, Rothrist AG<br />

15 Esther Geiser, Olten SO<br />

16 Bruno Neeser, Niederönz AG<br />

17 KLT 2004, Deitingen SO<br />

18 Regula Gujer, Wohlen AG<br />

19 KLT <strong>2005</strong>, Olten SO<br />

20 Nadia Toma, Rothrist AG<br />

21 Bensch Müller, Solothurn SO<br />

22 Schultheatertreffen, Aarau AG<br />

23 Richard Mathis, Sarmensdorf AG<br />

24 Marlene Grieder, Wangen bei Olten SO<br />

Denkpause<br />

1 Wie Opfer Täter werden (Thomas Knellwolf)<br />

2 Eine Schule für die Zukunft (Thomas Bitterli)<br />

3 Streitpunkt Altersvorsorge (Jürg Keller)<br />

4 Jung und ziemlich grün hinter den Ohren<br />

(Andrea Freiermuth)<br />

5 Von Köpfen und Buschtrommeln<br />

(Christoph Frey)<br />

6 Den Vertrag ertragen? Oder verzagen?<br />

(Marianne Rölli)<br />

7 Sag es den Menschen (Franziska Roth)<br />

8 Schule – quo vadis? (Thomas Knellwolf)<br />

9 Gekürzt und etwas entschärft (Bruno Affolter)<br />

10 Fachhochschule + Fachhochschule =<br />

Kleinklasse (Helene Brönnimann)<br />

11 «Kinder, ‘s ist nicht mehr wie früher...»<br />

(Peter Stäheli)<br />

12 Verbandskasten oder Visionen (Christoph<br />

Frey)<br />

13 Zahlen sprechen Bände (FKS-Team)<br />

14 Bildungspolitische Ausblicke (Marianne<br />

Tribaldos)<br />

15 Sprache als entscheidender Faktor (Eveline<br />

Ackermann)<br />

16 Weisse Socken ade! (Franziska Peterhans)<br />

17 Wo liegt das Heil der Schule? (Bruno Affolter)<br />

18 Öffnung und neue Partnerschaften (Rudolf<br />

Künzli)<br />

19 Mir hat es gut getan (Christoph Frey)<br />

20 Kein Fussbreit auf dem Pausenplatz (Thomas<br />

Knellwolf)<br />

21 Wachstum durch Wissen (Verena Meyer)<br />

22 Die Angst der Privilegierten (Maja Coradi-<br />

Vellacott)<br />

23 Aller Anfang ist Begegnung (Alois Zwyssig)<br />

24 Klimawechsel, nicht meteorologisch (Roland<br />

Misteli)<br />

Cartoon<br />

1 Timo Albiez: Sportlicher Einstieg<br />

2 Jürg Parli: Es fasnachtet sehr<br />

3 Heinz Wildi: Rechtschreibetraining<br />

4 Ernst Mattiello: Entsorgungsproblem<br />

5 Diego Balli: Kantonswechsel<br />

6 Jürg Parli: Frühlingsgefühle<br />

7 Heinz Wildi: Einsteinjahr<br />

8 Ernst Mattiello: Lebo<br />

9 Diego Balli: Rankings<br />

10 Jürg Parli: Grenchner Lied<br />

11 Heinz Wildi: Rentnerdasein<br />

12 Ernst Mattiello: Neuer Bildungsdirektor<br />

13 Diego Balli: Ferientipps<br />

14 Jürg Parli: Schülerferien<br />

15 Timo Albiez: Tagesschulen<br />

16 Ernst Mattiello: Harmos<br />

17 Heinz Wildi: Pisa<br />

18 Jürg Parli: Check<br />

19 Diego Balli: Neonazis<br />

20 Ernst Mattiello: Ausgehändelt<br />

21 Heinz Wildi: Ehrenrunde vor dem Ruhestand<br />

22 Jürg Parli: Licht in der Dunkelheit<br />

23 Diego Balli: Neuerungen im SCHULBLATT<br />

24 Ernst Mattiello: Feststimmung?<br />

Thema<br />

Computerspiele fordern pädagogisch 1<br />

Auch Lehrkräfte gehen einmal in Pension (Hp. Stalder) 11<br />

Hohe Akzeptanz, grosses Interesse (R. Vogt) 14<br />

Krankenkassen kosten (Urs N. Kaufmann) 14<br />

SCHULBLATT in eigener<br />

Sache<br />

Leserumfrage 1<br />

Mehr Interessierte, weniger Stelleninserate (N. Stöckli) 11<br />

12 077 Exemplare (Urs. N. Kaufmann) 11<br />

Frist bis zum Abdruck der Stelleninserate verkürzt (Urs<br />

N. Kaufmann) 11<br />

Ein gutes oder ein schlechtes Jahr? (Th. Knellwolf) 12<br />

Pädagogische Hochschule im SCHULBLATT (N. Stöckli) 17<br />

Das SCHULBLATT wartet mit Neuerungen auf 23<br />

Aargau<br />

<strong>alv</strong>-Informationen<br />

Stipendiengesetz Stellungnahme <strong>alv</strong> (Urs N. Kaufmann) 7<br />

<strong>alv</strong>-Präsident im Grossrat abgewählt (Th. Knellwolf) 5<br />

Nick Stöckli bleibt <strong>alv</strong>-Präsident (Urs N. Kaufmann) 6<br />

Vernehmlassung Verordnung Volksschule (Urs N.<br />

Kaufmann) 9<br />

<strong>alv</strong> zu «check 8» und Stellung der musischen Fächer<br />

(F. Peterhans) 10<br />

Strukturreform: Der <strong>alv</strong> will sachte zur Sache 12<br />

Mitgliederbeiträge: Keine Erhöhung 12<br />

Mitgliedschaft, die sich bezahlt macht (Urs N. Kaufmann) 13<br />

Wie gross ist unser Gestaltungsraum bei der<br />

Strukturreform? (N. Stöckli) 16<br />

Stellenausschreibungen im SCHULBLATT (Urs N.<br />

Kaufmann) 18<br />

Jahresbericht <strong>alv</strong>-Präsident (N. Stöckli) 19<br />

Jahresbericht pädagogische Kommission (P. Metz) 19<br />

<strong>alv</strong>-Delegiertenversammlung (Th. Knellwolf) 21<br />

Neuer Präsident der pädagogischen Kommission (Urs N.<br />

Kaufmann) 21<br />

Neupensionierte <strong>alv</strong>-Mitglieder 21<br />

Altersvorsorge<br />

Interview Pensionskasse mit N. Stöckli (Th. Knellwolf) 2<br />

KASPV-Rentenabbau mit Information bekämpfen<br />

(Th. Knellwolf) 5<br />

Was allen Versicherten droht (N. Stöckli) 6<br />

Teurer Wechsel zum Beitragsprimat (D. Deiss)13<br />

Nur Verschlechterungen bei der APK-Revision 16<br />

Gegen Erhöhung des Pensionierungsalters (Urs N.<br />

Kaufmann) 20<br />

Gedanken zur Pensionskassen-Revision (D. Deiss) 21<br />

Angestellte wehren sich (N. Stöckli, Urs N. Kaufmann) 22<br />

Anstellungsbedingungen/Löhne<br />

Das Lohndekret nachbessern (Urs N. Kaufmann) 17<br />

Dienstleistungen<br />

Finanzberatung UBS 4<br />

Vorsorge ist wichtig 11<br />

Mitgliedschaft, die sich bezahlt macht (Urs N. Kaufmann) 13<br />

Finanzberatung, wenn Nachwuchs kommt 16<br />

Initiative Tagesstrukturen<br />

Das meinen die Grossratkandidaten zu Tagesschulen 3<br />

Fast alle Kandidierenden für «Schule und Familie»<br />

(F. Peterhans) 4<br />

Interview mit Kinderärztin Sandra Baumgartner<br />

(R. Knellwolf) 8<br />

Interview mit R. Hochreutener, Aargauische Kantonalbank<br />

(F. Peterhans) 12<br />

Interview mit SVP-Politierkin U. Haller (Th. Knellwolf) 15<br />

Reportage aus der Scuoloa dell’Infanzia (Th. Knellwolf) 22<br />

Vereinbarkeit von Schule und Familie (A. Spielmann) 23


Ratgeber<br />

Einkauf in der APK 23<br />

Mutterschaftsurlaub 24<br />

Strukturreform<br />

Interview mit R. Huber (Th. Knellwolf) 10<br />

Strukturreform: Der <strong>alv</strong> will sachte zur Sache 12<br />

Kontroverse um gymnasiale Bildung (Urs N. Kaufmann) 13<br />

Strukturreform: sinnvoll oder überflüssig? (Th. Leitch,<br />

U. Sauvin-Münch) 14<br />

Wie gross ist unser Gestaltungsraum bei der Strukturreform?<br />

(N. Stöckli) 16<br />

Weitere Beiträge<br />

Grossratswahlen (A. Schweizer) 1<br />

Grossratswahlen (Walter P. Meier) 1<br />

Kandidierende Grossratswahlen 1<br />

Fragwürdige Lohnvergleiche (D. Deiss) 10<br />

25 Jahre Arbeit für Schulen in Cusco (C. Appenzeller) 13<br />

Schulen in Cusco (C. Appenzeller) 23<br />

Dachorganisationen des Personals<br />

KASPV (Konferenz Aargauischer Staatsperson<strong>alv</strong>erbände)<br />

KASPV – Rentenabbau mit Information bekämpfen<br />

(Th. Knellwolf) 5<br />

VAA (Vereinigung Aargauischer Angestelltenverbände)<br />

Delegiertenversammlung (U. N. Kaufmann) 10<br />

Stufen- und Fachorganisationen<br />

ahg (Aargauische Heilpädagogische Gesellschaft)<br />

Jahresbericht (D. Krattinger) 20<br />

AIS (Verein Aargauer Instrumental- und<br />

Schulmusiklehrkräfte)<br />

Musiklehrkräfte engagieren sich (A. Froelicher) 3<br />

Poolstundenplan in der Praxis (K. Zehnder) 8<br />

Interview mit A. Pfändler zu Poolstundenplan (R. Hauri) 9<br />

Jahresbericht (A. Froelicher) 24<br />

ALF (Aargauische Lehrkräfte für Fremdsprachige)<br />

Auflösung ALF (M. Stadler) 18<br />

ALV/TW ( Lehrkräfte Textiles Werken)<br />

Textiles Werken teilweise fremdfinanziert (C. Caflisch) 8<br />

Jahresbericht (C. Caflisch) 16<br />

Gerer<strong>alv</strong>ersammlung (B. Keppler) 21<br />

Parlament hat das letzte Wort (Th. Leitch, C. Caflisch) 23<br />

BLV (Bezirkslehrerinnen- und Bezirkslehrerverein)<br />

Jahresbericht und Manifest (U. Sauvin) 20<br />

LBG AG (Verband der Lehrkräfte für Bildnerische<br />

Gestaltung)<br />

«Tschegg 7» (B. Aabid) 17<br />

Gener<strong>alv</strong>ersammlung (S. Huber, F. Brizzi) 23<br />

PLV (Primarlehrerinnen- und Primarlehrerverein)<br />

Sich für starke Primarschulen einsetzen (R. Wullschleger) 9<br />

Der PLV informiert (R. Wullschleger) 16<br />

Umfrage zu Arbeitsbedingungen und Teilzeit (R. Wullschleger)<br />

18<br />

Delegiertenversammlung und Jahresbericht (R. Wullschleger)<br />

18<br />

Mit Mathematik-Prüfung Standard-Diskussion beleben<br />

(R. Wullschleger) 20<br />

Die Primarschule gestalten (R. Wullschleger) 22<br />

VAH (Verein Aarg. Lehrkräfte für Hauswirtschaft)<br />

Gener<strong>alv</strong>ersammlung (G. Hauser) 18<br />

VAK (Verband Aargauischer Kindergärtner/innen)<br />

Stundenplan im Kindergarten (M. Rölli) 4<br />

Klassengrösse im Kindergarten (R. Schmidmeister) 5<br />

VAK freut sich über Kantonalisierung (S. Zimmermann,<br />

M. Rölli) 12<br />

Jahresberichte 17<br />

VAK feiert Kantonalisierung (D. Bürgi) 22<br />

Umgang mit zwei Sprachen fördern (D. Bürgi) 23<br />

VAL (Verein Aargauer Logopädinnen und Logopäden)<br />

Logo – Na Logo! 2<br />

Gener<strong>alv</strong>ersammlung (M. Knobel) 23<br />

Vereinigung Aargauischer Musikschulen VAM<br />

Wechsel Präsidium 1<br />

Jahresbericht (M. Weber) 1<br />

Musikgrundschule für alle (B. Fischer) 20<br />

VAML (Verein aargauischer Mehrklassenlehrkräfte)<br />

Mehrklassenlehrkräfte und Regionalisierung (M. Senn) 9<br />

VAPL (Pensionierte Lehrkräfte)<br />

Jahresversammlung (R. S. Zschokke) 11<br />

VLMA (Vereinigung Lehrkräfte Musikgrundschule Aargau)<br />

Lehrkräfte «spielend locker» (R. Vögeli) 12<br />

Musikgrundschule in Primar integriert (B. Fischer) 18<br />

VSLAG (Vereinigung Schulleiterinnen und Schulleiter<br />

Aargau)<br />

Austritt aus dem <strong>alv</strong> 9<br />

Kantonalkonferenz<br />

Interview Roland Latscha (Th. Knellwolf) 1<br />

KK befasst sich mit Standards 3<br />

Themenkonferenz Standards (Th. Knellwolf) 6<br />

Themenkonferenz Standards: Referate (Th. Knellwolf, J.<br />

Oelkers, U. Moser) 7<br />

Pisa zum Aargau: Viele «Risikoschüler» (Th. Knellwolf) 9<br />

Delegiertenkonferenz (Th. Knellwolf) 17<br />

Podium und Referat Stefan C. Wolter zur<br />

Bildungsökonomie (Th. Knellwolf) 24<br />

Interview mit Urs Moser zur neuen Pisa-Auswertung (Th.<br />

Knellwolf) 24<br />

Zum Gedenken<br />

Heinz Kaufmann, Zofingen 2<br />

Paul Preisig, Samenstorf 2<br />

Jakob Steiner, Schöftland 10<br />

Erich Dorer 10<br />

Hans Burger 11<br />

Peter Gantenbein 12<br />

Ileen Lipp17<br />

Jaqueline Hasler 17<br />

Hansjörg Brunner 19<br />

Hans Jecklin 24<br />

INHALTSVERZEICHNIS <strong>2005</strong><br />

Weitere Beiträge<br />

Elternforum Sonderschule Lenzburg (S. Mathys) 4<br />

Pisa zum Aargau: Ungerechtes Schulsystem (Th.<br />

Knellwolf) 9<br />

Interview mit N. Stöckli zu Pisa (Th. Knellwolf) 9<br />

Letzter Sereal-Jahrgang (H. Messner) 14<br />

Was bringt das Schuljahr <strong>2005</strong>/06 (Th. Knellwolf) 15<br />

Teaching Englisch at Primary School (S. Scherer,<br />

U. Bader) 17<br />

Berufseinführung geglückt (H. Vettiger) 17<br />

Interview mit Hans Stutz zu Neonazi-CDs (Th. Knellwolf)<br />

21<br />

Italienisch-Unterricht (M. Cirigliano) 22<br />

So hat unsere Kreisschule auf CDs von Rechtsextreme<br />

reagiert (A. Zwyssig) 23<br />

Jahrestagung Schulpflege (M. Moor) 24<br />

Pädagogische Hochschule<br />

Aargau<br />

(bis Nummer 17 im BKS-Teil, ab Nummer 18 eigene<br />

Seiten)<br />

Solo & Tutti: ein Mitmach-Projekt (R. Wuster) 5<br />

Fusion Fachhochschulen (N. Kaufmann) 6<br />

Musik im Mathematik-Unterricht (H. Gelzer) 7<br />

PH Aargau – eine «gute Lerninstitution» (H. U. Grunder) 8<br />

Neue Ausbildung Musikunterricht (P. Gautschi) 10<br />

PHNW aufgegleist (R. Künzli) 18<br />

Neue Studiengänge auf Kurs (P. Gautschi) 18<br />

Lernen Kinder im Kopf? (D. Högger) 20<br />

Neues Konzept Praxislehrpersonen (H. Vettiger) 20<br />

Schulqualität als zentrales Anliegen (N. Landwehr) 21<br />

Ausstellung Augustin Keller 21<br />

Schulqualität als zentrales Anliegen (S. Scherer) 21<br />

Fördern der Lesekompetenz (A. Bertschi) 22<br />

Weiter bilden 2006 22<br />

«KommSchau05» (C. Fischer) 23<br />

«Lehrerzimmer» im Lehrerzimmer (R. Lille) 23<br />

Wie lange dauert eine Minute? (S. Suter) 24<br />

Lob für den Stundenplan 24<br />

BKS Aargau<br />

Ausbildung der Lehrkräfte<br />

PH Aargau – eine «gute Lerninstitution» (H. U. Grunder) 8<br />

Neue Ausbildung Musikunterricht (P. Gautschi) 10<br />

Begabungsförderung<br />

Neue Angebote in der Begabungsförderung (U. Wilhelm) 11<br />

Interview mit Beat Michel (U. Wilhelm) 17


INHALTSVERZEICHNIS <strong>2005</strong><br />

Geleitete Schule<br />

Umsetzung GAL (I. Roth) 2<br />

Kleine Schulen gestalten ihre Zukunft (H. Weber) 4<br />

Netzwerk Geleitete Schule (R. Schuster) 5<br />

Externe Evaluation Geleitete Schule (M. Obrist) 10<br />

Netzwerk Geleitete Schule (V. Studer) 12<br />

Externe Evaluation Geleitete Schule (M. Obrist) 21<br />

Gesundheit<br />

Aktive Kindheit – gesund durchs Leben (L. Zahner) 7<br />

Grund- und Basisstufe<br />

Erste Erhebung Grund- und Basisstufe 24<br />

Inspektorat<br />

Interview mit V. Brun zum Inspektorat (I. Roth) 14<br />

Lehrmittel, Medien, Angebote<br />

Umfrage zum Zahlenbuch (O. Beck) 13<br />

Viele Wege – eine Welt (P. Gautschi) 19<br />

Viele Wege – eine Welt (O. Beck) 22<br />

Neue Wegleitung zum Beobachten (A. Nyffeler) 23<br />

Ein Lehrmittel, das Biologie be-greifbar macht (F. Boller) 23<br />

Biber-Box (Th. Flory) 23<br />

Filme vermitteln andere Kulturen (W. Ruggle) 23<br />

Leistungstests<br />

«Check 5» – zweite Durchführung (S. Keller) 10<br />

«Check 5» Schlussbericht (S. Keller) 14<br />

Abschlusszertifikat Volksschule (S. Keller) 15<br />

Abschlusszertifikat Anmeldung (S. Keller) 20<br />

Interview mit S. Keller zu «Check 5» (N. Kaufmann) 20<br />

Leseförderung, Pisa<br />

Autoren in der Schule (M. Riss) 21<br />

Pisa-Studie: grosse Leistungsunterschiede 24<br />

Museen<br />

Frühling im naturama (H. Althaus) 2<br />

Wolkenbilder im Kunsthaus (F. Dürr) 4<br />

Achtung Klimawandel im naturama (Th. Schwab) 5<br />

Wolkenbilder Überblick (I. Schertenleib) 6<br />

Schloss Lenzburg (A. Dettling) 6<br />

Neuer naturama-Führer (Th. Flory) 7<br />

Römertag in Vindonissa (R. Brand) 7<br />

Mit Kunst zu besserem Sprachvermögen (F. Dürr) 8<br />

Natur in der Stadt (H. Althaus, Th. Flory) 10<br />

«2 x Sehen» mit Markus Raetz (F. Dürr) 12<br />

Besuch im M@useum (Th. Flory) 12<br />

Sonderausstellung in Vindonissa (R. Brand) 14<br />

Lebensräume der Natur erforschen (Th. Flory) 15<br />

Punkt, Linie, Quadrat im Kunsthaus (I. Schertenleib) 17<br />

Sonderausstellung Form und Funktion im naturama<br />

(Th. Flory) 19<br />

Naturfilme im naturama 24<br />

Schulpraxis<br />

Kulturvermittlung an Aargauer Schulen (H. U. Glarner) 1<br />

Erfahrung mit der Begabungsförderung (U. Wilhelm) 2<br />

Regionale Integrationskurse (R. Byland) 3<br />

Deutsch als Zweitsprache für neu Immigrierte (I. Caneve) 3<br />

Interview mit H. U. Glarner zur Kulturvermittlung<br />

(V. Studer) 4<br />

Musik im Mathematik-Unterricht (H. Gelzer) 7<br />

Festival Sience et Cité (R. Zimmermann) 7<br />

Austausch West- und Deutschschweiz 7<br />

Austauschprojekt Lehrpersonen (D. Hälg) 15<br />

Theaterfunken mit neuem Angebot (G. Hamer) 15<br />

Neue Austauschangebote (S. Mitteregger) 16<br />

Interview mit G. Hamer zu Kultur macht Schule (I. Roth) 22<br />

Sport<br />

Uno-Jahr des Sports (D. Imhof) 1<br />

Sport und Bewegung im Schulunterricht (R. Huber) 4<br />

Aktive Kindheit – gesund durchs Leben (L. Zahner) 7<br />

Bildung braucht Bewegung (A. Hunziker) 13<br />

Qualität im Sportunterricht (E. Reimann) 14<br />

Interview mit C. Koch (I. Roth) 16<br />

Leistungssportförderung in der Berufsbildung (C. Koch) 20<br />

Weiterbildung<br />

Weiterbildung Natur (Th. Flory) 3<br />

Weiter bilden <strong>2005</strong> 9<br />

Stellenwert der Weiterbildung (T. Ingold) 12<br />

Intensivweiterbildung Kindergarten (W. Christen) 19<br />

Weitere Beiträge<br />

Interview mit Kulturvermittlerin Rada Gajic (P. Furrer) 1<br />

Neukonzeption Brückenangebote (K. Schneider) 2<br />

Die aargauische Maturität bewährt sich (K. Hunziker) 2<br />

Grundsätze der Krisenkommunikation (N. Kaufmann) 3<br />

BKS-Bildungsportal im Netz (N. Kaufmann) 3<br />

Interview mit K. Hunziker zur Lehrstellensituation<br />

(N. Kaufmann) 8<br />

Projekt «Literatur aus erster Hand» (M. Riss) 8<br />

«Kultur macht Schule» (J. Wagner) 9<br />

Physik-Olympiade <strong>2005</strong> (C. Jaccaud) 9<br />

Sonderpädagogik im Aargau (M. Bruggmann) 10<br />

Schultheatertreffen (R. Lille) 10<br />

Interview mit U. Eichenberger zu Ressourcenzuteilung<br />

(N. Kaufmann) 11<br />

Wachstumsinitiative der Aargauer Regierung 11<br />

Zeitlupe zeigt Stress (D. Högger) 11<br />

Sonderpädagogik – Wege der Zuweisung (M. Bruggmann)<br />

12<br />

Wie tragfähig ist die Schule? (M. Bruggmann) 13<br />

Festival der Computer-Ideen (A. Schär) 14<br />

Kultur macht Schule (J. Wagner) 16<br />

Leseförderung (M. Riss) 17<br />

Netzwerk Jugend und Arbeitsmarkt (Z. Fristensky) 17<br />

Mitmachprojekt ohne Worte (D. Högger) 17<br />

Umweltbildung Schweiz (Th. Flury) 22<br />

Neuorganisation der Beratungsdienste für Ausbildung<br />

und Beruf 24<br />

Portrait<br />

1 Marianne Schneitter (A. Spielmann)<br />

2 Marianne Rölli (A. Spielmann)<br />

3 Markus Furrer (D. Högger)<br />

4 Markus Scheiwiller (Ch. Frey)<br />

5 Barbarra Sintzel (R. Knellwolf)<br />

6 Hanspeter Vögtlin (Ch. Frey)<br />

7 Albert Einstein 1/2 (Th. Knellwolf)<br />

8 Albert Einstein 2/2 (Th. Knellwolf)<br />

9 Rorbert Werdenberg (Ch. Frey)<br />

10 Buchbesprechung (F. Roth)<br />

11 Dorothea Lämmler (R. Knellwolf)<br />

12 Andrea Meier (Ch. Frey)<br />

13 Christine Appenzeller (Th. Knellwolf)<br />

14 Esther Geiser-Kamber (Ch. Frey)<br />

15 Logopädie-Schülerin (Ch. Frey)<br />

16 Regula Vollenweider, Isabelle Trummler<br />

(R. Knellwolf)<br />

17 Fred Zimmerli (A. Spielmann)<br />

18 Buchbesprechung (F. Roth)<br />

19 Joshua Bernath (Ch. Frey)<br />

20 Alfred Schiffmann (A. Spielmann)<br />

21 Bensch Müller (Ch. Frey)<br />

22 Gaby und Charles Rachelly (C. Balok)<br />

23 Res Wirz (C. Balok)<br />

24 Marlene Grieder (Ch. Frey)<br />

Solothurn<br />

LSO-Informationen<br />

LSO-Vorstand befasst sich mit Sparmassnahmen<br />

(B. Affolter, R. Misteli) 1<br />

Christoph Frey wird neuer Redaktor (Th. Knellwolf,<br />

R. Misteli) 1<br />

Hypothekenvergünstigung (R. Misteli) 8<br />

Eine deutliche Mehrheit (GL) 9<br />

LSO begrüsst den neuen Bildungsdirektor (R. Misteli) 10<br />

Neues Mittelschulgesetz (R. Misteli) 11<br />

Mitgliederbeiträge <strong>2005</strong>/06 (R. Misteli) 12<br />

Aufruf und Einladung 12<br />

Neues GL-Mitglied 13<br />

Aktionstag: Service public 16<br />

Aktionstag Service public (Ch. Frey) 18<br />

Stark, präsent und innovativ (B. Affolter) 20<br />

Der LSO zum Heilpädagogischen Konzept 23<br />

LSO 10+: Sehr hohe Akzeptanz (Roland Misteli) 24<br />

Reform Sek I<br />

Vernehmlassung Reform Sek I (R. Misteli) 1<br />

Eher nicht bis gar nicht (GL LSO) 8<br />

Entwurf zum Mittelschulgesetz 11<br />

Gesamtarbeitsvertrag GAV<br />

Mutterschaftsversicherung im GAV (R. Misteli) 12<br />

Löhne<br />

Online-Erhebung der Löhne (LCH) 8<br />

Volksinitiativen<br />

Abstimmungsbotschaft zur Schulleitungsinitiative<br />

(Vorstand LSO) 5<br />

Vorstand/Delegiertenversammlung<br />

Arbeitsnachmittag des LSO-Vorstandes (Ch. Frey) 10<br />

Aus dem LSO-Vorstand 18<br />

Delegiertenversammlung <strong>2005</strong> 18


Bruno ist und bleibt Spitze (Ch. Frey) 22<br />

Eine geballte Ladung (Ch. Frey) 23<br />

Wahlen KR/RR<br />

Qual der Wahl erleichtern (R. Misteli) 2<br />

Parteien-Rating 2001 – <strong>2005</strong> (R. Misteli) 3<br />

Wahltag ist Zahltag (B. Affolter) 3<br />

Auf den bildungspolitischen Zahn gefühlt (Ch. Frey) 7<br />

Ich erhielt mein Wunschdepartement (Ch. Frey) 12<br />

Mitgliederverbände und nahe stehende Organisationen<br />

Bund pensionierter Lehrkräfte<br />

Jahrestagung der Pensionierten (W. Schmid) 7<br />

Hab Sonne im Herzen (J. Meier) 11<br />

BSM (Bund Solothurnischer Musiklehrkräfte)<br />

Musik um ihrer selbst willen (U. Frauchiger) 10<br />

Bessere Bedingungen schaffen (P. Bürki) 17<br />

Kant. Lehrerinnen- und Lehrertag KLT<br />

KLT: Ein spannender Tag (R. Misteli) 15<br />

Am Anfang eines langen Weges (Ch. Frey) 16<br />

Vom Wert der Arbeit überzeugt (Ch. Frey) 19<br />

Sie haben in mir einen Partner (K. Fischer) 19<br />

HarmoS – harmlos? (L. Criblez) 21<br />

KGSO (Kindergärtnerinnen und Kindergärtner)<br />

Pensenabbau muss aufgehalten werden (V. Gschwind) 15<br />

LV Gösgen<br />

Bern einmal anders (Jörg Meier) 24<br />

SOL (Verein Solothurnischer Oberstufenlehrkräfte)<br />

Positives Echo im Gegenwind (A. Schwarz, H. Lehmann) 17<br />

Keine Angst vor ICT (J. Meier) 20<br />

Friede, Freude, Eierkuchen (J. Meier) 23<br />

SOWV (Sol. Werklehrer/innenverein)<br />

Das Werken steht auf starken Füssen (K. Hürzeler) 3<br />

SPLV (Sol. Primarlehrer/innenverein)<br />

Nicht alles ist schief (Th. Suter) 13<br />

Wir bleiben weiter am Ball (D. Rösler) 16<br />

Nicht alles ist schief an Pisa (Th. Suter) 19<br />

Rahmenbedingungen verbessern (Ch. Frey) 20<br />

VSD (Deutschzusatz-Lehrkräfte)<br />

Weiterbildung der DaZ-Lehrpersonen (S. Wochner-<br />

Hutter) 14<br />

Themenschwerpunkt Weiterbildung (Ch. Rickenbach<br />

Blindow) 17<br />

Sprache als Teil unserer Kultur (Ch. Rickenbach Blindow) 20<br />

VLS (Logopädinnen)<br />

Logopädie lohnt sich 15<br />

Therapie ist ein Zusammenspiel (H. Geissmann) 15<br />

Chancengleichheit nicht gewährleistet (E. Ackermann) 17<br />

Gegen Abbau in Logopädie 23<br />

VSH (Verband Sol. HeilpädagogInnen)<br />

Moderate Umsetzung: Was heisst das? (Th. Bitterli) 15<br />

VSK (Katechetinnen)<br />

Dem Verein beitreten (E. Schärli-Fluri) 15<br />

VSM (Vereinigung Sol. Musikschulen)<br />

Klare Positionen beziehen (D. Marti) 9<br />

Zielvereinbarungen einsetzen (D. Marti) 12<br />

VTW (Verband für Textilunterricht/Werken)<br />

Im Zeichen des neuen Werkens (M. Spielmann) 16<br />

Zum Gedenken<br />

Werner Kasser (H. Hohler) 9<br />

Res Lüthy (U. Grossmann, C. Schaible) 10<br />

Max Banholzer (M. Straumann) 10<br />

Otto Dreier (H. Zingg) 18<br />

Hugo Krebs (H. Hohler) 20<br />

Weitere Beiträge<br />

10. Schuljahr – Chance für die Wirtschaft (Ch. Frey) 4<br />

Blockzeiten sind ein Erfolgserlebnis (R. Giger) 5<br />

Aus der Oltner Wetterküche (Ch. Frey) 6<br />

Zwischen Kooperation und Konkurrenz (Ch. Frey) 9<br />

Obligatorische Schule harmonisieren (Ch. Frey) 13<br />

Aktionstag Service public 15<br />

Es braucht die nachgehende Fürsorge (M. Fasnacht) 21<br />

Schulleitungsbeauftragte organisieren sich (Th. von<br />

Felten) 22<br />

Hans Hohler zum Neunzigsten (Jörg Meier) 24<br />

DBK Solothurn<br />

Amt für Volksschule und Kindergarten AVK<br />

Lesen ist die Schlüsselfunktion (Info AVK) 6<br />

Wie reagiert Solothurn auf die PISA-Ergebnisse?<br />

(E. Meuter) 10<br />

Weiterentwicklung und Harmonisierung der Volksschule 12<br />

Reform Sek I 14<br />

Neue Rechtschreibung verbindlich (T. Buser) 15<br />

Weisungen und Umsetzungshilfen zur Mathematik<br />

(D. Eggimann, M. Petiti) 16<br />

Zielorientierung: Grosse Qualitätsunterschiede (T. Buser) 17<br />

Umsetzung von Disziplinarmassnahmen an der Schule 18<br />

Grund- und Basisstufe: Stand der Dinge (S. Béchir) 20<br />

Solothurn ist dabei (S. Béchir) 21<br />

Schulleitungsverordnung beschlossen 23<br />

Berufswahl, Berufsbildung<br />

Create your Job!? (E. Meuter) 1<br />

Berufsinfo-Messe Olten (E. Meuter) 1<br />

Informationsveranstaltung Berufswahlplattform 4<br />

Nachdiplomstudium Schulleitung gestartet (E. Meuter) 7<br />

Agieren statt reagieren (E. Meuter) 8<br />

BIZ – das Tor zur Berufswelt 9<br />

Berufswahlagenda im Kt. SO (R. Delfini) 11<br />

Berufswahl <strong>2005</strong>/06 20<br />

Bibliothekswesen, Leseförderung<br />

Leseanimation für Unterstufe und Kindergarten<br />

(M. Hertner-Kaser) 2<br />

INHALTSVERZEICHNIS <strong>2005</strong><br />

Lesen bewegt – SO über PISA hinaus (C. Quesel) 5<br />

Literaturtage an der PH 7<br />

Literatur aus erster Hand 17<br />

Leseanimation auf Rädern zum Schulbeginn (M. Hertner-<br />

Kaser) 18<br />

Fachhochschule, Lehrerbildung<br />

Solothurner Filmtage an der PH 1<br />

Erweitertes Angebot der PH – Mediothek im Internet<br />

(D. Zurkinden) 3<br />

Forschungskolloquium an der PH 7<br />

Nachhaltigkeit lebendig machen 10<br />

Forschungskolloquium 11<br />

Seniorinnen und Senioren drücken die Schulbank<br />

(Ch. Künzli) 12<br />

Seminar-Ära zu Ende 14<br />

Schulversuch Integration 14<br />

Einfälle für Abfälle (E. Bäumler) 15<br />

Herzlich willkommen! 15<br />

Medienzentrum: Teil der PH Bern 16<br />

Im Atelier treffen sich Theorie und Praxis (A. Gut) 18<br />

Technik – Gesellschaft – Schule 18<br />

Schrittweise in die Praxis (J. Zimmermann) 19<br />

Die Abfall-Dokumentation ist da! (E. Bäumler) 20<br />

Tatort: Schule – Aspekt bewegen (D. Meier) 21<br />

Nur für Männer – oder was? (M. Schönbucher) 21<br />

Blockzeiten in der Stadt Solothurn (M. Schüpbach) 22<br />

Schule als Institution kennen lernen (S. Kast) 23<br />

Medienstelle für Religionsunterricht neu an der<br />

PH-Mediothek 24<br />

Interkulturelles<br />

Auch Schreiben bewegt! (E. Meuter) 1<br />

200. Geburtstag von Hans Christian Andersen 4<br />

Erzähl mir die Welt (M. Hertner) 8<br />

Aischylos am Oberrhein 9<br />

Picasso surreal für den Unterricht (E. Meuter) 9<br />

Schnabelwetzer: 7 Lieder in 7 Sprachen (Ch. Fotsch) 11<br />

Wissenschaft spielerisch erleben (J. Vogel) 12<br />

Wettbewerb Demokratie leben und lernen (E. Meuter) 14<br />

Unter Druck – Erfahrung als Theater (Dario, Nicola,<br />

Jasmin) 17<br />

Leben an Oberrhein (M. Schwarze) 22<br />

Kindergarten<br />

Neue Wege im Studiengang KGU (S. Kast) 13<br />

Fokus auf Kindergarten und Primarschule (Ch. Bänninger)<br />

23<br />

Lehrmittel, Medien<br />

Xenophilia: Spielend den Horizont erweitern 5<br />

Veloreise von Alaska nach Feuerland (MZSB) 9<br />

Mittelschulen<br />

Vermehmlassung «Treffpunkte» gestartet (Y. Jenzer) 1<br />

Personelles<br />

Herzlichen Dank (M. Straumann) 12<br />

Auf Wiedersehen Paul Rüfenacht (A. Gut) 13<br />

Auf Wiedersehen Hanspeter Mathys (P. Rüfenacht) 13


INHALTSVERZEICHNIS <strong>2005</strong><br />

Herzlichen Dank für den grossen Einsatz (M. Straumann) 13<br />

Führungswechsel an der Kantonsschule Solothurn<br />

(A. Brand) 13<br />

Weiterbildung<br />

Lassen sie sich verzaubern (E. Bäumler) 2<br />

27 neue Schulleiterinnen 3<br />

Weiterbildung der PHSO (Adam/Hug) 4<br />

Miteinander planen (PH) 8<br />

In Partnerschulen lernen (S. Kast) 8<br />

Beratung für den Werkunterricht (B. Wyss) 9<br />

Wiki – die virtuelle Wandtafel der PHSO (B. Döbeli) 9<br />

Beispiele für sinnvollen ICT-Einsatz 16<br />

Neues Kursprogramm (D. Adam) 22<br />

Bildung der 4- bis 8- Jährigen (M. Schüpbach, U. Hottinger)<br />

23<br />

Erfahrungen und Leistungen werden sichtbar (Heidi<br />

Kleeb) 24<br />

Kurse in Umweltbildung (Esther Bäumler) 24<br />

Medienleitbild entwickeln (Beat Häfeli) 24<br />

Diverse Beiträge<br />

Die «bewegte Schule» (E. Meuter) 2<br />

Littering und Abfall (E. Bäumler) 5<br />

Solothurner Schulen ans Internet (V. Tscherter) 6<br />

Gesundheitsförderung in der Schule 6<br />

Wirtschaft – eine fremde und doch unerwartet vertraute<br />

Welt 7<br />

Fokus auf Kindergarten und Primarschule (PH) 8<br />

SolothurnerInnen recht erfolgreich (S. Béchir) 14<br />

Tochtertag <strong>2005</strong> (E. Meuter) 19<br />

Ernährungskoffer (E. Bäumler) 19<br />

Gesund und fit durch den Winter (H. Binz) 19<br />

Forum<br />

Notengebung (G. Schmid) 1<br />

Sprachwelt Deutsch (M. Amiet) 1<br />

Konkurrenz im Kindergarten (G. Schaffner) 1<br />

Eine integrative Schulstruktur (M. Rieder) 2<br />

mathbu.ch 3<br />

Kraft und Freude (A. Haefeli) 4<br />

Sonderschulung nicht diskriminierend (A. Gugelmann) 4<br />

Freude und Kraft – hoffentlich! (P. Lüthy) 6<br />

Verordnung über Klassenbestände der Volksschule 7<br />

Freude am Forum (I. Steffen) 7<br />

Textiles Werken (M. Minder) 10<br />

Verordnung über Klassenbestände Volksschule (F. Wille) 10<br />

Gedanken zu Schulleitungen (A. Schwarz) 12<br />

Strukturreform und Kantonswechsel (U. Müller) 12<br />

Wertschätzung Kleinklassen (K. Häfliger) 12<br />

Liz ohne Wert? (D. Krattiger) 12<br />

Political Correctness (D. Rösler) 13<br />

Verdikt: ungenügend (R. Tschupp) 17<br />

Nachlese und Kampfansage (R. Tschupp) 21<br />

Licht und Schatten beim Sport (W. P. Schenker) 21<br />

«Ungewollt verharmlost» – haltlose Unterstellung 22<br />

Schulische Unterrichtszielsetzungen (A. Schwarz) 23<br />

Nachhaltigkeit: Arbeitnehmer nicht vernachlässigen<br />

(B. Rosebrock) 24<br />

Frauen und Brummis (E. Meuter) 21<br />

Vive le sport! (S. Béchir) 22<br />

Szene<br />

Bücher, Verzeichnisse<br />

Über den Tag hinaus 4<br />

Ein Osterbuch für den Kindergarten 4<br />

Verbformen in vielen Sprachen 10<br />

Tageschulen nützen allen 14<br />

Apple Works 6 (J. Meier) 18<br />

Wo bleibt die Chancengleichheit 21<br />

Gesundheit/Prävention<br />

Gsund und zwäg im Betrieb 19<br />

Hilfswerke, Partnerschaften<br />

15 Ferienplätze für Kinder in Not gesucht 4<br />

Kleines Budget – trotzdem Ferien 8<br />

Soziales Leben ermöglichen 9<br />

Günstige Winterferien 21<br />

Museen<br />

Landschaften und Jahreszeiten 10<br />

Pädagogik<br />

Schulerfolg in multikulturellen Verhältnissen<br />

(M. Koepfli) 7<br />

LCH unterstützt Tagesschulen 14<br />

Persönliches<br />

Langjährige ALGV-Präsidentin tritt ab 12<br />

Ausnahme: geregelter Unterricht (B. Bürki) 12<br />

Projekte/Programme<br />

«Aargauer Gschechte i dr Muetersproch» 1<br />

UNESCO-Lager in Polen 1<br />

Es kann alles anders 17<br />

Tagungen, Vorträge (Angebote, Berichte)<br />

Das (motorisch) auffällige Kind im Unterricht (P. Bircher)<br />

8<br />

Frieden will gelernt werden (Hp. Stalder) 8<br />

Fundamente unserer Kultur (E. Wiesner) 13<br />

Der gelbe Klang (G. Weber) 15<br />

Kompetenter Umgang mit Geld 17<br />

Es ist Zeit für Bubenarbeit 18<br />

Jugendarbeitslosigkeit 19<br />

Lesen als Joker 20<br />

Wenn die Hand im Kopf eines Kindes denkt (V. Häni<br />

Gruber) 21<br />

Neuer Veranstaltungsort für Sorgerecht-Informationen 21<br />

PISA – HarmoS – Bildungsstandards (M. Rothenbacher) 21<br />

Zeichen setzen auch in der Schule 21<br />

Schule – für das Leben oder für die Wirtschaft? 22<br />

Verschiedene Angebote<br />

Einführung für Lehrpersonen in die «Reality Show» 4<br />

Erzähl mir die Welt 6<br />

Kulturgut erhalten (Trachtengruppe Buechibärg) 8<br />

Kinder und Krieg 9<br />

Arbeitszeiterfassung macht nur ganz Sinn (M. Bär) 13<br />

Kreativ-Urlaub in der Toskana (D. Orfei-Heiniger) 13<br />

Heimat und Integration 14<br />

Tief greifende Erlebnisse 14<br />

Globales Lernen 15<br />

Gips- und Mosaikwerkstatt 16<br />

Ein Kloster geht neue Wege (V. Welti) 19<br />

Der Berufswahl Türen geöffnet (R. Meyer) 19<br />

Globales Lernen im Unterricht 21<br />

Jugendliche verstehen Bio 22<br />

Wettbewerbe<br />

Goldene Schiefertafel <strong>2005</strong> 19<br />

Aargauer Projekt nominiert 19<br />

Weiterbildung<br />

Preis für schulinterne Weiterbildung 4<br />

Weitere Beiträge<br />

Dürrenmatt beim Schulpool Reinach 1<br />

Sich von Menschenrechten ein Bild machen (Th. Knellwolf)<br />

7<br />

Ein integratives Schulsystem (St. Arn) 10<br />

Teacher in einer Tempelschule in Thailand (S. Huber) 10<br />

Unterricht in Vietnam (D. Born) 11<br />

Ensemble: Gemeinsames Projekt (P. Lischer) 12<br />

Strassenkind für einen Tag 16<br />

100 Jahre Naturfreunde: Mit der Schule feiern 16<br />

Realklasse schafft Lehrpfad zur Erdentstehung 22<br />

Praxis<br />

Ausstellungen, Angebote<br />

Auf den Spuren des Kaiseraugster Silberschatzes 6<br />

Das Geheimnis der Kartonrakete 8<br />

Leben aus dem Pflanzensamen 9<br />

Tiere in der Bibel 14<br />

Die Welt der Bilder (B. Küng) 14<br />

Bücher<br />

Der Bär ist los 13<br />

Zwischen zwei Polen (V. Cathomas) 15<br />

Magische Welt in der Natur (Ch. Frey) 16<br />

Ich – Rassist! 21<br />

Scheidungssituationen verstehen 21<br />

Hier kommt Razzo! 22<br />

Chorissimo (F. Affolter/M. Voneasch)<br />

This Calypso 1<br />

«De Chranksii Rock’n’roll» 2<br />

Grüezi mitenand 3<br />

Come on, let’s sing a song 4<br />

«Machs Fänschter uf» 5<br />

Jetzt geht’s los! 6<br />

Musikalische Spiele mit Steinen 7<br />

«100 x Singen» 8<br />

Der Zauberast 9<br />

Mini Lieblingsfarb 10<br />

Summer-Cha-Cha-Cha 11<br />

De Brääme-Tango 12<br />

D’ Orang Utan 13<br />

Nginesi ponono 14


Muschellied 15<br />

Mach jetz vorwärts, tue nit schlafe! 16<br />

What shall we do with the drunken sailor 17<br />

Chorissimo 18<br />

Let’s keep fit 19<br />

En helle Schtern 20<br />

Sankt Nikolaus ist hier! 21<br />

Rübis und Stübis 22<br />

Mir gönd mit eusem Stern 23<br />

Wüstenwinde-Tango 24<br />

Film<br />

Filme als Schul-Fenster zur Welt (D. Lanz) 1<br />

«Die Blindgänger» – andere besser verstehen<br />

(Hp. Stalder) 2<br />

«Privat» – Vom Terror eines aktuellen Krieges<br />

(Hp. Stalder) 3<br />

Packender Rhythmus (Hp. Stalder) 5<br />

Le grand voyage 9<br />

Fantoche mit Trickfilmprogramm für Schulen 10<br />

Zauberlaterne 15<br />

Die Höhle des gelben Hundes (Hp. Stalder) 15<br />

Promises – Kinder und Konflikte (Hp. Stalder) 15<br />

30. Schweizer Jugendfilmtage 17<br />

Reise der Pinguine (Hp. Stalder) 17<br />

Tanz als Erziehungsmittel (Hp. Stalder) 18<br />

Kletter Ida und kleine Helden 24<br />

Lehrmittel, Medien<br />

Neues Standardwerk Geschichtsunterricht (P. Gautschi) 6<br />

Solothurner Klassiker und Abstecher (Th. Knellwolf) 6<br />

Lehrmittel Ernährungswerkstatt 19<br />

Muslimische Kinder in der Schule 22<br />

Museen<br />

Play – eine Ausstellung zum Thema Spielen (H. Stalder) 5<br />

Das Museum zum Mitnehmen (K. Erdmann) 15<br />

Geschichte der Eisenbahn 15<br />

555 Versionen der Schweizer Geschichte 18<br />

Legenden, Lärm und Leidenschaft 19<br />

Fliegend unterwegs (J. Vonwil) 20<br />

From Greenwich to Otjiwaongo 21<br />

Erlebniswelt Landschaft (Barbara Küng) 24<br />

Prävention/Integration<br />

Selektives Schulsystem schadet Gesellschaft und<br />

Wirtschaft (R. Tobler) 3<br />

Ping und Pong im Klassenzimmer (A.-M. Haller) 8<br />

Die grosse Integration (M Grob-Heller) 11<br />

Richtig verhüten 11<br />

Gewaltprävention und Konfliktberatung 11<br />

Schulzug wieder unterwegs 11<br />

Vorurteile überwinden, Diskriminierung vermeiden<br />

(Hp. Stalder) 13<br />

Fremd und zu Hause in der Schweiz 13<br />

Migration und Remigration (A. Nayer, M. Senn) 15<br />

emPower (S. Haskic) 20<br />

Illi der Landstreicher 22<br />

Jugendanwaltschaft im Internet (B. Hug) 22<br />

Projekt-Angebote<br />

Jugendliche bewegen die Welt in drei Tagen 3<br />

Exposcience – ein Muss für zukünftige Wissenschaftler 3<br />

Lebendiger Geschichtsunterricht (A. Freiermuth) 3<br />

Theaterangebot «schnitz & drunder» 3<br />

«Wo verbringe ich meine nächste Projektwoche?» 3<br />

Aischylos am Oberrhein 8<br />

Physik macht mobil 8<br />

Begegnung mit Überlebenden des Holocaust (NCBI) 9<br />

SchuB – ein pädagogisches Juwel (R. Gygax-Högger) 10<br />

Kinder lernen ihre Rechte kennen (M. Bührer) 13<br />

Der Wald – auch ein Ziel für die Schule 13<br />

Kunstballen und Stubenkühe 15<br />

BudgetGame: Lernen am Netz 17<br />

Tagung zur Lese- und Schreibförderung (E. Wiesner) 18<br />

Fonds für Schulprojekte 22<br />

Internetplattform für junge Leute 24<br />

Sammelaktionen<br />

Für frischen Wind im Schulzimmer 2<br />

Schulklasse hilft Flutopfern 2<br />

Pro Patria – Verbindung zur Kultur 10<br />

Aufruf <strong>2005</strong> der Pro Patria 13<br />

Menziker Schule spendet für Hochwasseropfer 20<br />

Schulpraxis<br />

Neue Beurteilungsinstrumente (H.-U. Grunder) 18<br />

Wir müssen die Jugend motivieren (U. Aebi-Schild,<br />

M. Henzi) 18<br />

Theater, Konzerte<br />

Wortschnell und feinfühlig (K. Hürzeler) 6<br />

Erste Probe des ALGV 6<br />

Natur statt Plastikwelt (Ch. Frey) 7<br />

Spielplatz der Wortakrobatik 9<br />

Ein eingespieltes Team (Ch. Frey) 10<br />

Die Schultheaterwoche (Ch. Frey) 11<br />

Wer ist der Löwe? (Ch. Frey) 12<br />

Ensemble auf der Bühne (Ch. Frey) 13<br />

Manieren gelernt an der Schule in Wittnau 17<br />

Teddy’s Secret (B. Burch) 19<br />

Wer hat Angst vor Daisy Tough? (St. Pfäffli) 20<br />

Kleinkunsttage im Kofmehl 24<br />

Sport<br />

2. Aargauer sCOOL-Cup 3<br />

Triathlon-Schweizer-Meisterschaft (W.P. Schenker) 8<br />

Sport – ein globales Spiel 8<br />

Schweizerischer Spieltag für Lehrpersonen 4<br />

Begeisterung für den 3. Aargauer sCOOL-Cup 23<br />

Wettbewerbe<br />

Goldmaus und 30 000 Mäuse 3<br />

Comic-Wettbewerb 21<br />

Ist Rasen männlich? 21<br />

Malwettbewerb Babuschka 23<br />

Weitere Beiträge<br />

Armut, Angst und Hoffnung 2<br />

Flüchtlingstag <strong>2005</strong> 3<br />

INHALTSVERZEICHNIS <strong>2005</strong><br />

Klassen produzieren eine Radiosendung (Y. Lenzin) 9<br />

Eine Pausenaktion zum Nachahmen 14<br />

Engagierte Pädagogen in ländlicher Idylle (S. Baier,<br />

I. Gloor) 17<br />

Eine Woche Technik lebensnah (U. Heck) 18<br />

Tochtertag – für viele Mädchen ein Ereignis (E. Violi) 18<br />

Basisschule in Recife (M. Grieder) 23<br />

Grüne Haare und Piercing – nicht bei uns! (Ph. Müller) 23<br />

Knaben und Hausarbeit (C. Durante, M. Weber) 23<br />

<strong>Schulblatt</strong>daten 23<br />

Es bizeli Liebi 24<br />

Werkprojekt (Werkbank)<br />

Werkprojekt Sitzgelegenheiten (V. Bessire, A. Jeker Niggli) 23<br />

Praxis-Glosse<br />

(J. Rennhard)<br />

Das Ende von Lämpels Rotkäppchenmoral 1<br />

Lämpel und die Herzlosigkeit der Sprache 3<br />

Lämpel will sich klonen lassen 5<br />

Lämpel und die Weisheiten der Wissenschaft 7<br />

Lämpel über Lehrmittel damals und heute 9<br />

Lämpel beklagt sein pädagogisches Versagen 11<br />

Lämpels lancieren den Misa-Test 13<br />

Lämpel und der Literaturbetrieb 15<br />

Lämpels unanständiger Schüttelreim 17<br />

Schwarze Sprüche an Lämpels Stammtisch 20<br />

Orthograviehisches an Lämpels Stammtisch 22<br />

Lehrer Lämpel 24<br />

(Jean)<br />

Danke vöu mou 6<br />

Glossen<br />

Ättätschment (Andrea Freiermuth)<br />

HarmoS ist harmlos 1<br />

In die Flucht geschlagen 3<br />

Schwarzbueb (Christoph Frey)<br />

Wir sind na dabei 5<br />

Unterrichtsfreie Gedanken 9<br />

Warum nicht? 13<br />

Im Wilden Westen (Thomas Knellwolf)<br />

Wie eine Legende entsteht 6<br />

Einsturzgefahr 10<br />

Danke, Bernhard Russi! 12<br />

Altpapier im Briefkasten 14<br />

Liebes Tagebuch! 17<br />

Liebes Tagebuch! 20<br />

Liebes Tagebuch! 22<br />

Intermezzo (Jörg Meier)<br />

Intermezzo 8/23<br />

Blattsalat (Anita Spielmann-Spengler)<br />

Alles fährt Ski 2<br />

Mogelpackung 16<br />

Parkimpressionen 19<br />

Kurt Bähler<br />

Die Ausmarchung 7<br />

Beim Zvieritee 11<br />

Wessen Jahrhundert? 15<br />

Kleine Wirtschaftsgeographie 18<br />

Scho dusse! 21


INHALTSVERZEICHNIS <strong>2005</strong>

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