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Keine Armut
THEMEN-MAPPE MIT METHODEN, AKTIONS-IDEEN UND POSITIONEN
In einfacher Sprache

Das Jugendwerk der AWO
Das Jugendwerk vertritt die Rechte und Interessen von allen und für
alle Kinder und Jugendliche. Wir sind ein demokratischer Verband. Wir setzen
uns offen gegen Rassismus ein. Wir stehen für Freiheit, Gerechtigkeit,
Solidarität, Gleichheit, Toleranz und Emanzipation. Dies sind unsere Grundwerte.
Wir füllen sie mit Leben und setzen sie in unserer täglichen Arbeit um.
Wir stellen Forderungen an Menschen, die politische Entscheidungen treffen.
Für ein gutes und schönes Leben
Für ein gutes und schönes Leben
Das Projekt Für ein gutes und schönes Leben (FegusL) des
Landes jugendwerks der AWO NRW beschäftigt sich mit der Agenda 2030
für nachhaltige Entwicklung. Wir haben fünf Schwerpunkte, welche besonders
für Kinder und Jugendliche wichtig sind. Die Schwerpunkte lauten keine Armut,
gesunde und verantwortungsvolle Ernährung, Bildung und Beschäftigung,
Gerechtigkeit und nachhaltiger Konsum.
Besuch uns unter www.gutesundschoenesleben.de und schau Dir
unsere Materialien und Informationen zu den Themen-Bereichen an.
Hintergrund-Information
Agenda 2030
Im Jahr 2015 haben sich Menschen aus der ganzen Welt
getroffen und die Agenda für nachhaltige Entwicklung geschrieben.
Das Wort Agenda bedeutet „was getan werden muss“. Da die
Agenda bis zum Jahre 2030 umgesetzt werden soll, spricht man
von Agenda 2030.
In der Agenda 2030 werden 17 Ziele beschrieben. Die
Ziele sind für ein gutes und schönes Leben für alle Menschen.
Die Ziele sind gut für die Umwelt und schützen sie. Die Ziele sind
auch eine große Herausforderung. Alle Staaten arbeiten zusammen
an diesen Zielen. Die Politiker*innen sollen Entscheidungen für die
Erfüllung der Ziele treffen. Die Wirtschaft soll ihre Arbeit an den
Zielen ausrichten.
Doch nicht nur Politik und Wirtschaft können die Agenda
2030 umsetzen. Jede einzelne Person kann einen Teil dazu beitragen.
Auch Du kannst dafür sorgen, dass Du und Deine Mitmenschen ein
gutes und schönes Leben führen können.
2

Keine Armut
und die Agenda 2030
Kriterien sind Punkte,
die erfüllt werden sollen.
Andere Wörter sind
Eigenschaften oder
Merkmale.
Materieller Mangel
wird in der Fach-Sprache
materielle Deprivation
genannt. Deprivation
bedeutet Mangel oder
Verlust. Mit materiellem
Mangel ist gemeint, dass
jemand nicht genug Geld
hat und deswegen bestimmte,
wichtige Dinge
oder Gegenstände nicht
besitzt.
Grund-Bedürfnisse
sind essenzielle oder
dringliche Bedürfnisse.
Dazu gehören satt zu sein,
ein Dach über dem Kopf
zu haben und soziale
Kontakte.
Ziel 1 der Agenda für nachhaltige Entwicklung
ist das am höchsten gesteckte Ziel. Alle Staaten sollen
Armut bis 2030 beenden. In jeder Form und überall.
Nach dem derzeitigen Stand kann das bis 2030 nicht erfüllt
werden. Denn die Armut wird steigen. Vor allem in den
afrikanischen Ländern südlich der Sahara. Ausbeutung und Ungleichheit, Kriege
und die Folgen des Klima-Wandels gefährden die Erfüllung des Ziels.
In Deutschland soll Armut auch begrenzt werden. Armut wird
in Deutschland durch eine Bewertung der Europäischen Union (EU)
gemessen. Nach neun Kriterien wird bewertet, ob ein Mensch unter einem
materiellen Mangel leidet. Die Kriterien dafür sind zum Beispiel, ob eine
Person die Miete oder Heiz-Kosten zahlen kann. Oder sich eine Woche Urlaub
im Jahr leisten kann. Und ob die Person sich eine Wasch-Maschine, einen
Fernseher oder ein Telefon leisten kann.
Formen von Armut
Absolute Armut
Absolute oder extreme Armut bedeutet: Ein Mensch hat weniger
als 1,90 US Dollar pro Tag zur Verfügung. Das sind circa 1,70 Euro. Menschen,
die extrem arm sind, können ihre Grund-Bedürfnisse kaum erfüllen. Armut
ist eng verknüpft mit Hunger und schlechter gesundheitlicher Versorgung.
Viele Menschen in extremer Armut besitzen kein Bargeld. Sie leben häufig nur
von dem was sie selbst anbauen können.
Seit 1990 hat sich die Zahl der Menschen in extremer Armut mehr
als halbiert. Dennoch waren im Jahr 2015 noch 736 Millionen Menschen
von extremer Armut betroffen. Das ist 9-mal die Bevölkerung Deutschlands.
Fast die Hälfte aller von extremer Armut betroffenen Menschen sind Kinder
unter 14 Jahren.
Von extremer Armut betroffen:
oder weniger pro Tag
736 Millionen
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Multi-dimensionale Armut
Armut bedeutet mehr als kein Geld
zu haben. Armut betrifft viele Bereiche, hat also
viele Dimensionen. Man spricht deswegen von
multi-dimensionaler Armut. Ein Mensch leidet
an multi-dimensionaler Armut, wenn sie*er einen
eingeschränkten oder keinen Zugang zu Bildung,
Gesundheits-Versorgung oder Grund-Versorgung
hat. Mit Grund-Versorgung sind zum Beispiel
Sanitär-Anlagen, Wasser und Energie gemeint.
Circa 1,5 Milliarden Menschen sind von multidimensionaler
Armut betroffen.
Relative Armut
Von relativer Armut wird häufig in Ländern gesprochen, in denen es kaum
extreme Armut gibt. Wie in Deutschland. Armut wird im Vergleich zum Wohlstand
der anderen Menschen in dem Land betrachtet. Nach EU-Definition gilt eine
Person als arm, wenn sie über weniger als 60 % des mittleren Einkommens des
Landes verfügt, in dem sie lebt. 15,5 % 1 der Bevölkerung in Deutschland
war 2018 armuts-gefährdet.
500 € 1000 € 1000 € 1000 € 2000 € 2500 € 5000 €
mittleres Einkommen
Mittleres Einkommen
wird in der Fach-Sprache
Median-Einkommen
genannt. Das mittlere
Einkommen ist nicht das
Durchschnitts-Einkommen.
So wird das mittlere
Einkommen berechnet:
alle Einkommen werden
der Höhe nach geordnet.
Das Einkommen, das
genau an der mittleren
Stelle steht, ist das mittlere
Einkommen.
1 Statista (2020): Armutsgefährdungsquote in Deutschland 2005 bis 2018
Kinder-Armut und
Jugend-Armut in Deutschland
In Deutschland waren 2017 21 Prozent aller Kinder und Jugendlichen
von dauerhafter oder wieder-kehrender Armut betroffen. Das ist mehr als jedes
fünfte Kind!
Kinder-Armut und Jugend-Armut hängt mit der Armut der Eltern
zusammen. Wenn die Eltern keine Arbeit finden oder nur ein geringes Einkommen
haben, hat das einen hohen Einfluss auf das Leben der Kinder.
Wenig Geld kann dazu führen, dass die Kinder oder Jugendlichen keine gesunde
und gute Ernährung bekommen. Dadurch können sie sich nicht wie andere Kinder
entwickeln. Auch die Teilhabe am sozialen, kulturellen und gesellschaftlichen
Leben hängt häufig vom Einkommen der Eltern ab. Damit meint man zum
Beispiel: Schwimmbad-Besuche oder Museums-Besuche, Zugang zu Büchern
oder Veranstaltungen. Eine dauerhaft eingeschränkte Teilhabe hat nachweislich
schlechte Auswirkungen auf die schulischen Leistungen der Kinder. Das beeinflusst
das spätere Berufs-Leben.
Armut im Kindes-Alter oder Jugend-Alter verringert die Möglichkeit
als erwachsene Person ein selbstbestimmtes Leben ohne Armut zu führen. Doch
Armut ist kein Automatismus. Der Übergang ins junge Erwachsenen-Alter ist
eine Chance der Armut zu entwachsen. Dafür sind vor allem gleiche Bildungs-
Chancen und eine gute und existenz-sichernde Arbeit notwendig.
Armut im Kindes- und
Jugend-Alter kann zu
mangelnder Ernährung,
mangelnder Gesundheit,
weniger Teilhabe und
schlechteren
Chancen in der
Schule führen.
Als Automatismus
bezeichnet man etwas, das
von selbst geschieht. Man
sagt auch es geschieht
automatisch. Gehen ist
ein Beispiel für einen
Automatismus, da Du
nicht darüber nachdenken
musst, was Du tust.
4

Positionen
des Jugendwerks
€
Das Jugendwerk der
AWO spricht sich deutlich
gegen Armut aus.
aus dem Grundsatzprogramm von 2012
Armut widerspricht den Grundwerten der Emanzipation
und Solidarität. Menschen in Armut haben weniger Möglichkeiten.
Sie sind in ihrer eigenständigen Entwicklung eingeschränkt. Sie
sind eingeschränkt ein selbst-bestimmtes Leben zu führen. Dass
Armut in der Gesellschaft akzeptiert wird, ist unsolidarisch.
Globale Gerechtigkeit
und Generationengerechtigkeit
aus dem Positions-Papier „Kinderarmut abschaffen“ von 2019
Keine Armut
Das Jugendwerk hat ein Positions-Papier „Kinder-Armut abschaffen!“ geschrieben. Darin sagt das Jugendwerk:
Kinder-Armut ist ein Skandal. Kinder-Armut muss abgeschafft werden! Kinder-Armut ist ungerecht, denn Kinder können
sich nicht eigenständig aus der Armut befreien.
Das Jugendwerk schlägt eine Lösung vor: die Kinder-Grundsicherung. Jedes Kind ist gleich viel Wert.
Deswegen steht jedem Kind eine Kinder-Grundsicherung zu. Im Moment bekommen manche Kinder mehr und manche
Kinder weniger Geld vom Staat. Das liegt an dem Steuer-System. Es behandelt Kinder nicht gleich. Kinder aus ärmeren
Familien bekommen weniger Geld. Das Jugendwerk fordert: Umverteilung von Reichtum. Reichtum soll Kindern und
Jugendlichen in Armut zugute-kommen.
Kita ist die
Abkürzung für
Kinder-Tagesstätten.
Die Kinder-Grundsicherung allein reicht nicht, um Kinder-Armut
und Jugend-Armut zu beenden. Das Jugendwerk schlägt weitere Lösungen vor:
Kinder-Armut folgt aus der Armut der Eltern. Die Armut der Eltern muss
gestoppt werden. Deswegen fordert das Jugendwerk: gute und existenz-sichernde Arbeit.
Dafür soll der Mindest-Lohn erhöht werden. Dafür brauchen die Menschen gerechte
Arbeits-Verträge. Sie müssen fristlos sein. Das gibt den Menschen mehr Sicherheit.
Armut hat Auswirkungen auf die Wohnungs-Situation. Menschen mit wenig
Geld sind mehr auf günstige Wohnungen angewiesen. Das Jugendwerk fordert: Der Staat
muss mehr sogenannte „Sozial-Wohnungen“ zur Verfügung stellen. Dabei sollen keine
„Armuts-Viertel“ entstehen.
Kinder-Armut hat negative Folgen für die Bildung und Teilhabe der Kinder.
Deswegen fordert das Jugendwerk: mehr soziale und kulturelle Möglichkeiten ausbauen.
Dazu gehören die Förderungen von öffentlichen Einrichtungen. Zum Beispiel: Sport-
Einrichtungen, Schulen, Kitas, Bibliotheken oder Jugend-Zentren. Dazu gehört auch ein
kostenloses und gutes Mittagssen in Schulen und Kitas.
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Das bedingungslose
Grund-Einkommen
aus dem Grundsatzprogramm und aus dem sozial-politischen Konzept des
Jugendwerks der AWO „Wohlstand, Baby!“ von 2008
Die Kinder-Grundsicherung soll Kinder-Armut beenden. Doch auch
erwachsene Menschen sollten nicht in Armut leben müssen. Dafür hat das
Jugendwerk auch einen Lösungs-Vorschlag. Das Jugendwerk fordert: das
bedingungslose Grund-Einkommen.
Das bedingungslose Grund-Einkommen (kurz: BGE) ist eine bestimmte
Summe an Geld. Es ist bedingungslos. Das bedeutet: ob ein Mensch das BGE
bekommt, ist an keine Bedingung geknüpft. Es wird nicht geprüft, ob die Person
das Geld braucht. Es ist egal, ob die Person arbeitet. Jeder Mensch darf das BGE
bekommen.
Das Jugendwerk fordert das BGE, weil es allen Menschen ein selbst-
bestimmtes Leben ermöglicht. Es ermöglicht allen Menschen Teilhabe. Es
reduziert Armut und schafft soziale Gerechtigkeit.
Wohlstand ist ein Menschen-Recht
aus „Wohlstand ist Menschenrecht – Wider die neoliberale Dekadenz“ von 2010
Das Jugendwerk hat ein Positions-Papier „Wohlstand ist Menschen-
Recht – Wider die neo-liberale Dekadenz“ geschrieben. Das Jugendwerk
bezieht Stellung zu der Politik 2010. Zwei Jahre vorher gab es eine sogenannte
Finanz-Krise oder auch Banken-Krise. Staaten zahlten Milliarden Euro für die
Rettung der Banken.
In der Finanz-Krise hat hat mensch gesehen, dass der Neo-Liberalismus
nicht funktioniert. Der Staat musste in die Wirtschaft eingreifen. Die Banken
wurden von den Staaten gerettet. Fehl-Spekulationen wurden vom Staat aufgefangen.
Doch private Gewinne durften größten-teils behalten werden. Das ist
ungerecht. Das Jugendwerk fordert: Gewinne sollen vermehrt an den Staat gehen.
Das wäre ein Vorteil für die gesamte Gesellschaft. Der Staat soll für den strukturellen
Wohlstand zuständig sein. Das Jugendwerk fordert: Eine Wirtschafts-
Politik und eine Sozial-Politik, die für alle Menschen ein gutes Leben ermöglicht.
Das Jugendwerk fragt sich auch: Warum wurde so viel Geld für die
Rettung der Banken ausgegeben? Warum ist das eine Krise? Warum ist es keine
Krise, dass es noch Armut gibt?
Andere Wörter für
Bedingung sind Voraussetzung
oder Bedarf.
Neo-Liberalismus ist
ein Wirtschafts-Konzept.
Neo-liberal bedeutet
übersetzt „neue Freiheit“.
Der Wirtschaft wird freien
Lauf gelassen. Der Staat
greift möglichst nicht in die
Wirtschaft ein. Der Staat
trifft dafür Vorkehrungen:
Öffentliche Güter werden
privatisiert und staatliche
Leistungen reduziert.
Das bedeutet, dass große
Wirtschafts-Unternehmen
sehr viel Macht haben.
Spekulation bedeutet:
Eine Person, eine Bank oder
ein Unternehmen kauft
etwas mit dem Gedanken,
dass der Wert in Zukunft
steigt. Zum Beispiel ein
Haus oder eine Wohnung.
Bei einer Fehl-Spekulation
hat die Person, das Unternehmen
oder die Bank
etwas Falsches gekauft,
denn der Wert steigt nicht,
sondern sinkt. So entstehen
Verluste.
Das Jugendwerk kritisiert das
weltweite wirtschaftliche Konzept. Von der
neo-liberalen Politik profitieren reiche Länder.
Neo-liberale Politik führt zu mehr Armut im
Globalen Süden. Das Jugendwerk fordert:
Wohlstand ist ein Menschen-Recht. Alle
Menschen, egal wo sie geboren wurden oder
leben, sollen das Recht auf Wohlstand haben.
Dafür muss die Armut überall auf der Welt
beendet werden. Besonders Kinder und
Jugendliche dürfen nicht mehr in Armut leben.
Die Bezeichnungen Globaler Süden oder Länder des
Globalen Südens sind ein Versuch, die Position verschiedener
Länder wertfrei zu beschreiben. Die Bezeichnung
ist nicht geographisch zu verstehen. Länder des
Globalen Südens sind in einer gesellschaftlich, wirtschaftlich
und politisch benachteiligten Position. Sie wurden
in der Vergangenheit oftmals von europäischen Ländern
beherrscht. Die Länder des Globalen Nordens haben
oftmals eine bessere Position und größeren Wohlstand.
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Workshops und Methoden
Keine Armut
€
Geeignet für
Bildungs-Veranstaltungen
Art
Workshop
Alter
ab 14 Jahren
Dauer
3 Stunden
Material
Plakate, Stifte,
ggf. Beamer, Laptop,
Präsentation,
Material von AWO International
Workshop
„Keine Armut“
Die Teilnehmer*innen lernen die verschiedenen
Dimensionen von Armut kennen. Sie beschäftigen
sich mit globaler Armut. Die Teilnehmer*innen
erlernen was Ziel 1 der Agenda 2030 bedeutet. In
Gruppen-Arbeiten erarbeiten die Teilnehmer*innen
die Merkmale von Armut und die Auswirkungen
von Armut. Die Teilnehmer*innen sammeln Ideen,
wie Armut beendet werden kann.
Findest du auf: www.gutesundschoenesleben.de
Workshops und Methoden
Keine Armut
Geeignet für
Bildungs-Veranstaltungen,
Art
Methoden, Diskussionen
Alter
je nach Methode,
ab 12 Jahren
Dauer
jeweils 20–45 Minuten,
die Methoden sind miteinander
kombinierbar
Methoden-Sammlung
„Armut“
Auf der Themen-Seite „Keine Armut“ findest Du
verschiedene Methoden zum Thema Armut. Die
Methoden können aufeinander aufbauend oder
einzeln durchgeführt werden. Die Methoden
beschäftigen sich zum Beispiel mit den Formen
von Armut, Privilegien oder dem Teufels-Kreis der
Armut. Die Methoden regen dazu an, sich mit
den politischen Maßnahmen gegen Armut kritisch
auseinander-zusetzen. Die Teilnehmer*innen
erkennen die Viel-Schichtigkeit von Armut und den
Bedarf an kombinierten Lösungs-Ansätzen.
Findest du auf: www.gutesundschoenesleben.de
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Workshops und Methoden
Keine Armut
Geeignet für
Bildungs-Veranstaltungen
Art
Methoden-Sammlung/
Workshops
Alter
ab 14 Jahren
The Winner takes it all?!
Methoden für die politische Bildung
zu sozialer Ungleichheit
In der Sammlung befindet sich Bildungs-Material
zum Thema soziale Ungleichheit. Wissen zu
Ungleichheit wird kritisch und wissenschaftlich
belegt vermittelt. Die Methoden vermitteln nicht
nur die Situation in Deutschland. Sie vermitteln
auch die Situation in anderen Ländern. Sie zeigen
die Auswirkungen unseres Verhaltens in Deutschland
für andere Länder. Die Methoden behandeln
zwei Schwerpunkte. Der erste Schwerpunkt ist
das Thema Kolonialismus und die Folgen. Der
zweite Schwerpunkt ist das Thema Ungleichheit
im Kapitalismus.
Findest du auf:
der Download-Seite des Bundesjugendwerk der AWO NRW.
Die Sammlung ist eine Zusammenarbeit von Bundesjugendwerk der
AWO e. V., AWO International e. V., Brot für die Welt Evangelisches
Werk für Diakonie und Entwicklung e. V. und EPIZ e. V.
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und weiter geht’s
Links zum Anklicken
Weiterlesen
Eine aktuelle Sammlung
an Zahlen und Fakten zum Thema
Armut in Deutschland findest du auf
der Seite der Bundes-Zentrale für
politische Bildung.
Mehr über die Kinder-
Grundsicherung erfährst Du unter
www.kinderarmut-hat-folgen.de.
Informationen auf Englisch
findest Du von den Vereinten Nationen
Sustainable Development Goals
Knowledge Platform; The 2019 Global
Multidimensional Poverty Index (MPI);
The Sustainable Development Goals
Report 2019 oder von der Weltbank
Poverty
Warum Armut kein Automatismus
sein muss, kannst Du hier
nachlesen: Institut für Sozialarbeit
und Sozialpädagogik (2019): Wenn
Kinderarmut erwachsen wird – wie
gelingt der Ausstieg aus der Armut?
Ausprobieren
Auf der Webseite
der World Poverty Clock kann
man sehr anschaulich sehen,
wie viele Menschen derzeit
von extremer Armut betroffen
sind. World Poverty Clock
heißt frei übersetzt „Welt-
Armuts-Uhr“. Die World
Poverty Clock kann schätzen,
wie sich die Armut bis zum
Jahr 2030 entwickeln wird.
An der Seite steht die derzeitige „Poverty Escape Rate“. Das
bedeutet, wie viele Menschen derzeit extremer Armut entkommen.
Die Ziel-Rate von 1,7 Menschen pro Sekunde. Das Ziel absolute Armut
zu beenden kann bis 2030 nur erfüllt werden, wenn jede Sekunde im
Schnitt 1,7 Menschen aus der absoluten Armut befreit werden.
Die „Poverty Escape Rate“ und die Ziel-Rate stimmen nicht überein.
Deswegen geht man davon aus, dass extreme Armut bis 2030 nicht
beendet wird.
Weiter unten auf der Homepage sind die einzelnen Länder
mit Farben markiert. Die Farben zeigen, ob es dort auch in Zukunft
absolute Armut geben wird. Man erkennt: In Asien kann extreme
Armut größten-teils beendet werden. In den Ländern in Afrika südlich
der Sahara wird das Ziel nicht erreicht. In einigen Ländern steigt die
absolute Armut bis 2030 sogar.
Aber Achtung: Die Angaben berufen sich oftmals auf
Schätzungen. Es ist nicht möglich, die Anzahl der Menschen, die von
Armut betroffen sind, so genau und in Echt-Zeit zu berechnen. Die
„World Poverty Clock“ soll eher für das Thema sensibilisieren, als ganz
genaue Daten zu liefern.
Anschauen
Das Kinder-Nachrichten-Magazin
erklärt „Kinderarmut
in Deutschland“. Den Begleit-Text
findest Du unter dem Titel auf
logo.de und das Video unter
dem Titel auf Youtube. Weitere
Videos zu SDG 1 und dem
Wert Freiheit findest Du unter
www.wirarbeitendran.awo.org.
Aktiv werden
Am 17. Oktober findet der internationale
Tag zur Beseitigung von Armut statt.
An diesem Tag gibt es weltweit Aktionen, um
auf Armut aufmerksam zu machen. Wenn Du
in deinem Alltag etwas gegen Armut unternehmen
möchtest, kannst Du zum Beispiel
• gelesene Bücher oder Spielsachen spenden
• Hilfe anbieten, wenn Du eine obdachlose
Person siehst
• wohltätige Gaststätten, in denen man die
Mahlzeiten anderer mitfinanzieren kann,
unterstützen
• fair gehandelte Produkte kaufen und so die
angemessene Bezahlung von Bäuerinnen
und Bauern sichern
• Dich mit Protesten für gerechte Bezahlung
solidarisieren
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Impressum
Herausgeber
Landesjugendwerk der AWO NRW
Graf-Adolf-Straße 72–74
40210 Düsseldorf
buero@ljw-nrw.de
www.ljw-nrw.de
In Zusammenarbeit mit
AWO Bundesverband e. V.
Heinrich-Albertz-Haus
Blücherstraße 62/63
10961 Berlin
nachhaltigkeit@awo.org
www.awo.org
Die Publikation entstand im Rahmen des Projekts Für ein gutes und schönes
Leben des Landesjugendwerks der AWO NRW. Das Projekt wurde gefördert
von der Stiftung Umwelt und Entwicklung NRW.
Verantwortlich
Torsten Otting, Geschäftsführer
Landesjugendwerk der AWO NRW
Text
Laura Sevenich
Für ein gutes und schönes Leben
Redaktion
Miriam Pleuger
Mit freundlicher Unterstützung der
Design
Marischka Lutz Grafikdesign
Druck
Buchdruckerei.de, Berlin
gedruckt auf 100% Recyclingpapier
Die Publikation wurde in Zusammenarbeit mit dem AWO Bundes verband e. V.
erstellt und von der Deutschen Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit
(GIZ) GmbH im Auftrag des Bundesministeriums für Wirtschaftliche
Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) gefördert. Für den Inhalt der
Publikation ist das Landesjugendwerk der AWO NRW verantwortlich; die
hier dargestellten Positionen geben nicht den Standpunkt von der Deutschen
Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit GmbH und des Bundesministeriums
für Wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung wieder.
Bildnachweis
S.5/7 Maus: Marius Brüggendiek.
2. Auflage
Erschienen Februar 2021
Gefördert durch
Mit Mitteln des
natureOffice.com
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22G-BSC-675399
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