Rahmenlehrplan - Berufsbildung

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1 Vorgaben für die Berufsausbildung
Grundlagen für die Berufsausbildung zur Aufbereitungsmechanikerin / zum Aufbereitungsmechaniker
sind:
• die Verordnung über die Berufsausbildung zum Aufbereitungsmechaniker / zur Aufbereitungsmechanikerin
(vgl. Abschnitt 9),
• der KMK-Rahmenlehrplan für den Ausbildungsberuf Aufbereitungsmechaniker / Aufbereitungsmechanikerin
(vgl. Abschnitt 8),
• die geltenden Verordnungen über die Bildungsgänge in den Fachklassen des dualen Systems,
• übergangsweise, d. h. bis zur Veröffentlichung „Gemeinsamer Richtlinien Berufsschule“:
Richtlinien für die Berufsschule in Nordrhein-Westfalen „Berufe in den Berufsfeldern Metalltechnik
und Elektrotechnik“ (siehe Teil A Heft 4170-01 bzw. Teil A Heft 4171-01 bzw.
Teil A Heft 4173/4174-01).
Die Ausbildungsordnung gemäß § 25 BBiG bzw. HWO beschreibt die Berufsausbildungsanforderungen.
Sie wurde von dem zuständigen Fachministerium des Bundes im Einvernehmen
mit dem Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie erlassen.
Der mit der Ausbildungsordnung abgestimmte Rahmenlehrplan der Ständigen Konferenz der
Kultusminister und -senatoren der Länder (KMK-Rahmenlehrplan) beschreibt die Berufsausbildungsanforderungen
für die Berufsschule.
Die Stundentafel (vgl. Abschnitt 3) und der Lehrplan zur Erprobung sind durch das Ministerium
für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung NRW mit Einführungserlass
vom 30. 7. 1999 in Kraft gesetzt worden.
Lehrplan zur Erprobung
Der vorliegende Lehrplan zur Erprobung ist die landesspezifische Umsetzung des KMK-
Rahmenlehrplans. Er enthält die Zielformulierungen und Inhalte des KMK-Rahmenlehrplans
als Mindestanforderungen.
Er ordnet Lernfelder, Unterrichtsfächer und Unterrichtsinhalte einander zu.
Zur Unterstützung der Lernortkooperation und der schulinternen Arbeit sind dem Lehrplan
zur Erprobung die Ausbildungsverordnung und der KMK-Rahmenlehrplan als Anlagen beigefügt.