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Antragsformulare - SCHULAEMTER-BW.DE

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STAATLICHES SCHULAMT KONSTANZ<br />

Antrag auf Klärung des<br />

Anspruches auf ein sonderpädagogisches Bildungsangebot<br />

Rechtsgrundlage: VwV Kinder und Jugendliche mit besonderem Förderbedarf und Behinderungen vom 22.08.2008<br />

(K.u.U. September 2008, S. 149-152; Regelungen "Schulische Bildung von jungen Menschen mit Behinderungen" 22.09.2010)<br />

Original direkt an die zuständige Sonderschule<br />

zur Bearbeitung:<br />

Adressat: Hier bitte die Adresse der zuständigen Sonderschule<br />

eintragen, an die der Antrag im Original direkt geschickt<br />

wird und die den Bildungsanspruch klären soll.<br />

Antrag stellende Schule:<br />

Hier bitte Ihre Adresse als Absender eintragen:<br />

allgemeine Schule/Name der Lehrkraft.<br />

Hier bitte Daten des Kindes eintragen<br />

Name des Kindes<br />

Geburtsdatum, Geburtsort, Nationalität<br />

/ /<br />

Angenommener Bildungsanspruch im Sinne<br />

der Schule für Geistigbehinderte<br />

der Förderschule<br />

der Schule für Sprachbehinderte<br />

der Schule für Erziehungshilfe<br />

der Schule für Körperbehinderte<br />

der Schule für Hörgeschädigte<br />

der Schule für Sehbehinderte<br />

Hier bitte ankreuzen, welchen Bildungsanspruch Sie als<br />

allgemeine Schule oder als Eltern aufgrund Ihrer Vorinformationen<br />

bei dem Kind vermuten.<br />

Antrag stellende Eltern:<br />

Adresse der Eltern, falls Eltern Antrag direkt an das SSA KN<br />

stellen wollen. SSA leitet den Antrag zur weiteren Bearbeitung<br />

an die zuständige allgemeine Schule weiter.<br />

Vorname des Kindes<br />

derzeit Klasse<br />

männ.: weibl.:<br />

derzeit (Schul-) Kindergarten<br />

Zuständige GS für die Einschulung<br />

Die Erziehungsberechtigten sind informiert über den Antrag und sind….<br />

einverstanden: nicht einverstanden: (Bitte eigene Stellungnahme der<br />

Eltern beifügen oder Protokoll<br />

des Elterngespräches.)<br />

Die Erziehungsberechtigten haben Interesse an einer inklusiven Beschulung an der allgemeinen<br />

Schule:<br />

ja nein<br />

Die allgemeine Schule informiert die Eltern über die gesetzlichen Möglichkeiten.<br />

Wird vom Gutachter eine Bewertung i.S. des Anspruches auf ein sonderpädagogisches Bildungsangebot vorgenommen und<br />

vom Staatlichen Schulamt bestätigt, so können die Eltern entscheiden, ob der Bildungsanspruch am Lernort allgemeine Schule<br />

oder am Lernort Sonderschule umgesetzt werden soll. Es ist Aufgabe des Staatlichen Schulamtes den Erziehungsplan der<br />

Eltern in der Schulangebotsplanung zu berücksichtigen.<br />

Wichtige Voraussetzung für rechtzeitige Schulangebotsplanungen des SSA:<br />

Bitte entsprechend ankreuzen, ob die Eltern an einer inklusiven Beschulung Interesse haben.<br />

Hier bitte Daten der Erziehungsberechtigen eintragen:<br />

Name der Mutter<br />

Straße<br />

Telefon<br />

Name des Vaters<br />

PLZ Wohnort<br />

Handy


- 2 -<br />

Vorschulische Einrichtungen Hier bitte Daten aus der vorschulischen Zeit eintragen<br />

Zeitpunkt Einrichtung ggf. AnsprechpartnerIn<br />

Schule Hier bitte schulischen Werdegang eintragen<br />

Klasse Schuljahr Schulart, Schulort Fehltage<br />

Bisherige eingeschaltete Fachdienste / andere Partner<br />

z. B. Frühförderung, Eingliederungshilfe, Schulpsychologische Beratungsstelle, LRS- Stützpunkt,<br />

Therapeuten, SPZ, Uni- oder Kinderklinik, Gesundheitsamt, Jugendhilfe, Erziehungsberatungsstelle,<br />

…<br />

Partner/Stelle AnsprechpartnerIn<br />

Hier bitte Informationen<br />

über bisher eingeschaltete<br />

Fachdienste / andere Partner<br />

eintragen<br />

Zeitraum: Wann war<br />

Partner tätig?<br />

liegt ein Bericht vor?<br />

Datum?<br />

Bitte fügen Sie folgende Anlagen bei:<br />

1. Schweigepflichtentbindung:<br />

Schweigepflichtentbindung ist beigefügt (Vordruck auf www.schulamt-konstanz.de abrufbar)<br />

2. Allgemeine Schule fügt einen Pädagogischen Bericht bei, in dem Verlauf und die Maßnahmen<br />

der bisherigen Förderung und deren Wirksamkeit dargestellt werden.<br />

Pädagogischer Bericht ist beigefügt (Arbeitshilfe auf www.schulamt-konstanz.de abrufbar)<br />

Gemäß VwV Kinder und Jugendliche mit besonderem Förderbedarf und Behinderungen vom 22.<br />

August 2008 (K.u.U. September 2008, S. 149-152 und Schulversuchsordnung 2010)<br />

3. weitere vorliegende Unterlagen und Berichte über das Kind<br />

Unterlagen und Berichte sind beigefügt<br />

Hier fügen Sie bitte Anlagen bei:<br />

1. Schweigepflichtentbindung:<br />

2. Pädagogischer Bericht: bei Besuch …<br />

=> Schulkindergarten: Abschlussbericht Schulkindergarten<br />

=> Regelkindergarten: Bericht des Regelkindergartens, Beobachtungen/Ergebnisse aus der Kooperation Kindergarten-<br />

Grundschule, evtl. Bericht von Eingliederungshilfe<br />

=>allg. Schule/Sonderschule: päd. Bericht – siehe Arbeitshilfen auf www.schulamt-konstanz.de<br />

3. weitere vorliegende Unterlagen und Berichte<br />

Bitte senden Sie eine Kopie des Antrages mit Anlagen an das Staatliche Schulamt Konstanz:<br />

Kopie an das Staatliche Schulamt, abgeschickt am:<br />

Bitte bestätigen Sie in diesem Feld mit Angabe des Datums, dass Sie eine Kopie des Antrages mit Unterlagen an das SSA<br />

Konstanz geschickt haben.<br />

Datum/Unterschrift der Schulleitung der allgemeinen Schule Datum/Unterschrift der Lehrkraft der allgemeinen Schule

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