Exkursion - Förderverein für Blinde und Sehbehinderte
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Unsere Streitschlichterpräsentation<br />
9.45 Uhr sind die Streitschlichter mit<br />
Frau Lehmann ins Haus 3 gegangen.<br />
Dort haben wir ein schönes, kleines Streitschlichterzimmer.<br />
In dem Streitschlichterzimmer werden<br />
Konflikte oder ähnliches ausdiskutiert<br />
<strong>und</strong> nach einer gemeinsamen Lösung<br />
gesucht.<br />
Wir probten eine Streitschlichtung <strong>für</strong><br />
die spätere Präsentation im Haus 4 ins-<br />
21<br />
gesamt 4-mal. 12.30 Uhr war es dann<br />
soweit. Wir führten die Schlichtung vor<br />
der ganzen Schule vor. Wir hatten keine<br />
Mikrofone, wir mussten also ziemlich<br />
laut <strong>und</strong> deutlich sprechen. Wir waren<br />
aber trotzdem kaum zu verstehen. Es<br />
hat uns viel Spaß gemacht.<br />
Paul einmal im Hygienemuseum<br />
Am 20.10.2010 war ich mit meiner Klasse<br />
im Dresdner Hygienemuseum. Dort<br />
wurden wir fre<strong>und</strong>lich begrüßt. Frau<br />
Neumann, die uns auch empfangen hatte,<br />
gab uns die Einführung.<br />
Unsere Gruppe war zuerst bei der<br />
gläsernen Frau, dort durften wir fühlen<br />
<strong>und</strong> auch hören, was welche Körperteile<br />
<strong>für</strong> eine Funktion haben. Danach<br />
waren wir im Kindermuseum, dort<br />
waren wir im Spiegelkabinett.<br />
Asif hatte sich dort verirrt <strong>und</strong> ich habe<br />
Max, Oliver, Fabian<br />
Klasse 6<br />
ihn dann wieder heraus geführt.<br />
Später waren wir noch bei einer blinden<br />
Frau. Sie hat uns gezeigt, wie taub-blinde<br />
Menschen nur mit einem Handschuh<br />
miteinander reden können. Auch hat sie<br />
uns die Gebärdensprache vorgeführt. In<br />
einem völlig dunklen Raum haben wir alles<br />
ertastet.<br />
In dem Museum habe ich viel Interessantes<br />
<strong>und</strong> Spannendes gesehen <strong>und</strong><br />
ich kann euch sehr empfehlen mal hinzufahren.<br />
Paul Tausch<br />
Klasse 4d