Studien- & Berufswahl
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Studien- & Berufswahl
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Informationen zur<br />
<strong>Studien</strong>- & <strong>Berufswahl</strong><br />
Informationsgesellschaft mbH<br />
für die Hochschulregion<br />
Hamburg<br />
ISSN 1861-8294<br />
2011/2012
Chancengleichheit<br />
s i c h t b a r m a c h e n<br />
Die ALPHA Informationsgesellschaft mbH und das angeschlossene Institut für Wissenschaftliche Veröffentlichungen<br />
(IWV) haben zwei ergänzende Magazinreihen konzipiert, die an Frauen in Technik<br />
und Wissenschaft mit einem DIN A4-Magazin und an Schülerinnen / Abiturientinnen mit einer DIN<br />
A5-Broschüre adressiert sind.<br />
Chancengerechtigkeit für Frauen und Männer in Beruf und Karriere insgesamt sowie in Wissenschaft<br />
und Forschung im Besonderen ist eine übergreifende gesellschaftspolitische Aufgabe. Für die<br />
In novationskraft unseres Landes ist es unverzichtbar, dass wir jedes Talent fördern – unabhängig<br />
von Geschlecht, Alter oder Herkunft.<br />
Hinzu kommt, dass unsere Gesellschaft aufgrund der demographischen Entwicklung einem tiefgreifenden<br />
Wandel unterliegt. Das ist eine große Herausforderung für uns alle und zugleich eine<br />
Chance für qualifizierte weibliche Nachwuchskräfte.<br />
Prof. Dr. Annette Schavan im Grußwort des Pilotmagazins INGenie – Frauen in Technik und Wissenschaft<br />
INGenie –<br />
Frauen in Technik und Wissenschaft<br />
INGenie setzt Signale und zeigt in spannenden<br />
Beiträgen, was Frauen in Technikberufen<br />
realisieren.<br />
Renommierte Professorinnen, Wissenschaftlerinnen,<br />
Institutsleiterinnen und <strong>Studien</strong>-<br />
und Berufsberaterinnen dokumentieren<br />
weibliche Vorbilder. Testimonials von<br />
Ab solventinnen verschiedener Fachdisziplinen<br />
zeigen facettenreiche Wege auf und<br />
machen Lust auf MINT (Mathematik, Informatik,<br />
Naturwissenschaften und Technik).<br />
Das Magazin ist hinsichtlich seines Charakters<br />
und seiner Eigendynamik das erste von<br />
Frauen für Frauen gestaltete Wissenschafts-<br />
und Wirtschaftsmagazin in Deutschland.<br />
missING –<br />
Junge Frauen in MINT<br />
Der zukünftige Transmitter für Mädchen<br />
über Ausbildung und Studium zum Berufseinstieg<br />
missING zeigt, was Mädchen in technischen<br />
und naturwissenschaftlichen Berufen realisieren<br />
können und macht neugierig auf<br />
Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften<br />
und Technik (MINT). In praktischen Angeboten<br />
wie Workshops, Ferienaktionen sowie<br />
Schnupperstudien kann MINT entdeckt,<br />
ausprobiert und erforscht werden. missING<br />
weckt das Interesse von Mädchen und jungen<br />
Frauen an technischen Fragestellungen.<br />
missING zeigt vielfältige Wege auf und<br />
bietet Unternehmen und Hochschulen eine<br />
hervorragende Plattform, Berufsperspektiven<br />
für junge Frauen in den MINT-Bereichen<br />
zu dokumentieren. Diese Publikation stellt<br />
insbesondere zu Informations- und Aktionstagen<br />
ein attraktives Medium dar, interessierte<br />
Mädchen und Eltern nachhaltig auf<br />
ihrem Entscheidungsweg zu begeistern und<br />
zu unterstützen.<br />
Beide Publikationen sind kostenfrei erhältlich.<br />
Anfragen und / oder Bestellungen über<br />
info@institut-wv.de<br />
ALPHA Informationsgesellschaft mbH • Finkenstraße 10 • 68623 Lampertheim<br />
Telefon: 06206 | 939-0 • Telefax: 06206 | 939-251 • E-Mail: info@alphapublic.de
Vorwort<br />
Liebe Schülerinnen und Schüler,<br />
in der Hand haltet Ihr die aktuelle<br />
Ausgabe der Broschüre<br />
Informationen zur <strong>Studien</strong>- und<br />
<strong>Berufswahl</strong> in der Hochschulregion<br />
Hamburg<br />
Durch die gesellschaftlichen Veränderungen, den enormen wissenschaftlichen Fortschritt, sowie<br />
die immer schwieriger werdende Arbeitsmarktsituation, ist es heutzutage notwendiger<br />
denn je, sich rechtzeitig und intensiv mit der Gestaltung des persönlichen Ausbildungsweges<br />
und seiner beruflichen Zukunft auseinander zu setzen.<br />
Dieser <strong>Studien</strong>- und Ausbildungsführer soll Euch bei den nun anstehenden Überlegungen und<br />
weitreichenden Entscheidungen inspirieren und dabei wichtiger Ratgeber und Informationsquelle<br />
sein. Im Inhalt findet Ihr diverse Informationen über verschiedene Ausbildungs- und<br />
<strong>Studien</strong>gänge an Akademien, Berufsfachschulen und Hochschulen etc., sowie über die<br />
jeweiligen Berufsfelder. Dabei haben wir bewusst Brücken zu den verschiedenen Berufsebenen<br />
geschlagen, seien sie nun akademisch, praktisch oder künstlerisch geprägt.<br />
Wenn Ihr noch mehr über die jeweiligen Ausbildungsmöglichkeiten wissen wollt, solltet Ihr<br />
unter den angegebenen Telefonnummern und Internetadressen unbedingt weiteres<br />
Informationsmaterial anfordern oder Euch im persönlichen Gespräch beraten lassen.<br />
Hier noch ein Tipp: Diejenigen unter Euch, die es „in die Ferne zieht“, können unter der im<br />
Impressum angegebenen Adresse gern auch <strong>Studien</strong>- und Ausbildungsführer anderer<br />
Bundesländer anfordern. Wir erscheinen auch in Baden-Württemberg, Bayern,<br />
Berlin/Brandenburg, Hessen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz/Saarland<br />
und Sachsen/Sachsen-Anhalt/Thüringen.<br />
Viel Vergnügen und informativen Nutzen, sowie einen guten Start<br />
in eine erfolgreiche berufliche Zukunft, wünscht Euch<br />
Euer Redaktionsteam<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 1
2<br />
Inhaltsverzeichnis<br />
Ausbildung oder Studium? ..........................................................................................................................<br />
DRK Blutspendedienst Nord gGmbH ..................................................................................................................<br />
Mieterverein zu Hamburg ..................................................................................................................................<br />
Bundeslotsenkammer ........................................................................................................................................<br />
Schulen Dr. Blindow ...........................................................................................................................................<br />
VPS Verkehrspilotenschule Berlin GmbH .............................................................................................................<br />
Steinbeis-Innovationszentrum ............................................................................................................................<br />
HFH . Hamburger Fern-Hochschule gGmbH ........................................................................................................<br />
HSBA Hamburg School of Business Administration .............................................................................................<br />
EBC Hochschule Campus Hamburg ....................................................................................................................<br />
Frankfurt School of Finance & Management .......................................................................................................<br />
Euro-Schulen-Organisation ................................................................................................................................<br />
Private Hochschule BiTS Iserlohn ........................................................................................................................<br />
International School of Management (ISM) ........................................................................................................<br />
Fachhochschule Wedel .......................................................................................................................................<br />
Berufsakademie Hamburg gGmbH .....................................................................................................................<br />
HAUS RISSEN HAMBURG ..................................................................................................................................<br />
Berufsakademie der Wirtschaftsakademie Schleswig-Holstein .............................................................................<br />
<strong>Studien</strong>institut für Kommunikation .....................................................................................................................<br />
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH ...................................................................................................................<br />
School of Life Science Hamburg gGmbH .............................................................................................................<br />
Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften ..........................................................................................<br />
Innovationsprozesse zielorientiert managen ............................................................................................<br />
ECS – Euro-Communication-Service und Euro-Sprachreisen GmbH .....................................................................<br />
The Open University ..........................................................................................................................................<br />
Colón Language Center .....................................................................................................................................<br />
BRAND ACADEMY ............................................................................................................................................<br />
AEP GmbH – Digital Arts Academy .....................................................................................................................<br />
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Inhaltsverzeichnis<br />
Hamburger Akademie für Kommunikationsdesign und Art Direction ....................................................................<br />
mediencollege ...................................................................................................................................................<br />
ALSTERDAMM ..................................................................................................................................................<br />
Hamburger Technische Kunstschule (htk) ............................................................................................................<br />
Akademie Deutsche POP ...................................................................................................................................<br />
Hamburger Konservatorium ...............................................................................................................................<br />
Popakademie Baden-Württemberg GmbH ..........................................................................................................<br />
SängerAkademie Hamburg ................................................................................................................................<br />
Erika Klütz Schule ..............................................................................................................................................<br />
Schule für Schauspiel Hamburg ..........................................................................................................................<br />
Kunstakademie Hamburg ...................................................................................................................................<br />
BILDKUNST AKADEMIE ......................................................................................................................................<br />
Fachhochschule Ottersberg ................................................................................................................................<br />
Printmedienverarbeiter/-in ..........................................................................................................................<br />
Staatlich anerkannte Berufsfachschule für medizinische Kosmetik .......................................................................<br />
braka-Sportinstitut GmbH ..................................................................................................................................<br />
Döpfer-Schulen / mfn-Berufsfachschulen ............................................................................................................<br />
MAH Medizinische Akademie Hamburg GmbH ...................................................................................................<br />
Gesundheits- und Krankenpflegeschule Alsterdorf ..............................................................................................<br />
Berufsfachschule für Logopädie Hamburg ..........................................................................................................<br />
GCOM – German College of Osteopathic Medicine ............................................................................................<br />
Die Messen für Beruf, Ausbildung und Studium ........................................................................................<br />
Wichtige Adressen .........................................................................................................................................<br />
Impressum ...................................................................................................................................................... 88<br />
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4<br />
24.000 Euro verdienen oder 41.000 Euro ausgeben?<br />
Ausbildung oder Studium?<br />
Ob Ausbildung oder Studium<br />
sollte wohl überlegt sein. Ein<br />
Studium kostet den Studenten<br />
inkl. Lebenshaltungskosten im<br />
Durchschnitt 41.000 Euro und<br />
mehr. Azubis verdienen im Schnitt<br />
24.000 Euro in drei Jahren.<br />
Sind Azubis besser dran?<br />
Bachelor & Master Fernstudium<br />
Kaum ist das Abitur in Reichweite, bekommt man von<br />
allen Seiten die gleiche Frage gestellt: Und dann?<br />
Mit der Allgemeinen Hochschulreife in der Tasche<br />
stehen einem eigentlich alle Türen und Tore offen. Die<br />
beiden großen Bereiche zwischen denen man sich<br />
entscheiden muss sind: Ausbildung oder Studium.<br />
Wobei eine Ausbildung zum Beispiel zur Einzelhandelkauffrau<br />
ein anschließendes Studium nicht ausschließt.<br />
Beides hat seine Vor- und Nachteile. Und jeder sollte<br />
den Weg wählen, der ihm am ehesten zusagt. Wie man<br />
den herausfindet? Am besten, in dem man ein paar<br />
Fragen für sich beantwortet.<br />
Entscheidungshilfen<br />
für Ausbildung oder Studium<br />
n Auf welchem Weg kann ich meinen Traumberuf erreichen?<br />
Manche Berufe setzen ein Studium zwingend<br />
voraus, bei manchen genügt eine Ausbildung.<br />
n Kenne ich jemanden, der ein Studium absolviert<br />
oder eine Ausbildung macht? Welche Erfahrungen<br />
hat der damit gemacht?<br />
n Entsprechen meine Noten den Anforderungen<br />
des Studium oder der Ausbildung – habe ich eine<br />
Chance den <strong>Studien</strong>- oder Ausbildungsplatz zu<br />
be kommen, den ich haben möchte?<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
n Wie würde ich ein Studium oder die Ausbildung<br />
finanzieren?<br />
n Müsste ich für ein Studium oder eine Ausbildung<br />
umziehen? Wenn ja – wohin? Kann ich mir<br />
vorstellen, dort zu leben?<br />
n Wie schätze ich meine Chancen auf dem Arbeitsmarkt<br />
nach dem Abschluss von Studium oder<br />
Ausbildung ein?<br />
n Möchte ich eher praktisch arbeiten oder mich erst<br />
einmal eher theoretisch mit dem Thema auseinandersetzen?<br />
n Was für Bewerbungsfristen muss ich einhalten?
Beide Fälle – sowohl die Ausbildung als auch das<br />
Studium – bieten Vorteile.<br />
Jeder muss für sich entscheiden, welche Punkte ihm<br />
wichtiger sind.<br />
Vorteile Studium<br />
n Ein Studium eröffnet zusätzlich die Möglichkeit<br />
einer wissenschaftlichen Karriere.<br />
n Das Arbeitslosigkeitsrisiko ist bei Akademikern<br />
geringer.<br />
n Bestimmte Hierarchiestufen im Unternehmen<br />
stehen nur Leuten mit Hochschulabschluss offen.<br />
n Ein Hochschulabschluss signalisiert den Willen zum<br />
Lebenslangen Lernen – ein Konzept, das immer<br />
wichtiger wird.<br />
Vorteile Ausbildung<br />
n Während der Ausbildung verdient man schon Geld.<br />
Die Finanzierung ist einfacher.<br />
n Der Berufseinstieg klappt häufig schneller als bei<br />
Akademikern.<br />
n Eine Ausbildung ist praktischer und näher am<br />
„echten Leben“.<br />
n Nach einer Ausbildung besteht immer noch die<br />
Möglichkeit ein Studium anzuschließen.<br />
Auch wenn es einem vielleicht widerstrebt – die<br />
klassische Pro- und Kontra-Liste kann hier wirklich<br />
sinnvoll sein.<br />
Auch Ratschläge von Eltern und Freunden können<br />
hilfreich sein. Man sollte sich bei dieser wichtigen<br />
Entscheidung nicht zu sehr von anderen beeinflussen<br />
lassen. Denn zu Papas Zeiten standen die Dinge noch<br />
ganz anders, und auch wenn man die beste Freundin<br />
noch so gern hat, ist sie doch ein ganz anderer Mensch<br />
als man selbst.<br />
Am besten holt man sich auch die Meinung eines<br />
Außenstehenden, wie zum Beispiel dem Berufsberater<br />
bei der Arbeitsagentur oder der <strong>Studien</strong>beratung<br />
der nächstgelegenen Hochschule. Auch ein Praktikum<br />
in einem Berufsfeld, das einem interessant erscheint,<br />
kann bei der Entscheidungsfindung helfen. Der dortige<br />
Vorgesetzte kann vielleicht auch ein paar Ratschläge<br />
geben, da er die Branche kennt und weiß, wie man am<br />
besten den Berufseinstieg findet.<br />
Das Wichtigste in Kürze<br />
n Nichts überstürzen! Dann doch lieber noch ein<br />
Praktikum machen, bevor man einfach irgendwas<br />
studiert.<br />
n Und sich nicht all zu sehr unter Druck setzen lassen:<br />
Bisher ist noch niemand komplett in seinem Leben<br />
gescheitert, nur weil er seine Meinung geändert<br />
hat.<br />
Quelle:<br />
www.bachelor-studium.net/<br />
ausbildung-oder-studium.html<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 5
6<br />
DRK Blutspendedienst Nord gGmbH<br />
Blut ist ein Organ,<br />
das noch immer nicht künstlich herstellbar ist.<br />
Das heißt: wird für Operationen<br />
oder Krankheitsbehandlungen<br />
Blut benötigt, müssen zunächst<br />
Menschen dieses Blut gespendet<br />
haben.<br />
Für diese Aufgabe werden in der Bundesrepublik<br />
täglich 15.000 Blutspenderinnen und Blutspender<br />
gebraucht. Eine Aufgabe, die das Deutsche Rote Kreuz<br />
professionell mit qualifizierten Mitarbeiterinnen und<br />
Mitarbeitern sowie ehrenamtlichen Heleferinnen und<br />
Helfern bei 220 Blutspendeterminen pro Tag meistert.<br />
Blutspenderinnen und Blutspender haben den Vorteil,<br />
dass ihr gespendetes Blut sehr genau untersucht wird.<br />
Bei Krankheitsbefunden werden die Spenderinnen und<br />
Spender informiert, bei Einverständnis der Spender<br />
auch deren Hausarzt.<br />
Zusätzlich bekommen alle Blutspenderinnen und<br />
Blutspender nach der ersten Spende einen international<br />
gültigen Blutspendepass mit der Blutgruppe und<br />
Untergruppen.<br />
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<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
Die meisten gespendeten Blutbestandteile werden zur<br />
Behandlung von Krebserkrankungen eingesetzt. Es<br />
folgen Operationen, Transplantationen und Behandlungen<br />
von Unfallverletzungen.<br />
Weitere Informationen unter<br />
DRK Blutspendedienst Nord gGmbH<br />
www.bsdnord.de
Vertragspartner<br />
Wenn Sie zu zweit wohnen und beide im Mietvertrag<br />
stehen wollen: Denken Sie daran, dass bei einer<br />
Tren nung einer allein nicht aus dem Mietvertrag<br />
ausscheiden kann.<br />
Mietzeit<br />
Mietverträge laufen in der Regel auf unbestimmte<br />
Dauer. Sie enden, wenn eine der Vertragsparteien<br />
kündigt. Vorsicht, wenn der Vertrag die Kündigung für<br />
eine bestimmte Zeit ausschließt.<br />
Betriebskosten<br />
Achten Sie auf ausreichende Nebenkostenvorschüsse:<br />
Für die Heizkosten (bei Zentralheizung) ist mit etwa<br />
1 Euro je m 2 Wohnfläche monatlich zu rechnen. Die<br />
übrigen „Betriebskosten“ kosten etwa 1,80 Euro je m 2<br />
monatlich.<br />
Mietsicherheit<br />
Eine Barkaution muss der Vermieter auf einem<br />
Spar buch anlegen (max. drei Monatsmieten ohne<br />
Nebenkosten). Auch Mietbürgen haften höchstens für<br />
drei Mieten.<br />
Mieterverein zu Hamburg<br />
Die erste eigene Wohnung<br />
Wie man eine Wohnung anmietet,<br />
lernt man auf der Schule nicht.<br />
Leider! – denn viele junge Menschen<br />
zahlen teures „Lehrgeld“<br />
beim ersten Mietverhältnis.<br />
Deshalb hier ein paar Tipps vom<br />
Mieterverein zu Hamburg, wie<br />
man kostenträchtige Fehler und<br />
unnötigen Ärger vermeidet.<br />
Hausordnung<br />
Halten Sie sich bitte an die Hausordnung, die Bestandteil<br />
des Mietvertrags ist. Beachten Sie die Ruhezeiten.<br />
Und: Es gibt kein Gewohnheitsrecht, dass man einmal<br />
pro Monat laut feiern darf.<br />
Hausreinigung<br />
Klären Sie ab, ob Sie die Treppe reinigen und Schnee<br />
fegen müssen.<br />
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<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 7
8<br />
Bundeslotsenkammer<br />
Der Lotse – Sicherheitsberater an Bord<br />
Der Lotse ist qualifizierter<br />
Berater des Kapitäns in küstennahen<br />
Gewässern, Flüssen und<br />
Kanälen von, zu und in deutschen<br />
Seehäfen; er – selbst erfahrener<br />
Kapitän – wurde speziell<br />
geschult und trainiert für das<br />
Navigieren und Manövrieren der<br />
Schifffahrt in seinem Lotsrevier.<br />
Innerhalb kürzester Zeit muss er sich auf die Fahr- und<br />
Manövriereigenschaften eines ihm oftmals fremden<br />
Schiffes unter Einbeziehung der jeweils herrschenden<br />
Strömungen, Gezeiten, Verkehrs- und Wetterlagen<br />
einstellen, bevor er Anweisungen zu Kurs und Fahrt des<br />
Schiffes gibt. Der für ein Lotsrevier bestellte Lotse übt<br />
seine Tätigkeit als freien, nicht gewerblichen Beruf aus.<br />
Er hat im Rahmen seiner Beratung die Sicherheit und<br />
Leichtigkeit der Schifffahrt, den Schutz der Umwelt und<br />
die Abwehr von Gefahren für Menschen und Sachgüter,<br />
vorrangig zu berücksichtigen.<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
Kapitän und Lotse bilden für einige Stunden ein Team.<br />
Dabei muss der Lotse mit Seeleuten aus aller Welt und<br />
unterschiedlichen Mentalitäten umgehen können. Er<br />
muss Vertrauen und Ruhe ausstrahlen sowie belastbar<br />
und entscheidungsfreudig sein. Grundlage der Kommunikation<br />
ist die englische Sprache, die von jedem<br />
Bewerber gut beherrscht werden muss. Der Lotse ist<br />
eine attraktive Berufsperspektive im seefahrtnahen Sekundärbereich,<br />
d.h., wer den Beruf des Lotsen als Ziel<br />
verfolgt, muss zunächst die Ausbildung zum Kapitän in<br />
der weltweiten Fahrt durchlaufen.<br />
Nach einer Fahrenszeit von zwei Jahren mit dem Kapitänspatent<br />
kann sich der junge Kollege für das Lotswesen<br />
bewerben. Dieser Weg bis zur Bewerbung bei den<br />
Lotsen ist erforderlich, da der Lotse den Schiffsbetrieb<br />
und die Zusammenhänge in der Seeverkehrswirtschaft<br />
praktisch erfahren muss, um sie in seiner beruflichen<br />
Tätigkeit verantwortlich umsetzen zu können.<br />
Nach einer erfolgreichen Bewerbung zum Lotsen durchläuft<br />
der zukünftige Lotse eine 8-monatige Ausbildung<br />
für das jeweilige Lotsrevier.<br />
Die Ausbildung zum Kapitän in der weltweiten<br />
Fahrt ohne Einschränkungen erfolgt in Deutschland<br />
an einer nautischen Ausbildungsstätte.
Vor dem Besuch einer Fach- oder Fachhochschule muss<br />
die Berufsausbildung zum Schiffsmechaniker absolviert<br />
werden oder der interessierte Schulabgänger steigt<br />
über den Weg des Praktikums (betreut von einer der<br />
nautischen Ausbildungsstätten) ein.<br />
Jeder junge Berufseinsteiger sollte bei der Wahl zwischen<br />
einer Fach- bzw. Fachhochschulausbildung daran<br />
denken, dass ihm das erfolgreich absolvierte Fachhochschulstudium<br />
beim Schritt in den seefahrtnahen<br />
Sekundärbereich die besseren Berufschancen eröffnet.<br />
Bundeslotsenkammer<br />
Theodorstraße 70-72, 22761 Hamburg<br />
Tel.: 040 890-3435, Fax: 040 890-5250<br />
www.bundeslotsenkammer.de<br />
www.bshl.de Unter der Seite des BSHL finden Sie ein Infoblatt mit<br />
Hinweisen zu wichtigen Adressen.<br />
096-193-094_cs4.indd 1 11.04.11 11:08<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 9
10<br />
Schulen Dr. Blindow<br />
Bildung ist Investition in die Zukunft<br />
Mit durchschnittlich etwa 4.000<br />
Teilnehmern gehören die Schulen<br />
Dr. Blindow nicht nur zu den erfolgreichsten,<br />
sondern auch zu den<br />
größten Aus- und Weiterbildungsträgern<br />
in Deutschland.<br />
Die Schüler werden in neun deutschen Städten –<br />
Bückeburg, Dortmund, Halle/Saale, Hannover, Kassel,<br />
Lippstadt, Minden und Plauen – an 13 Schulstandorten<br />
unterrichtet, ebenso 500 Teilzeitschüler in 15 Städten.<br />
Die Zentrale der Unternehmensgruppe Schulen Dr. Blindow<br />
befindet sich in Stadthagen. Staatlich anerkannte<br />
Ausbildungslehrgänge gibt es für Schulabgänger mit<br />
Hauptschulabschluss, Mittlerer Reife und Abitur gibt<br />
es in den Bereichen Hotel- und Tourismus, Gesundheit,<br />
Wirtschaft, Technik, Naturwissenschaften und IT. Die<br />
Unternehmensgruppe Schulen Dr. Blindow bietet<br />
auch Fortbildungen zum staatlich ge prüften Techniker,<br />
Betriebswirt und Hotelbetriebswirt an.<br />
In der Hotellerie werden dringend qualifizierte Fach-<br />
und Führungskräfte gesucht; denn die Tourismusbranche<br />
boomt. Wer sich für eine Ausbildung in diesem<br />
Stadthagen, Bückeburg, Hannover, Halle/Saale,<br />
Dortmund, Lippstadt, Kassel, Minden, Plauen<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
50 Jahre Erfahrung<br />
Anerkannte Aus- und Weiterbildung<br />
• Kosmetik • Kfm. Assistenten<br />
• Physiotherapie* • Ergotherapie*<br />
• Altenpflege • Pflegeassistenz<br />
• Heilerziehungspflege<br />
• Rettungsassistenz<br />
• Masseur- und med. Bademeister<br />
• Hotel-/Tourismus management*<br />
• Fachoberschule • Berufsoberschule<br />
• Techn. Assistent Informatik<br />
• Techn. Assistent Pharmazie<br />
• Betriebswirtschaft<br />
• Hotelbetriebs wirtschaft<br />
• Technik* (Elektro, Bau,<br />
Maschinenbau, Umwelt,<br />
Medizin, Mechatronik)<br />
*Bachelor möglich<br />
Wirtschaftszweig entscheidet, wählt eine berufliche<br />
Zukunft in einem Wachstumsmarkt. Altenpflegerinnen<br />
und Altenpfleger genießen in der Bevölkerung<br />
zu Recht ein hohes Ansehen. Aufgrund der immer<br />
höheren Lebenserwartung nimmt der Anteil der älteren<br />
Menschen in der Bevölkerung weiter zu; und in Zukunft<br />
werden mehr Menschen eine professionelle Betreuung<br />
benötigen. Der Beruf des/der Altenpflegers/Altenpflegerin<br />
wird weiter an Bedeutung gewinnen.<br />
Für junge Menschen, denen Sport, körperliches<br />
Wohlbefinden und Fitness wichtig sind, kommt eine<br />
Ausbildung zum Physiotherapeuten in Frage. Diesem<br />
Beruf gehört die Zukunft; denn die Bereiche Prävention<br />
von Krankheiten, Schäden durch Bewegungsmangel<br />
und vor allem der Wellness- und Fitnessbereich werden<br />
in den nächsten Jahren außerordentlich wachsen.<br />
Absolventen der Schulen Dr. Blindow haben durch die<br />
praxisorientierten Ausbildungen beste Chancen auf<br />
dem Arbeitsmarkt. Im Regelfall erhalten sie während<br />
der Praktika bereits vor dem Abschluss der Ausbildung<br />
eine Zusage für einen Arbeitsplatz. Auf der Internetseite<br />
www.blindow-schulen.de gibt es weitere Informationen<br />
und eine Übersicht der Ausbildungsberufe. Für<br />
Fragen und individuelle Beratungsgespräche stehen die<br />
Schulen Dr. Blindow jederzeit unter der kostenfreien<br />
Telefonnummer 0800 2546369 zur Verfügung.<br />
Beginn jeweils<br />
Frühjahr + Herbst<br />
SCHULEN<br />
DR. BLINDOW<br />
Bildung<br />
hat<br />
Zukunft<br />
Zentrale: 31655 Stadthagen, Hüttenstr. 15, S 0 57 21/97 41-0 • www.blindow-schulen.de<br />
096-193-018_cs4.indd 1 25.03.11 11:06
An der Verkehrspilotenschule Berlin führen Dich unsere<br />
Dozenten im Präsenzunterricht in erprobten Etappen<br />
bis zur bestandenen Prüfung beim Luftfahrtbundesamt...<br />
und darüber hinaus.<br />
Ausbildung Praxis<br />
Insgesamt erhältst du mind. 195 Stunden praktische<br />
Ausbildung. Die Grundschulung findet auf modernen<br />
zwei- und viersitzigen Flugzeugen der Marke „Cessna“<br />
statt, von denen eines bereits wie ein modernes Verkehrsflugzeug<br />
mit Glasscockpit ausgerüstet ist und<br />
sowohl im letzten Teil der Sichtflugausbildung wie<br />
auch im ersten Teil der Instrumentenflugausbildung<br />
eingesetzt wird. Die abschließende Instrumentenflugausbildung<br />
findet auf Beechcraft Bonanza (BE33)<br />
und Diamond DA42 Twin Star statt. Diese Flugzeuge<br />
fliegen über 300 km/h schnell und erlauben somit eine<br />
maximale Anzahl von Lerninhalten pro Unterrichtsstunde.<br />
Als Flugsimulator (FNPT) verwenden wir einen<br />
DA42 Simulator des französischen Herstellers Alsim<br />
(alsim.com) mit 180° Sichtsystem und original Garmin<br />
G1000 Glasscockpit. Simulator und zweimotoriges Prüfungsflugzeug<br />
sind also nicht nur „ähnlich“, sondern<br />
entsprechen sich auf den Millimeter. So ist ein positiver<br />
Lerntransfer von Simulator zu Flugzeug sichergestellt!<br />
Wir schulen primär vom Verkehrsflughafen Berlin-<br />
Schönefeld. Wir sind überzeugt, dass zukünftige<br />
Ver kehrs piloten von Anfang an lernen müssen, in dem<br />
Pilot werden!<br />
VPS Verkehrspilotenschule Berlin GmbH<br />
Ausbildung an der<br />
Verkehrspilotenschule Berlin<br />
Dein Traumberuf mit Perspektive<br />
erlernst Du in direkter Nähe zum<br />
Flughafen Berlin-Schönefeld,<br />
real und praxisnah.<br />
„Haifischbecken“ zu schwimmen, in dem sie auch<br />
später ihr Geld verdienen wollen. Für unsere Schüler ist<br />
der anspruchsvolle Funkverkehr eines Verkehrsflughafens<br />
genauso Alltag, wie sich hinter einer Boeing 737<br />
zum Start anzustellen und vor einem Airbus A 320 zu<br />
landen.<br />
Ausbildungsdauer<br />
Die Ausbildung zum Verkehrspiloten dauert i.d.R. zwischen<br />
18 Monaten und zwei Jahren. Die Höchstdauer<br />
liegt bei 36 Monaten.<br />
VPS Verkehrspilotenschule Berlin GmbH<br />
Mittelstraße 9, 12529 Berlin-Schönefeld<br />
Tel.: 030 63409444<br />
E-Mail: karriere@vps-berlin.com<br />
www.vps-berlin.com<br />
www.verkehrspilotenschule.com<br />
Informiere dich über deine Ausbildung zum<br />
Piloten an der Verkehrspilotenschule Berlin<br />
www.VPS-Berlin.de<br />
+ 49 30 63 40 94 44<br />
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<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 11
12<br />
Steinbeis-Innovationszentrum<br />
Startbereit?<br />
Du bist bereit. Du bist startbereit,<br />
Unternehmer zu spielen.<br />
Du willst Entscheidungen treffen.<br />
Du möchtest Entwicklungen<br />
mitgestalten. Du stellst Dich<br />
den Herausforderungen von<br />
Höhen und Tiefen der Konjunktur.<br />
Du nimmst die Entwicklung<br />
Deines virtuellen Unternehmens<br />
selbst in die Hand.<br />
Willkommen bei Jugend gründet,<br />
dem Online-Wettbewerb<br />
für Schülerinnen, Schüler und<br />
Auszubildende zum Thema<br />
Unternehmensentwicklung.<br />
▼ Das Siegerteam 2010 beim Finale<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
Bundesweiter Online-Wettbewerb<br />
Jugend gründet ist ein zweistufiger bundesweiter<br />
Online-Wettbewerb. Am Anfang steht die Entwicklung<br />
einer innovativen Idee aus den Sektoren Industrie,<br />
Handel oder Dienstleistung. Dann geht es in der ersten<br />
Spielphase, der Businessplanphase, an die Ausarbeitung<br />
eines soliden Businessplans.<br />
Eine Eingabemaske im Office von Jugend gründet auf<br />
www.jugend-gruendet.de hilft dabei.<br />
In der zweiten Phase, der Planspielphase, wurde das<br />
Unternehmen virtuell gegründet. Die Teilnehmer der<br />
Businessplanphase können mit ihrer eigenen Geschäftsidee<br />
in das Planspiel starten.<br />
Wer direkt in die zweite Spielphase einsteigt, kann<br />
einen Standardbusinessplan auswählen. Die Unternehmensentwicklung<br />
wird über acht Geschäftsperioden mit<br />
konjunkturellen Höhen und Tiefen simuliert.<br />
Auch die Konkurrenz muss beachtet werden, ebenso<br />
die Nachhaltigkeit der unternehmerischen Entscheidungen.<br />
Was bringt‘s mir?<br />
Die zehn besten Teams aus der Businessplanphase<br />
werden zum Zwischenfinale eingeladen. Die zehn<br />
gesamtbesten Teams aus beiden Wettbewerbsphasen<br />
werden zum Filiale eingeladen.
Das Siegerteam gewinnt eine Reise in Silicon Valley<br />
(USA). Auf die Platzierten warten weitere attraktive<br />
Preise. Und das beste Drittel von allen Teilnehmern<br />
erhält ein Zertifikat über die erfolgreiche Teilnahme für<br />
die Bewerbungsmappe.<br />
In der Arbeitswelt wird in Zukunft immer stärker der<br />
unternehmerisch handelnde Mensch eine zentrale Rolle<br />
spielen. Nicht Wissen allein schafft Wohlstand und Arbeitsplätze,<br />
sondern die unternehmerische Umsetzung.<br />
Erfolgreiche Unternehmer und Mitarbeiter entwickeln<br />
Neues, setzen Ideen in die Tat um und übernehmen<br />
Verantwortung.<br />
Jugend gründet bietet jungen Menschen vor der Berufs-<br />
oder <strong>Studien</strong>fachwahl eine Trainingsumgebung,<br />
die es ihnen erlaubt, unternehmerische Kompetenzen<br />
zu erwerben und zu trainieren – ganz unabhängig davon,<br />
ob sie Unternehmer werden wollen oder nur eine<br />
leitende Position in einem Unternehmen anstreben.<br />
Wann und wo kann ich mich anmelden?<br />
Anmeldungen sind jederzeit auf www.jugendgruendet.de<br />
möglich. Dort gibt es ausführliche<br />
Infor mationen.<br />
▲ Das Siegerteam 2010 in den USA<br />
Steinbeis-Innovationszentrum<br />
für Unternehmensentwicklung<br />
an der Hochschule Pforzheim<br />
Blücherstraße 32, 75177 Pforzheim<br />
Tel.: 07231 42446-16<br />
www.szue.de<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 13
14<br />
HFH Hamburger Fern-Hochschule gGmbH<br />
Zukunft gestalten per Fernstudium<br />
Wer jetzt an der HFH · Hamburger<br />
Fern-Hochschule ein berufsbegleitendes<br />
Studium beginnt,<br />
berei tet den Weg für die eigene<br />
Karriere – denn gut ausgebildetes<br />
Fachpersonal ist in Zeiten des<br />
Fach kräftemangels besonders<br />
gefragt.<br />
Als eine der größten privaten Hochschulen mit 9.500<br />
Studierenden ermöglicht die HFH Selbstständigen ebenso<br />
wie Arbeitnehmern, sich berufsbegleitend weiterzubilden<br />
und einen staatlich anerkannten, akkreditierten<br />
<strong>Studien</strong>abschluss zu erlangen.<br />
In ganz Deutschland, Österreich und ab Sommer 2011<br />
auch in der Schweiz ist die Hochschule mit <strong>Studien</strong>zentren<br />
vor Ort präsent. Hier besuchen die Studierenden<br />
Präsenzseminare und legen ihre Prüfungen ab. Auch<br />
gibt es hier regelmäßig Infoveranstaltungen, die<br />
Interessierten einen Einblick in das Studium an der<br />
Hamburger Fern-Hochschule ermöglichen (Termine<br />
siehe Website).<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
Das Bachelor-Studium ist gemäß Hamburgischem<br />
Hochschulgesetz mit entsprechender beruflicher Quali<br />
fi kation (Ausbildung sowie zweijährige berufliche<br />
Tätigkeit) auch für Berufstätige ohne Abitur möglich.<br />
Die HFH bietet in den Fachbereichen Wirtschaft,<br />
Tech nik sowie Gesundheit und Pflege die folgenden<br />
<strong>Studien</strong>gänge an:<br />
n Betriebswirtschaft (B.A.)<br />
n Facility Management (B.Eng.)<br />
n Gesundheits- und Sozialmanagement (B.A.)<br />
n Health Care Studies (B.Sc.) für Auszubildende der<br />
Ergotherapie, Gesundheits- und (Kinder)Krankenpflege,<br />
Logopädie und Physiotherapie<br />
n Pflegemanagement (B.A.)<br />
n Wirtschaftsingenieurwesen (B.Eng.)<br />
n Wirtschaftsrecht (LL.B.)<br />
n Sonderstudiengänge für Absolventen eines entsprechenden<br />
Erststudiums (Technik, Wirtschaft, Recht)<br />
bzw. mit entsprechender Berufsausbildung (Health<br />
Care Studies)<br />
n General Management (MBA)<br />
n Global Business (MBA)<br />
Wer in die Chefetage möchte, kann nach dem erfolgreichen<br />
Bachelor-Abschluss mit einem Master-Studium an<br />
der HFH seine Berufsperspektiven weiter ausbauen. Die<br />
MBA-<strong>Studien</strong>gänge bereiten auf internationale Füh-
ungstätigkeiten vor. Das Global-Business-Studium, bei<br />
dem die HFH mit der University of Louisville kooperiert,<br />
findet teilweise in den USA statt.<br />
„Durch unser flexibles <strong>Studien</strong>konzept mit Selbstlern-<br />
und Präsenzphasen sind Studium, Beruf und Familie<br />
gut miteinander zu vereinbaren“, sagt Prof. Dr. Peter<br />
François, Präsident der HFH. So sind vor allem Berufstätige<br />
an der Fernhochschule eingeschrieben, aber auch<br />
immer mehr Auszubildende nutzen die Weiterbildung<br />
per Fernstudium. Nach Feierabend geht es für sie an<br />
den Schreibtisch. Hier arbeiten sie <strong>Studien</strong>briefe durch,<br />
prüfen ihr Wissen anhand von Einsendeaufgaben und<br />
treffen im virtuellen WebCampus ihre Kommilitonen.<br />
Zusätzlich zum Selbststudium vertiefen erfahrene<br />
Hochschullehrer in Präsenzlehrveranstaltungen den<br />
Stoff und das Wissen der Studierenden und erläutern<br />
Fachfragen. So kommt trotz Fernstudium der Austausch<br />
untereinander nicht zu kurz.<br />
Die HFH · Hamburger Fern-Hochschule wurde 1997<br />
vom Senat der Freien und Hansestadt Hamburg<br />
staat lich anerkannt. Seitdem hat sie ihre Kompetenz<br />
in Sachen Fernstudium konsequent ausgebaut. Die<br />
<strong>Studien</strong>gänge sind je nach Ausrichtung durch die unabhängigen<br />
Agenturen ACQUIN oder ZeVA akkreditiert.<br />
Semesterbeginn ist jeweils im Januar und Juli eines<br />
jeden Jahres.<br />
HFH · Hamburger Fern-Hochschule<br />
Alter Teichweg 19<br />
22081 Hamburg<br />
Tel.: 040 35094-360<br />
E-Mail: info@hamburger-fh.de<br />
www.hamburger-fh.de<br />
096-193-013_cs4.indd 1 10.03.11 13:10<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 15
16<br />
HSBA<br />
HSBA<br />
Hamburg School of Business Administration<br />
Du willst ein wirtschaftswissenschaftliches<br />
Studium absolvieren<br />
und parallel spannende Aufgaben in<br />
der Praxis übernehmen? Du willst<br />
theoretisches Wissen mit Berufserfahrung<br />
kombinieren? Dein Ziel<br />
ist der optimale Karriereeinstieg?<br />
Dann ist das praxisnahe Studium an der HSBA<br />
Hamburg School of Business Administration<br />
genau das Richtige für Dich: Als staatlich anerkannte<br />
private Hochschule der Wirtschaft in der Metropolregion<br />
Hamburg bietet die HSBA zukünftigen Fach- und<br />
Führungskräften ein wirtschaftswissenschaftliches und<br />
international ausgerichtetes dreijähriges Studium zum<br />
Bachelor of Arts (B.A.) mit optimaler Praxisorientierung<br />
und überdurchschnittlichen Berufschancen. Hier lernst<br />
Du – im Gegensatz zu den meisten staatlichen und<br />
vielen privaten Hochschulen – nicht nur bloße Theorie,<br />
sondern auch die Praxis. Im praktischen Teil des Studiums<br />
in Deinem Unternehmen.<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
Wie geht das? Im dualen Studium bist Du 20 Wochen<br />
pro Jahr an der Hochschule und erwirbst fundierte<br />
betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse. In den<br />
verbleibenden 32 Wochen arbeitest Du in Deinem Unternehmen<br />
und wendest Dein erworbenes Know-how<br />
unmittelbar an.<br />
Zu unseren Kooperationspartnern gehören rund 200<br />
Unternehmen aus der Metropolregion Hamburg. Sie<br />
bilden in den dualen <strong>Studien</strong>gängen Business Administration,<br />
Logistics Management, Media Management und<br />
Shipping & Ship Finance gemeinsam mit uns aus. Und<br />
wer sich nach dem Bachelor noch besser qualifizieren<br />
und dabei weiter im Job bleiben möchte, kann an der<br />
HSBA die berufsbegleitenden Master-<strong>Studien</strong>gänge<br />
Global Management and Governance (M.A.) und<br />
Business Administration and Honourable Leadership<br />
(MBA) absolvieren.<br />
Im Vergleich zu anderen Hochschulen erwarten Dich<br />
jede Menge Vorteile: Du bist vom ersten Tag an finanziell<br />
unabhängig, da Du durch den Abschluss eines<br />
<strong>Studien</strong>vertrags mit einem Kooperationsunternehmen<br />
eine geregelte Vergütung erhalten wirst. Aber nicht nur<br />
das: Dein Unternehmen wird auch einen Teil Deiner<br />
<strong>Studien</strong>gebühren bezahlen.<br />
Durch die enge Zusammenarbeit mit unseren Kooperationspartnern<br />
sind die <strong>Studien</strong>pläne der HSBA Hamburg<br />
School of Business Administration optimal auf die
Bedürfnisse der Unternehmen abgestimmt. Du lernst<br />
also nicht nur für Dich, sondern aus der Praxis für die<br />
Praxis. Was Du aus dem Unterricht mitnimmst, kannst<br />
Du unmittelbar in Deinem Unternehmen ausprobieren<br />
und anwenden. Damit das reibungslos funktioniert,<br />
lehren an der HSBA nur praxiserfahrene Professoren<br />
und Dozenten, die den Unterricht anwendungsbezogen<br />
gestalten. Dabei ist uns Methodenkompetenz<br />
wichtig: Kommunikation, Präsentationstechniken und<br />
Projektarbeit sind im heutigen Berufsleben immer<br />
wichtiger. Beste Lernbedingungen bieten dafür unsere<br />
<strong>Studien</strong>gruppengrößen mit maximal 30 Studierenden<br />
und unser moderner CityCampus im Herzen der Hamburger<br />
Innenstadt.<br />
Als HSBA-Studierender profitierst Du natürlich auch von<br />
der unmittelbaren Nähe zur Handelskammer Hamburg,<br />
die als Trägerin der HSBA den direkten Kontakt zur<br />
Wirtschaft garantiert.<br />
Aber nicht nur in der Metropolregion Hamburg sind<br />
wir vernetzt, sondern auch international über unsere<br />
Partnerhochschulen. Ein großartiger Vorteil für Dich, da<br />
HSBA<br />
Hamburg School of<br />
Business Administration<br />
Alter Wall 38<br />
20457 Hamburg<br />
Ihre Ansprechpartnerin:<br />
Birgit Veenker<br />
Telefon 040 / 36 13 8 - 720<br />
E-Mail info@hsba.de<br />
Du einen Auslandsaufenthalt während Deines Studiums<br />
absolvieren kannst. Nach Abschluss Deines dreijährigen<br />
Studiums hast Du den international anerkannten Titel<br />
Bachelor of Arts in der Tasche und bist gleichzeitig eine<br />
bewährte Nachwuchskraft in Deinem Unternehmen<br />
mit überdurchschnittlichen Berufsperspektiven. Das ist<br />
mehr als vielversprechend – oder?<br />
www.hsba.de<br />
HSBA HAMBURG SCHOOL OF<br />
BUSINESS ADMINISTRATION<br />
University of Applied Sciences<br />
Kompetenz in Theorie und Praxis: Duales Studium und angewandte Forschung an der<br />
privaten Hochschule der Wirtschaft in Hamburg.<br />
Die HSBA Hamburg School of Business Administration bietet in Kooperation mit rund 200<br />
namhaften Unternehmen die dualen Bachelor-<strong>Studien</strong>gänge<br />
• Business Administration<br />
• Logistics Management<br />
• Media Management<br />
• Shipping & Ship Finance (englischsprachig)<br />
sowie die berufsbegleitenden englischsprachigen Master-<strong>Studien</strong>gänge<br />
• Global Management & Governance (M.A.)<br />
• Business Administration & Honourable Leadership (MBA)<br />
Die anwendungsorientierten <strong>Studien</strong>angebote bieten hervor ragende Beschäftigungsmöglichkeiten,<br />
wie sich an den sehr hohen Übernahmequoten zeigt. Die hohe Qualität der <strong>Studien</strong> -<br />
gänge spiegelt sich zudem im CHE-Ranking und in Akkreditie rungen durch die FIBAA und<br />
den Wissenschaftsrat wider.<br />
Detaillierte Informationen zu allen <strong>Studien</strong>gängen finden Sie auf unserer Homepage<br />
www.hsba.de. Wir freuen uns auf Ihren Besuch!<br />
096-193-046_cs4.indd 1 30.03.11 07:57<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 17
18<br />
EBC Hochschule<br />
EBC Hochschule Campus Hamburg –<br />
Staatlich anerkannte Hochschule<br />
Die EBC Hochschule Campus<br />
Hamburg bietet internationale<br />
<strong>Studien</strong>programme mit hohem<br />
Fremdsprachen- und Praxisanteil.<br />
Wissen und Schlüsselqualifikationen, die für die Wirtschaft<br />
von aktuellem Nutzen sind, werden in kurzer<br />
<strong>Studien</strong>dauer von einem praxiserfahrenen Dozenten-<br />
Team vermittelt. Unsere Studenten sammeln vielseitige<br />
Erfahrung, auch durch Praktika im In- und Ausland sowie<br />
einem Auslandssemester und werden so auf die Anforderungen<br />
der Wirtschaft und das Berufsleben vorbereitet.<br />
<strong>Studien</strong>programme<br />
n International Business Management B.A.*<br />
n Tourism & Event Management B.A.*<br />
n International Business Economics & Politics B.A.<br />
n Business Psychology B.A.<br />
n Media & Communication Management B.A.<br />
n Fashion, Luxury & Retail Management B.A.<br />
n International Business Communication B.A.**<br />
n Strategic Tourism Management M.A.<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
* auch mit Schwerpunkt China<br />
** FIBAA beantragt, alle anderen <strong>Studien</strong>gänge sind<br />
FIBAA akkreditiert<br />
Partnerinstitutionen für das Auslandssemester<br />
(Änderungen vorbehalten)<br />
n The Emirates Academy, Dubai UAE<br />
n European Business School (EBS), Dublin, Irland<br />
n International College of Management Sydney,<br />
Australien<br />
n Hawai’i Pacific University, Honolulu, USA<br />
n Vancouver Island University, Kanada<br />
n EBS Madrid, Centro Universitario Villanueva,<br />
Madrid, Spanien<br />
n Christchurch Polytechnic Institute of Technology,<br />
Christchurch, Neuseeland<br />
n Berkeley College New York, USA<br />
n Prince of Songkla University, Phuket, Thailand<br />
n Université de Cergy-Pontoise, Cergy-Pontoise/Paris,<br />
Frankreich<br />
n University of Shanghai, China<br />
n Regents Business School, London, Großbritannien<br />
n Universidad Argentina de la Empresa, Buenos Aires,<br />
Argentinien<br />
Die EBC Hochschule ist eine staatlich anerkannte Fachhochschule<br />
mit fünf Campi in attraktiven Großstädten<br />
Deutschlands: Berlin, Dresden, Düsseldorf, Hamburg<br />
und Stuttgart. Im November 2007 wurde die Akkreditierung<br />
der Programme durch die FIBAA vollzogen.<br />
Dabei wur den u.a. die internationale Ausrichtung des<br />
EBC, das Zulassungsverfahren, die Fremdsprachenorientierung,<br />
die Ausstattung der Unterrichtsräume sowie<br />
die Betreuung der Studierenden gewürdigt. Im Juli<br />
2008 erfolgte die staatliche Anerkennung. Die Globalisierung<br />
der Wirt schaftsmärkte macht sich bemerkbar.<br />
Unternehmen suchen Mitarbeiter, die hoch motiviert<br />
sind und eine praxisorientierte, internationale Ausbildung<br />
haben. Wenn Bewerber zu sätzlich Berufs- und<br />
Auslandserfahrung mitbringen, haben sie exzellente<br />
Zukunftschancen.
IHR STUDIUM:<br />
INTERNATIONAL,<br />
KOMPAKT,<br />
STAATLICH ANERKANNT<br />
EBC Hochschule Campus Hamburg<br />
Esplanade 6, 20354 Hamburg<br />
Tel.: 040 323370-0, Fax: 040 323370-20<br />
E-Mail: hamburg@ebc-hochschule.de<br />
www.ebc-hochschule.de<br />
Staatlich anerkanntes Studium<br />
International Business Management B.A.<br />
Tourism & Event Management B.A.<br />
Media & Communication Management B.A.<br />
Business Psychology B.A.<br />
International Business Economics & Politics B.A.<br />
Fashion, Luxury & Retail Management B.A.<br />
International Business Communication B.A.<br />
Strategic Tourism Management M.A.<br />
Informieren Sie sich jetzt!<br />
www.ebc-hochschule.de<br />
info@ebc-hochschule.de<br />
BERLIN · DRESDEN · DÜSSELDORF<br />
HAMBURG STUTTGART<br />
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<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 19
20<br />
Frankfurt School of Finance & Management<br />
Studieren Sie nicht irgendwas –<br />
studieren Sie Erfolg!<br />
Die Frankfurt School of Finance<br />
& Management bietet vielfältige<br />
Möglichkeiten für alle <strong>Studien</strong>interessierte,<br />
die eine erfolgreiche<br />
Karriere im wirtschaftswissenschaftlichen<br />
Umfeld von Finance<br />
und Management und darüber<br />
hinaus anstreben.<br />
Ob Sie sich für einen Bachelor- oder Master-Abschluss,<br />
eine berufsbegleitende Qualifizierung oder die berufliche<br />
Erstausbildung interessieren: Sie können bei allen<br />
Programmen darauf vertrauen, dass Sie systematisch<br />
und praxisnah auf einem hohen akademischen Niveau<br />
auf Ihre Aufgaben vorbereitet werden.<br />
Akademische <strong>Studien</strong>gänge<br />
Die Frankfurt School of Finance & Management bietet<br />
ein umfangreiches Portfolio staatlich anerkannter<br />
<strong>Studien</strong>gänge, die zusätzlich regelmäßig der FIBAA<br />
zur Akkreditierung vorgelegt werden. Einen Schwerpunkt<br />
der <strong>Studien</strong>gänge bilden Fragestellungen aus<br />
den Bereichen Finance & Management. Dabei wird<br />
im Hohen Maß auf Anwendungsorientierung und<br />
Praxisnähe geachtet: Die <strong>Studien</strong>inhalte bewegen sich<br />
auf dem neuesten Stand der Wissenschaft, müssen aber<br />
gleichzeitig Relevanz für die aktuelle Praxis aufweisen.<br />
Durch das Netz an Partnerhochschulen im Ausland können<br />
den Studierenden zudem vielfältige internationale<br />
Perspektiven geboten werden. Aufgrund innovativer<br />
Zeitmodelle lassen sich die meisten <strong>Studien</strong>gänge mit<br />
einer Berufstätigkeit verbinden.<br />
Bachelor-Programme<br />
Die Bachelor-Programme der Frankfurt School of<br />
Finance & Management sind die ideale Wahl für alle,<br />
die mit einem ausgezeichneten fachlichen Studium<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
den Grundstein für spätere Erfolge in der Wirtschaft<br />
oder der Wissenschaft legen wollen. In allen<br />
Bachelor-<strong>Studien</strong>gängen erhalten Sie eine gründliche<br />
Ausbildung auf dem neuesten Stand von Forschung<br />
und Praxis. Nach Ihrem Abschluss können Sie dann mit<br />
einem Master-Studium noch tiefer in ein bestimmtes<br />
Fachgebiet einsteigen oder Ihre Karriere bei einem<br />
Unternehmen oder einer anderen Institution beginnen.<br />
Natürlich können Sie von einem Studium an einer<br />
privaten Hochschule einiges erwarten. So gehört es zu<br />
den Aufnahmebedingungen, dass <strong>Studien</strong>bewerberInnen<br />
an der Frankfurt School ein Auswahlverfahren, ein<br />
so genanntes Assessment Center durchlaufen. Dieses<br />
Assessment Center dient dazu, mehr über Sie zu erfahren<br />
und Sie persönlich besser kennen zulernen. So wird<br />
sichergestellt, dass ein Studium an der Frankfurt School<br />
für Sie die richtige Investition ist und Sie mit den besten<br />
Ihres Jahrgangs studieren.<br />
n Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.)<br />
n Internationale Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.)<br />
n Wirtschaftsinformatik (B.Sc.)<br />
n Management, Philosophy & Economics (B.Sc.)<br />
n Management & Financial Markets (B.Sc.)<br />
n BWL in Kooperation mit KPMG (B.Sc.)<br />
Master-Programme<br />
Sie haben mit einem Bachelor-Studium oder einem<br />
anderen grundständigen <strong>Studien</strong>abschluss bereits die<br />
Grundlage für Ihren Erfolg gelegt und möchten Ihr<br />
Wissen und Ihre Kompetenzen nun noch vertiefen?<br />
Dann haben Sie mit den Master-Programmen der<br />
Frankfurt School die Möglichkeit, in ein spezialisiertes<br />
Master-Programm einzusteigen.<br />
Master of Science<br />
n Master of Finance (M.Sc.)<br />
n Master of Quantitative Finance (M.Sc.)<br />
n Master in Risk Management & Regulation (M.Sc.)<br />
Master of Arts (M.A.)<br />
n Master of International Business (M.A.)
Master of Laws (LL.M.)<br />
n Master of Mergers & Acquisitions (LL.M.)<br />
n Master of International Business & Tax Law (LL.M.)<br />
Master of Business Administration (MBA)<br />
n Executive MBA<br />
n MBA in International Hospital & Healthcare<br />
Management (MBA)<br />
n MBA in Finance, Moscow (MBA)<br />
Berufsbegleitende Programme<br />
Die berufsbegleitenden Programme der Frankfurt<br />
School setzen Standards und ermöglichen ambitionierten<br />
Mitarbeitern, sich auch ohne Hochschulstudium<br />
neue Karriereoptionen zu erschließen. Im Markt<br />
ge nießen die <strong>Studien</strong>gänge, Diplome und Zertifikate<br />
große Akzeptanz – die Absolventen sind gefragt. Hinter<br />
dem Erfolg der berufsbegleitenden Programme stehen<br />
50 Jahre Erfahrung, mehr als 100.000 Absolventen,<br />
exzellente Dozenten und erstklassiges <strong>Studien</strong>material.<br />
n Bankfachwirt als Fern- oder Präsenzstudium<br />
(IHK-Abschluss)<br />
n Bankbetriebswirt<br />
Studieren Sie nicht irgendwas –<br />
studieren Sie Erfolg!<br />
n Management-Studium<br />
n Investment Fachwirt<br />
n Ausbildung der Ausbilder<br />
n Vorsorgemanagement<br />
n Financial Planner<br />
n Estate Planner<br />
n Real Estate Finance<br />
n Aus- und Weiterbildung<br />
von Immobiliensachverständigen<br />
n Finance Journalism<br />
n Ship Financing<br />
n Renewable Energy Finance<br />
Frankfurt School of Finance & Management<br />
Anna-Teresa Melcher (<strong>Studien</strong>betreuerin)<br />
Sonnemannstraße 9-11, 60314 Frankfurt a. M.<br />
Tel.: 069 154008-706, Fax: 069 154008-4706<br />
www.frankfurt-school.de/bachelor<br />
Die Frankfurt School of Finance & Management ist eine der führenden Business<br />
Schools in Deutschland für Finance & Management und bietet nach dem Abi<br />
folgende Einstiegsmöglichkeiten in den Bachelor:<br />
� BWL mit zwei Auslandssemestern<br />
� BWL mit Berufsausbildung zum / zur Bankkaufmann / frau (IHK)<br />
� BWL mit Schwerpunkt Wirtschaftsprüfung<br />
� Wirtschaftsinformatik mit Berufsausbildung zum / zur Fachinformatiker / in (IHK)<br />
� Bachelor of Management, Philosophy & Economics<br />
� Bachelor of Management & Financial Markets<br />
Jetzt informieren und bewerben unter www.frankfurt-school.de/bachelor
22<br />
Euro-Schulen-Organisation<br />
Attraktive Ausbildungsangebote an den<br />
Fachschulen, Berufsfachschulen und Fachakademien<br />
Nicht nur kaufmännische und<br />
fremdsprachliche Berufsausbildungen<br />
können bei ESO absolviert<br />
werden, sondern auch Ausbildungen<br />
im Gesundheits- und Sozialbereich.<br />
Der Einstieg in das Arbeitsleben wird entscheidend<br />
durch die Berufs- und <strong>Studien</strong>wahl geprägt. Jeder junge<br />
Mensch kann in diesem Prozess seinen Wünschen,<br />
Neigungen und Stärken nachgehen und zugleich eine<br />
wichtige Weichenstellung für seine persönliche Weiterentwicklung<br />
sowie berufliche Karriere vornehmen.<br />
Sowohl Abiturienten als auch Realschulabsolventen<br />
bietet die Euro-Schulen-Organisation (ESO) vielfältige<br />
Möglichkeiten für eine berufliche Karriere durch<br />
attraktive Bildungsangebote an den deutschlandweit<br />
über 80 staatlich genehmigten bzw. anerkannten<br />
Fachakademien, Fachschulen, Berufsfachschulen und<br />
Höheren Berufsfachschulen. Die Schüler können bei<br />
ESO außer den staatlichen Berufsabschlüssen auch weitere<br />
Zusatzqualifikationen erwerben, die mit nationalen<br />
oder internationalen Prüfungen enden. Neben arbeitsmarktrelevanten<br />
Fortbildungen oder Aufstiegsqualifizierungen<br />
für Absolventen ist bei erfolgreich absolvierter<br />
Ausbildung in vielen Berufen auch ein Aufbaustudium<br />
zum Bachelor bzw. Master innerhalb von ESO möglich.<br />
Berufe in Wirtschaft, Informatik und Sprachen<br />
In den Bereichen, in denen Fachkompetenz in Wirtschaft,<br />
Informatik und Sprachen gefragt ist, kommen<br />
ESO-Absolventen mit ihren nationalen und internationalen<br />
Abschlüssen, Zertifizierungen und Diplomen<br />
in kaufmännischen, Fremdsprachen-, Tourismus- oder<br />
IT-Berufen zum Einsatz. Weil die Bildungsangebote<br />
von ESO praxisorientiert, inhaltlich modern und<br />
modular strukturiert sind, haben die Absolventen seit<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
Jahren überdurchschnittlich gute Karrierechancen und<br />
Entwicklungswege. Dabei steht ihnen nicht nur der<br />
deutsche Arbeitsmarkt offen. Durch den starken Fokus<br />
auf eine fundierte fremdsprachliche Ausbildung führt<br />
für viele ehemalige Schüler der spätere Berufsweg<br />
erfolgreich ins Ausland.<br />
Neue Lernkultur bei ESO:<br />
Lernen mit dem persönlichen MacBook<br />
Seit 2008 arbeitet ESO im Rahmen einer strategischen<br />
Partnerschaft eng mit Apple zusammen. Mit Hilfe<br />
der neuesten Hard- und Software von Apple führt sie<br />
in ihren kaufmännischen Ausbildungen eine Neue<br />
Lernkultur auf Basis eines „One-To-One“-Unterrichtskonzeptes<br />
ein. „One-To-One”-Unterricht bedeutet,<br />
dass jeder Schüler einer kaufmännisch-sprachlichen<br />
Ausbildung bei ESO sein eigenes MacBook für das<br />
Lernen in und außerhalb der Schule besitzt. Durch den<br />
Einsatz von Internet, Podcasts, Wikis, Chat, Präsentationstools<br />
und anderen neuen Technologien wird<br />
der Unterricht zukunftsorientiert, multi-medial und<br />
praxisnah gestaltet. Dadurch wird jeder Schüler optimal<br />
auf den internationalen Berufsalltag vorbereitet. Die<br />
Freude am Lernen ist ein wichtiger Bestandteil der<br />
Neuen Lernkultur bei ESO. Die innovativen und trendigen<br />
Apple MacBooks unterstützen diesen Lernprozess.<br />
Ab dem Ausbildungsbeginn steht jedem Schüler einer<br />
kaufmännisch-sprachlichen Ausbildung ein persönliches<br />
MacBook inklusive notwendiger Software für schulische<br />
und private Zwecke rund um die Uhr und ortsungebunden<br />
zur Verfügung.<br />
Berufe im Gesundheits- und Sozialbereich<br />
Das höhere Gesundheitsbewusstsein der Menschen,<br />
ihr Bedürfnis nach physischem und psychischem<br />
Wohlbefinden sowie nicht zuletzt die demografische<br />
Entwicklung führen zu einem beständig wachsenden<br />
Arbeitsmarkt im Bereich der Gesundheits- und<br />
Sozialberufe. Entsprechend hoch ist die Nachfrage nach<br />
einer Ausbildung in diesem Umfeld. ESO hat sich seit
vielen Jahren an ihren zahlreichen Fachschulen und<br />
Berufsfachschulen für Gesundheits- und Sozialberufe<br />
dieser Entwicklung gestellt. Die Palette der angebotenen<br />
Ausbildungsberufe ist außerordentlich vielgestaltig.<br />
Sozialassistent, Erzieher, Altenpfleger, Kosmetiker,<br />
Physiotherapeut sind nur eine Auswahl an Berufen, die<br />
bei ESO erlernt werden können.<br />
Qualität der Ausbildung<br />
ESO wurde im Jahr 1996 als erster Bildungsträger<br />
nach der Norm DIN EN ISO 9001 ff. zertifiziert und<br />
anschließend regelmäßig rezertifiziert. Die Zertifizierung<br />
garantiert, dass alle Mitgliedsinstitute objektiv<br />
erkennbare Qualitätssicherung und Transparenz bieten.<br />
ESO bemüht sich ständig und erfolgreich um eine<br />
hohe Qualität ihrer angebotenen Ausbildungen. Der<br />
Qualitätsanspruch äußert sich vor allem in der Internationalität,<br />
Modernität und Praxisverbundenheit der<br />
Ausbildung, im Einsatz fachlich und pädagogisch hoch<br />
qualifizierter Lehrkräfte sowie der individuellen päda-<br />
Wähle nach Deinen Interessen:<br />
Wirtschaft, Sprachen, Event,<br />
Tourismus, Marketing, Soziales,<br />
Gesundheit, Erziehung<br />
Staatliche, nationale und<br />
internationale Abschlüsse<br />
Optionales Aufbaustudium<br />
zum Bachelor of Arts<br />
(in Kooperation mit in- und ausländischen Hochschulen)<br />
Jetzt informieren:<br />
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gogischen Arbeit in kleinen Klassen, in Gruppen- und<br />
Einzelbetreuung. Der Fremdsprachenunterricht erfolgt<br />
beispielsweise bevorzugt durch Muttersprachler.<br />
Für Karriere im Beruf ist eine gute Ausbildung die beste<br />
Ausgangsbasis. Die Entscheidung für eines der ESO-<br />
Angebote kann der erste Schritt zum Erfolg sein.<br />
Euro-Schulen-Organisation<br />
Tel.: 06027 4188-0<br />
E-Mail: info@eso.de<br />
www.eso-berufsausbildung.de<br />
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Praxisnah, effektiv und fundiert.<br />
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*Bei ausgewählten Ausbildungen.<br />
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<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 23<br />
Anze<br />
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120 m<br />
89 m<br />
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Preis<br />
Baye<br />
burg<br />
land<br />
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= 6 A
24<br />
BiTS Iserlohn<br />
Private, staatlich anerkannte Hochschule<br />
BiTS Iserlohn<br />
Studium, Praxis und<br />
Internationalität: Auf diesen drei<br />
Säulen basiert das Konzept der<br />
privaten, staatlich anerkannten<br />
Hochschule BiTS in Iserlohn.<br />
Vor allem in den Bereichen Wirtschaft, Psychologie,<br />
Sport und Event sowie Medienmanagement können<br />
Studierende der BiTS ihren akkreditierten und international<br />
anerkannten Bachelor-Abschluss erwerben.<br />
Mit dem <strong>Studien</strong>gang International Management for<br />
Service Industries bietet die Hochschule zudem ein<br />
innovatives Programm, das auf eine inter nationale<br />
Karriere in den Dienstleistungsbereichen Tourismus,<br />
Hospitality und Wellness vorbereitet.<br />
Die BiTS bietet acht Bachelor-<strong>Studien</strong>gänge mit Möglichkeiten<br />
zu individueller Schwerpunktbildung an:<br />
n Business & Management Studies (B.Sc.)<br />
n Business & Technology Management (B.Sc.)<br />
n Business Psychology (B.Sc.)<br />
n Communication & Media Management (B.Sc.)<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
n Green Business Management (B.Sc.)<br />
n International Management for Service Industries<br />
(B.Sc.)<br />
n Journalism & Business Communication (B.A.)<br />
n Sport & Event Management (B.Sc.)<br />
In sechs Masterprogrammen können Bachelor-Absolventen<br />
außerdem ihren weiterführenden Hochschulabschluss<br />
machen:<br />
n Business Psychology (M.Sc.)<br />
n Corporate Management (M.A.) mit folgenden<br />
Schwerpunkten wahlweise möglich:<br />
Business Administration, Business Communication,<br />
Business Psychology<br />
n Finance & Controlling (M.Sc.)<br />
n International Sport & Event Management (M.A.)<br />
n Marketing Management (M.A.)<br />
n Public Relations & Corporate Communication<br />
(M.A.)<br />
Neben den Vorlesungen sind es vor allem auch die vielfältigen<br />
Initiativen, Sprachenangebote und innovativen<br />
<strong>Studien</strong>schwerpunkte, die das Studium an der BiTS<br />
ausmachen. Durch vielfältige studentische Initiativen<br />
haben die Studierenden die Gelegenheit, umfangreiche<br />
Praxiserfahrung zu sammeln: Ob im hochschuleigenen<br />
Campus Radio oder bei der Organisation der internationalen<br />
Wirtschaftskonferenz Campus Symposium. Die<br />
Studenten konnten hierfür bereits Persönlichkeiten<br />
wie den ehemaligen US-Präsidenten Bill Clinton, Friedens<br />
nobelpreisträger Kofi Annan oder auch Gerhard
Schröder und Edmund Stoiber gewinnen und auf ihren<br />
Campus einladen.<br />
Konzentriertes Arbeiten in Kleingruppen und persönliche<br />
Kontakte zu den Dozenten ergänzen sich<br />
an der BiTS zu einem erfolgreichen akademischen<br />
Gesamtkonzept. Die Einheit von Leben und Lernen auf<br />
dem Campus ist dabei ein zentraler Bestandteil der<br />
Hochschul-Philosophie: Die Wege zwischen Seminarräumen,<br />
Apartments und Freizeitmöglichkeiten sind<br />
kurz, alles kann zu Fuß erreicht werden. Konzentriertes<br />
und effizientes Arbeiten wird so möglich.<br />
Die BiTS ist untergebracht auf einem weitläufigen<br />
Gelände mit altem Baumbestand. Die Gebäude wurden<br />
aufwendig renoviert. Für die Studierenden stehen<br />
zudem 80 helle und moderne Apartments mit Bad,<br />
Küchenzeile und Internetzugang auf dem Campus zur<br />
Verfügung. Zum besonderen Flair der Hochschule trägt<br />
die Lage direkt am Ufer des Seilersees bei. Hier gibt es<br />
Möglichkeiten zum Schwimmen und Joggen. Außerdem<br />
befindet sich ein Reiterhof in direkter Nachbarschaft<br />
zur Hochschule.<br />
Weitere Informationen gibt es im Internet unter<br />
www.bits-iserlohn.de und bei der <strong>Studien</strong>beratung<br />
unter der Rufnummer 02371 776534 oder per Mail:<br />
studienberatung@bits-iserlohn.de.<br />
Private Hochschule BiTS Iserlohn<br />
Reiterweg 26b, 58636 Iserlohn<br />
<strong>Studien</strong>beratung:<br />
Sabrina Nölken, Tel.: 02371 776534<br />
Melody Faust, Tel.: 02371 776306<br />
Anika Meier, Tel.: 02371 776319<br />
E-Mail: studienberatung@bits-iserlohn.de<br />
www.bits-iserlohn.de<br />
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<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 25
26<br />
International School of Management (ISM)<br />
Ausbildung für internationale TOP-JOBS<br />
Wer davon träumt, später als<br />
Manager in international tätigen<br />
Unternehmen zu arbeiten, der<br />
liegt mit einem Studium an der<br />
International School of Management<br />
(ISM) richtig.<br />
An der staatlich anerkannten, privaten Hochschule in<br />
Dortmund, Frankfurt / Main, München und Hamburg<br />
stehen die Bachelor-<strong>Studien</strong>gänge International<br />
Management, Tourism & Event Management, Communications<br />
& Marketing, Psychology & Management<br />
und Corporate Finance zur Auswahl. Alle <strong>Studien</strong>gänge<br />
schließen mit dem akademischen Grad Bachelor of<br />
Arts ab.<br />
Wer eine akademische Karriere anstrebt oder strategisch<br />
arbeiten möchte, kann sich mit einem ergänzenden<br />
Masterabschluss weiterqualifizieren. Hier bietet die<br />
ISM die Möglichkeit, sich in weiteren drei Semestern<br />
plus Master Thesis fachlich zu spezialisieren. Während<br />
der Master of Arts International Management eine<br />
allgemeine Managementausbildung umfasst, bietet<br />
die ISM mit dem Master of Arts Strategic Marketing<br />
Management und dem Master of Science Finance Studierenden<br />
die Möglichkeit, ihr Fachwissen funktionsbezogen<br />
zu vertiefen. Der Master of Science International<br />
Transport & Logistics kombiniert funktionsbezogenes<br />
und branchenspezifisches Know-how. Der Master of<br />
Arts in Strategic Tourism Management erlaubt zudem<br />
eine Branchenspezialisierung.<br />
Alle <strong>Studien</strong>programme zeichnen sich durch die kompakte<br />
Struktur und den ausgeprägten Praxisbezug aus.<br />
Dies garantiert die ISM durch integrierte Praktika im In-<br />
und Ausland, deren Länge je nach <strong>Studien</strong>gang variiert.<br />
In den Bachelor-<strong>Studien</strong>gängen sind mindestens 24<br />
Wochen Praktika, zwölf davon im Ausland integriert.<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
Auch in den Master-<strong>Studien</strong>gängen bieten mehrere<br />
Praxisphasen die Möglichkeit, weitere praktische<br />
Erfahrungen im In- und Ausland zu erwerben. In allen<br />
Programmen runden Beratungs- und Praxisprojekte das<br />
anwendungsorientierte ISM-Konzept ab.<br />
Einblicke in andere Kulturen und deren Besonderheiten<br />
sammeln ISM’ler während ihrer integrierten Auslandssemester.<br />
Hierfür wählen sie je nach <strong>Studien</strong>gang aus<br />
dem weltweiten Hochschulnetzwerk eine der über 130<br />
Universitäten aus, an der sie ihre <strong>Studien</strong>schwerpunkte<br />
vertiefen können. Um die Bachelor-Studierenden gezielt<br />
auf eine internationale Karriere vorzubereiten, bieten<br />
alle ISM-Programme zwei Auslandssemester – ein verpflichtendes<br />
und ein optionales Semester. Entscheiden<br />
sich die Studierenden für zwei Auslandssemester, lernen<br />
sie nicht nur einen, sondern gleich zwei verschiedene<br />
Kulturräume kennen und trainieren beide Pflichtfremdsprachen<br />
vor Ort. Studierende der ISM-Master-<strong>Studien</strong>gänge<br />
verbringen die ersten zwei Semester je nach <strong>Studien</strong>gang<br />
am Dortmunder, Frankfurter oder Münchner<br />
Campus der ISM. Das dritte Semester studieren ISM’ler<br />
an einer der weltweiten Partnerhochschulen.<br />
Als weitere <strong>Studien</strong>-Option bietet die ISM Bachelor-<br />
Studierenden die Möglichkeit, innerhalb von acht<br />
Semestern sowohl einen ISM-Bachelor- als auch einen<br />
internationalen Master-Abschluss zu erlangen. Die Studierenden<br />
sind im Global Track an der ISM eingeschrieben<br />
und absolvieren insgesamt drei Auslandssemester:<br />
Das vierte Semester verbringen sie im europäischen<br />
Ausland. Im siebten und einem weiteren Semester<br />
sind sie an einer Partneruniversität in Neuseeland oder<br />
Australien in einem Post Graduate Programm eingeschrieben.<br />
Studierende der ISM-Master-<strong>Studien</strong>gänge<br />
können das Studium mit einem Double Degree, das in<br />
Kooperation mit einer ausländischen Partnerhochschule<br />
angeboten wird, abschließen.<br />
Grundvoraussetzung für eine internationale Tätigkeit<br />
sind außerdem umfassende Sprachkenntnisse. Darum<br />
sind in den Bachelor-<strong>Studien</strong>gängen zwei Wirtschafts-
sprachen (Englisch und Französisch oder Spanisch<br />
bzw. Chinesisch) verpflichtend. Einzelne Master-<br />
<strong>Studien</strong>gänge können vollständig auf Englisch studiert<br />
werden, auch Fremdsprachentrainings stehen hier auf<br />
dem Lehrplan.<br />
Vorträge von Unternehmensvertretern, Karrieretage<br />
aber auch die Beratungsprojekte, die in das Lehrprogramm<br />
integriert sind, machen es möglich, früh Kontakte<br />
zu Wirtschaftsvertretern zu knüpfen, die später<br />
hilfreich für die Karriere sind. „Wer das umfangreiche<br />
Angebot nicht nur nutzt, sondern auch aktiv mitgestaltet<br />
und die Bereitschaft mitbringt, zielorientiert zu<br />
arbeiten, dem stehen viele Türen offen“, so einer der<br />
ISM-Absolventen.<br />
Mit dem B.A. Business Administration, dem MBA General<br />
Management und dem MBA Energy Management<br />
bietet die ISM auch drei berufsbegleitende Programme<br />
an. Informationen zu den <strong>Studien</strong>gebühren und Finanzierungsmöglichkeiten<br />
erhalten Interessierte auf der<br />
Homepage, im persönlichen Beratungsgespräch oder<br />
während des beliebten Schnupperstudiums.<br />
Bringen Sie Ihre Karriere auf Kurs!<br />
Bachelor of Arts<br />
Campus Dortmund | Frankfurt / Main | München | Hamburg<br />
International School of Management (ISM)<br />
www.ism.de<br />
Campus Dortmund<br />
Otto-Hahn-Straße 19, 44227 Dortmund<br />
Tel.: 0231 975139-0, Fax: 0231 975139-39<br />
E-Mail: ism.dortmund@ism.de<br />
Campus Frankfurt am Main<br />
Mörfelder Landstraße 55, 60598 Frankfurt<br />
Tel.: 069 66059367-0, Fax: 069 66059367-39<br />
E-Mail: ism.frankfurt@ism.de<br />
Campus München<br />
Karlstraße 35, 80333 München<br />
Tel.: 089 2000350-0, Fax: 089 2000350-39<br />
E-Mail: ism.muenchen@ism.de<br />
Campus Hamburg<br />
Brooktorkai 22, 20457 Hamburg<br />
Tel.: 040 3199339-0, Fax: 040 3199339-39<br />
E-Mail: ism.hamburg@ism.de<br />
International Management | Tourism & Event Mana ge ment<br />
Communications & Marketing | Psychology & Management<br />
Corporate Finance<br />
Master of Arts / Master of Science<br />
International Management<br />
Strategic Marketing Mana ge ment | Finance<br />
International Transport & Logistics<br />
Strategic Tourism Management<br />
Berufsbegleitende <strong>Studien</strong>gänge<br />
B.A. Business Administration<br />
MBA General Management | MBA Energy Management<br />
Weitere Infos unter www.ism.de<br />
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<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 27
28<br />
Fachhochschule Wedel<br />
Praxisnah studieren an der FH Wedel<br />
Zwischen Tradition und Moderne<br />
– mit Erfahrung und Innovation.<br />
Seit mehr als 50 Jahren steht die<br />
private Hochschule in Wedel bei<br />
Hamburg für Innovation und<br />
Kompetenz in der Ausbildung.<br />
Aktuell beweist die FH Wedel dies<br />
mit der Einführung des deutschlandweit<br />
ersten Präsenzstudien -<br />
gangs E-Commerce zusammen<br />
mit der Otto Group.<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
Praxisnähe, kurze Wege und eine Ausrichtung der<br />
<strong>Studien</strong>gänge nach den Anforderungen der Wirtschaft<br />
– diese Merkmale zeichnen die Fachhochschule Wedel<br />
aus. Ihre ca. 1.000 Studierenden verteilen sich derzeit<br />
auf sechs Bachelor- und drei Master-<strong>Studien</strong>gänge:<br />
Betriebswirtschaftslehre, Informatik, Medieninformatik,<br />
Technische Informatik, Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsingenieurwesen.<br />
Im Wintersemester 2011 startet<br />
die FH Wedel zudem den <strong>Studien</strong>gang E-Commerce, in<br />
Kooperation mit der Otto Group.<br />
E-Commerce als neues Aushängeschild<br />
Der <strong>Studien</strong>gang E-Commerce kombiniert Inhalte der<br />
<strong>Studien</strong>gänge Wirtschaftsinformatik, Medieninformatik<br />
und Betriebswirtschaftslehre und stellt damit eine<br />
optimale Erweiterung des <strong>Studien</strong>angebotes dar. Ziel<br />
des Studiums ist eine tiefgreifende Ausbildung in den<br />
Kernbereichen IT und E-Commerce. Daneben sollen<br />
spezifische Praxiskompetenzen im Online-Handel<br />
vermittelt werden. Insgesamt beteiligen sich acht Konzernfirmen<br />
der Otto Group an der Ausgestaltung des<br />
<strong>Studien</strong>gangs und bieten zahlreiche Praktikumsplätze<br />
für die Studierenden an. Vorgesehen sind im Bachelor-<br />
Studium zwei Praxisphasen, die in jedem Unternehmen<br />
mit ausgewiesenem E-Commerce-Bezug durchgeführt<br />
werden können.<br />
Mit starkem Praxisbezug<br />
fit für den Berufseinstieg<br />
In allen <strong>Studien</strong>gängen legt die FH Wedel, neben der<br />
Vermittlung solider Grundlagen, besonderen Wert auf<br />
die praktische Anwendung des erworbenen Wissens.<br />
Die Qualität der Ausbildung wird Jahr für Jahr in<br />
unabhängigen Rankings wie dem vom CHE und Die<br />
Zeit bestätigt. Außerdem pflegt die Hochschule in allen<br />
Fachbereichen enge Beziehungen zur Wirtschaft.<br />
Auf der einen Seite bringen Unternehmensvertreter<br />
ihren Sachverstand in Hochschulgremien ein. Auf der<br />
anderen Seite erlangen die Studierenden durch Praktika
Ihre Karriere beginnt bei uns<br />
Praxisnahe<br />
Bachelor-/ Masterstudiengänge<br />
an der Fachhochschule Wedel<br />
BWL<br />
E-Commerce<br />
Informatik<br />
Medieninformatik<br />
Technische Informatik<br />
Wirtschaftsinformatik<br />
Wirtschaftsingenieurwesen<br />
Feldstraße 143 - 22880 Wedel<br />
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(ab Wintersemester 2011)<br />
Persönliche Beratung z.B. im Juni 2011 auf<br />
den Bildungsmessen nordjob & vocatium<br />
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<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 29
30<br />
und Abschlussarbeiten in Firmen so viel Berufserfahrung,<br />
dass ihr Übergang in den Beruf nahtlos erfolgt.<br />
Zur Internationalität tragen mehr als 25 Partnerunis<br />
weltweit bei. Zu diesen zählen unter anderem Hochschulen<br />
in Amerika, Australien, Dänemark, Frankreich,<br />
Großbritannien, Spanien und Südafrika. In den <strong>Studien</strong>gängen<br />
BWL und Wirtschaftsingenieurwesen ist ein<br />
Auslandssemester fest integriert, in allen anderen auf<br />
Wunsch möglich.<br />
Individuelle Bewerbung statt NC<br />
Ausgewählt werden potentielle Studierende an der FH<br />
Wedel nicht anhand eines Numerus Clausus, sondern<br />
anhand ihrer Gesamtprofile. Dabei spielen absolvierte<br />
Praktika ebenso eine Rolle wie privates Engagement.<br />
Beim <strong>Studien</strong>gang BWL werden geeignete Kandidaten<br />
nach ihrer schriftlichen Bewerbung noch zu einem<br />
persönlichen Auswahltest eingeladen, der bei der Einschätzung<br />
hilft, ob sie vermutlich Spaß und Erfolg beim<br />
Studium an der FH Wedel haben werden.<br />
Das weit verzweigte Intranet der FH Wedel macht<br />
globales Studieren einfach. Auch vom heimischen PC<br />
aus können alle Hochschulbereiche erreicht werden,<br />
man kann sich für Klausuren anmelden, wichtige<br />
Ter mine abfragen oder Prüfungsnoten erfahren. Insgesamt<br />
sechs Rechenzentren auf dem Hochschulgelände<br />
bieten etwa 150 Computer-Arbeitsplätze. Unbegrenzter<br />
Internetzugang ist hier ebenso gegeben wie Arbeitsplätze<br />
für Notebook-Nutzer mit direktem Zugang zum<br />
Intranet.<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
Abtauchen in Virtuelle Realitäten<br />
Eine jahrelange Tradition an der FH Wedel hat der<br />
besondere Fokus auf die Virtuelle Realität. Schon früh<br />
erkannte man die Wichtigkeit dieses Gebietes und<br />
heute ist die FH Wedel eine der wenigen Hochschulen,<br />
die in diesem Gebiet ihre Studierenden adäquat auf<br />
ein erfolgreiches Berufsleben vorbereiten kann. Basis<br />
dieses Erfolges ist das Virtual Reality-Labor, das neben<br />
vielen anderen Laboren der Medieninformatik im<br />
2007 eingeweihten Neubau der FH Wedel seinen Platz<br />
gefunden hat.<br />
Die Infrastruktur der Virtuellen Realität lassen den<br />
Menschen in Datenwelten eintauchen. Mit dem CAVE<br />
– einem 2,5 qm großen Raum, auf den von vier Seiten<br />
Computerbilder projiziert werden – ist das beeindruckend<br />
möglich. Der Benutzer kann sich frei bewegen<br />
und sieht eine künstliche Welt, die ausschließlich im<br />
Computer existiert. Soundsystem und Vibrationsboden,<br />
sorgt für Akustik und Gravitation – zwei weitere, wichtige<br />
Sinne des Menschen. So können die Benutzer zum<br />
Beispiel mit einem Kart über eine kurvenreiche Strecke<br />
rasen und dabei in die virtuelle Welt abtauchen.<br />
Ein weiterer Forschungsbereich sind Multitouch-Tische.<br />
Diese lassen sich wie riesige iPhones von vielen Benutzern<br />
gleichzeitig bedienen. Mehrere unsichtbare<br />
Projektoren, Kameras und Computer, die die Gesten<br />
der Teilnehmer sicher und berührungslos erkennen,<br />
sind hier auf kleinstem Raum vereint. Möglich sind<br />
multimediale Präsentationen, Spiele und gemeinsames<br />
Arbeiten beispielsweise an 3D-Modellen.<br />
Fachhochschule Wedel<br />
Feldstraße 143, 22880 Wedel<br />
Tel.: 04103 8048-0<br />
www.fh-wedel.de
Beides wird im dualen Studium an der Berufsakademie<br />
Hamburg von qualifizierten Professoren und erfahrenen<br />
Praktikern vermittelt. Die dualen <strong>Studien</strong>gänge ver -<br />
binden handwerkliches bzw. technisches Know-how<br />
mit betriebswirtschaftlichen Kompetenzen. Das Ergeb -<br />
nis: Interessante und anspruchsvolle Arbeiten sowie<br />
beste Karrierechancen als Führungsnachwuchs im<br />
Mittelstand.<br />
Besonders praxisinteressierte Schulabgänger mit Abitur<br />
oder Fachhochschulreife können ihre Interessen und<br />
Fähigkeiten in den <strong>Studien</strong>gängen „Betriebswirtschaft<br />
KMU“ oder „Technik & Management Erneuerbarer<br />
Energien und Energieeffizienz“ in Kombination mit<br />
einer handwerklichen Berufsausbildung entfalten. Eine<br />
Zulassungsbeschränkung (NC) für die <strong>Studien</strong>gänge<br />
besteht derzeit nicht. Nach vier Jahren erhalten die<br />
Absolventen zusätzlich zum Gesellenbrief den international<br />
anerkannten <strong>Studien</strong>abschluss Bachelor of Arts.<br />
Die Kooperationsbetriebe der Berufsakademie Hamburg<br />
stellen für das Studium (Start am 1.10. eines jeden Jahres)<br />
viele attraktive Ausbildungsplätze zur Verfügung.<br />
Das Angebot umfasst die gesamte Palette der Handwerksberufe<br />
wie z.B. Anlagenmechaniker/in, Augenoptiker/in,<br />
Bäcker/in, Dachdecker/in, Elektroniker/in, Friseur/<br />
in, Gärtner/in, Glaser/in, Maler/in, Raumausstatter/in,<br />
Tischler/in, KFZ-Me chatroniker/in, Zahntechniker/in und<br />
viele andere mehr. Über 100 Berufe kann man im Hand-<br />
Berufsakademie Hamburg gGmbH<br />
Doppelt gut: Bachelor-Studium<br />
und Berufsausbildung im Handwerk<br />
Wer gute Karrierechancen in der<br />
Wirtschaft haben möchte, braucht<br />
nicht nur theoretisches Wissen,<br />
sondern auch fundierte Praxiskenntnisse<br />
und Erfahrungen im<br />
Betrieb.<br />
werk erlernen. Der Bachelor-<strong>Studien</strong>gang „Betriebswirtschaft<br />
KMU“ wurde von der FIBAA (Foundation for<br />
International Business Administration Accreditation)<br />
akkreditiert. Dabei wurden dem <strong>Studien</strong>gang bei der<br />
Verbindung von Theorie und Praxis sowie im Bereich<br />
der Didaktik und Methodik überdurchschnittlich gute<br />
Leistungen bescheinigt.<br />
Das Studium findet im ELBCAMPUS der Handwerkskammer<br />
Hamburg in Harburg statt. Das moderne<br />
Bil dungszentrum bietet beste Bedingungen für ein erfolgreiches<br />
Studium. Ein kostenloser WLAN-Zugang und<br />
moderne Schulungsräume sind hier selbstverständlich.<br />
Mehr Infos zum Studium und zum Bewerbungsverfahren<br />
erhaltet Ihr unter: Berufsakademie Hamburg<br />
Tel. 040 35905-561, E-Mail: info@ba-hamburg.de<br />
www.ba-hamburg.de<br />
Dualer Bachelor-<strong>Studien</strong>gang<br />
Betriebswirtschaft KMU<br />
und<br />
Dualer Bachelor-<strong>Studien</strong>gang<br />
Technik und Management<br />
Erneuerbarer Energien<br />
Gefördert durch:<br />
Start 1. Oktober<br />
Jetzt bewerben:<br />
www.ba-hamburg.de<br />
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<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 31
32<br />
HAUS RISSEN HAMBURG<br />
Vom Schüler zum Wirtschaftsexperten<br />
Mit Sozialer Marktwirtschaft<br />
zum Erfolg<br />
Was haben ein Blumenladen, eine Dönerbude und ein<br />
Kiosk gemeinsam? Wenig, könnte man meinen. Doch<br />
alle drei sind Säulen unserer Wirtschaftsordnung – der<br />
Sozialen Marktwirtschaft. Wenn die Floristin einen<br />
Blumenstrauß verkauft, der Dönerverkäufer einen<br />
Kebab und der Kioskbetreiber Kaugummis, dann sind<br />
sie Teil der Wirtschaft. Und zwar ein wichtiger Teil, denn<br />
über 95 Prozent aller Unternehmen in Deutschland sind<br />
klein- und mittelständische Unternehmen (KMU).<br />
Es sind gerade nicht die großen Konzerne wie<br />
Microsoft, Siemens, BMW oder VW, die die Mehrheit<br />
ausmacht, sondern die Klein- und Mittelständler, die<br />
unsere Gesellschaft tragen: Sie bieten etwa 70 Prozent<br />
aller Arbeitsplätze an! Sie bilden die Grundlage dafür,<br />
dass Deutschland Exportweltmeister und Globalisie-<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
rungsgewinner ist und bringen den Wirtschaftsstandort<br />
Deutschland durch ihre Ideen und Innovationen voran.<br />
Gerade für junge Menschen, die sich nach ihrem Schulabschluss<br />
für eine Ausbildung entscheiden, sind diese<br />
Unternehmen von hoher Bedeutung: Sie bilden ca. 81<br />
Prozent der Lehrlinge aus und bereiten Jugendliche auf<br />
ihr Arbeitsleben vor.<br />
Um aber in einem Unternehmen erfolgreich zu sein,<br />
müssen junge Menschen grundlegende wirtschaftliche<br />
Kompetenzen mitbringen – und daran mangelt es oft.<br />
In einer repräsentativen Umfrage, dem Youth Entrepreneurship<br />
Barometer (YEB) der Bertelsmann Stiftung,<br />
schätzen die Jugendlichen ihr eigenes wirtschaftliches<br />
Wissen kritisch ein: 50 Prozent geben an, „einigermaßen“<br />
Bescheid zu wissen. 42 Prozent meinen, sie<br />
hätten nur „wenig“ bzw. „gar kein“ Wissen. Gleichzeitig<br />
zeigen die Schülerinnen und Schüler jedoch ein<br />
hohes Interesse am Thema. 67 Prozent sind mehr an<br />
wirtschaftlichen Fragestellungen interessiert.<br />
Wo aber kann man diese Kenntnisse erwerben?<br />
Eigentlich in der Schule. Doch ein eigenständiges Fach<br />
Wirtschaft existiert an Hamburger Schulen bislang<br />
nicht, sondern fristet ein Dasein als Querschnittsfach<br />
PGW. So verwundert nicht, dass ein Großteil der Lehrerschaft<br />
der Meinung ist, wirtschaftliche Fragen sollten<br />
verstärkt im Schulunterricht vorkommen.<br />
Gerade in Zeiten der Finanz- und Wirtschaftskrise,<br />
der Konjunkturabschwünge und Exporteinbrüche ist<br />
die Vermittlung elementarer Kenntnisse zur Sozialen<br />
Marktwirtschaft dringender denn je. Ohne wirtschaftliche<br />
Grundbildung können Jugendliche sich nicht<br />
auf die globalisierte Welt – und damit ihre spätere<br />
Berufswelt – vorbereiten. Gerade junge Menschen,<br />
die am Übergang von der Schule in den Beruf stehen,<br />
brauchen ein profundes Verständnis der Ordnung, die<br />
sie geprägt hat und in der sie leben.
Als Brücke zwischen schulischer und beruflicher Welt<br />
bietet HAUS RISSEN HAMBURG, das Internationale<br />
Institut für Politik und Wirtschaft, allen Schulen Kompaktkurse<br />
Soziale Marktwirtschaft an. In diesen<br />
erwerben Schülerinnen und Schüler der Oberstufe<br />
wirtschaftliche Grund- und Vertiefungskenntnisse in<br />
kompakter Form am außerschulischen Lernort. Ob<br />
Arbeit und Beruf, Außenhandel, Konjunktur und Wachstum<br />
oder Wirtschaftsstandort Hamburg – für jeden ist<br />
etwas dabei.<br />
Die enge Kooperation mit Unternehmen, großen und<br />
kleinen, sowie renommierten Hamburger Institutionen<br />
erlauben den Blick in die Praxis. Besuche, Interviews<br />
und Panel-Diskussionen runden das Programm ab. In<br />
Projektgruppen erarbeiten die Teilnehmer eigenständig<br />
Präsentationen, die einer Jury vorgestellt werden.<br />
Weitere Informationen erhalten Sie unter<br />
www.hausrissen.org<br />
HAUS RISSEN HAMBURG<br />
Jasna Makdissi, M.A. (Projektleiterin)<br />
Tel.: 040 8190719<br />
E-Mail: makdissi@hausrissen.org<br />
www.hausrissen.org<br />
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<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 33
34<br />
IHK Wirtschaftsakademie Schleswig-Holstein<br />
Erfolgreich durch Kombination von<br />
Theorie und Praxis<br />
Nach dem schleswig-holsteini -<br />
schen Berufsakademiegesetz ist<br />
die Berufsakademie der<br />
Wirtschaftsakademie Schleswig-<br />
Holstein eine Einrichtung des<br />
tertiären Bildungsbereichs neben<br />
den Hochschulen.<br />
Und bietet eine Alternative zu ihnen. Denn parallel<br />
zum Studium an der Berufsakademie beinhaltet das<br />
Angebot eine Berufsausbildung in einem Betrieb.<br />
Diese Kombination von Theorie und Praxis ist das<br />
Erfolgsrezept. Nach nur drei Jahren winkt dann in Kiel,<br />
Flensburg oder Lübeck der Abschluss zum Bachelor<br />
of Arts (Betriebswirtschaft), Bachelor of Science<br />
(Wirtschaftsinformatik) oder Bachelor of Engineering<br />
(Wirtschaftsingenieurwesen).<br />
„Da die Ausbildung auf die Unternehmen konkret<br />
zugeschnitten ist, haben die Studierenden nach dem<br />
Abschluss sehr gute Chancen auf dem Arbeitsmarkt.“<br />
bewertet Dr. Detlef Reeker, Geschäftsführer der<br />
Wirtschaftsakademie Schleswig-Holstein, das Ausbildungsangebot.<br />
„Durch die Berufsakademie bekommen<br />
Firmen genau die Fachkräfte, die sie tatsächlich<br />
benötigen.“<br />
Die Abschlüsse bringen eine Reihe von Vorurteilen<br />
für den zukünftigen Berufsweg: Der ausbildende<br />
Betrieb hat ein handfestes Interesse, den erfolgreichen<br />
Absolventen im Unternehmen zu halten – dem<br />
Absolventen eröffnen sich von Anfang an konkrete<br />
Karrierechancen. So stehen z.B. einem Auszubildenden<br />
als Groß- und Außenhandelskaufmann mit der<br />
Kombination des Studiums an der Berufsakademie alle<br />
Türen des Fortkommens offen: Vom Revisionsleiter bis<br />
zum Personalwesen reichen zukünftige Einsatzmöglichkeiten:<br />
Das kann Professor Horst Kasselmann, Direktor<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
der Berufsakademie der Wirtschaftsakademie, nur<br />
bestätigen: „Unsere Studierenden wissen, dass sie für<br />
mittlere und gehobene Führungspositionen ausgebildet<br />
werden – und sind so entsprechend motiviert.“<br />
Aufgrund der kurzen <strong>Studien</strong>zeit haben die Absolventen<br />
der Berufsakademie einen klaren zeitlichen Vorsprung<br />
vor z.B. Fachhochschulabsolventen – und zusätzlich<br />
einen Berufsabschluss in der Tasche. Außerdem findet<br />
man an der Berufsakademie keine überfüllten Hörsäle,<br />
die Studierenden lernen in kleinen überschaubaren<br />
Gruppen mit ausgezeichneter Betreuung durch ein<br />
erfahrenes Professoren- und Dozententeam.<br />
Voraussetzung für das Studium an der Berufsakademie:<br />
Ein Ausbildungsplatz in einem Unternehmen und das<br />
Abitur bzw. Fachhochschulreife. <strong>Studien</strong>beginn ist<br />
jeweils zum 01. Oktober.<br />
Berufsakademie der<br />
Wirtschaftsakademie Schleswig-Holstein<br />
Ansprechpartnerin: Petra Krause-Fuchs<br />
Tel.: 0431 3016-117<br />
E-Mail: petra.krause-fuchs@wak-sh.de<br />
www.berufsakademie.sh
096-193-043_cs4.indd 1 11.04.11 10:18<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 35
36<br />
<strong>Studien</strong>institut für Kommunikation<br />
Wirtschaftsnahe Alternativen<br />
zu klassischer Ausbildung und Studium<br />
Sie träumen von einer Karriere in<br />
der Event- oder Kommunikationsbranche?<br />
Das <strong>Studien</strong>institut für Kommunikation bietet jungen<br />
Berufsanfängern, die ihren Einstieg in die Eventbranche<br />
über eine praxisorientierte Grundlage finden möchten,<br />
die Qualifizierung zum/zur „Veranstaltungskaufmann/frau<br />
(IHK)/Diplom-Eventmanager/in ( n<br />
komm)“.<br />
Der einzigartige Lehrgang verbindet die Berufspraxis<br />
mit theoretischem Fachwissen: Neben der Tätigkeit<br />
bei einem unserer bundesweiten Partnerunternehmen<br />
wird die Berufstheorie in Wochenendseminaren an<br />
den Standorten Hamburg, München und Düsseldorf<br />
vermittelt.<br />
Seit 1998 ist das <strong>Studien</strong>institut für Kommunikation<br />
spezialisiert auf zukunftsweisende Weiterbildungen und<br />
Inhouse-Schulungen mit Fokus auf Event- und Messemanagement,<br />
PR, Marketing und Kommunikation.<br />
Mit uns finden Sie die richtige Begleitung für Ihre berufliche<br />
Zukunft – ob für den Einstieg oder die persönliche<br />
Weiterentwicklung.<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
n Veranstaltungskaufmann/-frau (IHK) /<br />
Betrieblicher Lehrgang Eventmanagement ( n<br />
komm)<br />
n Eventmanagement Basics ( n<br />
komm)<br />
n Diplom-Eventmanagement ( n<br />
komm)<br />
n Veranstaltungsfachwirt/in (IHK)<br />
n MBA Eventmarketing (TU Chemnitz)<br />
n Online-Marketing ( n<br />
komm)<br />
n PR-Manager/in ( n<br />
komm)<br />
<strong>Studien</strong>institut für Kommunikation<br />
Reisholzer Werftstraße 35, 40589 Düsseldorf<br />
Tel.: 0211 779237-0, Fax: 0211 779237-27<br />
E-Mail: info@studieninstitut.de<br />
www.studieninstitut.de<br />
www.kjobs.de<br />
www.ina-award.de<br />
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BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH<br />
BEST-Sabel Berlin – 20 Jahre Innovative Bildung<br />
Mit Kindertagesstätten, Grund- und Oberschulen,<br />
Lese-Rechtschreib-Studios, Berufsfachschulen wie die<br />
Höhere Handelsschule, die Berufsfachschule für Design,<br />
die Touristikakademie und das MEDICUM bis hin zur<br />
international ausgerichteten Hochschule gehört BEST-<br />
Sabel zu den Top-Adressen in Sachen qualifizierter Ausbildung<br />
junger Menschen – immer nach dem Motto:<br />
Lernen für die Praxis nicht für die Schule<br />
Das PLUS der Ausbildung bei BEST-Sabel:<br />
n innovative Lehr- und Lernmethoden in modern<br />
ausgestatteten Schulen<br />
n Fachbibliotheken, Leseräume, Mac- und PC-Räume<br />
mit interaktiven Tafeln (Smartboards)<br />
n kleine Klassen und <strong>Studien</strong>gruppen<br />
n halbjährige Stipendienvergabe<br />
n doppelqualifizierende Ausbildungen<br />
n bewährte, international ausgerichtete Ausbildungen,<br />
<strong>Studien</strong>gänge und Kooperationen<br />
n Praktika im In- und Ausland<br />
n individuelle Förderung und Betreuung durch<br />
erfahrene Dozenten aus Wirtschaft, Praxis und<br />
Wissenschaft sowie Sozialpädagogen<br />
AUSBILDUNGS-<br />
UND STUDIENPLÄTZE<br />
KAUFMÄNNISCHE BERUFE<br />
KREATIVE BERUFE<br />
THERAPEUTISCHE BERUFE<br />
TOURISTISCHE BERUFE<br />
Seit 20 Jahren prägt die BEST-<br />
Sabel-Bildungszentrum GmbH den<br />
Berliner Bildungsmarkt und gehört<br />
zu den größten Bildungsträgern<br />
der bundesdeutschen Hauptstadt.<br />
n alle Einrichtungen sind zertifiziert und unterliegen<br />
einem stetigen Qualitätsmanagement<br />
n Erwerb der Bachelorabschlüsse in Regelstudienzeit<br />
möglich – Masterstudiengänge in Planung<br />
n breitgefächerte Weiterbildungsmöglichkeiten –<br />
auch berufsbegleitend<br />
n 100 Jahre Tradition und Erfahrung als Privatschule<br />
Alle Ausbildungen zeichnen sich durch zahlreiche<br />
außerschulische Aktivitäten aus, mit denen das Erlernte<br />
im praktischen Alltag erprobt und vertieft werden kann.<br />
Nähere Informationen unter www.best-sabel.de<br />
oder Infoline 030 428491-91<br />
TECHNISCHE BERUFE<br />
FACHHOCHSCHULREIFE<br />
HOCHSCHULSTUDIUM<br />
Info: 030 428491-91<br />
Mail: info@best-sabel.de<br />
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<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 37
38<br />
School of Life Science Hamburg gGmbH<br />
Labor und Biologie<br />
Biologisch-techn. Assistentinnen<br />
und Assistenten (BTA) arbeiten in<br />
Laboratorien typischerweise mit<br />
DNA, Proteinen, Bakterien und<br />
mit tierischen oder menschlichen<br />
Zellen.<br />
Die Arbeit in Laboren erfolgt u.a. in der pharma zeutischen<br />
Industrie, in Krankenhäusern, bei der Polizei, in<br />
der Lebensmittelüberwachung und in (außer)universitären<br />
Forschungsinstituten. Der BTA-Unterricht in der<br />
School of Life Science (SLS) wird von wissenschaftlich<br />
aktiven Dozenten durchgeführt, die seit Jahren am<br />
Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf (UKE) lehren.<br />
Unser qualitätsbestimmendes Merkmal:<br />
Wir unterrichten Theorie und Praxis zu gleich großen<br />
Teilen, wozu wir eigene Gentechnik-Sicherheitslabore<br />
nutzen. So werden zunächst abstrakt erscheinende<br />
Lerninhalte durch das praktische Arbeiten klar und<br />
anschaulich.<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
Wenn Sie einen Probetag in der SLS mitmachen<br />
möchten, rufen Sie uns gerne an. Sie haben dann die<br />
Gelegenheit, sich vor Ort zu informieren.<br />
Ausbildungsberuf:<br />
n BTA, 75 Ausbildungsplätze pro Jahr, beginnend am<br />
1. August eines jeden Jahres<br />
n 2-jährige Ausbildung für Abiturienten mit Schwerpunkten<br />
in Molekularbiologie/Biochemie und<br />
Bioinformatik<br />
n Neun Monate Ausbildung in Theorie und Praxis zu<br />
gleich großen Teilen in Räumen und Laboren der<br />
SLS, anschließend individuell gestaltete „Institutsphase“<br />
(Mitarbeit in drei verschiedenen Arbeitskreisen<br />
für jeweils vier Monate)<br />
n Gute Stellensituation auf dem Arbeitsmarkt, fa mi -<br />
lienfreundlicher Beruf, auch geeignet zur <strong>Studien</strong>platz-Orientierung<br />
oder Wartezeit-Überbrückung<br />
School of Life Science Hamburg gGmbH<br />
Ein Unternehmen des UKE<br />
Vogt-Kölln-Straße 30, Haus G, 22527 Hamburg<br />
Tel.: 040 42883-2124 oder -2113<br />
E-Mail: marotzki@uke.uni-hamburg.de<br />
E-Mail: ruge@uke.uni-hamburg.de<br />
www.schooloflifescience.de
Unser Fächerspektrum reicht von Technik über Soziale<br />
Arbeit und Gesundheitswesen bis hin zu Rechts- und<br />
Wirtschaftswissenschaften. Zu unseren Stärken zählen<br />
n interdisziplinäre Lehrveranstaltungen und Projekte<br />
n gute Kontakte zur Wirtschaft,<br />
n <strong>Studien</strong>gänge mit integrierter Berufsausbildung,<br />
n eine Vielzahl von internationalen Kooperationen,<br />
n zahlreiche Weiterbildungsangebote.<br />
Wir qualifizieren<br />
für die Anforderungen der Berufswelt<br />
Die zwölf Fakultäten der Ostfalia bieten insgesamt etwa<br />
70 <strong>Studien</strong>gänge an; darunter zahlreiche so genannte<br />
duale <strong>Studien</strong>gänge bzw. <strong>Studien</strong>gänge im Praxisverbund.<br />
D.h. hier werden zwei berufsqualifizierende<br />
Ab schlüsse – ein Hochschulabschluss und der Abschluss<br />
einer betrieblichen Berufsausbildung – in kurzer Zeit<br />
erworben. Fern- und Weiterbildungsstudiengänge gehören<br />
ebenfalls zum Lehrangebot. Mehr als 75 Prozent<br />
der Absolventinnen und Absolventen der Ostfalia haben<br />
spätestens drei Monate nach ihrem Hochschulabschluss<br />
einen Job gefunden, der ihrer Ausbildung entspricht.<br />
Viele von ihnen haben bereits vor ihrem formalen <strong>Studien</strong>abschluss<br />
einen Arbeitsvertrag in der Tasche.<br />
Wir sind eine<br />
international ausgerichtete Hochschule<br />
Die Ostfalia hat über 100 internationale Hochschulkooperationen<br />
aufgebaut, die sich über alle Kontinente<br />
Wo wir sitzen,<br />
ist immer oben. *<br />
* Zitat frei nach Otto von Bismarck<br />
Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften<br />
Die Mischung macht‘s!<br />
Mit rund 9.000 Studierenden an<br />
den Standorten in Wolfenbüttel,<br />
Wolfsburg, Salzgitter und Suderburg<br />
gehört die Ostfalia Hochschule<br />
für angewandte Wissenschaften zu<br />
den größten Fachhochschulen in<br />
Niedersachsen.<br />
erstrecken. Diese ermöglichen nicht nur den Austausch<br />
von Dozentinnen und Dozenten, sondern bieten insbesondere<br />
den Studierenden die Möglichkeit, internationale<br />
Erfahrungen zu sammeln. Sie können ein Semester<br />
im Ausland studieren, ein Praxissemester absolvieren,<br />
Sprachkenntnisse verbessern, ausländische <strong>Studien</strong>abschlüsse<br />
erwerben und andere Kulturen kennen lernen.<br />
Ostfalia Hochschule<br />
für angewandte Wissenschaften<br />
<strong>Studien</strong>beratung<br />
Tel.: 05331 939-15200, Fax: 05331 939-15204<br />
E-Mail: studienberatung@ostfalia.de<br />
www.ostfalia.de/studienfachberatung<br />
Wählen Sie aus rund 70 <strong>Studien</strong>gängen Ihren Favoriten<br />
mit individueller Betreuung und direktem Praxisbezug,<br />
der Ihnen den Berufseinstieg erleichtert.<br />
www.ostfalia.de<br />
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<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 39
40<br />
Dr. Prof. techn. Klaus Palme<br />
Innovationsprozesse zielorientiert managen<br />
Der rasante wirtschaftliche<br />
und technologische Wandel<br />
führt immer häufiger dazu, dass<br />
be stehende Produktlinien<br />
schneller als früher durch<br />
Neuentwick lungen am Markt<br />
bedrängt oder ganz abgelöst<br />
werden.<br />
Unternehmen sind es gewohnt, durch ständig neue<br />
Rationalisierungsmaßnahmen ihre Produkte konkurrenzfähig<br />
zu halten. Die Instrumente dafür sind überall bekannt:<br />
technische Rationalisierung, Arbeitsplatz ge staltung,<br />
Logistik, Betriebswirtschaft und Controlling und<br />
schließlich in letzter Konsequenz: Arbeitsplatz abbau.<br />
Aber was geschieht, wenn eine wichtige Produktlinie<br />
in kürzester Zeit durch innovative Konkurrenzprodukte<br />
wegbricht? Ein Entwicklungschef äußerte sich in dieser<br />
Situation so: „Jetzt muss mir etwas einfallen?”<br />
Auf den Gedanken, Innovationsprozesse gezielt anzustossen,<br />
kam er deshalb nicht, weil er die entsprechenden<br />
Vorgehensweisen und Methoden nicht kannte.<br />
Woher auch? Recherchiert man in Vorlesungs verzeichnissen<br />
deutscher Hochschulen nach den Stichworten<br />
Innovation, Innovationsprozesse, Innovationsmanagement,<br />
dann findet man bestenfalls ein<br />
Dutzend Quellen.<br />
Auch Umfragen unter Unternehmensberatern haben<br />
ergeben, dass fast ausschließlich Rationalisierungsmaß<br />
nahmen nachgefragt und deshalb überwiegend<br />
angeboten werden. Weiterbildungsangebote am Markt:<br />
Es gibt sie in geringem Umfang, aber dafür zu teilweise<br />
horrenden Preisen. Dabei sind in Experten kreisen genügend<br />
Erkenntnisse vorhanden, wie und mit welchen<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
Metho den ganz gezielt neue Produkte und Dienstleistungen<br />
erarbeitet werden können.<br />
Der Innovationskreislauf<br />
Problemformulierung<br />
Zielbestimmung<br />
➛<br />
Serie/Markt Absichern der Ideen<br />
➛<br />
➛<br />
Finden neuer Ideen<br />
➛<br />
➛<br />
Produktentwicklung/Prozessentwicklung<br />
In aller Regel beginnt der Innovationskreislauf mit<br />
dem Punkt Problemformulierung und Zielbestimmung.<br />
Meistens handelt es sich um ein Problem als<br />
„Bauchgefühl” des Verantwortlichen.<br />
Da der „begnadete”<br />
Einzelerfinder in der Regel<br />
nicht im eigenen Unternehmen<br />
vorhanden ist,<br />
wird häufig ein Team unter<br />
Leitung eines – mehr oder<br />
weniger – geschulten<br />
Moderators eingesetzt.<br />
Wie sollte es dann losgehen?<br />
Die möglichen Vorgehensweisen des projektverantwortlichen<br />
Moderators sind: Einzelgespräche,<br />
Inter views, Coaching, Teambildung, Einsatz von<br />
externen Beratern oder Moderatoren.<br />
Welche Methoden stehen zur Verfügung?<br />
Vision beschreiben, Leitbild formulieren, Ziele festschreiben,<br />
Stärken/Schwächen-Analyse durchführen,<br />
Meilenstein-Trend-Analyse erarbeiten, Portfolio-Technik
anwenden, Scenariotechnik einsetzen, Konkurrenzanalyse<br />
durchführen, Methoden zur Marktanalyse<br />
nutzen, strategisches Controlling auswerten.<br />
Dazu kommen Recherchen in<br />
n fachbezogenen Datenbanken<br />
n Patentdatenbanken<br />
n Internetsuchdiensten<br />
n Bibliotheken<br />
n Fachzeitschriften<br />
n Kongressberichten u.v.a.<br />
Sind die Zielvorgaben gefunden und fest geschrieben,<br />
folgt der Punkt Finden neuer Ideen.<br />
Welche Methoden stehen dem Moderator und<br />
seinem Team zur Verfügung?<br />
Der Einsatz von verschiedenen Kreativitätstechniken<br />
(überwiegend deduktives Vorgehen):<br />
n Brainstorming<br />
n Brainwriting (Methode 6-3-5)<br />
n Bisoziation<br />
n Morphologie<br />
n Synectic<br />
n Delphi-Methode<br />
n Ideenbörse<br />
n Widerstände sammeln und bearbeiten<br />
Alle diese Methoden haben einen ganz eigenen<br />
Charakter und müssen deshalb situationsbezogen<br />
ausgewählt werden. Dazu gehören auch Kenntnisse<br />
über die Grundregeln, die einzuhalten sind, um positive<br />
Ergebnisse in kürzester Zeit zu erreichen.<br />
Ein Beispiel, wie es nicht klappen kann: Bei einer Be sprechung<br />
erklärte der Leiter am Anfang: „Also, wir ma chen<br />
jetzt mal ein Brainstorming und ich fange gleich mal an<br />
und schlage folgendes vor: Bla, bla, bla…”<br />
Ideen zu sammeln, ist verhältnismäßig einfach. Aber<br />
wie geht es weiter, wenn 100 oder mehr Ideen erarbeitet<br />
wurden?<br />
Im nächsten Schritt müssen Bewertungstechniken<br />
angewendet werden:<br />
n Bepunkten<br />
n Paarweiser Vergleich<br />
n MSKD-Regel<br />
(Frage nach der Dringlichkeit: Muss-Soll-Kann-Darf)<br />
n ETHOS-Regel<br />
(Frage nach der Realisierbarkeit: Economical,<br />
Technisch, Human, Organizational, Social)<br />
n ABC-Analyse<br />
n Einschätzung der Patentwürdigkeit<br />
n Multifaktorentechnik<br />
Alle Bewertungstechniken sind subjektiv und nicht<br />
immer wiederholbar. Auch scheinbare Berechnungsverfahren<br />
wie die aufwendige Multifaktorentechnik<br />
unterliegen immer der Einschätzung durch Meinungen<br />
der Teambeteiligten.<br />
Mangels fundierter Kenntnisse fehlt häufig der nächste<br />
Schritt im Innovationskreislauf, nämlich das Absichern<br />
der Ideen.<br />
Die Methoden hierfür können sein:<br />
n Gewerblicher Rechtschutz mit …<br />
… Patentrecht<br />
… Gebrauchsmusterschutz<br />
… Geschmacksmusterschutz<br />
… Markenrecht (Wortmarke – Bildmarke/Logo)<br />
n Urheberrecht – Copyright<br />
n Geheimhaltung<br />
n Patentdatenbank-Recherchen<br />
Wichtig ist beispielsweise beim Patentrecht, dass die<br />
Ideen erst dann veröffentlicht oder weitergegeben werden,<br />
wenn zumindest eine vorläufige Patentanmeldung<br />
erfolgt ist, die nicht immer gleich den Einsatz<br />
eines Patentanwaltes erforderlich macht.<br />
Der nächste Schritt ist die Produkt- und Prozessentwick<br />
lung.<br />
Auch dieser Schritt im Innovationskreislauf erfordert oft<br />
wieder Ideenfindungsmethoden, aber dazu werden weitere<br />
Methoden angewendet, die teilweise auch als Rationalisierungsmaßnahmen<br />
bekannt sind. Hierzu gehören:<br />
n KVP (kontinuierlicher Verbesserungs prozess)<br />
n Wertanalyse<br />
n Lernstatt<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 41
42<br />
n Quality Circle<br />
n Netz plan technik<br />
n 6-Stufen-Methode<br />
n Verbesserungsvor schlags wesen<br />
n Systemtechnik Null-Fehler-Programm<br />
n Qualitätswesen<br />
(Statistik, Wahrscheinlichkeits rechnun gen,<br />
Regressions analysen, Stichprobenauswertung)<br />
n Informations mana gement<br />
n technische und kaufmännische Rationalisie rungsinstrumente<br />
n Verfahrenstechnik<br />
n Organisationsentwicklung<br />
Den letzten Schritt kann man charakterisieren mit<br />
Serie und Markt.<br />
Unter Serie wird eine Serienproduktion verstanden, die<br />
nahezu vollständig optimiert ist und daher keine weiteren<br />
Entwicklungen zu erwarten hat. Dies kann häufig<br />
ein Kennzeichen sein, dass diese Produktlinie sich<br />
ihrem Ende zuneigt. Um den Absatz von Serienprodukten<br />
zu steigern, müssen innovative Lösungen in Bezug<br />
auf den Markt mit seinen Kunden, Lieferanten, Herstellern<br />
und Branchen gefunden werden. Instrumente<br />
sind Marketingmaßnahmen, Werbung, Verkaufsstrategien,<br />
Öffentlichkeitsarbeit, Vertriebsorga nisation,<br />
Preisgestaltung, kontinuierliche Verbesserung der<br />
Serie, Präsentationstechniken u.a. Der hier dargestellte<br />
Innovationskreislauf zeigt modellhaft die Einzel schritte,<br />
die für ein erfolgreiches Ergebnis notwendig sein können.<br />
Dabei gilt: Innovationen sind erst dann wirksam,<br />
wenn sie sich letztlich am Markt durchsetzen und zu<br />
Umsatzerlösen führen. Die beste Idee nützt nichts,<br />
wenn sie nur auf dem Papier besteht. Deshalb müssen<br />
Innovationsprozesse gezielt eingeleitet und gefördert<br />
werden, um letztlich ein ständig sich erwei terndes<br />
Innovationsklima zu schaffen.<br />
Wie findet man Mitarbeiter oder externe Be -<br />
rater, die in der Lage sind, unter Einsatz der<br />
oben dargestellten Methoden Innovationsprozesse<br />
zu managen?<br />
Hier handelt es sich um das Hauptproblem beim<br />
Aufbau einer innovationsfördernden Unternehmenskultur.<br />
Von den Hochschulen sind bisher nur wenige<br />
Absolventen entsprechend ausgebildet worden, das<br />
Angebot insgesamt ist verhältnismäßig klein. Externe<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
Beratungsunternehmen mit qualifizierten Innovationsmanagern<br />
sind eher rar und damit auch häufig sehr<br />
kostenintensiv. Also ist es mittelfristig notwendig,<br />
eigene Mitarbeiter zu qualifizieren.<br />
Als Beispiel für ein derartiges Angebot könnte das<br />
der FH Deggendorf sein, das erstmals in diesem Jahr<br />
gestartet wurde. Die Zielgruppe sind Mitarbeiter aus<br />
mittleren und kleinen Unternehmen aller Bereiche<br />
so wie Studenten, Unternehmensgründer, Selbständige<br />
und Freiberufler. Das Besondere an diesem Angebot ist,<br />
dass es durch die Hochschule Deggendorf zertifiziert<br />
und durch die Europäische Union gefördert wird.<br />
Unter stützt wird die Maßnahme durch die Hans Lindner<br />
Regionalförderung.<br />
Die Ausbildung zum Manager Business Innovation,<br />
M.B.I. umfasst neun Grund module, die in mehreren<br />
ganztägigen Blöcken durchgeführt werden:<br />
n Innovations-Regie:<br />
Innovationen erfolgreich managen<br />
n Ideenbank:<br />
Wissensmanagement<br />
n Kreativitätszentrum:<br />
Instrumente des Innovationsmanagements<br />
n Personal-Work:<br />
Intuition, Führung, Teamwork<br />
n Innovations-Marketing:<br />
Finanzierung von Unternehmens-Innovationen<br />
n Kommunikationszentrum:<br />
Innovationsförderung<br />
n Networking:<br />
Einbindung von Entwicklungspartnern<br />
n Zukunftswerkstatt:<br />
Trenderkennung, Zukunftsszenarien<br />
n Innovations-Qualität:<br />
Vorbereitung auf Präsentation u. Abschlussprüfung<br />
n Abschlussprüfung zum zertifizierten<br />
Innova tions manager/in
Schwerpunkt aller Module sind innovative Projekte der<br />
Teilnehmer, die aus der Praxis kommen und in einer<br />
abschließenden Projektarbeit fertiggestellt werden.<br />
Die Ausbildung zum Innovationsmanager/in<br />
Manager Business Innovation, M.B.I. ist eine urheberrechtlich<br />
geschützte Innovation der IQ-Privat Akademie<br />
Aktien Gesellschaft, Leitung: Peter Kapfhammer. Sein<br />
Motto lautet: „Mit Innovationsregie und Innovationsmanage<br />
ment zur permanenten Innovationskultur.” Die<br />
Marke M.B.I. ist geschützt.<br />
Weiterführende Kontakte (Auswahl)<br />
Auskünfte zu M.B.I.:<br />
Peter Kapfhammer, www.iq-projects.de<br />
Angebot zur Weiterbildung<br />
zum Innovationstrainer:<br />
Harald Korsten, www.motiv-gfi.de<br />
Auskünfte zum Patentwesen:<br />
Kerstin Krey, www.signo-deutschland.de<br />
Recherchen zum Hochschulangebot:<br />
www.studieren.de<br />
Angaben zum Autor:<br />
www.palmeklaus.de<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 43
44<br />
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bildungsnahen Dienstleistungen, vorrangig konzentriert<br />
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Denn im heutigen Berufsalltag gilt es, mindestens eine,<br />
zumeist zwei Fremdsprachen solide zu beherrschen.<br />
Firmen mit Kunden oder Partnern im Ausland müssen<br />
fremdsprachliche Verhandlungen präzise und mit hoher<br />
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Noch weiter kommen Sie mit den Euro-Sprachreisen.<br />
Seit 1975 bieten wir Ihnen eine breite Palette von<br />
Sprachtrainings in mehr als 60 uns langjährig verbundenen<br />
Partnerschulen – weltweit, für jedes Alter und<br />
jeden Bedarf. Der schnellste, intensivste und einfachste<br />
Weg in eine andere Sprache. Die Zertifizierung nach<br />
DIN EN ISO 9001 (seit 2002) und die Mitgliedschaft im<br />
FDSV sind Garanten unserer Qualität.<br />
Ihre Spezialisten für Fremdsprachen<br />
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Euro-Communication-Service ECS<br />
der bundesweite Übersetzer- und Dolmetscherdienst<br />
unterstützt Sie schnell, kompetent und zuverlässig<br />
in allen fremdsprachlichen Belangen mündlich und<br />
schriftlich. Einwandfreie Kommunikation – aus allen<br />
Sprachen in alle Sprachen – und für alle Fachgebiete.<br />
Ihnen fehlen die Worte? Wir haben sie!<br />
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Die renommierte britische Fernuniversität The Open<br />
University (OU) bietet (fast) alle denkbaren <strong>Studien</strong>richtungen<br />
an: Geistes-, Natur-, Wirtschafts-, Sozial-,<br />
Erziehungs-, Gesundheits-, Rechts- und Ingenieurwissenschaften,<br />
Psychologie, Sprachen, Informatik und<br />
Management. Die europaweit anerkannten Abschlüsse<br />
(Bachelor und Master) bieten die gleichen Berufsaussichten<br />
wie die der traditionellen Universitäten, und immer<br />
mehr Arbeitgeber schätzen inzwischen die be sonderen<br />
Kompetenzen der Absolventen von Fern universitäten.<br />
Das Studium bietet außerdem die Flexibilität, Studium<br />
und Beruf ortsunabhängig zu realisieren und die<br />
englische Sprachkompetenz zu erweitern. Tutoren<br />
begleiten den individuellen Lernprozess und tragen<br />
zur hohen Abschlussquote von ca. 75 Prozent bei. Ca.<br />
200.000 Studierende wählen pro Jahr diese weltweit<br />
anerkannte Universität für ihre Qualifizierung. Die Open<br />
University nimmt im nationalen Ranking Spitzenplätze<br />
in der Zufriedenheit der Studierenden ein.<br />
In Deutschland gibt es drei Ansprechpartner für Fragen<br />
zur Open University: in Köln, München und Hamburg<br />
können sich Interessierte Informationen holen oder<br />
Informationsveranstaltungen besuchen (Termine unter<br />
www.open.ac.uk/events) und sich individuell<br />
beraten lassen. Die Open University kooperiert mit der<br />
Arbeitsstelle für wissenschaftliche Weiterbildung und<br />
The Open University<br />
Erststudium in Englisch ohne NC?<br />
Studium und Beruf kombinieren<br />
und damit <strong>Studien</strong>kredite<br />
umgehen?<br />
Fernstudium (AWW) der Universität Hamburg sowie mit<br />
den Carl Duisberg Centren in Köln. Die Studierendenschaft<br />
setzt sich international zusammen, interkulturelle<br />
Vielfalt gehört ganz selbstverständlich zum Studium<br />
an der OU.<br />
Ohne NC bietet die Open University in vielen Fächern<br />
eine Alternative zu langen Wartesemestern. Wählen Sie<br />
unter den ca. 580 verschiedenen Kursen den – oder<br />
diejenigen, die am besten zu Ihrem Profil passen. Die<br />
Kursgebühren umfassen sowohl das multimediale<br />
Material als auch die Betreuung durch besonders qualifizierte<br />
Tutoren. An anderen Universitäten erbrachte<br />
Leistungen können anerkannt werden.<br />
Für weitere Informationen:<br />
www.open.ac.uk oder rufen Sie uns an:<br />
Tel.: 040 42883-2478 (Hamburg)<br />
Tel.: 0221 1626-235 (Köln)<br />
Tel.: 089 45835-354 (München)<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 45
46<br />
Colón Language Center<br />
Das Colón Language Center<br />
Colón ist eine der führenden<br />
Sprachenschulen in Hamburg.<br />
Die Schule besteht seit 1952. Colón bietet berufliche<br />
Aus- und Weiterbildung. 18 Sprachen sind im<br />
Angebot. Englisch, Spanisch, Französisch, Italienisch,<br />
Portugiesisch, Türkisch, Griechisch, Polnisch, Russisch,<br />
Niederländisch, Dänisch, Schwedisch, Norwegisch,<br />
Japanisch, Chinesisch, Arabisch, Persisch und eine sehr<br />
große Auswahl an Kursen „Deutsch als Fremdsprache“.<br />
Colón bietet eine 12-monatige Vollzeitausbildung zur<br />
geprüften FremdsprachensekretärIn VDP, eine zeitgemäße<br />
Ausbildung für eine Assistenztätigkeit im internationalen<br />
Umfeld. Für die berufliche Weiterbildung gibt<br />
es Wirtschaftsenglisch (Vollzeit- und Teilzeitunterricht)<br />
und Deutsch für den Beruf (Vollzeitunterricht). Es gibt<br />
14-tägige Intensivkurse (als Bildungsurlaub anerkannt),<br />
Abendkurse (1x wöchentlich) oder Minigruppen mit<br />
max. fünf TeilnehmerInnen (2x wöchentlich), Einzel-<br />
sowie Zirkelunterricht (zwei TeilnehmerInnen). Die Kurse<br />
beginnen laufend: Intensivkurse beginnen alle zwei<br />
Wochen. Minigruppen monatlich. TeilnehmerInnen mit<br />
Vorkenntnissen können in den Abendkursen jederzeit in<br />
096-193-067_cs4.indd 1 28.03.11 15:00<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
einer Probestunde mitmachen. Das Angebot ist umfangreich!<br />
Die beruflichen Fortbildungsmöglichkeiten (z.B.<br />
Wirtschaftsenglisch) bietet Colón als Gruppenunterricht<br />
wie auch als Einzelunterricht. Zum Kundenstamm gehören<br />
dabei Mitarbeiter renommierter internationaler<br />
sowie regionaler Firmen, die auch vor Ort in ihrem<br />
Unternehmen unterrichtet werden. Zu den Kunden<br />
zählen u.a. Lufthansa, Airbus, Beiersdorf, Philips, Hennes<br />
& Mauritz. Colón unterrichtet regelmäßig auch eine internationale<br />
Klientel, die aus etwa 80 Ländern der Welt<br />
anreist, um bei Colón Deutsch oder eine andere Sprache<br />
zu erlernen. Die DozentInnen sind Muttersprachler mit<br />
akademischer Ausbildung. Zur Schule gehört eine Fachbuchhandlung<br />
für Sprachen in der moderne Sprachlehrwerke<br />
und fremdsprachige Literatur angeboten werden.<br />
Auch Sprachreisen kann man bei Colón buchen. Das<br />
Colón Language Center mit seinen Schulgebäuden (70<br />
Klassenräume) liegt mitten im Hamburger Stadtzentrum<br />
in einer ruhigen Fußgängerzone, den Colonnaden.<br />
Colón ist durch den Germanischen Lloyd zertifiziert. Als<br />
Mitglied u.a. bei Weiterbildung Hamburg e.V. sowie bei<br />
IALC (International Association of Language Centres)<br />
erfüllt Colón zusätzlich deren strenge Qualitätsanforderungen.<br />
Dies garantiert hohe Qualitätsstandards im<br />
Sprachunterricht.
096-193-074_cs4.indd 1 18.04.11 15:39<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 47
48<br />
BRAND ACADEMY<br />
Markante Karrieren prägen.<br />
Bachelorstudiengänge<br />
Brand Design B.A.<br />
Brand Management B.A.<br />
Neu! Studieren mit Elbblick<br />
Sie sind von Marken fasziniert und verfolgen ihre<br />
ständig wachsende Bedeutung? Die Welt der Marken<br />
ist für Sie ein aufregendes Berufsfeld? Wenn Sie dem<br />
zustimmen, dann sind Sie mit Ihrem <strong>Studien</strong>wunsch bei<br />
uns genau richtig!<br />
Wer wir sind<br />
Die Brand Academy mit Sitz in der Werbe- und Medienmetropole<br />
Hamburg ist eine der weltweit ersten<br />
Hochschulen mit dem Schwerpunkt Marken in Lehre<br />
und Forschung. In unseren dreijährigen Bachelorstudiengängen<br />
Brand Design und Brand Management<br />
entwickeln unsere Studierenden ein profundes wis -<br />
sen schaftliches und praktisches Verständnis für alle<br />
Aspekte von Marken.<br />
Eine Marke ist weit mehr als nur ein Logo.<br />
Die Markenidentität als emotionaler Kern einer Marke<br />
besteht aus vielen gestalt- und kommunizierbaren<br />
Facetten: Name, Claim, Logo, Farbwelt, Sound, Geruch,<br />
Haptik, Verpackung, mediale Präsenz usw. Eine lebendige<br />
Marke muss gefunden und kontinuierlich immer<br />
wieder neu erfunden werden, nur so kann sie sich im<br />
Markt langfristig behaupten.<br />
Je nach <strong>Studien</strong>gang liegt dabei der Schwerpunkt in<br />
der Gestaltung oder im Management.<br />
n Brand Designer/inn/en entwickeln unverwechselbare<br />
Markengesichter für Unternehmen und<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
Produkte. Dazu betrachten sie Werte und Ziele<br />
eines Unternehmens und seine Produkte umfassend<br />
und leiten ein strategisches Markenkonzept ab.<br />
Bei der Umsetzung arbeiten sie mit allen Aspekten<br />
der Gestaltung wie Farbe, Form, Schrift, Bild, Logo<br />
sowie mit allen Medien der Kommunikation.<br />
n Brand Manager/inn/en planen, begleiten und<br />
verantworten den gesamten Prozess von der Entwicklung<br />
bis zur Kommunikation und Etablierung<br />
einer Marke. Sie verbinden bei ihrer Aufgabe das Verständnis<br />
für alle gestalterischen Aspekte von Marken<br />
mit der Expertise für Kommunikation und Marketing<br />
und setzen gezielt Managementwissen ein.<br />
An der Brand Academy unterstützen wir unsere Studierenden<br />
bei der wissenschaftlichen und praktischen<br />
Auseinandersetzung mit Marken. Unsere Professor/inn/<br />
en mit langjähriger Erfahrung in Lehre und Forschung<br />
fördern und begleiten die Entwicklung der Studierenden<br />
zu Markenexpert/inn/en. Wir sehen dabei die<br />
weltweit steigende Bedeutung des Markenthemas<br />
sowie die steigende Nachfrage von Unternehmen und<br />
Agenturen nach hochqualifizierten Markenprofis.<br />
Unsere internationale Ausrichtung und die enge<br />
Zusammenarbeit mit Hochschulen in China formen<br />
ein kosmopolitisches Klima mit Interkulturalität und<br />
weltweiten Netzwerken. Unsere Studierenden haben<br />
die Möglichkeit zu <strong>Studien</strong>aufenthalten in China, um<br />
sowohl von den konfuzianischen Bildungsidealen als<br />
auch vom Wachstumsmarkt zu profitieren.
Mit unserer besonderen Mischung aus Theorie und<br />
Praxis, aus regionalem Bezug und Weltoffenheit sowie<br />
mit unserer Philosophie des Unterstützens begleiten<br />
wir unsere Studierenden während des Studiums und<br />
darüber hinaus.<br />
Unser Bewerbungsverfahren<br />
Wenn Sie sich für ein Studium an der Brand Academy<br />
interessieren, können Sie sich unverbindlich per Post<br />
oder E-Mail bei uns bewerben. Zulassungsvoraussetzung<br />
ist ein Abitur oder Fachabitur. Mit entsprechender<br />
Vorerfahrung können Sie auch ohne Abitur für das<br />
Studium zugelassen werden. Der <strong>Studien</strong>einstieg ist im<br />
April und Oktober möglich.<br />
Wir freuen uns darauf, jeden unserer Studierenden vor<br />
der Aufnahme persönlich kennen zu lernen und dabei<br />
den individuellen Werdegang und die persönliche<br />
Zielsetzung im Zusammenhang mit dem Studium zu<br />
erfahren.<br />
BRAND ACADEMY<br />
Hochschule für Design und Kommunikation<br />
University of Applied Sciences<br />
Elbchaussee 31a, 22765 Hamburg<br />
Tel.: 040 38089356-0, Fax: 040 38089356-20<br />
E-Mail: info@brand-acad.com<br />
www.brand-acad.com<br />
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<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 49
50<br />
AEP<br />
AEP Studium<br />
Ausbildungsgänge<br />
3D Arts | Graphic Arts<br />
Die AEP bietet mit dem Studium in den zwei Ausbildungsgängen<br />
3D Arts | Graphic Arts eine<br />
moderne, praxisorientierte gestalterische Ausbildung,<br />
die den vielseitigen Anforderungen der Medienindustrie<br />
in besonderem Maße gerecht wird.<br />
Das Studium 3D Arts | Graphic Arts ist für junge Menschen<br />
konzipiert, die sich für computergenerierte Bildwelten<br />
in weitestem Sinne, für 3D-Design, Animation,<br />
Game-Content-Produktion, für Grafik und Webdesign<br />
interessieren und nach einer qualitativ hochwertigen<br />
und bezahlbaren Ausbildung suchen.<br />
▼ 3D Modeling, Lighting, Rendering und Composing:<br />
Khaled Edelbi (erstellt im Rahmen des Unterricht)<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
In drei Jahren lernen die Studierenden 3D-Visualisierungen<br />
und -Animationen bzw. Print- und Onlinemedien zu<br />
analysieren, zu planen und professionell zu produzieren.<br />
Die dazu erforderlichen umfangreichen Kenntnisse<br />
vermitteln in ihren Fächern spezialisierte Profis: Designer<br />
und Filmproduzenten, Künstler und Illustratoren,<br />
Medieninformatiker, Juristen und andere kompetente<br />
Trainer. Nach einem Jahr gemeinsamer Grundlagen<br />
gliedert sich das Studium in die zwei Rich tungen, 3D<br />
Arts oder Graphic Arts, mit ihren jeweils spezifischen<br />
Inhalten. Die Studierenden sind eingeladen und aufgerufen,<br />
an Veranstaltungen des anderen Fach bereiches<br />
teilzunehmen, sofern Kapazitäten vorhanden sind.<br />
Durch optimal verzahnte Unterrichtsinhalte in Verbindung<br />
mit einer dreimonatigen Abschlussprojekt-Phase<br />
findet bei den Studierenden eine intensive Auseinandersetzung<br />
mit dem komplexen Thema computergestützter<br />
Bildgestaltung statt. Das Studium endet mit der<br />
Erstellung der Abschlussarbeit und deren Präsentation.<br />
Den erfolgreichen Abschluss des Studiums bescheinigt<br />
das AEP Zertifikat 3D Artist | Graphic Artist.<br />
Die Absolventen sind am Ende ihrer Ausbildung optimal<br />
für ihren anschließenden Einsatz in der Arbeitswelt<br />
vor bereitet. Bekannte Firmen suchen direkt bei der AEP<br />
einfallsreiche und produktionstaugliche Absolventen,<br />
da der Bedarf an fachlich fundiert ausgebildetem und<br />
zuverlässigem Fachpersonal in der Medienbranche und<br />
der Unterhaltungsindustrie weiterhin groß ist.<br />
Als Sitz vieler bedeutender Agenturen und Firmen ist<br />
Hamburg ein idealer Standort für diese Ausbildung.<br />
„Qualifiziertes Personal, besonders im 3D-Design-<br />
Bereich, ist stark nachgefragt. Wir bieten die Werkzeuge<br />
und die Erfahrung. „Wer großes Interesse und<br />
Engagement mitbringt, dem stehen sehr gute berufliche<br />
Perspektiven offen“, so Ralf Voss, fachlicher Leiter des<br />
AEP Studiums.<br />
Ausbildungsbeginn ist der 1. Oktober jeden Jahres,<br />
Bewerbungsschluss der 31. August. Aufnahmebe-
dingungen sind Fachhochschul- oder Hochschulreife,<br />
Mittlere Reife, eine schriftliche formlose Bewerbung<br />
mit Lebenslauf und Zeugniskopien sowie die Teilnahme<br />
an einer künstlerischen Eignungsprüfung. Die AEP ist<br />
staatlich anerkannt gemäß § 12 des HmbSfTG, Schüler-<br />
BAföG kann beantragt werden.<br />
Ein Quereinstieg ist bei entsprechender Qualifikation<br />
möglich. Für Absolventen von Kunstakademien,<br />
Germanisten, Fotografen, Illustratoren u.a. bieten wir<br />
nach intensiver Erörterung ihres individuellen Profils die<br />
Möglichkeit, ihre Vorkenntnisse auf die Prüfungserfordernisse<br />
anrechnen zu lassen und über die Belegung<br />
von Einzelseminaren und Parallelkursen die Ausbildungsdauer<br />
zu verkürzen. Im besten Fall kann das<br />
Studium so in zwei Jahren beendet werden.<br />
Sommerakademie<br />
Im Juli jeden Jahres – vor dem Start des nächsten<br />
Jahrgangs im AEP Studium 3D Arts | Graphic Arts<br />
– veranstaltet die AEP eine Sommerakademie. Zur<br />
Orientierung vor der wichtigen Entscheidung zur<br />
beruflichen Zukunft können junge Menschen bei der<br />
Sommerakademie in einer spannenden Woche mit<br />
Ideen, Engagement und Leidenschaft das Campusleben<br />
und das Lernen an einer privaten Berufsfachschule<br />
kennenlernen.<br />
Mehr unter aep.de.<br />
AEP GmbH – Digital Arts Academy<br />
Gaußstraße 190, 22765 Hamburg<br />
Tel.: 040 399283-13, Fax: 040 399283-22<br />
E-Mail: wahl@aep.de<br />
www.aep.de<br />
Studium<br />
3d ArtS | GrAphic ArtS<br />
Sommerakademie<br />
zu Beginn der Sommerferien<br />
aep.de/aep-studium/<br />
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<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 51
52<br />
Hamburger Akademie …<br />
Hamburger Akademie<br />
für Kommunikationsdesign und Art Direction<br />
Was macht eigentlich<br />
ein Art Director?<br />
Der Designer ist Gestalter, Grafiker, Typograf, Entwerfer;<br />
er ist Teil eines Kreativ-Teams. Der Art Director ist der<br />
Teamleiter, und sein Beruf ist der des Kommunikationsdesigners.<br />
Der Art Director ist also Designer im weiten Bereich<br />
der Kommunikation, der die Kreativen, eines Teams<br />
anleitet.<br />
Er ist Konzeptioner, Manager, Planer, Coordinator und<br />
Verantwortlicher. Er durchschaut die Zusammenhänge<br />
des Marktes, gleich, ob in der Werbeagentur, im Designstudio,<br />
in Verlagen, in der Dienstleistung, im Handel<br />
oder in der Industrie tätig.<br />
Seine Aufgabe ist, Lösungen in allen Bereichen der<br />
Werbung, des Designs auf der Basis der Marktgegebenheiten<br />
zu erarbeiten.<br />
Marktanalyse, Ideenfindung, Mediaplanung, Werbeplanung,<br />
Strategie und deren Realisation gehören zu<br />
seinen komplexen, faszinierenden Aufgaben.<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
Designer und Art Director sind entgegen allgemeiner<br />
Auffassung keine Künstler; sind Kreative im weiten<br />
Umfeld der globalen Wirtschaft.<br />
Die renommierte Hamburger Akademie für Kommunikationsdesign<br />
und Art Direction bildet seit<br />
18 Jahren erfolgreich Kommunikationsdesigner mit der<br />
Qualifikation Art Director aus.<br />
Die Absolventen sind gesuchte Mitarbeiter im In- und<br />
Ausland; sie bringen die Kompetenz mit, die sie für<br />
anspruchsvolle Aufgaben qualifizieren.<br />
Die Akademie ist staatlich und BAföG-anerkannt<br />
(Gleichwertigkeit mit staatlichen Hochschulen). Jeder<br />
Freitag ist Infotag.<br />
Hamburger Akademie für<br />
Kommunikationsdesign und Art Direction<br />
Winterhuderweg 29, 22085 Hamburg<br />
Tel.: 040 232388, Fax: 040 230073<br />
E-Mail: info@hamburger-akademie.de<br />
www.hamburger-akademie.de
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 53
54<br />
mediencollege<br />
mediencollege –<br />
Privates Schulzentrum für Grafik und Medien<br />
Berlin und Dresden –<br />
Berufsausbildung und Studium<br />
aus erster Hand<br />
Das mediencollege mit seinen beiden Standorten<br />
Berlin und Dresden steht für eine erstklassige Berufsausbildung<br />
im Grafik- und Mediendesign, und seit<br />
2009 für eine moderne Hochschulausbildung mit den<br />
beiden Bachelorstudiengängen Angewandte Medien<br />
(Digital Designer) und Business Management (Online-<br />
Marketing Management).<br />
Das herausragende Kriterium des mediencollege ist<br />
die langjährige Erfahrung auf diesem Fachgebiet.<br />
Schüler, Studierende sowie Lehrer und Dozenten haben<br />
den kreativen Freiraum, neben den gegeben Lehrinhalten,<br />
ihr Wissen und ihre Expertise vollumfänglich<br />
anzuwenden. Kleine Lerngruppen, eine individuelle<br />
und intensive Betreuung durch die Grafiker<br />
und Designer, Fachlehrer und Hochschuldozenten<br />
garantieren eine sehr gute Wissensvermittlung. Besonders<br />
die Nähe zu Kooperationspartnern und die Teilnahme<br />
an internationalen Projekten, Konferenzen und<br />
Workshops sichern den unmittelbaren Praxisbezug und<br />
den Weitblick für spannende Berufsfelder. Bewerbungen<br />
für die vollzeitschulische Berufsausbildung zum/r<br />
Dein Studium<br />
Angewandte Medien (Bachelor of Arts)<br />
. Digital Designer (Gamedesign)<br />
Business Management (Bachelor of Arts)<br />
. Online Marketing-Management<br />
Kontakt:<br />
Dresden +49 351 563943-0<br />
Berlin +49 30 44737135<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
Staatlich geprüften gestaltungstechnischen<br />
Assistent/in oder zum/r Grafikdesigner/in bedürfen<br />
der Teilnahme an einem kostenfreien Eignungstest<br />
und der Vorlage einer Arbeitsmappe. Termine und<br />
Informationen zu den Bewerbungsunterlagen erteilen<br />
die zuständigen Fachbereiche.<br />
Ein unverbindliches Informationsgespräch zum<br />
Studium an der mediencollege academy ist<br />
jederzeit möglich. Bachelor-Interessenten mit einer<br />
abgeschlossenen Berufsausbildung und Berufserfahrung<br />
können unter bestimmten Kriterien zum<br />
Studium zugelassen werden. Nähere Informationen<br />
erteilt hier die <strong>Studien</strong>organisation. Unsere Homepage<br />
www.mediencollege.de gibt Auskunft über alle Bildungs-<br />
und <strong>Studien</strong>angebote, Termine, Projekte,<br />
Aktionen und vieles mehr. Immer dienstags können<br />
sich Interessenten in den Schulzentren persönlich<br />
informieren.<br />
ESB mediencollege Berlin gGmbH<br />
Möllendorffstraße 54, 10367 Berlin<br />
E-Mail: berlin@mediencollege.de<br />
ESB mediencollege gGmbH<br />
Radeberger Straße 12, 01099 Dresden<br />
E-Mail: office@mediencollege.de<br />
E-Mail: bachelor@mediencollege.de<br />
Deine Berufsausbildung<br />
Staatlich geprüfte[r] gestaltungstechnische[r]<br />
Assistent[in] in 2 Jahren<br />
. Schwerpunkt Grafik<br />
. Schwerpunkt Medien/Kommunikation<br />
Grafikdesigner in 3 Jahren<br />
www.mediencollege.de<br />
096-193-100_cs4.indd 1 09.05.11 15:43
An der Alsterdamm zu studieren, bedeutet sieben<br />
Semester lang die eigene Kreativität und den persönlichen<br />
Stil zu entdecken. Von erfahrenen Dozenten unterrichtet<br />
zu werden. Immer einen Fuß in der Designpraxis<br />
zu haben. An Agenturprojekten und Wettbewerben<br />
teilzunehmen. Die klassischen Gestaltungsschulungen<br />
zu durchlaufen und sich gleichzeitig in den neuen<br />
Technologien zu professionalisieren. In überschaubaren<br />
Klassengrößen zu arbeiten, individuelle Betreuung zu<br />
erfahren. All das in dem schönen Standort „Medienbunker“<br />
im angesagten Karolinenviertel.<br />
Große Wettbewerbe, viele Preise<br />
Die Alsterdamm-Studierenden haben sich in der<br />
Designwelt seit jeher viele Preise verdient. Sie entwarfen<br />
unter anderem das CCH- und das Balzac-Logo,<br />
gewannen den Bruttosozialpreis für Sozialmarketing<br />
2008 sowie „Gold“ beim 10. GWA-Junior-Agency-<br />
Wettbewerb. Aktuell wurde die hervorragende Abschlussarbeit<br />
einer Absolventin mit dem output Award<br />
2010 ausgezeichnet.<br />
Ganzheitliche, fundierte Ausbildung<br />
Das 3,5-jährige Studium gliedert sich in zwei Grund-<br />
und fünf Hauptsemester und umspannt eine breite<br />
Palette: Corporate Design, Werbung, Typografie,<br />
ALSTERDAMM<br />
ALSTERDAMM<br />
Kommunikation und Individualität<br />
Alsterdamm, die Schule für<br />
Grafik Design, ist seit 1946 die<br />
renommierte Ausbildungsadresse<br />
für visuelle Kommunikation.<br />
Praxisorientiert und immer am<br />
Puls der Zeit.<br />
Computertechniken, Verpackungsdesign, Illustration,<br />
Editorial und Web-Design, Fotografie, Text, TV-Spots<br />
und vieles mehr. Ergänzend stehen Ausstellungsbesuche<br />
und Designvorträge von externen Profis auf dem<br />
Programm.<br />
Dieser ganzheitliche Ausbildungsansatz schult Vielseitigkeit,<br />
Querdenken und „Sehen lernen“ und macht fit<br />
für den Beruf. Seit Jahrzehnten spielen viele Absolventen<br />
in der oberen Kreativliga der Medienbranche wie<br />
Werbeagenturen, Designbüros, Top-Verlage.<br />
Wer mehr wissen möchte, kommt am besten gleich<br />
einmal auf www.alsterdamm.de vorbei.<br />
Alsterdamm, die Schule für Grafik Design, ist staatlich<br />
anerkannt und BAföG-förderungswürdig.<br />
FUNDAMENT FÜR GUTES<br />
GRAFIK DESIGN<br />
UMFASSEND, MODERN UND PRAXISORIENTIERT.<br />
ERFOLGREICH BILDEN WIR SEIT 60 JAHREN DEN<br />
KREATIV-NACHWUCHS AUS, SIND STAATLICH<br />
ANERKANNT UND BAFÖG-FÄHIG.<br />
(Medienbunker) Feldstr. 66 · 20359 HH<br />
Fon (0 40) 32 71 80 · www.alsterdamm.de<br />
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<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 55
56<br />
Hamburger Technische Kunstschule<br />
„Design your future“ im Herzen Hamburgs<br />
Studium<br />
Kommunikations-Design<br />
Die Hamburger Technische Kunstschule (htk) ist eine<br />
private Akademie für Gestaltung. Seit 1987 bildet<br />
die htk Kommunikationsdesigner/innen aus. Das<br />
<strong>Studien</strong>angebot umfasst alle Arbeitsbereiche modernen<br />
Kommunikationsdesigns: Studierende entwickeln Werbekampagnen,<br />
gestalten Druckmedien wie Magazine,<br />
Plakate, Anzeigen und Verpackungen, sie entwickeln<br />
Werbefilme, mobile Applikationen, Internetauftritte<br />
sowie DVDs und inszenieren Produkte für Messen und<br />
Events.<br />
Die Hamburger Technische Kunstschule (htk) ist staatlich<br />
anerkannt und BAföG-gefördert.<br />
Unsere Dozenten sind Praktiker aus der freien Wirtschaft,<br />
z.B. Kreative und Art Direktoren, freie Künstler,<br />
Illustratoren, Marketing-Fachleute, Werbepsychologen,<br />
Rechtsanwälte oder Kunsthistoriker. Wir verfügen über<br />
intensive Kontakte in die Medien- & Kommunikations-<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
branche und bieten durch internationale Partnerschaften<br />
vielfältige Austausch- & Exkursionsmöglichkeiten.<br />
Die Hamburger Technische Kunstschule gehört zum<br />
Verbund Technischer Kunstschulen mit über 20 Jahren<br />
Lehrerfahrung. Zum Verbund gehören u.a. auch die<br />
2001 gegründete Berliner Technische Kunstschule<br />
sowie die htk-online, ein von der ZfU (Zentralstelle für<br />
Fernunterricht) anerkanntes Kommunikationsdesign-<br />
Fernstudium. Die htk-online ermöglicht zudem zeitlich<br />
und räumlich flexibles Lernen über das Internet.<br />
Die Hamburger Technische Kunstschule (htk) kooperiert<br />
eng mit der in 2006 neu gegründeten Berliner Technischen<br />
Kunsthochschule (Hochschule für Gestaltung).<br />
Hamburger Technische Kunstschule (htk)<br />
Akademie für Gestaltung<br />
Alsterterrasse 1, 20354 Hamburg<br />
Tel.: 040 247278, Fax: 040 2802619<br />
E-Mail: info-hh@htk-ak.de<br />
www.htk-ak.de
Die faszinierende Welt der Musik- und Medien bietet<br />
die Möglichkeit, an immer neuen Projekten mit spannenden,<br />
unkonventionellen und populären Menschen<br />
kreativ zu arbeiten.<br />
Wer in der Branche Fuß fassen will, muss neben Talent<br />
und Leidenschaft auch Flexibilität und Ausdauer mitbringen.<br />
Nur wer sein Handwerk praktisch beherrscht<br />
und sich der ständigen Entwicklung anpasst, kann<br />
in dieser spannenden Branche Karriere machen. Die<br />
Akademie Deutsche POP setzt genau hier an. Die<br />
Aus bildungsgänge orientieren sich an den Berufsbildern<br />
der Branche und vermitteln das nötige Wissen,<br />
um kreativ und wirtschaftlich erfolgreich zu arbeiten.<br />
Angeboten werden 43 Ausbildungsgänge sowie 42<br />
frei kombinierbare Einzelkurse. Zusätzlich bietet die<br />
Akademie Deutsche POP regelmäßig abwechslungsreiche<br />
Workshops an.<br />
Um allen kreativen Menschen die Möglichkeit zu geben,<br />
in der Branche Fuß zu fassen, sind für die meisten<br />
der Kurse keine speziellen Vorkenntnisse erforderlich.<br />
Einstufungstests ermöglichen aber auch einen direkten<br />
Einstieg in ein höheres Level. Alle Dozenten sind aktive<br />
und erfahrene Profis aus der Musik- und Medienbranche,<br />
die Freude daran haben, ihr Wissen an junge<br />
Talente weiter zu geben. Die Ausbildung umfasst neben<br />
Akademie Deutsche POP<br />
„Kreativ Karriere machen“<br />
an der Akademie Deutsche POP<br />
Die Deutsche POP ermöglicht<br />
den Einstieg in die Musik- und<br />
Medienbranche durch praxisorientierte<br />
Ausbildungen in den<br />
Fachbereichen Musik, Ton,<br />
Management, Kommunikation,<br />
Design und Bild.<br />
Neustoffschulungen, Übungszeiten an voll ausgestatteten<br />
Arbeitsplätzen, Einzel- und Gruppenprojekten sowie<br />
Hausarbeiten und Tutorien.<br />
Die Akademie ist mit Standorten in Berlin, Hamburg,<br />
Köln, München, Nürnberg und Wien vertreten.<br />
Auf der Internetseite finden sich auch weitere Informationen<br />
zum Kursangebot sowie die Möglichkeit<br />
eine ausführliche Infobroschüre anzufordern, einen<br />
individuellen Beratungstermin zu vereinbaren oder sich<br />
für den monatlichen Infotag anzumelden:<br />
www.deutsche-pop.com<br />
AUSBILDUNG IN MUSIK & MEDIEN<br />
MUSIK TON MANAGEMENT KOMMUNIKATION DESIGN BILD<br />
KREATIV<br />
KARRIERE<br />
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<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 57
58<br />
Hamburger Konservatorium<br />
Musik als Beruf<br />
Studieren am Hamburger Konservatorium<br />
Mit seiner einzigartigen<br />
Struktur nimmt das Hamburger<br />
Konservatorium in der deutschen<br />
Ausbildungslandschaft eine ganz<br />
besondere Stellung ein. Musikschule<br />
und Akademie sind unter<br />
einem Dach zusammengefasst.<br />
So entsteht eine Synergie, die den Lehrenden, Studierenden<br />
und Schülern gleichermaßen zugute kommt.<br />
Die Ausbildung der Studierenden ist dadurch praxisnah<br />
und aktuell.<br />
Ein intensives, sehr persönlich betreutes Studium,<br />
Konzerte, Projektarbeit und Workshops bilden das Profil<br />
der Akademie. Die Ausbildungen sind gleichrangig zu<br />
denen an staatlichen Musikhochschulen. Die etwa 250<br />
Studierenden kommen aus der ganzen Bundesrepublik,<br />
aus vielen Ländern Europas und aus Übersee. Die<br />
Stu dienaufnahme ist an keine Altersgrenze gebunden.<br />
Vorausgesetzt wird ein Realschulabschluss. Studierende<br />
können BAföG beantragen.<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
Die Akademie bietet musikpädagogische und künstlerische<br />
<strong>Studien</strong>gänge an:<br />
<strong>Studien</strong>gang DME (Diplommusikerziehung)<br />
Die Ausbildung zum Musikerzieher im freien Beruf und<br />
an Musikschulen in allen Instrumentalfächern, Gesang,<br />
Jazz und Popularmusik, Rhythmik und Elementarer Musikpädagogik.<br />
Dieser <strong>Studien</strong>gang findet in Kooperation<br />
mit der Hochschule für Musik und Theater Hamburg<br />
statt.<br />
Regelstudienzeit: 8 Semester<br />
Abschluss: Diplom der Hochschule für Musik und<br />
Theater Hamburg<br />
Künstlerisches Grundstudium<br />
Dieser <strong>Studien</strong>gang ist ein erster qualifizierender<br />
Ab schluss in den künstlerischen Instrumentalfächern<br />
oder Gesang. An das Studium kann ein Aufbaustudium<br />
mit Abschlusskonzert oder, bei entsprechender<br />
Voraussetzung, das Aufbaustudium Künstlerische Reife<br />
angeschlossen werden.<br />
Regelstudienzeit: 6 Semester<br />
Abschluss: Zertifikat des Hamburger Konservatoriums<br />
Aufbaustudium<br />
Dieser <strong>Studien</strong>gang soll Diplommusikerziehern aber<br />
auch Studierenden anderer Fachrichtungen die<br />
Möglichkeit geben, ihre künstlerische Fähigkeiten zu<br />
vervollkommnen und in einem öffentlichen Abschlusskonzert<br />
unter Beweis zu stellen.<br />
Der <strong>Studien</strong>gang ist in fünf Wahlbereiche gegliedert:<br />
n solistische Ausbildung<br />
n Kammermusik<br />
n Liedbegleitung und Korrepetition<br />
n Alte Musik<br />
n Jazz
Regelstudienzeit: 4 Semester<br />
Abschluss: Zertifikat des Hamburger Konservatoriums<br />
<strong>Studien</strong>gang Künstlerische Reife<br />
Das Studium kann im instrumentalen und vokalen<br />
Hauptfach absolviert werden und schließt mit einem<br />
öffentlichen Konzertabend und einem Kolloquium<br />
ab. Bereits bei der Aufnahme zu diesem <strong>Studien</strong>gang<br />
müssen hohes technisches Niveau, Bühnenpräsenz und<br />
künstlerische Ausstrahlung deutlich erkennbar sein.<br />
Regelstudienzeit: Aufbaustudium, 4 Semester<br />
Abschluss: Zertifikat des Hamburger Konservatoriums<br />
Jungstudenten<br />
Ein Vorstudium für hochbegabte Jugendliche ab dem<br />
14. Lebensjahr, das auch parallel zur allgemeinbildenden<br />
Schule oder Ausbildung absolviert werden<br />
kann. Die Fächer dieses <strong>Studien</strong>gangs werden auf ein<br />
späteres Studium am Hamburger Konservatorium angerechnet.<br />
Die Gesamtstudienzeit verkürzt sich dadurch<br />
mindestens um ein Jahr.<br />
Anmeldeschluss: 31. Juli<br />
Aufnahmeprüfungen: August/September<br />
<strong>Studien</strong>beginn: 1. Oktober<br />
Hamburger Konservatorium<br />
Sülldorfer Landstraße 196, 22589 Hamburg<br />
Tel./Fax: 040 870877-21/-30<br />
E-Mail: akademie@hamburger-konservatorium.de<br />
www.hamburger-konservatorium.de<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 59
60<br />
Popakademie Baden-Württemberg GmbH<br />
Karriere machen in der Musikbranche<br />
Wer als Künstler oder Manager<br />
in der Musikindustrie durchstarten<br />
will, sollte gen Mannheim schauen.<br />
Denn hier, im szenigen Stadtteil<br />
Jungbusch gibt‘s die Popakademie<br />
Baden-Württemberg, die einzige<br />
staatliche Hochschuleinrichtung,<br />
mit einem fokussiertem <strong>Studien</strong>angebot<br />
für Popularmusik und<br />
Musikwirtschaft.<br />
Seit 2003 ist sie in der für ihre kreative Musikszene und<br />
Förderung von Popkultur bekannten Stadt Mannheim<br />
angesiedelt. Ihr weites Branchennetzwerk erstreckt sich<br />
bundesweit, auch mit internationalen Partnern wird<br />
regelmäßig zusammen gearbeitet. Das Dozenten-Team<br />
▼ Studenten bei der Projektarbeit<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
der Popakademie setzt sich aus Profis der Musik- und<br />
Medienwirtschaft zusammen und wird ergänzt durch<br />
Referenten aus Wissenschaft und Forschung. Wer an<br />
der Popakademie studiert, kann von Anfang an ein<br />
gutes Kontaktnetzwerk in die Musikbranche aufbauen.<br />
Angeboten werden die <strong>Studien</strong>gänge Musikbusiness<br />
(Fachbereich Musikbusiness) und Popmusikdesign<br />
(Fachbereich Populäre Musik), die nach sechs Semestern<br />
mit dem Bachelor of Arts abgeschlossen werden.<br />
<strong>Studien</strong>beginn ist im Wintersemester, der Bewerbungsschluss<br />
fällt jährlich auf den 30. April. Ab dem<br />
Wintersemester 2011/12 können außerdem die beiden<br />
Masterstudiengänge Music and Creative Industries<br />
sowie Populäre Musik belegt werden.<br />
Der <strong>Studien</strong>gang Musikbusiness richtet sich an zukünftige<br />
Manager, Marketing-Experten, Künstlerentwickler,<br />
Konzertveranstalter oder Experten für die digitale<br />
Musikwirtschaft. Hier werden neben Grundlagen der<br />
Betriebswirtschaft spezifische Kenntnisse der Musikwirtschaft<br />
und die neuesten digitalen Entwicklungen<br />
vermittelt. Ab dem Hauptstudium besuchen die Studenten<br />
nicht nur Vorlesungen. Die Hälfte des Studiums wird<br />
dann in der Projektwerkstatt absolviert. Hier werden<br />
unter Anleitung von Business-Experten Aufträge aus<br />
der Musik- und Medienindustrie umgesetzt. Dabei entstehen<br />
z.B. CD-Compilations, Sound-Logos und ganze<br />
Imagekampagnen oder die Abwicklung eines Konzerts<br />
von der Promotion bis hin zum Eventmanagement live<br />
vor Ort.<br />
Was man mit dem Musikbusiness-Studium erreichen<br />
kann, haben diverse Absolventen im vergangenen Jahr<br />
vorgemacht. Verschiedene Top-Ten-Hits 2010 beruhen<br />
mit auf den Management-Leistungen des Nachwuchses<br />
aus der Popakademie. So durfte sich Martin Kessler,<br />
Manager Creative & Communication sowie A&R bei<br />
Superstar Entertainment, über eine der in der Branche<br />
heiß begehrten Platin-Auszeichnungen freuen. Die gab<br />
es für den wochenlang an der Spitze der deutschen<br />
Charts platzierten Song „We No Speak Americano“<br />
von Labelact „Yolanda Be Cool & Dcup“. Die nächste
Erfolgsgeschichte kommt aus dem Haus FOUR Music/<br />
SONY. Bei dem Berliner Label wirken Michael Stockum,<br />
MB-Absolvent 2006, als A&R-Manager sowie Tobias<br />
Zumak, MB-Absolvent 2010, als Product & Community<br />
Manager. Mit dem Signing der international<br />
erfolgreichen Band „Hurts“ sowie dem deutschsprachigen<br />
Hip-Hop-Act „Marteria“ gelang unter aktiver<br />
Beteiligung der beiden Nachwuchsmanager ein großer<br />
Wurf. Wie im Fall von Martin Kessler wurde das Fundament<br />
für den Erfolg durch das Engagement und das<br />
sichere Gespür eines Popakademie-Absolventen gelegt:<br />
Michael Stockums „richtiger Riecher“ hatte großen<br />
Anteil daran, dass „Hurts“ bei FOUR Music/SONY unter<br />
Vertrag genommen wurde. Tobias Zumak wiederum<br />
hatte „Marteria“ lange gemanagt, schließlich zu FOUR<br />
gebracht und bearbeitet den Act inzwischen als verantwortlicher<br />
Product Manager.<br />
Der künstlerische Part einer professionellen Berufslaufbahn<br />
in der Musikbranche wird im B.A.-<strong>Studien</strong>gang<br />
Popmusikdesign im Fachbereich Populäre Musik<br />
gelehrt. Vertiefung am Instrument (E-Bass, E-Gitarre,<br />
WER ROCKEN WILL<br />
MUSS SCHWITZEN<br />
KÖNNEN.<br />
MUSIKBUSINESS<br />
(BACHELOR OF ARTS)<br />
POPMUSIKDESIGN<br />
(BACHELOR OF ARTS)<br />
BEWERBUNGSSCHLUSS:<br />
30. APRIL<br />
Drums und Keyboard), im Producing oder im Gesang<br />
stehen hier ebenso im Vordergrund wie Songwriting<br />
und Performance. Vermittelt werden auch Kompetenzen<br />
im musikwirtschaftlichen Bereich und die popkulturellen<br />
Hintergründe von Pop- und Rockmusik.<br />
Auch die Absolventen des künstlerischen <strong>Studien</strong>bereichs<br />
der Popakademie machen erfolgreich Karriere:<br />
Namen wie Get Well Soon (dahinter steckt Popmusikdesign-Absolvent<br />
Konstantin Gropper), Bakkushan,<br />
Mikroboy, Maike Rosa Vogel, Danny Fresh, My Baby<br />
Wants To Eat Your Pussy oder Christian ‚Crada‘ Kalla,<br />
der bereits eine Nummer eins in den USA verzeichnet,<br />
gelten längst als etablierte Künstler und haben Erfolg<br />
mit ihrer Musik. Inzwischen starten viele Newcomer ihre<br />
Laufbahn bereits während des Studiums; so gewinnt<br />
bspw. die Popakademie-Band The Astronaut’s Eye<br />
derzeit einen Talent-Wettbewerb nach dem anderen<br />
und spielt im Sommer gemeinsam mit den ganz großen<br />
Stars auf dem Southside-Festival.<br />
www.popakademie.de<br />
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Studiere, was dich bewegt - Musik.<br />
On stage oder im Management.<br />
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<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 61<br />
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62<br />
SängerAkademie Hamburg<br />
Die berufliche Zukunft – Ausbildung für Jedermann<br />
Die SängerAkademie Hamburg<br />
empfiehlt sich als eine<br />
Fachakademie für Gesang in<br />
Deutschland, die in einzigartiger<br />
Weise mit großem Erfolg<br />
Laien- und BerufssängerInnen<br />
(Klassik und Pop) ausbildet.<br />
In der Akademieabteilung werden seit 1990 BerufschorsängerInnen<br />
ausgebildet. Der durch ein Gutachten<br />
der Hochschule für Musik und Theater Hamburg anerkannte<br />
<strong>Studien</strong>gang zum/zur BerufschorsängerIn<br />
hat inzwischen Furore gemacht. Zahlreiche Absolventen<br />
sind inzwischen in Berufschören am Theater oder Rundfunk,<br />
aber auch als Solisten beschäftigt. Wegen dieser<br />
Leistungsergebnisse ist auf Anregung der Kultursenatorin<br />
Prof. Dr. Karin von Welck bei der Wissenschaftsbehörde<br />
ein Antrag auf den Status einer Fachhochschule<br />
für Gesang auf den Weg gebracht worden, um den<br />
StudentInnen den europäischen Bachelor-Abschluss zu<br />
ermöglichen. Gegenwärtig endet das Studium nach vier<br />
Jahren mit der staatlich anerkannten Chorreifeprüfung.<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
Die <strong>Studien</strong>ordnung und der Rahmenstudienplan<br />
entsprechen den Voraussetzungen an der Hochschule<br />
für Musik und Theater Hamburg.<br />
Seit zehn Jahren gibt es an der SängerAkademie Hamburg<br />
auch einen staatlich genehmigten, dreijährigen<br />
<strong>Studien</strong>gang zum/zur PopsängerIn. Bestandteile<br />
der Ausbildung sind neben Gesang und Klavier oder<br />
Gitarre u.a. Bandtraining, Harmonielehre/Arrangement/<br />
Stilistik, Gehörbildung, Rhythmik, Bühnenpräsentation<br />
und Studioarbeit. Die Ausbildung in Theorie und Gesang<br />
erfolgt auf der Basis der traditionellen klassischen<br />
Gesangsausbildung. Daher sind die Anforderungen für<br />
alle Studenten, ob Pop und Klassik, bei der Aufnahmeprüfung<br />
zum Studium in Musiktheorie und Klavier<br />
gleich. Die Teilabschlussprüfungen nach drei Jahren<br />
entsprechen dem Vordiplom der Hochschule. Dieses<br />
entspricht der bewährten Kombination im <strong>Studien</strong>gang<br />
Jazz an der Musikhochschule Hamburg.<br />
Einmalig in Deutschland ist die Tatsache, dass an der<br />
SängerAkademie Hamburg die Möglichkeit besteht,<br />
dass beide <strong>Studien</strong>gänge im Klassik- und Pop-Bereich<br />
gleichzeitig belegt werden können. Diese Durchlässigkeit<br />
hat sich in den letzten Jahren als sehr förderlich<br />
erwiesen, da die Studenten bei zwei Hauptfach-Lehrern<br />
im Bereich Klassik und Pop unterrichtet werden.<br />
Obligatorisch wird bei beiden <strong>Studien</strong>gängen eine<br />
musikpädagogische Zusatzausbildung zum Sing- und<br />
Ensembleleiter im Laienbereich angeboten, die die Berufsaussichten<br />
nach <strong>Studien</strong>abschluss erheblich verbessert.<br />
Auch Extern-Studierende (u.a. Sozialpädagogen,<br />
Chorleiter in Nebentätigkeit) haben die Möglichkeit,<br />
diesen <strong>Studien</strong>gang im Rahmen der Weiterbildung<br />
zwei Jahre zu belegen und mit einem Zertifikat abzuschließen.<br />
Diese Ausbildung wird ausdrücklich vom<br />
Chorverband Hamburg e.V. unterstützt und seinen<br />
Mitgliedern empfohlen.<br />
Die <strong>Studien</strong>gänge an der SängerAkademie sind BAföGberechtigt.
Das breit gefächerte Unterrichtsprogramm steht auch<br />
LaiensängerInnen offen. Es umfasst alle Fächer, u.a.<br />
Gesang, Klavier, Musiktheorie, Allgemeine Musiklehre<br />
für Anfänger, Vom-Blatt-Singen und Chöre.<br />
Wer das gemeinschaftliche Singen liebt, für den<br />
empfiehlt sich die Teilnahme in folgenden Chören: Kinderchor,<br />
Popchor, Chorgemeinschaft und Studiochor. In<br />
regelmäßigen Zeitabständen werden Veranstaltungen<br />
wie Konzerte, Workshops (Pop-Workshop/Chorische<br />
Stimmbildung Klassik), Meisterkurse für Gesang, Seminare<br />
und ein Bundeswettbewerb (SONGLive Creativ<br />
Wettbewerb Pop) durchgeführt.<br />
Seit März 2007 bietet die SängerAkademie für alle Musikfreunde<br />
in regelmäßigen Zeitabständen eine Reihe<br />
mit Lehr- und Dokumentationsfilmen „Herr Samson<br />
öffnet seine Videothek“ an, in der Biographien großer<br />
Sänger und unvergessene Interpretationen gezeigt<br />
werden. Weitere Informationen erhalten Sie auf unserer<br />
Internetseite oder im Sekretariat der SängerAkademie<br />
Hamburg.<br />
<strong>Studien</strong>gang<br />
<strong>Studien</strong>gang<br />
<strong>Studien</strong>vorbereitung<br />
Unterrichtsangebote im<br />
Laienbereich in Theorie<br />
und Praxis<br />
Chöre<br />
Musiktheater<br />
SONGLive<br />
Creativ Wettbewerb<br />
Der SONGLive Creativ Wettbewerb Pop (früher Stimmtreff),<br />
seit nunmehr 15 Jahren bundesweit ausgeschrieben,<br />
dient der Förderung neuer Stimmtalente sowie<br />
neuer Songs (Komposition und Text) und hat sich als<br />
eine angesehene Plattform für den Leistungs- und<br />
Informationsaustausch in Deutschland etabliert.<br />
Opernstudioproduktionen im Bereich Musiktheater<br />
tragen wirkungsvoll mit dazu bei, das universelle Unterrichtsangebot<br />
der SängerAkademie Hamburg in der<br />
Öffentlichkeit darzustellen.<br />
SängerAkademie Hamburg<br />
Eiffestraße 664D, 20537 Hamburg<br />
Tel.: 040 2130-43/-44, Fax: 040 212921<br />
E-Mail: info@saengerakademie.de<br />
www.saengerakademie.de<br />
SängerAkademie Hamburg<br />
Private Fachhochschule für Gesang i.Gr.<br />
Direktor: Klaus Peter Samson<br />
Berufschorsänger<br />
8 Semester, Abschluss: Chorreifeprüfung<br />
Durch ein Gutachten der Hochschule für Musik und Theater Hamburg<br />
als gleichwertig anerkannt. (BAföG berechtigt)<br />
Aufnahmeprüfungen: März/September<br />
Popularmusik Gesang<br />
6 Semester, Abschluss: Gesangsreifeprüfung<br />
(BAföG berechtigt)<br />
Aufnahmeprüfungen: März/September<br />
Musikpädagogische Zusatzqualifikation zum Singe- und Ensembleleiter/in<br />
im Laienbereich<br />
4 Semester, Abschluss: Zertifikat, auch für extern Studierende<br />
Klassik/Pop<br />
Gesang/Musiktheorie/Vom-Blatt-Singen/Klavier/Chor<br />
Einzel- und Gruppenunterricht u.a. Gesang, Klavier, Gitarre, Korrepetition,<br />
Allgemeine Musiklehre/Gehörbildung, Vom-Blatt-Singen/Rhythmik, Schauspiel,<br />
Operndarstellung, Sprechtechnik<br />
Seminare und Workshops u.a. Chorische Stimmbildung, Pop-Workshop<br />
Studiochor, Hamburger Vokalistinnen, Popchor, Hammer Kinderchor<br />
Opernstudioproduktionen (projektbezogen)<br />
Zur Förderung neuer Stimmtalente sowie neuer Songs (Komposition und Text)<br />
Individuelle kostenlose Beratung und Stimmtest - Infos siehe Internet<br />
Eiffestraße 664 D,<br />
20537 Hamburg, Tel.: 040/213043/44, Fax: 040/212921, Internet: www.saengerakademie.de<br />
E-Mail: info@saengerakademie.de<br />
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<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 63
64<br />
Erika Klütz Schule<br />
Tanzpädagogikausbildung<br />
an der Erika Klütz Schule<br />
Kreativität, Körperbildung, Fitness<br />
und Virtuosität, pädagogisches<br />
Einfühlungsvermögen, Kunstverständnis<br />
und eigenverantwortliches<br />
Arbeiten – wer am Ausbilden<br />
dieser sehr unterschiedlichen<br />
Fähigkeiten und Gebiete Interesse<br />
hat, sollte eine Ausbildung zum/<br />
zur Lehrer/Lehrerin für Tanz und<br />
Tänze rische Gymnastik in Erwägung<br />
ziehen.<br />
Tanz gewinnt in dem Bewusstsein der Menschen an Bedeutung.<br />
Neben den populären Tanzformen wie HipHop<br />
und Musical Dance, gibt es auch immer mehr Interesse<br />
an der Disziplin des Klassischen Balletts. Tanzprojekte<br />
an öffentlichen Schulen öffnen den Blick der Kinder und<br />
Jugendlichen für die unterschiedlichsten Ausdrucksformen<br />
des Tanzes.<br />
Für Tanzpädagogen gibt es ein breit gefächertes Berufsfeld,<br />
in dem man die eigenen Stärken, Neigungen und<br />
Interessen ausleben kann.<br />
Wer seine Faszination und Leidenschaft für den Tanz in<br />
eine staatlich anerkannte Ausbildung investieren will,<br />
ist bei der Erika Klütz Schule richtig. Innerhalb von<br />
drei Jahren werden Tanzpädagogen ausgebildet, die<br />
gut tanzen, als Pädagogen sich auf die unterschiedlichsten<br />
Altersgruppen einstellen können und die im<br />
Laufe der Ausbildung ihren ganz eigenen, persönlichen<br />
Stil entwickeln.<br />
Der reguläre Stundenplan und der reiche Erfahrungsschatz<br />
der Lehrer, die zum Teil selber lange Jahre an der<br />
Bühne tanzten oder noch immer tanzen, bietet reichlich<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
Gelegenheit sich für neue Dinge zu öffnen. Ergänzt<br />
wird dieses Angebot von Workshops mit Schauspielern,<br />
Tänzern und Choreographen.<br />
Grundsätzlich besteht der Lehrplan aus praktischen<br />
Fächern, wie Ballett, Jazz-Dance, HipHop, Freier Tanz<br />
(Modern Dance), Folklore, Methodik und Improvisation,<br />
und aus theoretischen Fächern, wie Anatomie, Tanzgeschichte,<br />
Pädagogik/Psychologie und Musik.<br />
Musik wird betont praktisch vermittelt und die rhythmisch-musikalischen<br />
Talente der Studenten sind oft auf<br />
den Sommeraufführungen der Schule zu sehen und<br />
zu hören, wo auch Choreografien aus dem Unterricht<br />
gezeigt werden.<br />
Abschließender Höhepunkt der dreijährigen Ausbildung<br />
ist die öffentliche Präsentation der Prüfungschoreografien,<br />
die dieses Jahr wieder Ende September stattfinden<br />
wird.<br />
Schon während der Ausbildung arbeiten viele Klütz<br />
Schüler in Tanzstudios, Ballettschulen oder Vereinen<br />
und geben Unterricht. Viele ehemaligen Schüler<br />
haben eigene Tanzstudios eröffnet oder finden Arbeit<br />
in Balletschulen, Tanzschulen und -studios, Vereinen,<br />
Volkshochschulen, Kindergärten, Altenheimen und im<br />
Fitness- und Wellness-Bereich.<br />
Die Ausbildung an der Erika Klütz Schule kann auch<br />
als Grundlage zur Weiterbildung als Bühnentänzer/-in<br />
genutzt werden und Absolventen der Schule wurden für<br />
Tanztheaterprojekte engagiert oder besuchten weiterführende<br />
Kurse an internationalen Tanzakademien.<br />
Weitere Informationen über die Erika Klütz Schule,<br />
z.B. über den Unterricht, die Lehrer und Daten/Fakten<br />
über die Ausbildung sowie die Termine für Aufführungen<br />
und Sonderveranstaltungen finden Sie unter<br />
www.kluetzschule.de.
Erika Klütz Schule<br />
Staatlich anerkannte Berufsfachschule<br />
Schulgebäude, Otto-von-Bahrenpark<br />
Daimlerstraße 71a, 22761 Hamburg-Bahrenfeld<br />
E-Mail: info@kluetzschule.de<br />
Schulleitung und Postanschrift:<br />
Dr. Fred Eckhard, Erika Klütz Schule<br />
Haynstraße 19, 20249 Hamburg<br />
Tel.: 040 470062, Fax: 040 46095283<br />
www.kluetzschule.de<br />
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<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 65
66<br />
Schule für Schauspiel Hamburg<br />
Staatlich anerkannte Berufsfachschule –<br />
Schule für Schauspiel Hamburg<br />
Der Schauspielberuf ist ein<br />
Handwerk, das professionell<br />
erlernt sein will.<br />
Kunst kommt von Können!<br />
Erfahrene Dozenten, Schauspieler und Regisseure<br />
vermitteln dieses Können an der SSH seit mehr als<br />
20 Jahren auf hohem Niveau. Dabei ist die dreijährige<br />
Ausbildung jeweils an die jüngsten Entwicklungen der<br />
Theater- und Filmlandschaft angepasst.<br />
Nach dem 5. Semester wählen die Studenten ihren<br />
Abschluss und entscheiden sich für die klassische<br />
Bühnenreife oder den Filmabschluss mit einem<br />
professionell erstellten Demoband. Die Basis der<br />
Ausbildung, die 25 Wochenstunden umfasst, ist<br />
jedoch die solide Bühnenausbildung in den ersten<br />
fünf Semestern.<br />
Gemeinsame Projekte und Inszenierungen mit namhaften<br />
Regisseuren sind wichtige Schritte auf dem Weg<br />
zur Professionalität.<br />
Absolventen der SSH profitieren im Berufsleben von<br />
ihrer erstklassigen musikalischen Ausbildung. Davon<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
überzeugen sich in jedem Jahr viele Theaterfreunde<br />
und Branchenkenner bei zahlreichen öffentlichen<br />
Aufführungen.<br />
Am Ende der Ausbildung verfügen die jungen Schauspieler<br />
über ein individuelles Vorsprechrepertoire,<br />
mit dem sie sich bei der Staatlichen Künstlervermittlung<br />
(ZAV) vorstellen.<br />
Die staatlich anerkannte Schule für Schauspiel<br />
Hamburg wurde für die herausragende Qualität ihrer<br />
BAföG-geförderten Ausbildung mit dem Friedrich-<br />
Schütter-Preis ausgezeichnet.<br />
Die nächsten Aufnahmeprüfungen finden<br />
am 18. Juni sowie am 5. August 2011 statt.<br />
Ausbildungsbeginn ist im September.<br />
Interessierte Jugendliche können sich innerhalb eines<br />
6-wöchigen Orientierungskurses oder durch den<br />
Besuch eines 5-monatigen Vorsemesters ausprobieren.<br />
Schule für Schauspiel Hamburg<br />
Oelkersallee 29a & 33, 22769 Hamburg<br />
Tel.: 040 4302050<br />
E-Mail: info@schauspielschule-hamburg.com<br />
www.schauspielschule-hamburg.com
Für sozial engagierte Künstler ist die Kunsttherapie ein<br />
interessantes und zukunftsweisendes Berufsfeld. Der<br />
Kunsttherapeut wird in ganz verschiedenen Bereichen<br />
tätig, in Krankenhäusern und Kurkliniken, in der Heilpädagogik<br />
mit behinderten Menschen, mit psychisch<br />
Kranken, in der Altenarbeit, aber auch mit Kindern,<br />
verhaltensauffälligen Jugendlichen und suchtkranken<br />
Menschen. Ein weiterer, wichtiger Tätigkeitsbereich ist<br />
die Arbeit mit kranken Menschen in der integrierten<br />
Versorgung anthroposophischer Medizin.<br />
„Die Kunsttherapie wird immer dann mit Erfolg eingesetzt,<br />
wenn es darum geht, die Selbstheilungskräfte des<br />
Patienten anzusprechen. Die seelischen und geistigen<br />
Kräfte, die der Patient mobilisiert, indem er sich im<br />
Medium von Farbe und Material mit seiner Krankheit<br />
auseinandersetzt, tragen zur Heilung und Linderung<br />
bei. Sie unterstützen den Genesungsprozess, machen<br />
dem Betroffenen Mut und geben ihnen Selbstvertrauen.<br />
Der Umgang mit der Krankheit ist nicht nur ein körperlicher,<br />
sondern ein geistig-seelischer Prozess, bei dem<br />
die kreativen Potenziale des Menschen eine wichtige<br />
Rolle spielen. Sie zu wecken, ist Teil der therapeutischen<br />
Arbeit.“<br />
Die Aufnahme zum Studium an der Kunstakademie<br />
Hamburg ist nach Vollendung des 19. Lebensjahres<br />
möglich und erfolgt auf Grund eines Gespräches mit<br />
Kunst<br />
Akademie<br />
Hamburg<br />
Kunstakademie Hamburg<br />
Kunstausbildung und Kunsttherapie<br />
Die „Kunstakademie Hamburg“<br />
bietet den Studenten eine<br />
grundlegende Ausbildung in<br />
Malerei, Zeichnung und Plastik<br />
mit Abschluss als<br />
„Freischaffender Künstler“<br />
und Kunsttherapeut/in.<br />
Vorlage einer Mappe, aus der eine zeichnerische und<br />
malerische Vorkenntnis ersichtlich ist. Für diejenigen,<br />
die noch keine Mappe vorweisen können oder diese<br />
vervollständigen wollen, wird eine Orientierungsstufe<br />
angeboten, das Kunststudienjahr, welches eine Einführung,<br />
Orientierung und Vorbereitung auf das Studium<br />
mit Erarbeitung einer Mappe bietet.<br />
Die Kunstakademie Hamburg steht im Zusammenhang<br />
mit der Europäischen Akademie für Kunsttherapie<br />
und dem Berufsverband für Anthroposophische<br />
Kunsttherapie.<br />
Weitere Informationen unter<br />
www.kunstakademie-hamburg.de<br />
Grundlegende 4-jährige Ausbildung<br />
mit Abschluss<br />
als<br />
freischaffender Künstler<br />
und<br />
Kunsttherapeut<br />
Brehmweg 50, 22527 Hamburg, Tel. 040 - 44 80 66 1<br />
www.kunstakademie-hamburg.de<br />
096-193-098_cs4.indd 1 05.05.11 08:39<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 67
68<br />
BILDKUNST AKADEMIE<br />
Illustrationsdesign oder: Bilder aus erster Hand<br />
Die Arbeitsbedingungen für<br />
Kreative in Werbung und<br />
Publizistik haben sich in den<br />
letzten 20 Jahren stark verändert.<br />
Zum Beispiel findet man in Agenturen und Verlagen<br />
aufgrund einer gewandelten Ausbildung immer weniger<br />
Grafiker, die des Zeichnens und Malens mächtig sind.<br />
Dafür rückt immer mehr der Beruf des fachlich ausgebildeten<br />
Illustrationsdesigners in den Mittelpunkt.<br />
Illustration: Ellena Korth, Das Mondschaf<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
Genau so wie z.B. der Redakteur heute Funktionen<br />
des Setzers und Korrektors mit übernehmen muss, ist<br />
der Illustrationsdesigner auch nicht mehr der Illustrator<br />
von einst, der seine Bilder mit der Post an den Verlag<br />
schickte, damit sich andere Fachleute – vom Reinzeichner<br />
bis zur Klischeeanstalt – um den Rest kümmerten;<br />
heute muss er (und kann er mit Hilfe des Computers)<br />
in den meisten Fällen die Funktionen dieser Berufe mit<br />
ausführen, bevor er die Illustration als fertige Datei<br />
übers Netz zum Layouten schickt – wenn er das nicht<br />
auch noch erledigt.<br />
Das Interessante ist, dass sich die professionelle<br />
Kommunikation in allen Medien zunehmend auf Bilder<br />
stützt. Die Bilder sind dabei immer stärker nicht nur<br />
Schmuck, wie man das früher häufig verstanden hat,<br />
sondern essentielle Träger der Kommunikation. Wenn<br />
es sich um die Kampagne eines wichtigen Kunden<br />
handelt, wird immer ein freier Illustrator hinzugezogen,<br />
um maßgeschneidertes, nicht schon anderweitig<br />
veröffentlichtes und vor allem von niemand anderem<br />
nutzbares Bildmaterial zu bekommen.<br />
In vielen Fällen geht es gar nicht ohne speziell beauftragte<br />
Illustrationsdesigner. Man denke nur an eine<br />
Betriebsanleitung für ein kompliziertes Gerät – dafür<br />
ist kein vorgefertigtes Bildmaterial zu finden. Oder an<br />
ein Kinderbuch, in dem Bild und Text zusammen die<br />
Geschichte erzählen. Oder an aktuelle Pressebezeichnungen,<br />
wenn Fotos nicht ausreichen oder nicht zu<br />
beschaffen sind (z.B. ist im Gerichtssaal das Fotografieren<br />
verboten). Oder an Comics, Cartoons und Graphic<br />
Novels, die nur von der individuellen Handschrift des<br />
Illustrators leben. Oder an das Charakterdesign für<br />
Animationsfilme und Computerspiele.<br />
Wenn man die Sache oberflächlich betrachtet, ist alles<br />
Illustration, was als Bild zu einem Text gestellt wird.<br />
Allerdings gibt es enorme Qualitätsunterschiede. Was<br />
als billige Massenware von digitalen Vermarktungsportalen<br />
„lizenzfrei“ bezogen und zum Schmuck möglichst<br />
bunter Drucksachen verwendet wird, ist meilenweit
von dem entfernt, was der Illustrationsdesigner als<br />
wesentlichen Beitrag zu einer Publikation zwischen A<br />
wie Anzeige und Z wie Zeitschrift liefern kann.<br />
Die Ausbildung bei uns berücksichtigt, dass es sich<br />
bei den Studierenden um Leute mit künstlerischer<br />
Begabung handelt, die individuell zu fördern sind. Es<br />
geht darum, dass diese Begabung, die oft nur in die<br />
brotlose Kunst führt, zur Grundlage eines modernen,<br />
existenzsichernden und äußerst vielversprechenden<br />
Berufs gemacht wird.<br />
Wie alle Designer übt der Illustrationsdesigner immer<br />
den Spagat zwischen den Vorstellungen seiner Kunden<br />
und den eigenen Ambitionen. Als Illustrationsdesigner<br />
hat er aber die besten Aussichten, sich selbst treu zu<br />
bleiben, einen eigenen Stil zu entwickeln und sich einen<br />
Namen zu machen. Das fällt in anderen Designsparten,<br />
schon wegen der Vielzahl der Konkurrenten und der<br />
mehr technischen Orientierung der Tätigkeit, meist sehr<br />
viel schwerer. www.bildkunstakademie.de<br />
Illustration: Henrik Abrahams (l), Monia Schendel (r)<br />
Illustratoren arbeiten<br />
für alle Medien. Von<br />
ihnen kommen die<br />
originalen Bilder, die<br />
tief Gedachtes, klug<br />
Geschriebenes oder listig<br />
Erfundenes überhaupt erst<br />
überzeugend machen.<br />
Illustration: Philip Angermaier, Die Mausefalle<br />
www.bildkunstakademie.de<br />
Private Berufsfachschule für Illustrationsdesign · Staatlich anerkannt · BAföG<br />
Mendelssohnstr. 15 · 22761 Hamburg · (040) 890 70 737<br />
096-193-080_cs4.indd 1 05.04.11 15:04<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 69
70<br />
Fachhochschule Ottersberg<br />
Die Fachhochschule Ottersberg<br />
1967 gegründet, 1984 staatlich<br />
anerkannt und 2007 institutionell<br />
mit ihren drei vierjährigen Bachelor-<br />
<strong>Studien</strong>gängen neu akkreditiert,<br />
gehört die Fachhochschule Ottersberg<br />
heute zu den weltweit ältesten<br />
und größten Institutionen, die<br />
grundständig in den Fächern<br />
Kunsttherapie u. Theaterpädagogik<br />
ausbilden.<br />
Träger der privaten Hochschule ist eine gemeinnützige<br />
GmbH, deren Gesellschafter vor allem Vertreter berufsrelevanter<br />
Praxiseinrichtungen sind. Zur Zeit bietet die<br />
Hochschule folgende vierjährige, berufsqualifizierende<br />
<strong>Studien</strong>gänge an:<br />
n Kunst im Sozialen.<br />
Kunsttherapie und Kunstpädagogik (B.A.)<br />
n Theater im Sozialen. Theaterpädagogik (B.A.)<br />
n Freie Bildende Kunst (B.F.A.)<br />
Ein einjähriger (oder berufsbegleitend zweijähriger)<br />
projektorientierter Masterstudiengang für Kunst und<br />
Kunst +<br />
Soziales<br />
4-jährige Bachelor-<strong>Studien</strong>gänge<br />
- Kunst im Sozialen. Kunsttherapie und Kunstpädagogik (B.A.)<br />
- Theater im Sozialen. Theaterpädagogik (B.A.)<br />
- Freie Bildende Kunst (B.F.A.)<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
Theater im Sozialen (M.A./M.F.A) soll ab Herbst<br />
2011 angeboten werden. Er orientiert sich an den<br />
Inhalten der sozialen Praxisfelder und zielt auf eine<br />
wissenschaftliche Spezialisierung.<br />
Das Gründungsmotiv Kunst für und mit Menschen<br />
bestimmt die Arbeit der Hochschule bis auf den<br />
heutigen Tag. Kunst, Mensch und Gesellschaft bilden<br />
die aufeinander bezogenen Eckpfeiler, zwischen denen<br />
die Konzepte und Verfahren von Kunst und Theater<br />
mit ihrer therapeutischen, pädagogischen, Persönlichkeit<br />
bildenden oder frei künstlerischen Ausrichtung<br />
theoretisch entwickelt, praktisch realisiert und erforscht<br />
werden. Die drei Eckpfeiler bedingen den interdisziplinären<br />
Grundzug der Curricula und verdeutlichen das<br />
übergeordnete Ziel der Hochschule, mit ihrer Ausbildung<br />
und ihren Aktivitäten zur Integration von Kunst in<br />
die Gesellschaft beizutragen.<br />
Seit Jahrzehnten arbeiten Absolventinnen und Absolventen<br />
der drei <strong>Studien</strong>gänge erfolgreich im In- und<br />
Ausland in unterschiedlichsten sozialen Milieus, in<br />
Kliniken und medizinischen Nachsorgeeinrichtungen,<br />
in der Jugend-, Behinderten- und Altenhilfe, in heilpädagogischen<br />
Institutionen, in der Suchtkranken- und<br />
Straffälligenhilfe, in Bildungsstätten, Schulen, in soziokulturellen<br />
Projekten, in Theatern und als freie Künstler/<br />
innen und Kunsttherapeut/inn/en.<br />
Masterstudiengang<br />
Kunst und Theater im Sozialen<br />
(M.A. / M.F.A.) in Planung.<br />
Information unter<br />
www.fh-ottersberg.de/studium/InformationMaster.php<br />
096-193-022_cs4.indd 1 15.04.11 07:18
Printmedienverarbeiter/-innen stellen in Groß-,<br />
Mittel- und Kleinbetrieben die Produktionsprozesse<br />
und deren organisatorische Komponenten sicher. Sie<br />
verfügen über ein fundiertes Grundwissen genauso wie<br />
Spezialwissen im entsprechenden Fachgebiet.<br />
Sie sind fähig, Produktionsprozesse konzeptionell zu<br />
planen, diese durchzuführen und zu kontrollieren. Je<br />
nach Fachbereich übernehmen sie unterschiedliche<br />
Aufgaben.<br />
In der Fachrichtung Bindetechnologie fertigen sie<br />
grössere Serien von Büchern und Broschüren industriell.<br />
Je nach Arbeitsgang setzen sie elektronisch gesteuerte<br />
Maschinen und komplexe Produktionsanlagen fachgerecht<br />
und selbstständig ein.<br />
Sie beherrschen die verschiedenen Herstellverfahren<br />
für unterschiedliche Buchformen und Arbeitsprozesse.<br />
Und sie verfügen über die technischen Kenntnisse, um<br />
die Produktionsprozesse umzusetzen und die Anlagen<br />
sicher zu bedienen.<br />
In der Fachrichtung Buchbinderei kreieren sie in Hand -<br />
arbeit Einzelstücke oder fertigen mit speziellen Maschinen<br />
und entsprechender Technologie Einbände, Ringbücher,<br />
Mappen, Schachteln und Alben in kleinen Serien.<br />
Sie arbeiten in einem Atelier, besprechen mit der<br />
Kundschaft die Aufträge und beraten sie. Sie setzen ihr<br />
handwerkliches und gestalterisches Geschick ein, um<br />
die vielfältigen Kundenwünsche umzusetzen.<br />
In der Fachrichtung Versandtechnologie übernehmen<br />
sie den Versand von Zeitungen und Zeitschriften mit<br />
hoher Auflage.<br />
Als Linienführer und Linienführerin bedienen sie in<br />
Druckzentren mit komplexen Produktionsanlagen<br />
die Hochleistungsaggregate und steuern damit die<br />
termingerechte Auslieferung der Produkte gemäß den<br />
Versandinstruktionen.<br />
Printmedienverarbeiter/-in<br />
Diese Berufsbezeichnung<br />
gibt es erstmalig im Jahr 2011:<br />
Printmedienverarbeiter/-in<br />
Sie verfügen über Kenntnisse, um den Versand ab<br />
Rollendruckmaschine zu strukturieren sowie die<br />
logistischen Anforderungen termingerecht zu planen<br />
und zu steuern.<br />
In der Fachrichtung Druckausrüstung übernehmen sie<br />
die elementaren Arbeitsprozesse in der Druckweiterverarbeitung.<br />
Sie setzen technisch und elektronisch komplexe Maschinen<br />
zur Druckbogenverarbeitung ein: Sie sind für<br />
das fachgerechte Einrichten verantwortlich. Tätigkeiten<br />
finden sie in einer Druckerei oder Buchbinderei. Sie<br />
verfügen über Kenntnisse, um die Produktion von Printprodukten<br />
wie Prospekten, Broschüren und Zeitschriften<br />
zu überwachen.<br />
Weitere Informationen auch zu anderen neuen Berufen<br />
und Bestimmungen finden Sie unter<br />
www.berufskunde.com<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 71
72<br />
Berufsfachschule für med. Kosmetik<br />
Berufsfachschule für medizinische Kosmetik<br />
Einer der bekanntesten und<br />
ältesten Berufsfachschulen für<br />
medizinische Kosmetik liegt<br />
im schönen Vorort Hamburg<br />
in Blankenese und hat sich weit<br />
über Hamburgs Stadtgrenzen<br />
hinaus einen Namen gemacht.<br />
Durch die gute Anbindung an das öffentliche Verkehrsnetz<br />
ist die Schule schnell und einfach zu erreichen. Da<br />
die Schule nach dem Rahmenlehrplan der Schulbehörde<br />
arbeitet und eine staatliche Anerkennung besitzt, kann<br />
die Ausbildung finanziell gefördert werden.<br />
Die Ausbildung zur medizinisch geschulten Kosmetikerin<br />
dauert zwei Jahre. In Kosmetik werden ausführlich<br />
unterschiedliche Massagearten und Gesichtsbehandlungen<br />
erlernt. Hautdiagnosen werden erstellt,<br />
verschiedene Hauttypen analysiert, sowie Erkrankungen<br />
erkannt. In der praktischen Ausbildung werden<br />
zusätzlich Hand-, Fuß- und Körperpflege unterrichtet.<br />
Desweiteren erlernen die Schülerinnen wie ein typgerechtes<br />
Make-up erstellt wird. Der Unterricht beinhaltet<br />
außerdem die Fächer Medizin mit den Schwerpunkten<br />
in Anatomie, Physiologie und Dermatologie, Chemie,<br />
Deutsch, Politik, Waren- und Wirtschaftskunde, mit<br />
informativen Produktschulungen, der Analyse von Verkaufsgesprächen<br />
sowie betriebswirtschaftliche Aspekte<br />
sind ebenfalls in die Unterrichtsfächer integriert.<br />
In dem ersten Ausbildungsjahr wird zunächst Fachwissen<br />
erworben und vervollständigt um im zweiten Jahr<br />
das erlernte Wissen im Praktikum zu vertiefen und an<br />
Modellen umzusetzen und zu verbessern.<br />
In der heutigen Zeit können nur fachlich gut ausgebildete<br />
Kosmetikerinnen einen sicheren Arbeitsplatz<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
finden und mit anderen Kosmetikerinnen konkurrieren.<br />
Durch die Mitarbeit von geschulten und erfahrenen<br />
Fachdozenten sowie einem anerkannten und kompetenten<br />
Dermatologen gewährt unserer Schule die<br />
bestmögliche Ausbildung mit guten Chancen in der<br />
Arbeitswelt der Kosmetik.<br />
Die beruflichen Möglichkeiten medizinisch ausgebildeter<br />
Kosmetikerinnen sind vielfältig. Neben der Arbeit als<br />
Wellness- und Schönheitsexpertin bieten sich weitere<br />
interessante Alternativen in Hotels, Kurzentren, Schönheitsfarmen<br />
und vielleicht sogar auf Kreuzfahrtschiffen<br />
oder man macht sich selbstständig und eröffnet ein<br />
eigenes Kosmetikinstitut!<br />
Als medizinisch ausgebildete Kosmetikerin kann man<br />
in einer dermatologischen Praxis oder Hautklinik direkt<br />
mit Dermatologen und Patienten zusammen arbeiten,<br />
im Dienste der Wissenschaft an der Entwicklung<br />
neuer Pflegeprodukte mitwirken oder in Parfümerien,<br />
Apotheken und Reformhäusern tätig sein. Als Reisekosmetikerin<br />
bieten sich vielfältige Aufgabenbereiche mit<br />
Fachspezialisten, als Demonstrantin und Chefkosmetikerin<br />
in Kosmetikkonzernen oder nach weiterführendem<br />
<strong>Studien</strong>gang auf Lehramt als Fachdozentin in<br />
Kosmetikschulen.<br />
Vielleicht besuchen Sie uns einmal und informieren sich<br />
persönlich bei uns über Ihren Berufswunsch!<br />
Staatlich anerkannte Berufsfachschule<br />
für medizinische Kosmetik<br />
Leona Langbehn-Pieper<br />
Witts Allee 12, 22587 Hamburg<br />
Tel.: 040 861493, Fax: 040 865814<br />
www.medkosmetik.de
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 73
74<br />
braka-Sportinstitut GmbH<br />
Gesundheitsberuf<br />
„Staatlich geprüfte Gymnastiklehrkraft“<br />
Das braka-Sportinstitut<br />
in Pinneberg bildet aus<br />
Gymnastik ist eine wichtige Sportart, insbesondere,<br />
da sie in jedem Lebensalter in verschiedener Form<br />
durchgeführt werden kann.<br />
Varianten sind z.B. schonende Hockengymnastik bis<br />
hin zu Aerobic oder intensiver Konditionsgymnastik.<br />
Gymnastik bildet die Grundlage jeden Sports. Die Trainingswirkungen<br />
hängen jedoch davon ab, ob Übungen<br />
zur Verbesserung der Koordination, Beweglichkeit oder<br />
Muskelkraft im Vordergrund stehen. Gymnastik dient<br />
außerdem der Entspannung und vermittelt ein höheres<br />
Körperbewusstsein.<br />
Die Gymnastiklehrerin bzw. der Gymnastiklehrer<br />
ist ein pädagogisch ausgebildeter Dienstleister im<br />
Gesundheitswesen. Die dreijährige Vollzeitausbildung<br />
mit ca. 30 Wochenstunden basiert auf Gymnastik und<br />
Bewegung in Prävention und Therapie.<br />
Mit dem Examen erlangen die Absolventen die Berufsbezeichnung<br />
Staatlich geprüfter Gymnastiklehrerin<br />
bzw. Staatlich geprüfter Gymnastiklehrer<br />
096-193-107_cs4.indd 1 10.05.11 11:21<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
mit dem Schwerpunkt Therapeutische Gymnastik. Dies<br />
dient auch als Voraussetzung für den Berufseinstieg<br />
in Sportstudios, Vereinen und Volkshochschulen,<br />
Reha-Einrichtungen und Kurkliniken, Seniorenstiften<br />
und Kindertagesstätten, Hotels und Wellness-Anlagen<br />
sowie zur Selbstständigkeit als GymnastiklehrerIn und<br />
Personal Trainer.<br />
Der therapeutische Schwerpunkt bietet gute Weiterbildungsmöglichkeiten<br />
z.B. zum Sport- und Bewegungstherapeuten.<br />
Die Ausbildung im braka-Sportinstitut in Pinneberg ist<br />
genehmigt vom Ministerium für Bildung und Frauen in<br />
Kiel. Die Berufsfachschule ist staatlich gefördert und<br />
BAföG anerkannt.<br />
Es besteht zusätzlich die Möglichkeit, die Fachhochschulreife<br />
zu erwerben.<br />
braka-Sportinstitut GmbH<br />
Rübekamp 31, 25421 Pinneberg<br />
Tel.: 04101 204323<br />
E-Mail: info@braka.de<br />
www.braka.de
Die medizinischen Ausbildungen in den verschiedenen<br />
Fachbereichen haben alle etwas gemeinsam. Sie<br />
schaffen Kompetenzen für einen zukunftssicheren<br />
Arbeitsmarkt. Die Gesundheitsbranche schreibt jedes<br />
Jahr massive Zuwächse, entwickelt sich qualitativ weiter<br />
und trägt damit nicht zuletzt der demographischen<br />
Entwicklung Rechnung. Berufliche Ausbildungen im<br />
Gesundheitsbereich, ob Therapie oder Pflege sind heute<br />
mehr denn je abhängig vom perfekten technischen<br />
Ausbildungsrahmen, von ausgefeilten pädagogischen<br />
Konzepten und nicht zuletzt von hoch qualifiziertem<br />
und kontinuierlich weitergebildetem Lehrpersonal.<br />
Die langjährige Expertise der Döpfer-Schulen<br />
konzentriert sich auf den gesundheitlichen Kontext.<br />
Bundesweit über tausend erfolgreiche Absolventen<br />
aus den letzten Jahren haben bis zum heutigen Tag<br />
von den fundierten Ausbildungen der Schulengruppe<br />
profitiert und sich im medizinischen Arbeitsbereich<br />
bzw. in der Gesundheitsbranche erfolgreich etabliert.<br />
Die Berufsfachschulausbildungen, die je nach Bereich<br />
zwischen ein und drei Jahren dauern, schließen mit<br />
staatlich reglementierten Abschlussprüfungen ab<br />
und umfassen neben den theoretischen Unterrichten<br />
auch umfangreiche praktische Bildungssequenzen, in<br />
welchen die angehende Fachkräfte auf das konkrete<br />
Berufsfeld eingestellt werden. Hierbei stehen für die<br />
Döpfer-Schulen die engmaschige Betreuung und die<br />
individuelle Lernbegleitung im Mittelpunkt.<br />
Infos unter www.doepfer-schulen.de<br />
Akademisierung<br />
Im Rahmen der europäischen Harmonisierung des<br />
Ar beits- und Bildungsmarktes erweitern sich auch<br />
Döpfer-Schulen / mfn-Berufsfachschulen<br />
Beste Zukunftschancen durch hochwertige<br />
Ausbildungen in zukunftsträchtigen Branchen<br />
Ausbildungen<br />
mit Perspektive<br />
in Deutschland die Bildungsangebote im Gesundheitsbereich<br />
in Richtung von Hochschulabschlüssen.<br />
Die Döpfer-Schulen und die mfn-Berufsschulen in<br />
Hamburg, haben diese Entwicklung schon vor Jahren<br />
konzeptionell berücksichtigt und ihr Angebotsprofil mit<br />
aufgenommen.<br />
Seit nunmehr über zehn Jahren widmet sich die<br />
Döpfer-Akademie als Unternehmensteil der Schulen-<br />
Gruppe dem Aufbau und der Durchführung von Aufbaustudiengängen<br />
insbesondere in der Physiotherapie<br />
und der Ergotherapie. Zusammen mit renommierten<br />
niederländischen Hochschulen werden berufs- und<br />
ausbildungsbegleitende <strong>Studien</strong>gänge angeboten, die<br />
mit international anerkannten Bachelor-Abschlüssen<br />
enden. Die über 800 bisherigen Absolventen haben<br />
fast ausnahmslos in exponierten Lehr-, Leitungs- und<br />
Forschungsfunktionen anspruchsvolle Aufgaben<br />
gefunden.<br />
Infos unter www.doepfer-akademie.de<br />
Unsere Ausbildungsangebote<br />
n Ergotherapeut<br />
n Physiotherapeut<br />
n Logopäde<br />
n Masseur und med. Bademeister<br />
Bachelor-<strong>Studien</strong>gänge in Kooperation mit<br />
internationalen Hochschulpartnern<br />
n Physiotherapie<br />
in Kooperation mit der THIM Hogeschool (NL)<br />
n Ergotherapie<br />
in Kooperation mit der Hogeschool Zuyd (NL)<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 75
76<br />
Medizinische Akademie Hamburg (MAH)<br />
Ausbildung oder Studium?<br />
Warum nicht beides?<br />
Wer seinen Traumberuf erlernen<br />
und die eigene Karriere ideal<br />
vorbereiten möchte, der kann<br />
jetzt bei uns in drei Jahren zwei<br />
Abschlüsse machen!<br />
Bei uns kann man einen modernen therapeutischen<br />
oder verwaltungstechnischen Beruf an einer Berufsfachschule<br />
erlernen und gleichzeitig an der Fakultät<br />
für Gesundheitswissenschaften der IB-Hochschule<br />
studieren!<br />
Das Bachelorstudium Health Care Studies<br />
Es ist möglich, die Berufsausbildung in einem therapeutischen<br />
Beruf an der Medizinischen Akademie<br />
Hamburg (MAH) mit einem 6-semestrigen Studium<br />
zum Bachelor of Science „Health Care Studies„ zu<br />
kombinieren. Neben der Vermittlung von wissenschaftlichen<br />
Grund- und Fachkenntnissen erhalten die<br />
Studenten vertiefende Einblicke in einzelne Fachgebiete<br />
der Gesundheitsfachberufe, in die Grundlagen des<br />
Managements sowie in pädagogisch-psychologisches<br />
Wissen. Diese Themengruppen werden im interdisziplinären<br />
und internationalen Kontext behandelt und<br />
zeichnen sich durch ausgeprägten Praxisbezug aus.<br />
Der B.Sc. ist international anerkannt und ermöglicht<br />
wissenschaftlich Interessierten auch die Aufnahme<br />
eines Masterstudienganges.<br />
Die Berufsfachschulausbildung Ergotherapie<br />
Das Wort „Ergo“ in Ergotherapie stammt vom griechischen<br />
„ergon“ mit der Bedeutung von „tätig sein“. Der<br />
Ergotherapeut geht in seiner beruflichen Ethik davon<br />
aus, dass der Mensch ein handelndes Wesen ist und er<br />
ein Grundrecht auf sinnvolles Tun hat. Deshalb ist es<br />
Ziel der ergotherapeutischen Behandlung, Menschen<br />
jeden Alters, die durch Erkrankung oder Behinderung in<br />
ihrer Selbständigkeit beeinträchtigt sind, ein möglichst<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
selbständiges Leben zu ermöglichen. Die entsprechende<br />
ergotherapeutische Vorgehensweise einschließlich<br />
Diagnostik und Befunderhebung, Planung und Durchführung<br />
der Therapie mit unterschiedlichen Medien und<br />
ergotherapeutischen Behandlungsverfahren erlernen<br />
die Schüler während der 3-jährigen Ausbildung an<br />
unserer WFOT anerkannten Berufsfachschule. Alle<br />
Ausbildungsinhalte werden nach aktuellen didaktischen<br />
Erkenntnissen und in enger Verknüpfung mit der<br />
Praxis vermittelt.<br />
Die Berufsfachschulausbildung Logopädie<br />
Die Logopädie beschäftigt sich mit Sprach-, Sprech-,<br />
Stimm- und Schluckstörungen bei Menschen jeden<br />
Alters. Die Aufgabe der Logopäden besteht in der Prävention,<br />
Diagnostik und Therapie sowie in der Beratung<br />
der Patienten und ihrer Angehörigen auf der Grundlage<br />
von medizinischem, pädagogisch-psychologischem<br />
und linguistischem Wissen. Die Inhalte der 3-jährigen<br />
Ausbildung werden äußerst praxisnah unterrichtet und<br />
sind auf die Erfordernisse der klinisch-therapeutischen<br />
Tätigkeit der Logopäden abgestimmt. Praktika in<br />
ver schiedenen Kliniken, Praxen und sonderpädagogischen<br />
Einrichtungen ergänzen die Ausbildung. Auf die<br />
Praxisanleitung und die Einzelbetreuung im Praktikum<br />
wird an unserer Schule besonderer Wert gelegt.<br />
Die Berufsfachschulausbildung Physiotherapie<br />
Physiotherapie ist moderne Arbeit am und mit Menschen.<br />
Immer mehr Einsatzgebiete liegen im Bereich<br />
von Sport, Fitness und Wellness. Doch nach wie vor<br />
kommen die bekannten therapeutischen Maßnahmen
in allen Fachgebieten zum Einsatz. Während der 3-jährigen<br />
Ausbildung zum Physiotherapeuten befähigen<br />
wir die Schüler, nach Verordnung durch einen Arzt,<br />
eigenverantwortlich einen Befund zu erheben sowie die<br />
physiotherapeutische Behandlung zu planen, durchzuführen<br />
und auszuwerten. Die Lehrfächer sind vielseitig<br />
und umfassen Grundlagen- sowie medizinische und<br />
sozialwissenschaftliche Fächer, physiotherapeutische<br />
Behandlungstechniken und Physikalische Therapie.<br />
Ergänzt wird der theoretische Unterricht durch Praktika<br />
in Krankenhäusern, Kliniken und Physiotherapiepraxen.<br />
Eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis gehört<br />
an unserer Berufsfachschule zum hohen Ausbildungsstandard.<br />
Die Berufsfachschulausbildung<br />
Medizinische Dokumentationsassistenz<br />
Die 2-jährige Ausbildung zum Medizinischen Dokumentationsassistenten<br />
(MDA) ist eine der modernsten im<br />
Bereich Verwaltung des Gesundheitswesens und mit<br />
einem hohen wissenschaftlichen Anspruch verbunden.<br />
Ein MDA recherchiert, sammelt, verwaltet, kodiert und<br />
archiviert nicht nur medizinische Daten, sondern wertet<br />
diese auch im Rahmen klinischer und epidemiologischer<br />
<strong>Studien</strong> oder in der Arzneimittelprüfung aus. Er<br />
arbeitet mit neuster Hard- und Software und sorgt für<br />
einen reibungslosen fachlichen Informationsfluss in der<br />
Medizin, der Pharmazie, in Forschungsinstituten oder<br />
Gesundheitsämtern und Krankenkassen. Wichtigstes<br />
Merkmal unserer Ausbildung ist die enge Verknüpfung<br />
von medizinischem und dokumentarischem Wissen mit<br />
der Informatik und die Vernetzung von Theorie und<br />
Praxis.<br />
MAH<br />
Medizinische Akademie Hamburg GmbH<br />
Heidenkampsweg 43-45, 20097 Hamburg<br />
Tel.: 040 2533578-204<br />
E-Mail: hamburg@ib-med-akademie.de<br />
E-Mail: info-hamburg@ib-hochschule.de<br />
www.ib-med-akademie.de<br />
096-193-001_cs4.indd 1 08.04.11 07:50<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 77
78<br />
Gesundheits- und Krankenpflegeschule Alsterdorf<br />
Berufsziel: Gesundheits- und Krankenpflege<br />
Für Patienten die wichtigsten<br />
Ansprechpartner in vielen Fragen<br />
Für Patienten sind Gesundheits- und Krankenpfleger/<br />
-innen die wichtigsten Ansprechpartner in vielen Fragen<br />
– ob in Krankenhäusern, ambulanten und stationären<br />
Rehabilitationenskliniken, Alten- und Pflegeheimen,<br />
Einrichtungen für Menschen mit Behinderung, ambulanten<br />
Pflegeeinrichtungen oder Beratungsstellen.<br />
Sie schaffen die Verbindung zu Angehörigen, Ärzten,<br />
Physiotherapeuten und Mitarbeitern anderer Gesundheitsberufe<br />
und entwickeln im Team übergreifende<br />
Lösungen für die Gesundheitsprobleme ihrer Patienten.<br />
Zu ihren Aufgaben gehören das Erkennen von Krankheiten<br />
und die Pflege, aber auch Gesundheitsförderung,<br />
Prävention und Rehabilitation.<br />
Die Länge der Ausbildung in der Gesundheits- und<br />
Krankenpflege beträgt drei Jahre, Theorie und Praxis<br />
sind eng verzahnt. Unsere Schule legt Wert auf einen<br />
hohen fachlichen Standard, die Entwicklung persönlicher<br />
und sozialer Kompetenzen wie Teamfähigkeit und<br />
Kommunikation sowie auf das Einfühlungsvermögen<br />
für die individuellen Wünsche der Patienten. Besonders<br />
wichtig ist uns die Auseinandersetzung mit dem anders<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
sein. Denn ein Schwerpunkt für die medizinischen Einrichtungen<br />
der Evangelischen Stiftung Alsterdorf ist die<br />
Aufgabe, Menschen mit Behinderung medizinisch zu<br />
versorgen, pflegerisch zu unterstützen und zu fördern.<br />
Die Zukunftschancen für diesen herausfordernden Beruf<br />
sind hervorragend, denn der Bedarf an qualifiziertem<br />
Personal in der Pflege ist groß. Weitere Entwicklungsmöglichkeiten<br />
gibt es durch berufsbegleitende Weiterbildungen<br />
oder durch Hochschulstudiengänge wie<br />
Pflege- und Gesundheitsmanagement, Pflegepädagogik<br />
oder Pflegewissenschaften.
Menschen, die nach einem Schlaganfall oder einem<br />
Un fall nicht mehr sagen können, was sie möchten,<br />
Menschen, die stottern, deren Stimme überlastet ist, die<br />
schwer hören oder Kinder, die in ihrer Sprachentwicklung<br />
gestört sind, all diesen Menschen fällt es schwer, mit<br />
ihren Mitmenschen in einen unbeschwerten kommunikativen<br />
Austausch zu gehen. Hier können LogopädInnen<br />
helfen.<br />
In der 3-jährigen Ausbildung an der Berufsfachschule<br />
für Logopädie Hamburg, die 1974 gegründet wurde,<br />
Berufsfachschule für Logopädie Hamburg<br />
LogopädInnen, die Kommunikationsexperten<br />
Berufsfachschule für Logopädie Hamburg<br />
der Ev. Krankenhaus Alsterdorf gGmbH im Werner Otto Institut<br />
n 3-jährige Berufsausbildung zur/zum Logopädin/Logopäde<br />
n 4,5-jähriges Ausbildungsintegriertes Studium mit Abschluss<br />
Bachelor of Science ab Oktober 2011 in Kooperation mit der<br />
Medical School Hamburg (MSH)<br />
Bewerbungszeiten: Mai – November<br />
Ausbildungsstart: Oktober des Folgejahres<br />
Infonachmittage: 25.05., 01.07., 02.09., 21.10., 15.00 bis 18.00 Uhr<br />
Weitere Termine siehe Homepage<br />
In einer Welt, in der so viel<br />
geredet wird, haben es Menschen<br />
mit Kommunikationsstörungen<br />
sehr schwer.<br />
lernen die angehenden LogopädInnen die medizinischen,<br />
psychologischen, pädagogischen und sprech- und<br />
sprach wissenschaftlichen Grundlagen. Ab Oktober<br />
2011 bieten wir ein 4,5-jähriges ausbildungsintegriertes<br />
Studium in Kooperation mit der Medical School Hamburg<br />
(MSH) an. Damit erlangen Sie nach der staatlichen<br />
Prüfung zur LogopädIn in nur 1,5 weiteren Jahren den<br />
akademischen Abschluss Bachelor of Science (BSc.).<br />
Therapeutische Kompetenzen werden in der intensiven<br />
praktischen Ausbildung erworben, die eng mit der<br />
Theorie verzahnt ist. Bereits ab dem 2. Semester, werden<br />
von den SchülerInnen unter Supervision der LehrlogopädInnen<br />
eigenständig Patienten an der Schule behandelt.<br />
Neugierig geworden?<br />
Besuchen Sie uns und unsere Schule an einem unserer<br />
Infonachmittage. Gerne beantworten wir alle Ihre Fragen.<br />
Sichern Sie sich einen Termin! Weitere Informationen<br />
erhalten Sie unter www.bfl-hamburg.de und<br />
www.medicalschool-hamburg.de<br />
Infos und Bewerbungen:<br />
Berufsfachschule für Logopädie Hamburg<br />
der Ev. Krankenhaus Alsterdorf gGmbH<br />
im Werner Otto Institut<br />
Bodelschwinghstr. 23, 22337 Hamburg<br />
Tel.: 040 5077-3151, Fax: 040 5077-3211<br />
E-Mail: info@bfl-hamburg.de<br />
www.bfl-hamburg.de<br />
096-193-053_cs4.indd 1 05.04.11 12:00<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 79
80<br />
GCOM<br />
Die Alternative zum Studium der Medizin<br />
German College für Osteopathische Medizin<br />
In Deutschland ist die Osteopathie<br />
eine noch junge Medizin mit sehr<br />
guten beruflichen Aussichten.<br />
Zum Erlernen und Ausüben der Osteopathie eignen sich<br />
Menschen, die ihre Aufgeschlossenheit und Sensibilität<br />
mit fachlicher Kompetenz in Diagnostik und Therapie<br />
zu effizienter und unabhängiger Gesundheitsfürsorge<br />
zusammenführen möchten.<br />
Wir bieten diese Ausbildung jungen Menschen an, die<br />
ohne medizinische Vorkenntnisse einen heilkundlichen<br />
Beruf erlernen möchten. Unsere Auszubildenden werden<br />
in zahlreichen praktischen und theoretischen<br />
Fächern unterrichtet. Als Osteopath/in benötigen Sie<br />
genaue Kenntnis von der Anatomie des menschlichen<br />
Körpers sowie von seiner Funktionsweise – der Physiologie.<br />
Zudem müssen Sie die Fertigkeit erlernt haben,<br />
mit Ihren Händen Funktionsstörungen zu ertasten und<br />
zu behandeln.<br />
Dies erfordert eine mehrjährige intensive Ausbildung.<br />
GCOM wurde 1998 als Vollzeitschule des College<br />
Sutherland in Wiesbaden (Schlangenbad) gegründet<br />
und existiert seit 2009 auch in Hamburg.<br />
Mit moderner Ausstattung bieten wir Ihnen die besten<br />
Voraussetzungen für eine umfassende und gründliche<br />
Ausbildung. Durch fachliche Kompetenz auf medizinischem<br />
und wirtschaftlichem Gebiet gelingt Ihnen der<br />
Start in ein erfolgreiches Berufsleben. Die Ausbildung<br />
zum/zur Osteopathen/in dauert fünf Jahre.<br />
Osteopathie befasst sich mit Menschen und ist<br />
ein ganzheitliches medizinisches Heilverfahren.<br />
Osteopathie ist ein Handwerk, das es wie jedes<br />
andere Handwerk auch zu erlernen gilt.<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
GCOM –<br />
German College of Osteopathic Medicine<br />
Stresemannstraße 161, 22769 Hamburg<br />
Tel.: 040 87976890-4<br />
Rheingauer Straße 13, 65388 Wiesbaden<br />
Tel.: 06129 506073<br />
www.GCOM.eu
Die Die Alternative Alternative zum zum Medizinstudium<br />
Medizinstudium<br />
Jetzt<br />
anmelden!<br />
Semesterbeginn<br />
September<br />
2011<br />
Osteopathie Vollzeitschule<br />
ein Beruf mit Zukunft<br />
„der andere Blickwinkel der Medizin“<br />
GCOM • German College of Osteopathic Medicine<br />
Stresemannstraße 161 • 22769 Hamburg<br />
Rheingauer Straße 13 • 65388 Wiesbaden (Schlangenbad)<br />
Weitere Informationen:<br />
www.gcom.eu<br />
Hamburg 0: 040 / 87 97 68 90 - 4<br />
Wiesbaden 0: 06129 / 50 60 73<br />
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<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 81
82<br />
Die Messen für Beruf, Ausbildung und Studium<br />
Eine kleiner Ausschnitt der<br />
Messen von Juni bis September<br />
2011 – www.messen.de<br />
07. Juni 2011<br />
meet@uni-frankfurt<br />
Firmenkontaktmesse Frankfurt am Main<br />
07. Juni 2011<br />
JOBcon Engineering Duisburg<br />
Die Karriereplattform für junge Ingenieure Duisburg<br />
07. Juni 2011<br />
T5 JobMesse Berlin<br />
Die Jobmesse für Fach- und Führungskräfte Berlin<br />
08. bis 10. Juni 2011<br />
ZAB – Zukunft, Ausbildung & <strong>Berufswahl</strong><br />
Die Berufs- und <strong>Studien</strong>wahlmesse für die Region<br />
Aachen<br />
08. Juni 2011<br />
CampusChances Köln<br />
Hochschulkontaktmesse für alle Fachbereiche und<br />
Semester Köln<br />
08. bis 09. Juni 2011<br />
VOCATIUM Hamburg<br />
Fachmesse für Ausbildung + Studium Hamburg<br />
08. bis 09. Juni 2011<br />
VOCATIUM Region Braunschweig<br />
Fachmesse für Ausbildung + Studium Braunschweig<br />
09. bis 10. Juni 2011<br />
VOCATIUM Lausitz + Niederschlesien<br />
Fachmesse für Ausbildung + Studium Cottbus<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
09. Juni 2011<br />
Absolventenkongress Baden-Württemberg<br />
Jobmesse für Studenten, Absolventen und<br />
Young Professionals Stuttgart<br />
15. bis 16. Juni 2011<br />
VOCATIUM Rhein-Main Offenbach<br />
Fachmesse für Ausbildung + Studium Offenbach<br />
15. bis 16. Juni 2011<br />
Ausbildungsmesse Wiesbaden<br />
Kreativ in die Berufswelt Wiesbaden<br />
15. bis 16. Juni 2011<br />
nordjob Kiel<br />
Fachmesse für Ausbildung + Studium Kiel<br />
15. Juni 2011<br />
campusmeetscompanies<br />
Karrieremesse für den Dialog zwischen Wissenschaft<br />
und Wirtschaft Halle<br />
17. bis 18. Juni 2011<br />
INNOJOB München<br />
Die Jobmesse der Gesundheitswirtschaft München<br />
18. bis 19. Juni 2011<br />
job-messe münsterland<br />
Messe für Beruf, Ausbildung, Trainee und Praktika<br />
Münster<br />
21. bis 22. Juni 2011<br />
nordjob Unterelbe<br />
Fachmesse für Ausbildung + Studium Horst (Holstein)<br />
22. bis 24. Juni 2011<br />
VOCATIUM Berlin<br />
Fachmesse für Ausbildung + Studium Berlin<br />
23. bis 24. Juni 2011<br />
VOCATIUM Mitteldeutschland<br />
Fachmesse für Ausbildung + Studium Leipzig
27. bis 28. Juni 2011<br />
bonding Firmenkontaktmesse Bochum<br />
Messe von Studenten für Studenten Bochum<br />
28. bis 30. Juni 2011<br />
Ikom<br />
Die Job- und Praktikabörse München<br />
28. bis 29. Juni 2011<br />
nordjob Lüneburger Heide<br />
Fachmesse für Ausbildung + Studium Bienenbüttel<br />
28. bis 29. Juni 2011<br />
nordjob Rostock<br />
Fachmesse für Ausbildung + Studium Rostock<br />
30. Juni bis 01. Juli 2011<br />
VOCATIUM Dresden<br />
Fachmesse für Ausbildung + Studium Dresden<br />
30. Juni 2011<br />
Absolventenkongress Norddeutschland<br />
Jobmesse für Studenten, Absolventen und<br />
Young Professionals Hamburg<br />
01. Juli 2011<br />
Karrieretag Familienunternehmen Nürnberg<br />
Die Spezialmesse für Karrieren bei den<br />
Hidden Champions und Weltmarktführern Nürnberg<br />
02. bis 03. Juli 2011<br />
horizon Freiburg<br />
Messe für Studium und Abiturientenausbildung<br />
Freiburg<br />
04. bis 06. Juli 2011<br />
FKG-Juristenmesse<br />
Messe für Rechtsstudenten, Rechtsreferendare und<br />
im Beruf stehende Juristen sowie Berufseinsteiger<br />
München<br />
05. bis 06. Juli 2011<br />
VOCATIUM Bielfeld<br />
Fachmesse für Ausbildung + Studium Bielefeld<br />
05. bis 06. Juli 2011<br />
VOCATIUM Region München<br />
Fachmesse für Ausbildung + Studium München<br />
06. Juli 2011<br />
Absolventenkongress Berlin<br />
Jobmesse für Studenten, Absolventen und<br />
Young Professionals Berlin<br />
06. bis 07. Juli 2011<br />
VOCATIUM Chemnitz/Zwickau<br />
Fachmesse für Ausbildung + Studium Chemnitz<br />
09. Juli 2011<br />
Bamberger Ausbildungsmesse<br />
Messe für Schüler, Ausbildungsbetriebe & Interessierte<br />
Bamberg<br />
11. bis 12. Juli 2011<br />
bonding Firmenkontaktmesse Erlangen<br />
Messe von Studenten für Studenten Erlangen<br />
12. Juli 2011<br />
JURAcon Düsseldorf<br />
Die Personalmesse für Juristen Düsseldorf<br />
12. bis 13. Juli 2011<br />
VOCATIUM Rheinland<br />
Fachmesse für Ausbildung + Studium Düsseldorf<br />
14. bis 15. Juli 2011<br />
VOCATIUM Franken<br />
Fachmesse für Ausbildung + Studium Fürth<br />
19. bis 20. Juli 2011<br />
VOCATIUM Regensburg<br />
Fachmesse für Ausbildung + Studium Lappersdorf<br />
19. bis 20. Juli 2011<br />
VOCATIUM Stuttgart<br />
Fachmesse für Ausbildung + Studium Stuttgart<br />
24. bis 25. August 2011<br />
Talents München<br />
Die Jobmesse München<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 83
84<br />
26. bis 28. August 2011<br />
Die Berufsinformationsmesse<br />
Ausbildung bringt‘s Mainz<br />
27. August bis 04. September 2011<br />
IdeenExpo<br />
Begeisterung für Technik Hannover<br />
02. bis 03. September 2011<br />
Azubi- & <strong>Studien</strong>tage Kassel<br />
Messe für Ausbildung und Studium Kassel<br />
09. bis 10. September 2011<br />
INNOJOB Hamburg<br />
Die Jobmesse der Gesundheitswirtschaft Hamburg<br />
10. bis 11. September 2011<br />
Azubi- & <strong>Studien</strong>tage Magdeburg<br />
Messe für Ausbildung und Studium Magdeburg<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
10. bis 11. September 2011<br />
job-messe osnabrück<br />
Messe für Beruf, Ausbildung, Trainee und Praktika<br />
Osnabrück<br />
14. bis 15. September 2011<br />
VOCATIUM Rhein-Sieg<br />
Fachmesse für Ausbildung + Studium Bonn<br />
16. bis 17. September 2011<br />
Einstieg Abi Berlin<br />
Messe für Ausbildung, Studium und Beruf Berlin<br />
17. bis 18. September 2011<br />
job-messe bremen<br />
Messe für Beruf, Ausbildung, Trainee und Praktika<br />
17. September 2011<br />
stuzubi Düsseldorf<br />
Karrieremesse für Abiturienten und Fachabiturienten<br />
Düsseldorf
VPS Verkehrspilotenschule Berlin GmbH<br />
Mittelstraße 9, 12529 Berlin-Schönefeld<br />
Tel.: 030 63409444<br />
www.vps-berlin.com<br />
www.verkehrspilotenschule.com<br />
Mieterverein zu Hamburg<br />
Beim Strohhause 20, 20097 Hamburg<br />
Tel.: 040 87979-0<br />
www.mieterverein-hamburg.de<br />
MAH<br />
Medizinische Akademie Hamburg GmbH<br />
Heidenkampsweg 43-45, 20097 Hamburg<br />
Tel.: 040 2533578-204<br />
www.ib-med-akademie.de<br />
Erika Klütz Schule<br />
Staatlich anerkannte Berufsfachschule<br />
Haynstraße 19, 20249 Hamburg<br />
Tel.: 040 470062<br />
www.kluetzschule.de<br />
EBC Hochschule Campus Hamburg<br />
Esplanade 6, 20354 Hamburg<br />
Tel.: 040 323370-0<br />
www.ebc-hochschule.de<br />
Colón Language Center<br />
Colonnaden 96, 20354 Hamburg<br />
Tel.: 040 345850<br />
www.colon.de<br />
Hamburger Technische Kunstschule (htk)<br />
Akademie für Gestaltung<br />
Alsterterrasse 1, 20354 Hamburg<br />
Tel.: 040 247278<br />
www.htk-ak.de<br />
Wichtige Adressen<br />
ALSTERDAMM<br />
(Medienbunker) Feldstraße 66, 20359 Hamburg<br />
Tel.: 040 327180<br />
www.alsterdamm.de<br />
HSBA<br />
Hamburg School of Business Administration<br />
Alter Wall 38, 20457 Hamburg<br />
Tel.: 040 36138-720<br />
www.hsba.de<br />
SängerAkademie Hamburg<br />
Eiffestraße 664D, 20537 Hamburg<br />
Tel.: 040 2130-43/-44<br />
www.saengerakademie.de<br />
HFH . Hamburger Fern-Hochschule<br />
Alter Teichweg 19, 22081 Hamburg<br />
Tel.: 040 35094-360<br />
www.hamburger-fh.de<br />
Hamburger Akademie für<br />
Kommunikationsdesign und Art Direction<br />
Winterhuderweg 29, 22085 Hamburg<br />
Tel.: 040 232388<br />
www.hamburger-akademie.de<br />
Schill + Seilacher „Struktol“ GmbH<br />
Moorfleeter Straße 28, 22113 Hamburg<br />
Tel.: 040 73362-118<br />
Gesundheits- und Krankenpflegeschule<br />
Alsterdorf<br />
der Ev. Krankenhaus Alsterdorf gGmbH<br />
Alsterdorfer Markt 13b, 22297 Hamburg<br />
Tel.: 040 5077-3553<br />
www.gesundheits-und-krankenpflegeschulealsterdorf.de<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 85
86<br />
Berufsfachschule für Logopädie Hamburg<br />
der Ev. Krankenhaus Alsterdorf gGmbH<br />
Bodelschwinghstraße 23, 22337 Hamburg<br />
Tel.: 040 5077-3151<br />
www.bfl-hamburg.de<br />
School of Life Science Hamburg gGmbH<br />
Ein Unternehmen des UKE<br />
Vogt-Kölln-Straße 30, Haus G, 22527 Hamburg<br />
Tel.: 040 42883-2124 oder -2113<br />
www.schooloflifescience.de<br />
Kunstakademie Hamburg<br />
Brehmweg 50, 22527 Hamburg<br />
Tel.: 040 4480661<br />
www.kunstakademie-hamburg.de<br />
HAUS RISSEN HAMBURG<br />
Rissener Landstraße 193, 22559 Hamburg<br />
Tel.: 040 81907-0<br />
www.hausrissen.org<br />
Staatlich anerkannte Berufsfachschule<br />
für medizinische Kosmetik<br />
Witts Allee 12, 22587 Hamburg<br />
Tel.: 040 861493<br />
www.medkosmetik.de<br />
Hamburger Konservatorium<br />
Sülldorfer Landstraße 196, 22589 Hamburg<br />
Tel.: 040 870877-21/-30<br />
www.hamburger-konservatorium.de<br />
Bundeslotsenkammer<br />
Theodorstraße 70-72, 22761 Hamburg<br />
Tel.: 040 890-3435<br />
www.bundeslotsenkammer.de<br />
www.bshl.de<br />
BILDKUNST AKADEMIE<br />
Private Berufsfachschule für Illustrationsdesign<br />
Mendelssohnstraße 15, 22761 Hamburg<br />
Tel.: 040 89070737<br />
www.bildkunstakademie.de<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012<br />
BRAND ACADEMY<br />
Hochschule für Design und Kommunikation<br />
University of Applied Sciences<br />
Elbchaussee 31a, 22765 Hamburg<br />
Tel.: 040 38089356-0<br />
www.brand-acad.com<br />
AEP GmbH – Digital Arts Academy<br />
Gaußstraße 190, 22765 Hamburg<br />
Tel.: 040 399283-13<br />
www.aep.de<br />
Schule für Schauspiel Hamburg<br />
Oelkersallee 29a & 33, 22769 Hamburg<br />
Tel.: 040 4302050<br />
www.schauspielschule-hamburg.com<br />
Fachhochschule Wedel<br />
Feldstraße 143, 22880 Wedel<br />
Tel.: 04103 8048-0<br />
www.fh-wedel.de<br />
Berufsakademie der Wirtschaftsakademie<br />
Schleswig-Holstein<br />
Hans-Detlev-Prien-Straße 10, 24106 Kiel<br />
Tel.: 0431 3016-117<br />
www.berufsakademie.sh<br />
braka-Sportinstitut GmbH<br />
Rübekamp 31, 25421 Pinneberg<br />
Tel.: 04101 204323<br />
www.braka.de<br />
<strong>Studien</strong>institut für Kommunikation<br />
Reisholzer Werftstraße 35, 40589 Düsseldorf<br />
Tel.: 0211 779237-0<br />
www.studieninstitut.de<br />
www.kjobs.de<br />
www.ina-award.de<br />
Private Hochschule BiTS Iserlohn<br />
Reiterweg 26b, 58636 Iserlohn<br />
www.bits-iserlohn.de<br />
Frankfurt School of Finance & Management<br />
Sonnemannstraße 9-11, 60314 Frankfurt am Main<br />
Tel.: 069 154008-706<br />
www.frankfurt-school.de/bachelor
Steinbeis-Innovationszentrum<br />
für Unternehmensentwicklung<br />
an der Hochschule Pforzheim<br />
Blücherstraße 32, 75177 Pforzheim<br />
Tel.: 07231 42446-16<br />
www.szue.de<br />
DRK Blutspendedienst Nord gGmbH<br />
www.bsdnord.de<br />
Schulen Dr. Blindow<br />
www.blindow-schulen.de<br />
Euro-Schulen-Organisation<br />
www.eso-berufsausbildung.de<br />
International School of Management (ISM)<br />
www.ism.de<br />
Berufsakademie Hamburg gGmbH<br />
www.ba-hamburg.de<br />
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH<br />
www.best-sabel.de<br />
Ostfalia Hochschule<br />
für angewandte Wissenschaften<br />
www.ostfalia.de/studienfachberatung<br />
ECS – Euro-Communication-Service und<br />
Euro-Sprachreisen GmbH<br />
www.eso.de<br />
www.eurosprachreisen.de<br />
The Open University<br />
www.open.ac.uk<br />
ESB mediencollege Berlin gGmbH<br />
ESB mediencollege gGmbH<br />
www.mediencollege.de<br />
Akademie Deutsche POP<br />
www.deutsche-pop.com<br />
Popakademie Baden-Württemberg GmbH<br />
www.popakademie.de<br />
Fachhochschule Ottersberg<br />
www.fh-ottersberg.de<br />
Döpfer-Schulen / mfn-Berufsfachschulen<br />
www.doepfer-schulen.de<br />
www.doepfer-akademie.de<br />
GCOM<br />
German College of Osteopathic Medicine<br />
www.gcom.eu<br />
Peek&Cloppenburg KG<br />
www.peek-und-cloppenburg.de<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012 87
Impressum<br />
Idee, Konzeption und redaktionelle Koordination<br />
Institutsleitung<br />
Prof. Dr. Klaus Palme<br />
Presseleitung<br />
Peter Asel<br />
in Zusammenarbeit mit der<br />
ALPHA Informationsgesellschaft mbH<br />
Gesamtherstellung und Anzeigenverwaltung<br />
ALPHA Informationsgesellschaft mbH<br />
Finkenstraße 10<br />
68623 Lampertheim<br />
Tel.: 06206 939-0<br />
Fax: 06206 939-232<br />
E-Mail: berufsplanung@alphapublic.de<br />
www.alphapublic.de<br />
Agenturbüro Hamburg<br />
Thomas Lipphardt und Wolfgang Pajeken<br />
Paul-Sorge-Straße 4c<br />
22459 Hamburg<br />
Tel.: 040 682-331<br />
Fax: 040 682-475<br />
Die Informationen in dieser Ausgabe sind sorgfältig<br />
geprüft worden, dennoch kann keine Garantie übernommen<br />
werden. Eine Haftung für Personen-, Sach-<br />
und Vermögensschäden ist ausgeschlossen.<br />
© ALPHA Informationsgesellschaft mbH<br />
ISSN 1861-8294<br />
Projekt-Nr. 96-193<br />
88<br />
<strong>Studien</strong>- und <strong>Berufswahl</strong> 2011/2012
Die Unternehmensgruppe Peek&Cloppenburg KG in Hamburg* ist eines der führenden Modeunternehmen<br />
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