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Farbstufen differenzieren und auch die Augenlinse<br />
stabilisiert ihre Form. Das sorgt für eine erhöhte<br />
Sehschärfe. Zu diesem Zeitpunkt sollte sich die<br />
Augenstellung des Kindes langsam einpendeln. Ist<br />
das nicht der Fall, kann es später zu Problemen beim<br />
Stereosehen kommen. In diesen Monaten beginnen<br />
Kinder damit, nach Objekten zu greifen. Wenn das<br />
Zusammenspiel beider Augen und das Fokussieren<br />
auf bestimmte Objekte gut funktionieren,<br />
stellt das Greifen in der Regel kein Problem<br />
mehr dar – ein wichtiger Lernprozess beginnt.<br />
Diese Fähigkeiten werden bis zum zwölften<br />
Lebensmonat weiter ausgiebig trainiert<br />
und die Sehkraft erreicht eine Leistung von<br />
30 – 50% im Vergleich zu voll entwickelten Augen.<br />
Im Laufe der kommenden Jahre steigert sich die<br />
Sehleistung weiter. In der Regel sind die Augen<br />
bereits ab dem vierten Lebensjahr so weit ausgebildet,<br />
dass die durchschnittliche Sehkraft von<br />
Erwachsenen erreicht ist. Aber auch hier gilt: jeder<br />
Fall ist individuell. Manchmal verzögert sich diese<br />
Entwicklung etwas, trotzdem ist vorerst kein Grund<br />
zur Sorge nötig. Da der Wachstumsprozess noch<br />
nicht abgeschlossen ist, verändert sich die Länge<br />
des Augapfels weiterhin. Auch das perspektivische<br />
Beurteilen von Verhältnissen ist erst nach dem<br />
zwölften Lebensjahr vollständig entwickelt. Ab<br />
diesem Zeitpunkt gilt der Entwicklungsprozess des<br />
Sehens als abgeschlossen.<br />
Das menschliche Auge leistet von Anfang an Bemerkenswertes.<br />
Bis es aber seine volle Leistung<br />
entfalten kann, braucht es Zeit und Geduld. Doch<br />
das Sehen ist in dieser Zeit bereits formbar und<br />
sollte daher im Hinblick auf seine korrekte Entwicklung<br />
beobachtet werden. Bei Fragen stehen<br />
unsere Spezialisten für Kinderoptik gerne zur<br />
Verfügung.<br />
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