Beitrag von Hrn. DI Matthias Pölzl - Land- und Forstwirtschaftliche ...

Schulisches
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Dipl. Päd. Robert Mild
Harmonisch und
friedvoll!
Die Schule war, ist und wird ständig
ein Ort der Bildung und Weiterbildung
sein. Schule ist ein Unternehmen,
das bestimmte Fertigkeiten
und Fähigkeiten vermittelt. Schule
bedeutet lernen und lehren, aufbauen
eines Fundmentes für die
Zukunft.
Die verschiedenen Leistungsanteile
der SchülerInnen stehen in einem
engen Beziehungsgefüge zwischen
den Erziehungsverantwortlichen
(Eltern) und den Lehrenden. Ausdruck
dieses Zusammenspiels ist
die Art und Weise, wie sich die
SchülerInnen in ihrem (Schul-) All-
P.b.b., Zulassungsnummer “02Z033497M”
Aus der Schule geplaudert!
Lustiges!
Beiträge von Dipl. Päd. Robert Mild
tag präsentieren.
Was zeichnet unsere Schule aus?
Sie ist ein Ort, an dem SchülerInnen
„Fehler passieren dürfen“.
Dabei stellt sich jedoch die Frage,
ob es sich überhaupt um Fehler
handelt, oder sind es Geschehnisse,
die dazu beitragen, an sich selbst
zu wachsen; Situationen, die dazu
beitragen, das eigene Bewusstsein
zu erweitern?! Was damit gemeint
ist, verdeutlicht ein Ausspruch
eines Schülers: „Wenn ich es besser
verstanden hätte, hätte ich es doch
anders gemacht.”
Dieses „Anderssein“ findet in unserer
Schule einen Platz und auch
die Zeit dazu, um darauf einzugehen.
Die Individualität jedes einzelnen
Lehrers (und aller anderen Mitwirkenden
an der Schule), die Art
und Weise wie er den Unterricht
gestaltet, macht die SchülerInnen
vielseitig, kreativ, selbstbewusst
und eigenverantwortlich. Wenn sie
bereit sind das anzunehmen, steht
ihnen eine liebevolle Zukunft bevor,
in der es ihnen möglich sein sollte,
Problemen und Kritiken positiv gegenüber
zu treten und harmonisch
und friedvoll zu leben.
Ein Schüler hat in der Schule im
Unterrichtsgegenstand Deutsch
Probleme mit dem 3. und 4. Fall.
Bei der Zeugnisverteilung sagt der Lehrer
zum Schüler: „Franzi, wos wird den
dein Vater sagen, wenn er im Zeugnis
die 5 in Deutsch sieht?”
Franzi darauf: „Wenn mein Vater
die 5 in Deutsch sieht, dann haut er mir.”
Lehrer: „Nicht mir – mich Franzi, mich.”
„Nein, Hr. Lehrer, Sie kennen meinen Vater
nicht, der is so ungerecht und haut mir.”
Absolvententest Landtechnik
1) Ein Traktor fährt beim Pflügen in einer Sekunde eine Strecke von
zwei Meter, die Motordrehzahl zeigt 1850 rpm. Dabei bringt er eine
Motorleistung von 65 kW, was einen Kraftstoffverbrauch
von 195g/kWh ergibt. (0,83 Dichte von Dieselkraftstoff)
A Mit wieviel km/h fährt der Traktor?
B Wie viel Motorleistung in PS leistet der Traktor?
C Wie hoch ist der Kraftstoffverbrauch in l/h?
A 2 m/sec x 3,6 = 7,2 km/h
B 65 kW x 1,36 = ca. 88 PS
C 195g/kWh x 65kW = 12,67 kg/h : 0,83 = 15,26 l/h
1000
2) Die Hubkraft an der Ackerschiene eines Traktors ist mit
66890 Newton angegeben.
Wie viel kg sind das?
3) Weshalb sollte die Kühlflüssigkeit alle 2 bis 3 Jahre erneuert werden?
4) Ein Zurrgurt weist folgendes Typenschild auf, was bedeuten
die jeweiligen Angaben?
LC =
STF =
SHF =
6689 kg
Das Kühlmittel wird nach dieser Zeit aggressiv, der Korrosionsschutz
geht verloren und kann den Kühler, Motorbauteile, und Dichtungen
anfressen, was wiederum hohe Reparaturkosten verursachen kann.
Handkraft am Ratschengriff max. 50kg
Spannkraft gezurrt 700kg
max. Belastbarkeit 3000kg
Unser Schüler auf dem Foto, Arbeit nach dem Motto,
es kann stauben so viel es will, die Arbeit in der Schule
wird mir nicht zu viel, im Gegenteil es macht mir
Spaß, ich lerne ja für mein weiteres Leben was, und
den Feinstaub, den wird‘s wohl immer geben.
Jo, is holt wos feins der Feinstaub!
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