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Schulischer Maßanzug für Leistungssportler - Sport BORG

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80 <strong>BORG</strong> <strong>für</strong> Allgemeinsport <strong>BORG</strong> <strong>für</strong> Allgemeinsport 81<br />

Die permanente Weiterentwicklung in unserem polysportiven Zweig, dem<br />

„Allgemeinsport“, geht weiter. So wie es im Entwicklungsprozess von Kindern<br />

zum Jugendlichen und schlussendlich zum Erwachsenen keinen linearen<br />

Fortschritt gibt, so entwickelt sich auch dieser Zweig in Wellenlinien<br />

vorwärts. Das heurige Jahr ist durch eine Stabilisationsphase gekennzeichnet,<br />

Mag. Sabine Panzitt:<br />

Grundausbildung,<br />

Volleyball<br />

MaG. Michael KatteR<br />

(Pädagogischer leiter)<br />

Mag Jutta Naiss:<br />

Grundausbildung,<br />

Schwimmen<br />

Mag. Gabrielle Lang:<br />

Wassersport<br />

wobei Projekte, die im letzten Jahr initiiert wurden, evaluiert und optimiert<br />

werden. Ein Beispiel da<strong>für</strong> ist der Fit-Lehrwart. Um unseren Schülern eine<br />

bestmögliche Übungsgelegenheit im Bereich der praktisch-methodischen<br />

Übungen zu geben, integrierten wir Lehrauftritte von Kandidaten in die<br />

Unterrichtsstunden und analysierten diese gemeinsam. Nachdem sich die<br />

ersten Unsicherheiten der Kandidaten gelegt hatten, zeigten viele enormes<br />

Potential in der Weitergabe ihres erworbenen Könnens und Wissens in<br />

kurzweiligen Unterrichtseinheiten. Dazu herzliche Gratulation von meiner<br />

Seite. Ebenso haben wir die praktische Matura (vorgezogene praktische<br />

Reifeprüfung im Fach Bewegung und <strong>Sport</strong>) ein wenig modifiziert. Um die<br />

Ergebnisse möglichst objektivieren zu können, beschlossen wir alle Technikbeurteilungen<br />

durch Limits zu ersetzen, da die entsprechenden Limits<br />

nur mit ausreichendem technischen Können erreicht werden können. Da<br />

dieser Grundgedanke in Kajak, Volleyball und Fußball schon seit längerer<br />

Zeit umgesetzt wird, wurde dies nun auch im Schwimmen und in der Leichtathletik<br />

gemacht. Lediglich das Gerätturnen bleibt mit dem Manko Subjektivität<br />

behaftet. Aber auch hier ist dem Bestreben nach Objektivität durch<br />

die Veränderung des Durchführungsmodus Rechnung getragen worden. So<br />

Mag. Marina Kögl Mag. Johannes Pichler:<br />

Volleyball,<br />

Outdoorsport<br />

Dr. Manuel Köhler:<br />

Grundausbildung, Wassersport,<br />

Kajakausbildung<br />

Arnold Wetl<br />

wurden die vorgegebenen Pflichtübungen durch einen Übungskatalog von<br />

15 Elementen pro Gerät ersetzt. Aus diesen dürfen die Turner/innen maximal<br />

10 Elemente wählen, die sie selbst zu einer Übung zusammenfügen. Für<br />

jedes Element erhält man einen Punkt. Für die Technik können die Kampfrichter<br />

maximal vier Bonuspunkte, <strong>für</strong> die Haltung ebenso vier Punkte und<br />

<strong>für</strong> die Übungskomposition zwei Bonuspunkte vergeben. Mit dieser Modifikation<br />

entsprechen wir auch bereits den Vorgaben der „Reifeprüfung Neu“<br />

mit der Forderung nach kompetenzorientierter Aufgabenstellung. Neben all<br />

den Weiterentwicklungen wurden auch zahlreiche Schulsportwettkämpfe<br />

in den Sparten Golf, Volleyball, Schifahren, Snowboard, Schicross, Boardercross,<br />

Eislaufen und Tennis höchst erfolgreich besucht. An dieser Stelle darf<br />

ich mich herzlich beim Team des Allgemeinsports, Mag. Sabine Panzitt, Mag.<br />

Jutta Nais, Mag. Gabriele Lang, Mag. Johann Pichler, Dr. Manuel Köhler und<br />

Arnold Wetl, <strong>für</strong> die engagierte Arbeit und den täglichen Einsatz bedanken.<br />

Ebenso ein herzliches Dankeschön an Mag. Marina Kögl <strong>für</strong> die Betreuung<br />

der Eislauf- und Tennisteams. Nur durch eure Arbeit ist die Idee der qualitativ<br />

hochwertigen polysportiven Ausbildung möglich.<br />

Mag. Michael Katter (Pädagogischer Leiter)

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