Lesen kurzer Texte: Kreuzfahrt und Maledivenurlaub - LogoMedien
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Der Sprecher liest langsam vor, so dass man auch vom „M<strong>und</strong> ablesen“ kann.<br />
Der komplette Logovid-Text findet sich im Anhang am Ende dieser<br />
Hintergr<strong>und</strong>information.<br />
Was will das Logovid ® „<strong>Lesen</strong> <strong>kurzer</strong> <strong>Texte</strong>:<br />
<strong>Kreuzfahrt</strong> <strong>und</strong> <strong>Maledivenurlaub</strong>“?<br />
Intention dieses Logovids ist, dem Logovid-Anwender ein selbständiges,<br />
sprachtherapeutisch orientiertes Üben mit großem Lerneffekt zu ermöglichen.<br />
Beim Anschauen des Logovid ® „<strong>Lesen</strong> <strong>kurzer</strong> <strong>Texte</strong>: <strong>Kreuzfahrt</strong> <strong>und</strong><br />
<strong>Maledivenurlaub</strong>“ wird der Anwender implizit immer wieder aufgefordert, die<br />
zusammen passenden Klang- <strong>und</strong> Schriftbilder in affine Relationen zu den Video-<br />
Szenen zu bringen <strong>und</strong> sich diese letztlich so gut einzuprägen, dass diese später als<br />
fester, abrufbarer Wissensbestand für eigene Sprachproduktionen zur Verfügung<br />
stehen (Transfer).<br />
Dazu soll der Logovid-Anwender die zeitgleich visuo-graphisch, audio-phonematisch,<br />
artikulo-motorisch <strong>und</strong> szenisch präsentierten Inhalte mehrsensorisch wahrnehmen<br />
<strong>und</strong> verarbeiten. Dabei rekonstruiert der Logovid-Anwender affine Beziehungen<br />
zwischen den Informationsarten Szene, gesprochene Sprache, Schrift,<br />
Sprechbewegungen. Auf diese Weise verknüpft er Schriftbild <strong>und</strong> Klanggestalt des<br />
Satzes <strong>und</strong> aktiviert die Graphem-Phonem-Konversion; darüber hinaus verfolgt er die<br />
Sprechbewegungen des Sprechers (sprechsprachliches Modell) <strong>und</strong> verknüpft diese<br />
mit der Klanggestalt bzw. dem Schriftbild des zum Szeneninhalt gehörenden Text.<br />
Das Logovid ® „<strong>Lesen</strong> <strong>kurzer</strong> <strong>Texte</strong>: <strong>Kreuzfahrt</strong> <strong>und</strong> <strong>Maledivenurlaub</strong>“ fördert darüber<br />
hinaus sprachliche Gr<strong>und</strong>fähigkeiten wie das visuelle Wahrnehmen <strong>und</strong> zentrale<br />
Verarbeiten von Gesehenem (Sehen, Erkennen <strong>und</strong> Unterscheiden von<br />
geschriebenen Wörtern, graphematisches Diskriminierungsvermögen), das auditive<br />
Wahrnehmen <strong>und</strong> zentrale Verarbeiten von Gehörtem (Hören, Erkennen <strong>und</strong><br />
Unterscheiden von Wörtern, gesprochene / gehörte Wörter identifizieren, das<br />
phonematische Diskriminierungsvermögen), die phonematische Speicherfähigkeit<br />
(Sprachklänge in Erinnerung rufen <strong>und</strong> behalten <strong>und</strong> Vorgesprochenes wiederholen<br />
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