FOYER 5 - kuverum

FOYER 5
QUELLEN ZUR SCHWEIZER
GARTENARCHITEKTUR
BEATRICE NATER, KUVERUM 6 / 2011
Startprojekt CAS Kuverum 2011
Fachhochschule Nordwestschweiz
5.11.2011 Kuverum Lehrgang Kulturvermittlung

Inhalt
1 Ausgangslage Seite 3
2 Projektbeschrieb Seite 4
3 Projektziel Seite 5
4 Besonderheit Seite 6
5 Relevanz für die Kulturvermittlung Seite 7
6 Motivation Seite 8
7 Schwierigkeiten Seite 9
8 Erkenntnisse und Fazit Seite 10
9 Mein herzlicher Dank Seite 11
10 Kontakt, Links Seite 12
11 Anhang 1 Seite 13 - 14
- Fotos
- Pflanzplan, Detail Gartenlaube
12 Anhang 2 Seite 15 - 16
- Archivische Öffentlichkeit
- Walter Leder, Gartengestalter
- Der Wohngarten
- Auszug aus einem Brief…
www.kuverum.ch Seite 2

1 Ausgangslage
Die Schweizerische Stiftung für Landschaftsarchitektur (SLA) betreibt
seit 1982 an der Hochschule für Technik in Rapperswil (HSR) ein Archiv
im Gastrecht. In beeindruckender Vielfalt und Anzahl lagern dort
historische Quellen zur Schweizer Gartenkultur aus dem 19. und 20.
Jahrhundert. Die einzigartige Sammlung besteht aus Nachlässen namhafter
Schweizer Gartenarchitekten wie bspw. Evariste Mertens (1846-
1907), Ernst Cramer (1898-1980), Willi Neukom (1917-1983) und Walter
Leder (1892-1985). Nebst Geschäftsdokumenten, Fotos, Dias, Büchern,
Zeitschriften und Modellen sind die von Hand gezeichneten und
zuweilen auch kolorierten Gartenpläne eine Besonderheit der Sammlung.
Das Archiv ist in seiner bestehenden Form die einzige Institution
in der Schweiz, welche sich derart umfassend um die Erhaltung gartenhistorischer
Quellen bemüht und wurde deshalb 1998 mit dem renommierten
„Schulthess-Gartenpreis“ des Schweizer Heimatschutzes
ausgezeichnet.
Ab dem Frühlingssemester 2012 soll das Archiv mit seinem gartengeschichtlichen
Fundus zum ersten Mal offiziell in den Lehrplan des Studiengangs
Landschaftsarchitektur einbezogen werden. Mein Projekt
„Foyer 5 – Quellen zur Schweizer Gartenarchitektur“ findet innerhalb
der obligatorischen Vorlesung im Fach Gartenkulturgeschichte im 2.
Semester statt. Zusätzlich dazu biete ich in jedem Semester Führungen
durchs Archiv an, die thematisch auf den Unterricht abgestimmt sind.
Das Archiv befindet sich auf dem Rapperswiler Hochschulcampus im
Untergeschoss des Gebäudes 5. Angesichts der prekären Platzverhältnisse
kann die „Foyer 5“- Veranstaltung jedoch nicht im Archiv selber
stattfinden, so dass die ausgewählten Archivalien im geräumigen,
offenen und lichtdurchfluteten Foyer just oberhalb des Archivkellers
präsentiert werden.
Beatrice Nater, Archivleiterin, Gartenplan 1908 (Nachlass Mertens)
www.kuverum.ch Seite 3

2 Projektbeschrieb
Anhand des Projekts „Foyer 5 – Quellen zur Schweizer Gartenarchitektur“
gebe ich den Studierenden des Fachgebiets Landschaftsarchitektur
im Rahmen einer zweistündigen Sitzung einen exemplarischen Einblick
in die Geschichte und Entwicklung eines Gartens. Dies geschieht mittels
der Gegenüberstellung von historischen Quellen – insbesondere
von Plänen und Bildern – mit Fotos vom heutigen Zustand des Gartens
und Informationen eines Zeitzeugen, bspw. des Gartenbesitzers. Ergänzend
zu meinen Ausführungen wird Dr. Susanne Karn, Leiterin des
Instituts für Geschichte und Theorie der Landschaftsarchitektur (GTLA)
und an der HSR Professorin u.a. für Gartenkulturgeschichte, die Anlage
in einen gartenkulturellen Kontext stellen. Eine fakultative Exkursion in
den Garten rundet die Veranstaltung ab.
Für mein Startprojekt habe ich den Garten von Emil Meyerhans in
Weinfelden/TG ausgewählt. Mit drei Schachteln Geschäftsakten, rund
70 Plänen (Ansichten, Skizzen, Grundrissen) und diversen Dias ist
das Objekt im Archiv unter dem Nachlass Leder üppig dokumentiert.
Dem Gartenstil der 1930er bis 1950er Jahre entsprechend entwarf
der Zürcher Gartengestalter Walter Leder (1892-1985) für den Industriellen
Meyerhans im Jahr 1946 am südlich gelegenen Rebhang des
Ottenbergs einen typischen Wohngarten mit einer lockeren, farbenprächtigen
Bepflanzung und schwingenden Formen (siehe Anhang 1).
Den Archivalien ist zu entnehmen, dass Leder den Garten Meyerhans
bis 1965 während rund zwanzig Jahren fachlich betreut hat – solch
intensive Zusammenarbeit ist im Bereich der Gartengestaltung wohl
eher eine Ausnahme.
Die hauptsächliche Arbeit besteht aus der Auswahl von aussagekräftigen
Archivalien, welche den Planungsprozess möglichst facettenreich
darstellen. Darüber hinaus müssen geeignete Zeitzeugen ausfindig
gemacht werden, die an einem Austausch interessiert sind. In diesem
Fall hatte ich Glück: Herr Meyerhans, der Eigentümer des Gartens, war
damit einverstanden, mir Red und Antwort zu stehen. Auch durfte ich
die Anlage fotografieren; aus Gründen der Vergleichbarkeit wählte ich
dieselben Bildausschnitte wie bei den früheren Aufnahmen.
Garten Meyerhans, Weinfelden, oben ca. 1955 (Nachlass Leder) unten 2011 (B. Nater)
www.kuverum.ch Seite 4

3 Projektziel
„Archive sollen nicht nur passiv auf ihre Nutzung warten und nur
auf Anfrage tätig werden, sondern aktiv die Nähe der Menschen
suchen.“
(Norbert Reimann, deutscher Historiker und Archivar)
In erster Linie soll das Projekt „Foyer 5 – Quellen zur Schweizer Gartenarchitektur“
zusammen mit den Archivführungen dazu dienen, den
Studierenden aufzuzeigen, was sich im Archiv überhaupt alles verbirgt
und inwiefern sie das Archiv im Hinblick auf ihre Arbeit als angehende
Landschaftsarchitekten sinnvoll nutzen können. Ebenso wichtig scheint
mir, der Aufforderung von Norbert Reimann Folge zu leisten und den
Austausch mit den Studierenden aktiv zu suchen. Dabei ist es mir ein
Anliegen, sie auf verschiedene Weisen an einen im Archiv dokumentierten
Garten heranzuführen:
– über Archivalien, die im Original erfahrbar sind (sinnlicher Aspekt
zum einen; zum anderen können bei der Reproduktion auch Informationen
verloren gehen)
– wenn möglich über einen Zeitzeugen, der seine Beziehung zum
Garten erörtert
– über eine vergleichende Betrachtung der verschiedenen Zustände
des Gartens (ursprüngliche Gestaltung – gestalterische Veränderungen
– heutiger Zustand)
– über einen Besuch in den Garten, bei dem sich die Studierenden
selber ein Bild machen können
Die Studierenden sollen dabei lernen, unterschiedliche historische
Quellen miteinander in Beziehung zu setzen und kritisch zu reflektieren.
Nicht zuletzt wäre es natürlich wünschenswert, wenn daraus zukünftig
vermehrt gartendenkmalpflegerische und gartengeschichtliche Semester-
und Bachelorarbeiten resultierten, die einen engen inhaltlichen
Bezug zum Archiv aufweisen.
Präsentation „Foyer 5“
www.kuverum.ch Seite 5

4 Besonderheit
Inhaltlich gesehen zeichnet das Projekt aus, dass die Studierenden
nicht nur zum Nachdenken über frühere Zeiten (Gestaltungsmoden,
Zeichenstile, Gesellschaftskonzepte) angeregt werden, sondern ihnen
auch über die Nützlichkeit hinaus die Schönheit und Sinnlichkeit von
Archivalien nähergebracht wird. Der Besuch des historischen Gartens
– die Pläne und Fotos aus dem Archiv wie auch die Schilderungen
des Besitzers vor Augen – lässt die Studierenden auf eigene Spurensuche
gehen. Wie im praktischen Arbeitsleben geht es dann auch
darum, die unterschiedlichen Informationen an Ort und Stelle nachzuvollziehen
und zu überprüfen.
Im Bezug auf die Projektstruktur ist sicher deren Erweiterbarkeit nennenswert:
Aufbauend auf dem Startprojekt können zusätzliche, im Archiv
schlummernde Gärten von unterschiedlichen Gestaltern und aus
anderen Zeiten zu neuem Leben erweckt werden. Das Archivmaterial
ist schier unerschöpflich, so dass ich keine Bedenken haben muss,
dass mir die Gartenobjekte ausgehen könnten.
Präsentation „Foyer 5“
www.kuverum.ch Seite 6

5 Relevanz für die Kulturvermittlung
„Wir brauchen Archive, um den Vergleich herzustellen zwischen
dem, was früher war, und dem, was heute ist oder vielleicht morgen
sein wird, denn heute haben wir fast nur noch im Archiv Begegnungsmöglichkeiten
mit der Geschichte.“
(Boris Groys, russischer Kulturphilosoph)
Groys sagt, wie mir scheint, etwas Wesentliches über die Bedeutung
von Archiven – nämlich, dass sie zu den wenigen Orten gehören, wo
man der Geschichte noch begegnen kann. Dies erlaubt uns, Brücken
von der Vergangenheit zur Gegenwart bis vielleicht in die Zukunft zu
schlagen. Es liegt also auf der Hand, dass ich die Chance auch der
räumlichen Nähe nutzen möchte, um den Studierenden einen möglichst
umfassenden Einblick ins Archiv zu gewähren. Sie sind es gewissermassen,
die nach ihrem Studium als Auftragnehmer, Planer
und Gestalter, Gartendenkmalpfleger, aber auch als Auftraggeber
oder Fachexperten tätig sein und massgeblich mitbestimmen werden,
wie unsere Zukunft aussieht.
Im Archiv können die Studierenden erfahren, welche gestalterischen
und sozialen Visionen die früheren Gartenarchitekten hatten und wie
sie diese visualisierten (siehe Zeichnungsstil). Auch geben Archivalien
– insbesondere historische Fotografien – Aufschluss darüber, auf
welche Art und Weise sich die Leute zu einer bestimmten Zeit im Garten
aufhielten und bewegten. Dabei stellt sich zum Beispiel die Frage,
ob ein Garten eher Repräsentationszwecken diente oder vielmehr
funktionale/wohnliche oder gar sozialhygienische Bedürfnisse zu erfüllen
hatte. Die Integration von Zeitzeugen in die Methodik der Vermittlung
quasi als „lebendige“ Quellen bietet die Möglichkeit, die im
Archiv lagernden „toten" Quellen zu ergänzen und den Studierenden
eine reiche Palette an Möglichkeiten zur Verfügung zu stellen, wie sie
sich der vielschichtigen Geschichte eines Gartens annähern können.
Originalpläne aus dem Archiv
www.kuverum.ch Seite 7

6 Motivation
Immer wieder bin ich fasziniert von der künstlerischen Handschrift vieler
Gartenpläne und -skizzen, die bei uns im Archiv lagern. In den Studierenden
das Interesse zu wecken, dass Archivalien nicht einfach nur
„alt“ und verstaubt sind, sondern auch schön sein können, reizt mich.
Die Vermittlung soll sich jedoch nicht nur auf die sinnliche Komponente
beschränken, sondern ebenso fachspezifische und anwendungsorientiere
Aspekte einbeziehen (siehe bspw. Kapitel „Projektziel“).
Ebenso schätze ich den Kontakt zu den Gartenbesitzern sowie die
Interaktion mit den Studierenden, die ich bislang nicht hatte. Dazu
kommt, dass die vertiefte inhaltliche Auseinandersetzung mit den Archivalien
meine bis anhin vorwiegend verwalterische Tätigkeit als Archivleiterin
bereichert.
Dass mit der Verankerung des Archivs im offiziellen Lehrplan der Landschaftsarchitekten
meine Ausbildung zur Kulturvermittlerin gleich eine
praktische Anwendung findet, hat mich zusätzlich angespornt.
Ausschnitt von Gartenplan (Nachlass Leder)
www.kuverum.ch Seite 8

7 Schwierigkeiten
Eine Schwierigkeit meines Projektes liegt sicher im grossen Zusatzaufwand,
den ich während meiner Regelarbeitszeit zu bewältigen
habe. Insbesondere die Recherche hinsichtlich der Auswahl eines
geeigneten Gartenobjekts, der Kontakt zum Gartenbesitzer sowie die
Zusammenstellung der Präsentation haben sich als äusserst zeitintensiv
herausgestellt. Die Situation wird sich ab nächstem Jahr noch
zuspitzen, da aufgrund finanzieller Engpässe der Stiftung meine bisherige
Arbeitszeit für die Betreuung des Archivs gekürzt wird, wobei
der Betrieb nichtsdestotrotz in gewohntem Umfang gewährleistet sein
muss.
Die Arbeit scheint jedoch gerechtfertigt, da sich das Projekt auch in
anderen Kontexten weiterverwenden lässt. Ich denke dabei an die
Informationsveranstaltung der HSR zu den einzelnen Studiengängen,
den Rapperswiler Tag oder den Museumstag/die Museumsnacht in
Rapperswil-Jona. Innerhalb des Tourismusangebots „Rapperswil-
Jona entdecken“ hat sich die Präsentation meines Projekts im Rahmen
von öffentlichen Archivführungen bereits bewährt.
Dass mit zunehmendem Alter der Archivalien es schwierig sein wird,
überhaupt noch jemanden zu finden (Gartengestalter, Besitzer, Gärtner),
der Auskunft über die Entwicklung der Gärten seit ihrer Entstehung
geben kann, liegt im Lauf der Zeit. Dies wird unter Umständen
kleinere Anpassungen im Projektkonzept erfordern.
„Rapperswil-Jona entdecken“, Ausstellung im Archiv 2011
www.kuverum.ch Seite 9

8 Erkenntnisse und Fazit
Die Einbindung der historischen Quellen in die Lehre ist ein wichtiger
Schritt zur Öffnung des Archivs. Schon seit längerer Zeit sucht die
Stiftung nach Möglichkeiten, wie sie das Archiv bekannter und breiter
zugänglich machen kann. Alle Bestrebungen in die Richtung konzentrierten
sich vielmehr auf ein garteninteressiertes Laienpublikum
als auf die Studierenden. Manchmal sucht man einfach zu weit: Dass
die jährlich rund 50 Landschaftsarchitekturabgänger an der HSR ihr
Wissen im Bezug auf das Archiv ins Berufsleben hinaustragen, bspw.
im Zusammenhang mit gartendenkmalpflegerischen Arbeiten Anfragen
an das Archiv stellen werden und damit den Nutzen des Archivs
für den Berufsstand nachweisen, wurde zu wenig berücksichtigt.
Eine kleine Umfrage bei den Studierenden aus dem vierten Semester
über die Relevanz der „Foyer 5“-Veranstaltung ergab folgendes: Eine
Studentin war insbesondere überrascht und beeindruckt von den
wunderschön gezeichneten Gartenplänen: „Wir machen ja alles nur
noch am Computer und zeichnen keine Garten- und Pflanzpläne mehr
von Hand. Ich finde, man sollte einen fakultativen Zeichnungskurs für
interessierte Studierende anbieten und dazu Pläne aus dem Archiv
zeigen.“ Ein weiteres Votum wies darauf hin, dass die historischen
Quellen für das Studium sehr wertvoll seien, vor allem auch, weil sie
sich hier an der HSR befänden. Eine Studentin betonte, wie wichtig
es doch sei, dass man mit historischen Quellen umzugehen wisse:
„Als Landschaftsarchitektin sollte man sich schon mit der Geschichte
befassen, um zu verstehen wie es früher war und wie es heute sein
sollte.“
Diesen Aussagen zufolge bin ich auf dem richtigen Weg und gehe
davon aus, dass das Projekt „Foyer 5 – Quellen zur Schweizer Gartenarchitektur“
Schule machen wird.
Notizbücher von Evariste Mertens (1846-1907)
www.kuverum.ch Seite 10

9 Mein herzlicher Dank geht an
� Franziska Dürr, Leiterin Kuverum
...für die vielen hilfreichen Diskussionen und die Begleitung über
Stock und Stein während des Lehrgangs.
� Gabi Lerch, dipl. Ing. FH Landschaftsarchitektin (Mentorin)
...für die fachliche Unterstützung, die klärenden Gespräche und
die Überarbeitung meines Konzeptes.
� Susanne Karn, Prof. Dr. Ing., Landschaftsarchitektin, Leiterin des
Instituts GTLA, HSR
� Schweizerische Stiftung für Landschaftsarchitektur (SLA)
� Hochschule für Technik Rapperswil (HSR)
…für die grosszügige Beteiligung an den Ausbildungskosten.
� Dario Ceccettin, Landschaftsarchitekturstudent, 3. Semester, HSR
� Marco Bertschinger, Umweltingenieur BSc FH, Assistent Landschaftsarchitektur,
HSR
� Susanne Gessner, Mitarbeiterin Institut ILF, HSR
� Anja Heichen, Teilzeitstudentin Landschaftsarchitektur, 3. Semester,
HSR
...für die spontane Bereitschaft und Durchführung der Videoaufnahmen.
� Dominic und Beatrice Meyerhans, Hergiswil (Enkel von Emil Meyerhans,
heutiger Gartenbesitzer)
� Jörg Meyerhans, Weinfelden (Sohn von Emil Meyerhans)
� Christine Hotz, Weinfelden (Mieterin der Liegenschaft bis 2012)
...für die Zeit die sie mir geschenkt haben und für die Möglichkeit,
den Garten besichtigen und fotografieren zu dürfen.
� Daniel Geser, Beirat Kuverum
...für die äusserst hilfreichen Diskussionen, wie man dem Archiv
über den Gartenzaun schauen könnte!
� Raphael Angehrn, Landschaftsarchitekturstudent, 4. Semester,
HSR
� Eva Trüeb, Landschaftsarchitekturstudentin, 4. Semester, HSR
� Joelle Hofer, Landschaftsarchitekturstudentin, 4. Semester, HSR
� Anja Heichen, Teilzeitstudentin Landschaftsarchitektur, 3. Semester,
HSR
...für die wertvollen Voten aus dem kleinen Interview.
� Barbara Redmann, Rhätisches Museum Chur
...für den Gedankenaustausch über „Garten-Inspirationen“.
� Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW), Institut Weiterbildung
& Beratung
� Bundesamt für kulturelle Bildung, Wolfenbüttel (D)
� Mediamus, Schweizerischer Verband Fachleute Bildung und
Vermittlung im Museum
� Verband der Museen der Schweiz (VMS)
� Internationaler Museumsrat (ICOM), Sektion Schweiz
� (ICOM-Label für den Lehrgang seit 2009)
� EB Zürich – Kantonale Berufsschule für Weiterbildung – Bildungszentrum
für Erwachsene (BiZE)
...für die Unterstützung während des Lehrgangs.
� Allen von Kuverum 6
...für die eindrückliche Zeit, die wir zusammen verbringen durften.
Ein ganz spezieller Dank geht an Guido Schwarz, Assistent
Kuverum 6
www.kuverum.ch Seite 11

10 Kontakt
SLA Schweizerische Stiftung für Landschaftsarchitektur
HSR Hochschule für Technik Rapperswil
Oberseestrasse 10 / Postfach 1475
8640 Rapperswil
Beatrice Nater, Archivleiterin
Tel +41 (0)55 222 45 17
10 Links
bnater@hsr.ch
www.sla.hsr.ch
www.kuverum.ch/personen/beatrice.nater
www.youtube.com/user/kuverum
Rapperswil, im Oktober 2011/bn
HSR Hochschule für Technik Rapperswil
Archiv für Schweizer Landschaftsarchitektur
www.kuverum.ch Seite 12

11 Anhang 1
Garten Meyerhans, Weinfelden, Bilder oben ca. 1955 (Nachlass Leder)
Bilder unten 2011 (B. Nater)
www.kuverum.ch Seite 13

11 Anhang 1
Garten Meyerhans, Weinfelden, Gartenlaube von 1946 (Nachlass Leder)
Garten Meyerhans, Weinfelden, Pflanzplan von 1946 (Nachlass Leder)
www.kuverum.ch Seite 14

12 Anhang 2
Archivische Öffentlichkeit (Auszug)
In früheren Jahrhunderten waren Archive Einrichtungen deren Nutzen
nur einem engen Personenkreis möglich war. Die Auswahl unterlag
dem Gutdünken der Regierenden oder der Verwaltung. Vielfach wurden
Archive wie Schatzkammern vor unbefugtem Zutritt gehütet und
trugen die Zusatzbezeichnung „geheim“. Dies änderte sich grundlegend
mit der französischen Revolution. Der Begriff archivische Öffentlichkeitsarbeit
hat spätestens seit Ende der 1960er Jahre eine erhebliche
Bedeutungserweiterung erfahren. Archive wurden zunehmend als
eine kulturpolitische Einrichtung angesehen, die neben Museen, Theatern,
Musikeinrichtungen, Bibliotheken oder Bildungseinrichtungen ein
eigenständiges Angebot zu unterbreiten hatten. Archive wurden seitdem
zunehmend als „Speicher“, „Gedächtnis“ oder sogar als „Gewissen“
einer Kommune definiert. Die Archive müssen mit der Gesellschaft,
die sie finanziert und für die sie da sind, in einen ständigen
Kommunikationsprozess treten. Sie sollen daher nicht nur passiv auf
ihre Nutzung warten und nur auf Anfrage tätig werden, sondern aktiv
die Nähe der Menschen suchen.
(aus: Reimann, Norbert (Hrsg.): Praktische Archivkunde, ein Leitfaden
für Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste, Fachrichtung
Archiv, Münster 2008, Seite 251-252.)
Walter Leder (1892-1985), Gartengestalter
Ehe sich der Schweizer Gartengestalter Walter Leder 1920 in Zürich
selbständig machte, liess er sich in Deutschland zum Landschaftsarchitekten
ausbilden und arbeitete unter anderem bei dem bedeutenden
deutschen Gartenreformer Leberecht Migge. Sein Werkverzeichnis
zeugt von einer bemerkenswerten Bandbreite über die Landesgrenzen
hinaus: vom Privatgarten über Ausstellungsgärten (z.B. der
Wohngarten für die Schweizerische Landesausstellung 1939) bis hin
zu öffentlichen Anlagen und landschaftsgestalterischen Projekten.
Auch beriet er Behörden und Architekten in planerischen Fragen und
engagierte sich als Präsident des Bundes Schweizerischer Gartengestalter
BSG (heute BSLA) sowie der Internationalen Federation of
Landscape Architects IFLA für den Berufsstand.
Die Schweizerische Stiftung für Landschaftsarchitektur SLA ist im
Besitz des umfangreichen Nachlasse von Walter Leder und seinem
Sohn Niklaus Leder (1923-1999), bestehend aus Plänen, Geschäftsdokumenten,
Dias und Filmen.
Der Wohngarten
«Sinnvoll», «ungezwungen» und «heiter» lauteten Leders Worte
für seine Wohngärten
Der Wohngarten setzt sich im Gegensatz zum Ziergarten oder zum
reinen Nutzgarten immer mehr durch. Da das Wohnen im Haus und
im Garten zusammen gehören, muss der neue Garten gleichzeitig mit
dem neuen Haus geplant werden. Die verschiedenen Teile, können
so zweckmässiger und schöner ineinander übergeführt und die zur
Verfügung stehenden Mittel besser verteilt und ausgeglichen werden.
Der Wohngarten gehört an die Sonnenseite des Wohnhauses. Er ist
nach Möglichkeit gegen Wind zu schützen. Auch gegen Einblicke
muss die notwendige Deckung vorgesehen werden, damit eine Sphäre
des Privaten und Abgeschlossenen entstehen kann. Umgekehrt
muss der Ausblick in die Landschaft möglichst frei gehalten und in die
ganze Anlage hinein komponiert werden, denn der Blick in die Weite
wirkt entspannend und befreiend. Deshalb gilt es auch, den natürlich
der Landschaft angepassten Pflanzenrahmen von Fall zu Fall zu bestimmen.
www.kuverum.ch Seite 15

Zunächst richten wir eine Gartenhalle oder Gartenlaube ein, welche
einerseits unmittelbar mit der Wohnung verbunden ist und sich andererseits
zum Garten und zur Weite der Landschaft öffnet. Geschützt
gegen Wind, Regen und zudringliche Blicke, enthält sie eine bequeme
und nicht zu empfindliche Möblierung, dass sie der Familie bis
spät in den Herbst hinein zum Aufenthalt dienen kann. Unter Umständen
wird die Gartenhalle auch ein Cheminée erhalten. Hier werden
die Mahlzeiten eingenommen, Freunde empfangen und nach Bedarf
gearbeitet und ausgeruht.
Dann folg ein ruhiger, ebener Rasenteppich, auf dem die spielfrohe
Jugend sich tummeln und bewegen kann und der von ungezwungenen
Gruppen von Sträuchern und Bäumen eingerahmt wird. Ein leichter
Rasenhang ist zum Liegen in der Sonne besonders einladend. An
warmen Sommertagen wird man wechselweise den Schatten aufsuchen,
sei es unter Bäumen, unter der Pergola oder an der kühlen
Nordseite des Hauses; auch hier, abseits vom Hauptgarten, empfielt
es sich, einen hübschen Sitzplatz einzurichten. Für die Hitze des
Hochsommers muss an eine Dusche oder ein Schwimmbad gedacht
werden. Hier haben die Kinder den Vorzug; ein kleines Planschbecken
lässt sich überall anlegen, in dem sie im sonnenerwärmten
Wasser herumtollen können.
Es genügt jedoch nicht, alle diese Wohnanlagen technisch gut zu
machen, wenn dabei nicht auch das tiefgefühlte Bedürfnis nach engem
Kontakt mit der lebendigen Natur, durch Pflanzen und Blumen
gestillt wird. Pflanzen, Sträucher, Baumgruppen und Rasenflächen
müssen so ungezwungen wie möglich aufeinander folgen, als sei
ihnen selber wohl und heimatlich zumute. Auch mit dem umgebenden
Gelände soll der Garten möglichst eine natürliche Einheit bilden.
(aus: Das ideale Heim, Heft Nr. 5/1945, S. 221-222)
Auszug aus einem Brief von Walter Leder an Herrn Geistlich,
einen Auftraggeber aus Schlieren, März 1940
(...)
Die Pflanzung wird malerisch gruppiert unter Beobachtung von hellem
und dunklem Laub, von aufrechtem, fächerartigem und kriechendem
Wuchs. Die Blütenpflanzen werden nach Blütezeiten und Farben
gruppiert, so dass Sie vom Frühjahr bis zum Herbst abwechslungsweise
hübsch geordnete, natürlich gewachsene Blumengruppen erhalten.
Für sonnige, sowie für schattige Lagen werden die entsprechenden
Pflanzen ausgesucht und alles wird nach einem bestimmten
Charakter gruppiert.
Längs dem Hause und des Hauptweges stehen die wertvollen Gartenblumen
während im hinteren Teil unter den grossen Bäumen die
Pflanzung mehr einen Heide- und waldähnlichen Charakter erhält.
Wichtig ist, dass der Hintergrund gegen den Nachbar nach Westen
gut abgedeckt wird. Zu diesem Zwecke schlage ich Ihnen hohe, breitgewachsenen
Hainbuchenbüsche vor, welche die Dunkelheit dieser
Gartenpartie durch eine frische grüne Belaubung aufhellen. In der
Mitte des Gartens wird der vorhandenen Rasenspiegel erhalten als
ruhige Fläche im Gegensatz zur bewegten Randpflanzung. Die Randpflanzung
wird silhouettenartig vor die dunkle Eibenhecke aufgestellt,
damit sie sich von derselben schön abheben kann.
Eine derartige Blumen- und Naturgartenpartie würde sich gut in den
Gartenteil vor dem Haus einfügen und Ihren Garten bereichern. Die
gemütlichen Sitzplätze zwischen den Blumen und Kleingehölzen,
sowie auch die geräumige Rasenfläche locken Sie und Ihre Familie
an schönen Sommertagen heraus zu Erholung, Entspannung im
Freien. Sie werden viel Freude finden an all den verschiedenen Blumen-
und Pflanzenarten, und an der hübschen, ungezwungenen,
natürlichen Zusammenstellung derselben.
www.kuverum.ch Seite 16